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初中語文 統(tǒng)編版 八年級上冊 第六單元 閱讀 26 詩詞五首 赤壁 課件(共21張ppt))

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  1. 二一教育資源

初中語文 統(tǒng)編版 八年級上冊 第六單元 閱讀 26 詩詞五首 赤壁 課件(共21張ppt))

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(共21張PPT)
大江東去,
浪淘盡,
千古風流人物。
故壘西邊,
人道是,
三國周郎赤壁。
亂石穿空,
驚濤拍岸,
卷起千堆雪。
江山如畫,
一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,
小喬初嫁了,
雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾,
談笑間,
檣櫓灰飛煙滅。
故國神游,
多情應笑我,
早生華發(fā)。
人生如夢,
一樽還酹江月。
赤壁
作者:蘇軾
大江東去,
浪淘盡,
千古風流人物。
故壘西邊,
人道是,
三國周郎赤壁。
亂石穿空,
驚濤拍岸,
卷起千堆雪。
江山如畫,
一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,
小喬初嫁了,
雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾,
談笑間,
檣櫓灰飛煙滅。
故國神游,
多情應笑我,
早生華發(fā)。
人生如夢,
一樽還酹江月。
新課導入
他有經邦濟世之才,有遠大的政治抱負,卻處在晚唐那樣一個無可作為的環(huán)境中,使他常常有一種抑郁的情懷;他有絕世才華,而且性格豪俊,這使他的抑郁情懷不至于走向消沉凄惻。這些,都影響他的詩風。他的詩,往往立意高遠,感慨深沉而又俊爽清麗。他的詠史詩成就最為突出,深刻的哲理思索與形象的高度概括融為一體,令人嘆為觀止。他就是晚唐大詩人——杜牧。今天,我們一起賞讀他的詠史名作——《赤壁》。
大江東去,
浪淘盡,
千古風流人物。
故壘西邊,
人道是,
三國周郎赤壁。
亂石穿空,
驚濤拍岸,
卷起千堆雪。
江山如畫,
一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,
小喬初嫁了,
雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾,
談笑間,
檣櫓灰飛煙滅。
故國神游,
多情應笑我,
早生華發(fā)。
人生如夢,
一樽還酹江月。
學習目標
了解詩人相關的文學常識,正確、流利有感情地朗讀和背誦詩歌。
品味語言,賞析詩詞傳情達意的藝術手法,掌握賞析詩句的基本方法。
領悟詩中詩人對國家統(tǒng)治者的告誡,體會詩人懷才不遇的抑郁不平之氣。抓住機遇,努力奮斗,實現(xiàn)人生理想。
大江東去,
浪淘盡,
千古風流人物。
故壘西邊,
人道是,
三國周郎赤壁。
亂石穿空,
驚濤拍岸,
卷起千堆雪。
江山如畫,
一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,
小喬初嫁了,
雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾,
談笑間,
檣櫓灰飛煙滅。
故國神游,
多情應笑我,
早生華發(fā)。
人生如夢,
一樽還酹江月。
作者介紹
杜牧(803—852),字牧之,號樊川居士,京兆萬年(今陜西西安)人,晚唐著名詩人。與李商隱并稱“小李杜”。詩風獨樹一幟,尤其是抒情繪景的絕句,寫得清麗生動。著有《樊川文集》。
大江東去,
浪淘盡,
千古風流人物。
故壘西邊,
人道是,
三國周郎赤壁。
亂石穿空,
驚濤拍岸,
卷起千堆雪。
江山如畫,
一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,
小喬初嫁了,
雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾,
談笑間,
檣櫓灰飛煙滅。
故國神游,
多情應笑我,
早生華發(fā)。
人生如夢,
一樽還酹江月。
寫作背景
漢獻帝建安十三年(208),孫權與劉備聯(lián)合在赤壁(今湖北赤壁市西北長江南岸)擊敗曹操大軍,東吳三軍統(tǒng)帥周瑜,是這次戰(zhàn)役的關鍵人物。 杜牧所詠的赤壁并非三國時孫、曹大戰(zhàn)的地方,而是黃州(今湖北黃岡)的赤鼻磯。作者是借相同的地名抒發(fā)感慨。
大江東去,
浪淘盡,
千古風流人物。
故壘西邊,
人道是,
三國周郎赤壁。
亂石穿空,
驚濤拍岸,
卷起千堆雪。
江山如畫,
一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,
小喬初嫁了,
雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾,
談笑間,
檣櫓灰飛煙滅。
故國神游,
多情應笑我,
早生華發(fā)。
人生如夢,
一樽還酹江月。
了解詠史詩
凡是對歷史人物、歷史事件進行敘述、評價、憑吊或借國家興亡寄托個人懷抱的詩歌,都可以稱作詠史詩。詩歌史上第一首真正意義上的詠史詩是東漢時班固的《詠史》。詠史詩內容可分述古、懷古、史論史評三類。
大江東去,
浪淘盡,
千古風流人物。
故壘西邊,
人道是,
三國周郎赤壁。
亂石穿空,
驚濤拍岸,
卷起千堆雪。
江山如畫,
一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,
小喬初嫁了,
雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾,
談笑間,
檣櫓灰飛煙滅。
故國神游,
多情應笑我,
早生華發(fā)。
人生如夢,
一樽還酹江月。
詩文研讀
赤 壁
杜 牧
折戟沉沙鐵未銷,
自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便,
銅雀春深鎖二喬。
xiāo
cháo
biàn

jiānɡ
(絕句)
大江東去,
浪淘盡,
千古風流人物。
故壘西邊,
人道是,
三國周郎赤壁。
亂石穿空,
驚濤拍岸,
卷起千堆雪。
江山如畫,
一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,
小喬初嫁了,
雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾,
談笑間,
檣櫓灰飛煙滅。
故國神游,
多情應笑我,
早生華發(fā)。
人生如夢,
一樽還酹江月。
詩文研讀
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。
詩意:折斷的戟沉在沙底還沒有被銷蝕,拿來磨光洗凈辨認出是前朝遺物。
古代兵器
銷蝕
拿,取
辨認出是前朝遺物
大江東去,
浪淘盡,
千古風流人物。
故壘西邊,
人道是,
三國周郎赤壁。
亂石穿空,
驚濤拍岸,
卷起千堆雪。
江山如畫,
一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,
小喬初嫁了,
雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾,
談笑間,
檣櫓灰飛煙滅。
故國神游,
多情應笑我,
早生華發(fā)。
人生如夢,
一樽還酹江月。
詩文研讀
東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
詩意:倘若東風不給予周瑜方便,二喬就要被關進銅雀臺中了。
即周瑜
即銅雀臺
即江東喬公的兩個女兒
大江東去,
浪淘盡,
千古風流人物。
故壘西邊,
人道是,
三國周郎赤壁。
亂石穿空,
驚濤拍岸,
卷起千堆雪。
江山如畫,
一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,
小喬初嫁了,
雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾,
談笑間,
檣櫓灰飛煙滅。
故國神游,
多情應笑我,
早生華發(fā)。
人生如夢,
一樽還酹江月。
整體感知
1. 這是一首興感之作,使人感慨的起因是什么?
歲月流逝,物是人非
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。
對古物的興趣,歷史的思索
借一件古物來興起對歷史的慨嘆,寫出興感之由,為后兩句詠史抒懷作鋪墊。
大江東去,
浪淘盡,
千古風流人物。
故壘西邊,
人道是,
三國周郎赤壁。
亂石穿空,
驚濤拍岸,
卷起千堆雪。
江山如畫,
一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,
小喬初嫁了,
雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾,
談笑間,
檣櫓灰飛煙滅。
故國神游,
多情應笑我,
早生華發(fā)。
人生如夢,
一樽還酹江月。
整體感知
2. 詩人借前朝遺物抒發(fā)了怎樣的感慨?
折戟(?。? 赤壁之戰(zhàn)(大)
二喬(?。? 東吳命運(大)
東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬
天時、地利、人和、機遇
東吳命運的象征
以小見大
運用赤壁之戰(zhàn)中周瑜借東風的典故,反寫歷史,表明歷史上英雄的成功都有某種機遇。
大江東去,
浪淘盡,
千古風流人物。
故壘西邊,
人道是,
三國周郎赤壁。
亂石穿空,
驚濤拍岸,
卷起千堆雪。
江山如畫,
一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,
小喬初嫁了,
雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾,
談笑間,
檣櫓灰飛煙滅。
故國神游,
多情應笑我,
早生華發(fā)。
人生如夢,
一樽還酹江月。
整體感知
2. 詩人借前朝遺物抒發(fā)了怎樣的感慨?
暗含詩人生不逢時之嘆和英雄無用武之地的抑郁不平之氣。
資料助讀:杜牧生于晚唐,此時唐朝國運衰頹。他出身名門, 祖父杜佑為宰相,有軍功。這影響了杜牧的一生,杜牧有著“平生五色線,愿補舜衣裳” 的志愿, 希望能夠為國家盡力,施展自己的才華,實現(xiàn)政治抱么。但是陷于“牛李黨爭”,一生不得志。會昌二年,遷黃州刺史,游黃州赤壁時,寫下這首詩歌。
大江東去,
浪淘盡,
千古風流人物。
故壘西邊,
人道是,
三國周郎赤壁。
亂石穿空,
驚濤拍岸,
卷起千堆雪。
江山如畫,
一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,
小喬初嫁了,
雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾,
談笑間,
檣櫓灰飛煙滅。
故國神游,
多情應笑我,
早生華發(fā)。
人生如夢,
一樽還酹江月。
整體感知
作者借赤壁之戰(zhàn)的歷史,抒發(fā)了怎樣的思想感情?
大江東去,
浪淘盡,
千古風流人物。
故壘西邊,
人道是,
三國周郎赤壁。
亂石穿空,
驚濤拍岸,
卷起千堆雪。
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一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,
小喬初嫁了,
雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾,
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故國神游,
多情應笑我,
早生華發(fā)。
人生如夢,
一樽還酹江月。
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赤壁之戰(zhàn)①
建安十三年元月,曹操回到鄴(yè)郡,訓練水軍,準備南征,統(tǒng)一天下。
建安十三年秋七月,曹操率大軍十余萬南征劉表,八月,劉表病死,九月,曹操兵不血刃取得荊州。 劉備敗走長坂坡,被曹操派遣的精銳騎兵追上,劉備軍主力被殲滅,劉備僥幸逃到夏口,與關羽、劉琦等會合。
大江東去,
浪淘盡,
千古風流人物。
故壘西邊,
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三國周郎赤壁。
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人生如夢,
一樽還酹江月。
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赤壁之戰(zhàn)②
與此同時,孫權的使者魯肅與劉備取得聯(lián)系,劉備派諸葛亮為使前往孫吳,準備聯(lián)合抗曹。諸葛亮以高明的外交手段成功締結了孫劉聯(lián)盟,聯(lián)合抗曹。孫權派都督周瑜統(tǒng)率吳軍精銳三萬人,迎戰(zhàn)曹操于烏林、赤壁。
大江東去,
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故壘西邊,
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三國周郎赤壁。
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一樽還酹江月。
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赤壁之戰(zhàn)③
曹操為了方便訓練水軍,提高水軍戰(zhàn)斗力,將戰(zhàn)船用鐵索相連,周瑜發(fā)現(xiàn)曹軍弱點,設計施以火攻,火船乘東風闖入曹軍船陣,頓時一片火海,迅速延及岸邊營屯。聯(lián)軍乘勢攻擊,曹軍傷亡慘重。曹軍丟盔棄甲,敗走華容。 時周瑜年僅33歲!
大江東去,
浪淘盡,
千古風流人物。
故壘西邊,
人道是,
三國周郎赤壁。
亂石穿空,
驚濤拍岸,
卷起千堆雪。
江山如畫,
一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,
小喬初嫁了,
雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾,
談笑間,
檣櫓灰飛煙滅。
故國神游,
多情應笑我,
早生華發(fā)。
人生如夢,
一樽還酹江月。
文意概括
這首詠史懷古詩,借對赤壁之戰(zhàn)的評述來抒發(fā)詩人的自負感慨,吐露壯志未酬、報國無門的抑郁不平,也告誡統(tǒng)治者不要寄希望于偶然的僥幸。
大江東去,
浪淘盡,
千古風流人物。
故壘西邊,
人道是,
三國周郎赤壁。
亂石穿空,
驚濤拍岸,
卷起千堆雪。
江山如畫,
一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,
小喬初嫁了,
雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾,
談笑間,
檣櫓灰飛煙滅。
故國神游,
多情應笑我,
早生華發(fā)。
人生如夢,
一樽還酹江月。
板書設計
興感之由
未銷蝕的鐵戟
是前朝之物
感慨詠嘆
若非東風之便
歷史將會改寫
表現(xiàn)英雄無用武之地的抑郁不平之氣
告誡統(tǒng)治者不要有僥幸心理
大江東去,
浪淘盡,
千古風流人物。
故壘西邊,
人道是,
三國周郎赤壁。
亂石穿空,
驚濤拍岸,
卷起千堆雪。
江山如畫,
一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,
小喬初嫁了,
雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾,
談笑間,
檣櫓灰飛煙滅。
故國神游,
多情應笑我,
早生華發(fā)。
人生如夢,
一樽還酹江月。
課后小練
1.下面選項中,對本詩理解、賞析有誤的一項是( )
A.詩篇的開頭借一件古物興起對前朝人、事、物的慨嘆。B.“自將磨洗認前朝”為后兩句詠史抒懷做鋪墊,詩人心緒無法平靜。C.最后兩句議論,告誡晚唐統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸。語言含蓄,懷古之中又透傷今。
D.在這首詩中,詩人關注的重點是赤壁之戰(zhàn),以兩位美女的命運來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。
D
解析:“詩人關注的重點是赤壁之戰(zhàn)……”理解錯誤?!皷|風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”,詩的后兩句寫戰(zhàn)爭的勝負時,詩人并未點破,而是通過大小喬這兩個具有特殊身份的女子的命運來表達設想中東吳敗亡的結局,引人深思。詩人關注的重點并非戰(zhàn)爭,而是借赤壁之戰(zhàn)來抒發(fā)對國家興亡的感慨,借周瑜和曹操的故事,表現(xiàn)詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。
大江東去,
浪淘盡,
千古風流人物。
故壘西邊,
人道是,
三國周郎赤壁。
亂石穿空,
驚濤拍岸,
卷起千堆雪。
江山如畫,
一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,
小喬初嫁了,
雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾,
談笑間,
檣櫓灰飛煙滅。
故國神游,
多情應笑我,
早生華發(fā)。
人生如夢,
一樽還酹江月。
課后小練
(1)杜牧的《赤壁》中暗含著歲月流逝而物是人非之感的詩句是:_______________,_______________。
(2)杜牧《赤壁》中詩人慨嘆生不逢時、懷才不遇同時蘊含機遇造人的哲理的詩句是:_______________,_______________。
(3)杜牧的《赤壁》中由古物抒發(fā)感慨的原因詩句是:
_______________,_______________”。
(4)在《赤壁》中,杜牧對赤壁之戰(zhàn)的歷史結局進行評判的句子是:_______________,_______________
折戟沉沙鐵未銷
自將磨洗認前朝
東風不與周郎便
銅雀春深鎖二喬
折戟沉沙鐵未銷
自將磨洗認前朝
東風不與周郎便
銅雀春深鎖二喬
大江東去,
浪淘盡,
千古風流人物。
故壘西邊,
人道是,
三國周郎赤壁。
亂石穿空,
驚濤拍岸,
卷起千堆雪。
江山如畫,
一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,
小喬初嫁了,
雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾,
談笑間,
檣櫓灰飛煙滅。
故國神游,
多情應笑我,
早生華發(fā)。
人生如夢,
一樽還酹江月。
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作者:蘇軾

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