資源簡介

機密★啟用前
2025年河北省初中學業水平考試（九年級)
語文試卷
注意率項：1.本試卷共8頁，總分120分，考試時間120分鐘。
2.答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡的相應位置。
3.所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前，請仔
細閱讀答題卡上的“注意事項”，按照“注意事項”的規定答題。
4.答題時，請在答題卡上對應題目的答題區域內答題。
5.考試結束時，請將答題卡、試卷和草稿紙一并交回。
第一部分
(1~2題14分)
5月18日是國際博物館日，班級開展了“走進博物館”研究性學習活動。
1.閱讀下面的資料，完成后面的任務。（共12分）
資料一：
走進河北博物院，可以知曉“東方人類的故鄉”，感受歲月的·甲一（絡繹
不絕/滄海桑日方可以乙（品味/品位)非遺中蘊含的文化，(huanxTng)
其中凝聚的歷史記憶：還可以回顧燕趙兒女在中國共產黨的領導下揮衛家園的紅色
資
歷史，致敬偉大的抗戰精神
料
資料二：
夾
河北博物院藏品豐富。展出的文物中有13件國寶級文物，它們訴說著歷史
的變遷，見證了河北大地的璀豫文明。古老的文物生動地闡釋著河北的地域氣質
與中國精神口戰國銅山字形器，以剛勁挺拔的造型，昭示“自強不息”的民族
精神；元青花釉里紅開光貼花蓋罐，融合多重文化元素，彰顯“美美與共”的
博大(xiongjTn）
(1)根據“資料夾”中的拼音，寫出相應的詞語。(2分)
①(huanxTng)
②(xiongjTn)
(2)“資料二”中加點字的讀音，正確的一項是(2分)
A.闡釋(shan)
昭示(zhao)
B.闡釋(chǎn)
昭示(zhāo)
C.闡釋(shdn)
昭示(zhdo)
D.闡釋(chǎn)
昭示(zhào）
語文試卷第1頁（共8頁）
(3)從“資料一”中的括號內選擇符合語境的詞語，分別填入橫線處。(2分)
甲
乙
(4)“資料二”中畫波浪線的句子使用的修辭手法是(2分)…【】
A.反復
B。排比
C.擬人
D.對偶
(5)在“資料二”中口內填入正確的標點符號。(2分)
(6)“資料二”中“璀”和“璨”都是形聲字，形旁都是“王”。“璀璨”一詞在《現代漢
語詞典》（第7版)中解釋為：“形容珠玉等光彩鮮明，”由此推測這兩個字的形旁“王”
應該是漢字
的變體。(2分)
2.下面是小冀同學為介紹國寶級文物“十五連盞銅燈”寫的文段。文段中句子間的順序不
合理，請你寫出調整建議。(2分)
①十五連盞銅燈造型如茂盛的大樹，枝頭的十五只燈盤錯落
有致，枝干上的動物形象栩栩如生。②這件器物工藝精湛，是泥
范鑄造，經鑄接、榫卵接和焊接成形。③燈體結構科學，有利于
保持燈的平衡與穩定。④總之，這件藝術瑰寶造型生動，結構科
學，工藝精湛，閃爍著中華民族的創造之光
十五連盈銅燈
第二部分
(3~20題56分)
一、古詩文閱讀
(一)默寫（共6分）
3.閱讀下面文字，在橫線上填寫相應的句子。(6分)
文明國度，禮儀之邦。孔子說：“①，不亦君子乎？”修身以禮，錘煉君
子品格；木蘭替父從軍，榮歸故里，“爺娘聞女來、@”，愛親以禮，充滿家庭
溫暖：宋濂跋涉百里，向先達清教、“余立侍左右、援疑質理，③”，求學以禮，
傳揚尊師風尚：送武判官歸京、“國一·胡琴琵琶與羌笛”，戰別以禮，飽含深情
厚誼：“余人各復延至其家，⑤”、待客以禮，彰顯古道熱腸：“·⑥，
咨臣以當世之事”，求賢以禮·成就蜀漢大業。讓我們從古詩文中汲取營養，做一個文
明有禮的中國人。
語文試卷第2頁（共8頁）{#{QQABAQQUgggAAAJAAQgCQQVYCkCQkBAACaoGQAAQsAIBSRNABAA=}#}
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