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江蘇省宿遷市宿城區 2024-2025學年七年級下學期6月期末道德與法治試題(pdf版,含答案)

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  1. 二一教育資源

江蘇省宿遷市宿城區 2024-2025學年七年級下學期6月期末道德與法治試題(pdf版,含答案)

資源簡介

2024~2025學年第二學期期末調研測試
七年級道德與法治 參考答案
一、單項選擇題(20小題,每題3分,共60分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
選項 D D C C A C A C D B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
選項 D D C C D A D C D D
二、非選擇題(21題10分,22題14分,23題16分,共40分)
21.(1)小美:男生女生應該相互理解、相互幫助、相互學習、取長補短,共同進步。
小林:要不斷提升、完善自己,增強自信,展現青春風采,實現青春價值。
(一點2分,言之有理即可)
(2)①樹立遠大理想。我們要懷有拳拳愛國之心,立下報國之志,把個人命運與祖國發展結合起來。
②求得真學問,練就真本領。我們要認真對待各門課程,勤學好問、夯實基礎;要關注現實問題和社會發展,提高解決問題的能力。
③在苦干實干中磨礪成長、砥礪前行。我們要在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。無論是學習還是生活,我們首先要學會依靠自己、對自己負責,學會做事、身體力行。
④要增強社會責任感,積極參與志愿活動,服務和奉獻社會。
(一點2分,三點即得滿分,言之有理即可)
22.(1)選①,求大同。要求我們胸懷天下,將天下視作天下人的天下,追求和諧美好的理想社會。
選②,講仁愛。要求我們“親親”“仁民”“愛物”,即愛自己的親人,愛全社會的人,愛天地萬物。我們應當孝敬父母、關愛親人,尊重他人、關心他人、幫助他人,實現由愛親、愛他人、愛人類到愛萬物的擴展。
選③,重民本。要求我們遵循“民惟邦本,本固邦寧”的古訓,充分認識人民在國家中的地位和作用,愛民保民利民。贏得人民的支持,國家才能長治久安。我們應當站穩人民立場,不斷增強為人民服務的本領。
選④,守誠信。要求我們做到真實無欺、言行一致。樹立誠信意識,做誠實守信的人。
(一點3分,言之有理即可)
(2)第一問:①孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念;②崇德向善、見賢思齊的社會風尚;③精忠報國、振興中華的愛國情懷;④天下興亡、匹夫有責的擔當意識。(一點2分,答出兩點即可)
第二問:①我們要做自強不息、敬業樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親的人。②我們要講道德、尊道德、守道德,讓人生更加幸福,社會更加美好。
(一點2分,答出兩點即可,言之有理即可,酌情給分)
23.(1)觀點錯誤。①法律與生活息息相關。法律就在我們身邊;法律已經深深地嵌入到我們的生活當中,滲透到生活的方方面面。②法律規范全體社會成員的行為,保障我們的生活,為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。(2分一點,言之有理即可)
(2)第一問:①打架、斗毆等行為侵犯了受害者的生命權和健康權;②損害受害者的書本、衣物等個人財產侵犯了受害者的財產權;③辱罵、中傷、譏諷、貶低受害者和網上傳播謠言、人身攻擊的行為侵犯了受害者的名譽權;④恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事,侵犯了受害者的人身自由。(一點2分,答出兩點即得4分)
第二問:①實施民法典,能夠更好地保障人民群眾合法權益。
②有利于營造穩定、公平、透明、可預期的法治化營商環境
③促進社會更加和諧。(一點2分,答出兩點即得4分,言之有理即可)
(3)在遵守法律方面:自覺遵守交通規則,不闖紅燈;愛護公共財物,不破壞公共設施等。在依法維權方面:當自己的合法權益受到侵害時,及時尋求法律幫助,通過合法途徑維護自己的權益。(言之有理即可,酌情給分)20242025學年第二學期期末調研測試
七年級道德與法治
滿分100分
政治、歷史合場共120分鐘
(注:使用答題卡的學校把答案寫在答題卡上,不使用答題卡的學校把答案寫在試卷上。)
一、單項選擇題(20小題,每題3分,共60分,每小題的四個選項中,只有一個選項最
%
符合題意,使用答題卡的學校答案填涂在答題卡指定位置,不使用答題卡的學校答案寫

在下方表格里。)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
選項
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
選項
1.《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定,禁止對未成年人實施性侵害、性騷擾。
作為未成年人,要學會自我保護,防范性侵害、性騷擾,應該()

①忍氣吞聲,多從自身尋找問題和總結教訓
②增強自我保護意識,為了防止受侵害,不與異性接觸
③樹立正確的道德觀念和法律意識,自重自愛,言談舉止不越界
④正視性別差異,懂得保護身體的隱私部位,對侵害行為嚴厲拒絕
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
2.一位老師上課前,在教室門口多次深呼吸,調整好自己的表情,然后微笑著走進了課堂,
然后精神抖數地出現在講臺上。這件事告訴我們()
①人的情緒是受外部環境影響的
②對于消極情緒,只能壓抑克制
③在生活中要學會合理調節情緒
④人與人之間的情緒會相互感染
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3東東代表班級參加年級法律知識競賽,發揮失常,沒有拿到獎項,心里很不舒服。他決
定繼續深入學習,爭取下次活動取得好成績,為班級獲得榮譽。這啟示我們()
A.挫折就是生活中的災難
B.面對挫折,不同的人有不同的感受
C。要善于將消極情感轉變為成長的助力D,消極情感比積極情感更加有助于人的成長

4.蘇霍姆林斯基說:“人類有許多高尚品格,但有一種品格是人性的頂峰,這就是個人的
自尊心”。下列關于自尊的認識,不正確的是()
A,知恥是自尊的重要表現
B.尊重他人是自我尊重的需要
C.自尊的人不能拋棄虛榮心
D,自尊是一種健康良好的心理狀態
5.尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往成功的路;尊重是一團火,
一團溫暖你我的火。下列古語中體現尊重他人的有()
七年級道德與法治試卷第1頁共6頁
A.尊人有分,敬人有度
B.投之以桃,報之以李
G.知人者智,自知者明
D.不以規矩,不能成方圓
6.面對問題和困難,有人這樣說:“我能行。雖然我有不足之處,但我可以通過自己的努
·力去戰勝它。”也有人說:“我太差了,我肯定不行。”還有人說:“我必須做到,我不
能讓別人知道我有所不知,我也要裝作很行。”這三種說法依次表現出的心態是(
)A.自
負、自卑、自信
B.自卑、自負、自信
C.自信、自卑、自負
D.自信、自負、自卑
7.古人云:駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟。這啟示我們,做自信的
人要()
A.找準定位,揚長避短
B.自以為是,好高騖遠
C.專注當下,積極行動
D.勇于探索,積極行動
8.某校初三學生小林三年前因脊柱側彎手術使原本平靜的生活翻起驚濤駭浪。術后恢復非
常折磨,她帶著堅韌和微笑迎難而上,超越自我,書寫青春,在今年的體育中考中獲得幾
乎滿分的好成績。這啟示我們()
A.求助他人,依靠他人
B.勤奮學習,揚長避短
C.自強不息,勇于戰勝自我
D.積極實踐,放任青春沖動
9.《中國詩詞大會》已成功舉辦多季,它以廣泛的參與性、濃郁的文化性和鮮明的時代性,
成功將前人的審美境界、文化品格與當下的生活方式、思想理念相互映照,展現出中華文
化獨特的魅力,掀起我國“全家老小齊上陣,天南地北共此情”的現象級詩詞熱潮。這體
現了()
①中華文化是世界上最優秀的文化
②要按照事物的實際情況正確對待和處理事情
③中華優秀傳統文化至今仍然散發著歷久彌新的魅力
④中華優秀傳統文化的思想理念影響中國人的思維方式和行為方式
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
10.“耕以養生,讀以明道”是古人追求的一種生活方式和價值取向。新時代更需要開展
耕讀教育,讓學生走出教室,走向自然,促進身心健康發展。開展耕讀教育()
①能夠影響我們的思維方式和行為方式
②是為了增強學生戰勝自然、征服自然的意識
③能夠從根本上讓學生掌握所必需的勞動技能
④體現了中華優秀傳統文化的思想理念歷久彌新
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.魯迅和朱自清是中國現代文學界的兩位杰出代表,他們之間有著深厚的友誼。盡管在
文學理念上有所不同,但他們始終保持著相互尊重、互相支持的關系。魯迅和朱自清的友
情可以體現()
A.儉約自守、中和泰和的生活理念
B,文以載道、以文化人的教化思想
C.形神兼備、情景交融的美學追求
D.求同存異、和而不同的處世方法
七年級道德與法治試卷第2頁共6頁

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