資源簡介

2024—2025學年第二學期期末學業質量監測
七年級 道德與法治
注意事項：
1.本試卷共6頁，分為選擇題和非選擇題，滿分70分。
2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。
一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的)
1.學校舉辦元旦晚會，小玉鼓勵好友小紅報名參加，展示她擅長的詩朗誦，小紅卻說：“進入青春期后，我聲音空視了好多，大家一定會嘲笑我的?！比绻闶切∮?，你會勸說小紅 ( )
①參加體育活動，追求形體之美 ②欣賞和接納自己，勇敢展示自身特長
③嘗試自我調節，無視青春煩惱 ④不因自己的生理變化而焦慮或自卑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.初中生小杰和小嬌從小一起長大，兩人常一起上下學、嬉戲打鬧，親密的祥子被老師和同學誤認為平態，他倆覺得很委屈。為此，小杰和小婷應該 ( )
A.拉開距離，避免交往 B.我行我素，進一步發展感情
C.掌握分寸，做到舉止得體 D.謹言慎行，拒絕異性交往
3.2025年3月31日是全國中小學安全教育日，某班開展了“預防性怪，健康成長”的主題班會。下列發言中契合班會主題的是 ( )
①為了防止受量害，不與異性接觸 ②惡氣吞聲，多從自身尋找問題
③知悉侵害易發處，掌握方法巧防護 ④提升自我防護力，筑起防侵安全清
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.鄭州協作路以其獨特的魅力，成為眾多市民與游客爭相打卡的慰門地點。這條街道從精心繪制的墻面，到別具一格的井蓋彩燭，每一處都透露出藝術的氣息。人們紛紛點贊：“每次看到心情都變好了?！边@體愛了 ( )
A.人與人之間的情緒會相互感染 B.情緒具有不穩定性，難以把控
C.環境的營造可以激發正面情緒 D.涂鴉行為是值得推廣的好做法
5.2025年4月24日，拓載神舟二十號載人飛船的長征二考F這二十運載火箭在酒泉衛星發射中心發射。飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，發射取得國滿成功。觀看新聞后，小智感言：“這一科技成就離不開神舟團隊的接力與傳承，我深感青少年身上的使命與擔當，我們要珍惜青春時光，為夢想努力學習，為祖國的發展發奮圖強?！边@表明 ( )
①人的情緒是不斷變化的 ②情感比情緒更加短暫、不穩定
③情感影響著我們的判斷和選擇 ④參加有意義的活動能獲得美好情感
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.“行己有恥”出自《論語》，是指對自己不善的動機和行為有羞恥心，能以羞恥心約未自己的行為，凡自己認為可恥的事就不去做。下列行為中，做到“行己有恥”的有( )
①不傷害別人，相互尊重，不說謊 ②遵紀守法，信守承諾，不欺騙
③數播小道消息，傳播同學的楔事 ④獨自一人時隨地亂丟垃圾
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.“45”人生”在不同人眼里有不同狀態，陷于負面情緒里的人覺得是難受的后仰式，而積極向上的人看來是奮進的前傾式。面對激烈的競爭環境，青少年應( )
①保持樂觀心態，理性做出選擇 ②消除自身缺點，追求健康生活
③自信面對挑戰，珍愛生命價值 ④抵制負面情緒，盡情享受青春
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.國家主席習近平在二○二五年新年賀詞中指出，夢雖遙，追到能達；愿意艱，特則可羈。中國式現代化的新征程上，每一個人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束先苦都熠熠生都。習近平主席的話各訴我們( )
①要努力追夢，奮斗擔責 ②夢想雖然遙遠，堅持就能實現
③要自信自強，砥礪前行 ④要積極進取，漠視挫折
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
9.在當代社會，自強不息的民族品格依然熠熠生輝，它內化為一種生活智慧、人生態度、價值退求，融入中國發展的各個領域，激勵一代代中國人奮勇前行。對我們中學生來說，做自強不息的中國人 ( )
①既關系個人的成長，又關系民族的命運和國家的未來
②就要不怕吃苦、努力薪耘，確保前進路上事事成功
③要立下報國之志，把個人命運與祖國發展結合起來
④要樂觀自信，憑借一己之力應對所有困難
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.2025年“3·15”晚會聚焦“兵特誠信提振消費”主題，曝光了諸多侵犯消費者權利的行業亂象，涉及不滅菌的一次性內褲、家電維修的改費當機、張水蝦仁磷酸鹽超標、電子簽借錢些被曝光的產品銷量驟減，甚至無人污染。這名示企業要 ( )
A.加強立法，嚴厲打擊最冒偽劣產品 B.堅持誠信經營，塑造良好形象
C.依法堆權，運用法律武器維護權益 D.加大執法力度，嚴懲不誠信行為
11.自2003年首播至今，《感動中國》已經陪伴我們走過了整整二十個年頭。這個節目被譽為“中國人的年度精神史詩”，以其深入人心的頒獎辭和感人至深的事跡，向世人彰顯了“寧國精神”和“中國力量”。感動中國年度人物評選活動( )
①豐富了中華優秀傳統文化的表現形式 ②有利于提升人們的精神境界
③一定能提高人們的道德品質和文明素養④有助于提升人們的物質生活水平
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.清朝康熙年間，文華殿大學士兼禮部尚書張英在樹城的家人，與鄰居吳家發生宅基糾紛。張家人給張英寫信息賠，張英收信后回詩一首：“一紙書來其為難，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”張家人收信后婚然開朗，主動退讓三尺。美家人深受感動，也退讓三尺。兩家各退三尺開成的“六尺巷”，從此美名遠街。這個就事( )
①蘊含著中華民族“以禮為先，以和為責”的理念
②體現了中華文化一脈相承，一成不變
③體現了中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源
④說明化解鄰里糾紛是增進社會和諧的唯一途徑
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
13.我國已經建立起比較完備的中國特色社會主義法律體系。法律體系中的每部法律都有其獨特作用。下面凡部法律的“獨白”，說法正確的是( )
選項 法律 獨白
A 利生 我規定要整行為是犯罪并應當承擔何種到事責任，給予何能刑事處罰，任何違法行為都將受到我的制裁
B 義務教育法 我的任務是保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實藥，提高全民族素質
C 民法典 我是“社會生活的百科全書”，是新中國第一部以法典命名的法律，具有最高的法律地位
D 未成年人保護出 我的任務是保護未成年人身心健康、保障未成年人一切權益、消除一切危害未成年人的行為
14.雙下是小智為“法律與生活”手抄報搜集的新聞素材：
囊材一：交警對機動車駕駛員進行酒精檢測，查處酒駕、醉駕等交通違法行為，確保道路交通安全。 素材二：保障網絡安全。維護網絡空間主權和國家安全、社會公共利益，促進經濟社會信息化健康發票。
從這些素材中可見法非 ( )
①能夠杜絕違法犯罪，保障人民安居樂業
②規范社會成員的行為。實現社會有序運行
③建立和實行各種社會制度，維護社會文明和諧
④賦予公民更多權利，讓我們行為不受限制
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.某校學生小華上學路上遇到發病暈倒的老人，急忙救人，因救人著意導致老人受傷。老人醒后表示不要小華賠償并感謝了他。民法再第一百八十四條規定，因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任。對此，下列理解正確的是 ( )
①民法典體現了法治與德治相結合的治國理念
②道德只有依靠法律的規定才會有人遵守
③民法典的規定保障了小華的正當權益
④我國民法典完全解決了“不敢找”的社會難題
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.小王走到單元樓門口時，大風天氣導致二樓鄰居起某家陽臺上的花盤墜落，小王不幸被班售，趙某當時不在家。對此，趙某是否應負法律責任( )
A.不負責，因為他當時不在家 B.要負責，因為這侵犯了小王的隱私權
C.不負責，因為這并非他故意所為 D.要負責，因為這侵犯了小王的健康權
17.中學生小鼠在教學時，看到巷子里有人持刀搶劫過路的中學生，他跟戴記下了這些人的伴貌特征并報警，偷偷關注他們的去向，幫助警察很快抓獲了嫌疑人。小晨的行為啟示我們 { }
①要敢于井善于同違法犯罪作斗爭 ②我們要關愛他人的生命和健康
③遇到違法犯罪，必須勇敢斗爭，不計代價 ④要具有較強的參與社會管理的意識
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非選擇題[4小題，共36分)
18.(8分)習近平總書記指出，《中華人民共和國民法典》是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，是新時代我國社會主義法治建設的重大成果。關于民法典，同學們展開了討論。小浩同學認為：民法典是良法，有了民法典這部良法，就能建設法治國家。
請你結合所學道德與法治知識，對上述觀點進行辨別與分析。
19.(8分)材料一 暑假將至，小桿計劃報名參加學校組織的夏令營活動，但爸爸媽媽卻以影響學習和不夠安全為由拒絕了小軒的提議，憤怒之下，小軒掉壞了書桌上的文具盒，并向爸爸媽媽大喊道：“你們根本不懂我！總是這樣！什么都不讓我自己做主！”
(1)結合所學道德與法治知識，請你從兩個角度對小軒的言行進行評價。(6分)
材料二 小紅總是與男同桌小明一起討論學習上的問題，可時間失了，她發現有同學在他們背后指手畫腳，說他們對彼此“有意思”，為了避免大家誤會，他們就不再一起討論問題，彼此疏遠了，小紅也逐漸只和女同學交往。
(2)請你談談應該如何與異性交往。(2分)
20.(8分)材料 ——1981年3月，23歲的李保國剛剛大學畢業留校，就隨河北農業大學課題攻關組來到邢臺太行山區，再也沒有離開。35年間，在“愚公移山”寓言傳說地，李謀國始終做著兩件事：整地、種樹?？恐茖W和實干，讓荒山石地變成良田，讓太行果木成林、四季蒼翠，讓世代貧困的山區人民走向富裕。
材料二 2024年12月29日凌晨3時，上海市寶山區一間民房中，犯罪嫌疑人楊某蹤開房門，在臥室里推搡睡眠中的高齡老人。鄰居李波聽到樓下呼救聲，立即趕到現場。當看到歹徒對老人施暴，立即上前制止。但楊某酒后攻擊李波，李波受傷后不顧傷痛，奮力將楊某制服并報警。經司法鑒定，李波3根肋常骨折，鑒定為輕傷二級。
(1)結合李保國和李波的事跡，請你談談我們應當如何踐行中華傳統美德。(6分)
(2)請你從材料中任選一位模范人物，為他寫一則贊美詞。(50字左右)(2分)
21.(12分)青春征植豐富多彩，成長與之同行。某校七年級(3)班打算舉辦“尋找青春力量，助力青春飛揚”的主題活動，請你參與并完成下列任務。
【開展青春行動】
(1)請你為本次主題活動設計兩種活動形式。(2分)
【聆聽青春故事】
神舟十九號航天員王浩澤，是中國首位90后女航天飛行工程師。她嚴格要求自己，為理想面努力，將學習效率發揮到了極致，以優異成績考入東南大學熱能與動力工程專業；地積極參加學校田徑社團，每天堅持跑步；在航天員訓練中，她從不需要，從不因自己是女性而降低標準；與隊友配合默契，出色完成各項任務。她在日記中寫連：“人生最大的幸運，蔓過于在年富力強時為國家底面起自己的使命。
(2)航天員王浩澤的事跡，對我們青少年的成長有何自潔 (6分，至少三條)
【感悟青春力量】
吾輩者自強，爭做可堪民族復興重任的“新”青年。做一個明理想的“新”青年，堅定理想信念，在國家有需要、人民有需要時，不懼艱難險阻，始終挺起精神備案。
(3)在全面推進中華民族偉大復興的新征程上，涌現出大批為國奮斗、自強不息的真蓜，為我們樹立了榜樣。請列舉一例，并說說白強給你帶來了怎樣的力量。(4分)
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分）
1-5 CCDCD 6-10 ABBBB 11-15 ABBCA 16-17 DA
二、非選擇題（4小題，共36分）
18. 小浩的觀點是片面的。①民法典是良法，因為它反映最廣大人民群眾的意志和利益，符合公平正義要求，促進人與社會的共同發展。②但建設法治國家不僅需要良法，還需要善治，需要科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法有機統一。③所以，建設法治國家需要堅持良法善治相結合，僅靠民法典是不夠的。（觀點2分，理由每點2分，共8分）
19. (1) ①從情緒管理角度：小軒沒有合理調控情緒，憤怒時損壞物品、大喊大叫，應學會用合理方式表達情緒，如溝通交流。②從親子關系角度：小軒沒有正確與父母溝通，應理解父母關愛，用平和態度表達需求，共同協商解決問題。（每角度3分，共6分）
(2) 與異性交往要內心坦蕩、言談得當、舉止得體，把握交往邊界，避免過度親密，自然大方相處。（2分）
20. (1) ①學習李保國扎根山區、科學實干，樹立為人民服務的理想，艱苦奮斗，用知識和技能奉獻社會。②學習李波見義勇為、不顧傷痛制服歹徒，培養勇敢正義的品質，遇到非正義行為敢于斗爭，保護他人生命安全。③在日常生活中，從身邊小事做起，如關愛他人、參與公益，傳承和踐行傳統美德。（每點2分，共6分）
(2) 示例：李保國，35年扎根太行山區，用科學與實干讓荒山變綠洲，助百姓致富，是新時代的“愚公”，用青春書寫奉獻華章。（2分）
21. (1) 主題班會、演講比賽、榜樣故事分享會。（任寫兩種，2分）
(2) ①樹立遠大理想，嚴格要求自己，努力學習，提升自身能力。②積極參加體育鍛煉，培養堅韌意志，保持良好身體素質。③不因性別等因素降低標準，勇于挑戰自我，培養自強品質。④注重團隊合作，與他人默契配合，共同完成任務。（任寫三條，每條2分，共6分）
(3) 示例：蘇炳添，不斷突破自我，成為“亞洲飛人”。自強讓我明白，面對困難不退縮，不斷挑戰極限，才能實現自我超越，為目標不懈奮斗。（4分）

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