資源簡介

2025 年春期期末質(zhì)量評估檢測
七年級道德與法治試題卷
注意事項：
1.本試卷共 6 頁，兩個大題，21 個小題，滿分 70 分?？荚嚂r間 60 分鐘。
2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答
案無效。
一、單項選擇題(每小題 2 分，共 34 分)
1. AI 換臉技術(shù)是指通過人工智能技術(shù)，把一個人的臉換成另一個人的臉。七年級學(xué)生小南對自己的
長相不滿意，萌生用 AI 換臉技術(shù)將自己的面容替換成“網(wǎng)紅臉”的想法。對此，你應(yīng)對小南說
A.追求美麗是個人自由，技術(shù)便利應(yīng)充分使用
B.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，不應(yīng)關(guān)注外在形象
C.在塑造外在美的同時，更要注重提升內(nèi)在美
D.不能因為自己的心理變化而感到焦慮或自卑
2.小明 13 歲生日時，爸爸媽媽為他精心準(zhǔn)備了一份特別的禮物———成長記錄卡：
項目 12 歲的小明 13 歲的小明
身高(厘米) 150 158
體重(千克) 45 51
肺活量(毫升) 2200 2800
50 米跑(秒) 10 9
從成長記錄卡中可以看到小明發(fā)生的生理變化有
①身體外形的變化 ②體內(nèi)機能的增強 ③性的發(fā)育和成熟④認(rèn)知能力的提高
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
3.以下是同學(xué)們圍繞“自尊”展開的討論。
對此，認(rèn)識正確的是
A.這是同學(xué)們自以為是的表現(xiàn)
B.這是青春期矛盾心理的表現(xiàn)
C.這是同學(xué)們尊重自我的表現(xiàn)
D.這是同學(xué)們自主自立的表現(xiàn)
4.在期末備考過程中，小歡同學(xué)因為學(xué)習(xí)壓力大，時常悶悶不樂。但是，在她了解到一些情緒的知
識后，轉(zhuǎn)變了對學(xué)習(xí)壓力的看法，認(rèn)為“壓力本身是一種讓自己成長的動力，正視壓力，會讓自己更有幸
福感”。小歡調(diào)節(jié)情緒的方法是
A.轉(zhuǎn)移注意法 B.合理宣泄法 C.放松訓(xùn)練法 D.認(rèn)知調(diào)節(jié)法
5.圖示法是表示概念關(guān)系的直觀方法。下列各組概念關(guān)系中，你認(rèn)為關(guān)系正確的是
6.初中生小雨這次模擬考試數(shù)學(xué)又考砸了，她很沮喪。以下同學(xué)的建議不可取的是
A.小晴：別怕，大不了從頭再來！我陪你！
B.小明：別難過了，走，先打會兒球換換心情吧！
C.小欣：算了！你天生沒有數(shù)學(xué)天賦，放棄吧！
D.小慧：我們?nèi)ジ蠋熈牧?，聽聽老師的建議吧！
7. DeepSeek 發(fā)布的人工智能大模型在國內(nèi)外媒體瘋狂刷屏，其創(chuàng)始人就是把開源模型做到全球第一
的浙大天才——梁文鋒。他和團(tuán)隊研發(fā)的量化投資技術(shù)和人工智能研究成果，不僅為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注
入了新的活力，還提升了中國在全球科技領(lǐng)域的競爭力和自信力。這說明
①青春的自信僅體現(xiàn)于個人成長過程的點滴努力中
②人工智能的研究是當(dāng)下最有價值的研究，是我們自信心的來源
③我們要在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上做自信的中國人
④我們要懷揣對未來的憧憬，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，堅定民族自信心
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
8.2025 年《政府工作報告》指出：要提高城鄉(xiāng)居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金和退休人員基本養(yǎng)老金；深化養(yǎng)老
服務(wù)改革，制定促進(jìn)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策；強化殘疾人權(quán)益保障，提高優(yōu)撫補助標(biāo)準(zhǔn)……這體現(xiàn)了我國
不斷踐行的核心思想是
A.重民本 B. 講仁愛 C. 尚和合 D. 求大同
9.中華文化博大精深，一些名言警句寓意深刻，經(jīng)過歲月的沉淀，依然閃爍著時代的光芒，給我們留
下了許多寶貴的啟迪。從下列名言警句中得到的啟示正確的是
序號 名言警句 啟 示
① 不革其舊，安能從新。 懷揣夢想，腳踏實地追逐夢想。
② 民惟邦本，本固邦寧。 發(fā)展要滿足人民需求，讓人民過上好日子。
③ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 要實事求是，一切從實際出發(fā)從實踐中探求真知。
④ 春生夏長，秋收冬藏。 尊重大自然運行的規(guī)律，人與自然要和諧相處。
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
10.他畢業(yè)于國立交通大學(xué)船舶專業(yè)，從此開始了一生探尋保衛(wèi)祖國海域、抵抗外侮的人生道路，在
“一窮二白”的年代，用一把算盤打出關(guān)鍵數(shù)據(jù)，幾年時間，他與第一代核潛艇其他總師等密切協(xié)作，攻
克了核潛艇研制的七大關(guān)鍵技術(shù)。為確保國家機密不泄露，他隱姓埋名了 30 年，默默奮戰(zhàn)在核潛艇研制
一線，為我國核潛艇事業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。他就是“中國核潛艇之父”———黃旭華。材料中的事跡
體現(xiàn)了黃老身上具有
①立足科研、為國奉獻(xiàn)的責(zé)任意識 ②關(guān)愛他人、淡泊名利的高尚品格
③勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德 ④團(tuán)結(jié)合作、敢于創(chuàng)新的開拓精神
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
11.《中華人民共和國民法典》是一部體現(xiàn)對生命健康、財產(chǎn)安全、交通便利、生活幸福、人格尊
嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的法律，是“社會生活的百科全書”。這部法典
①涉及經(jīng)濟(jì)社會生活的方方面面，同人民群眾生產(chǎn)生活密不可分
②調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系
③能夠更好的保障人民群眾的一切權(quán)益和利益
④有利于營造法治化營商環(huán)境，促進(jìn)社會和諧
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 隨著 2025 年的到來， 一系列新法律、新行政法規(guī)開始施行： 《中華人民共和國能源法》、新
修訂的《中華人民共和國反洗錢法》《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全管理條例》等自 2025 年 1 月 1 日起施行，這些法規(guī)
將對我們的生活和社會產(chǎn)生重要影響。下列理解正確的有
A.這些法律與我們中學(xué)生的關(guān)系不人
B.這些法律的實施一定能夠促進(jìn)社會進(jìn)步
C.這些法律的實施可以杜絕違法犯罪行為，保障公民合法權(quán)益
D.社會生活不斷進(jìn)步發(fā)展，法律體系的完善也應(yīng)與時俱進(jìn)
13.進(jìn)入青春期，芳芳常常感到有許多心里話無處訴說。作為朋友，你應(yīng)該勸她
①找一個相對信任的人傾訴傾訴 ②參加集體活動，把自己融入集體生活中
③把想法寫進(jìn)日記中 ④晚上在家里播放音樂放聲高歌
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
14.以下對初中生“微行為”進(jìn)行的“微點評”正確的是
序號 微行為 微點評
① 小瑞課余時間幫助鄰居老奶奶澆花、收拾房間。 關(guān)愛老人，睦鄰友好。
② 小紅端午節(jié)在家?guī)蛬寢尠兆印?做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者。
③ 小明把拾到的 100 元錢，捐給山區(qū)的貧困學(xué)子。 行使財產(chǎn)處分權(quán)，傳遞社會正能量。
④ 小倩積極參加學(xué)校開展的“挑戰(zhàn)者”主題活動。 做一名自信的中學(xué)生。
A. ①②④. B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
15.中學(xué)生小明在學(xué)習(xí)一些法律知識后，他注意觀察社會現(xiàn)象，曾看到以下兩種行為：
行為一：毆打他人，造成輕微傷害。
行為二：毆打他人，導(dǎo)致其重傷醫(yī)治無效死亡。
對上述兩種行為的分析，下列說法正確的是
A.行為一和行為二都具有社會危害性，都應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任
B.行為一和行為二違反的法律相同，受到的處罰也相同
C.行為一和行為二最本質(zhì)的區(qū)別是對社會的危害程度不同
D.行為一和行為二都是違法行為，二者沒有什么區(qū)別
16.《中華人民共和國刑法》第十七條規(guī)定：已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷
害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，
應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這警示青少年
A.未成年人犯罪必定會受到刑罰處罰 B.要加強自我防范，遠(yuǎn)離違法犯罪
C.刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征 D.所有違法行為必然會受刑罰處罰
17.為了增強學(xué)生的法制意識，預(yù)防校園欺凌，開學(xué)后，中小學(xué)紛紛開展了《對校園欺凌說“不”》的
主題講座。面對校園欺凌行為，我們應(yīng)該
A.忍氣吞聲，息事寧人 B.挺身而出，不顧危險
C.完善法律，懲治犯罪 D.有勇有謀，依法求助
二、非選擇題(共 36 分)
18.(6 分)白河——南陽人民的母親河，她從歷史深處流淌而來，用甘泉哺育城市成長，但是白河曾
因工業(yè)排污，河道淤塞，導(dǎo)致生態(tài)惡化。南陽市委政府非常重視白河的治理，加大人力、物力、財力的
投入，采取多種措施，推進(jìn)白河治理工作：科學(xué)調(diào)研，精準(zhǔn)施策。組織專家團(tuán)隊實施勘測水質(zhì)和生態(tài)受
損情況，制定“截污清淤，污水修復(fù)”方案；工程創(chuàng)新，系統(tǒng)治理。拆除硬化堤岸用生態(tài)護(hù)坡，引入智慧
監(jiān)測系統(tǒng)，建成濱水綠廊；以人為本，共建共享。免費開放濕地公園，增設(shè)便民設(shè)施，發(fā)動市民參與“白
河護(hù)衛(wèi)隊”巡河；文化賦能，永續(xù)發(fā)展。沿河植入“漢文化”“仲景醫(yī)藥”等本土元素，打造文旅融合示范區(qū)。
今日白河不僅是生態(tài)治理的典范，更是南陽人文化自信與家國情懷的鮮活圖騰，相信不久的將來白
河一定會越來越美！
請認(rèn)真閱讀上述材料說說材料是如何體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的。(至少三個角度)
19.(8 分)寒假期間，小磊和家人一起體驗了“行走河南·讀懂中國”系列活動。小磊在河南博物院目睹
了商代巧奪天工的青銅鍛造技藝；在殷墟博物館觀賞了見證商朝人智慧和創(chuàng)造力的甲骨文；在文藝作品
展感受了博大精深的中原文化，心中無比激動和驕傲。小磊認(rèn)為：“我們要有意識地增加自己的積極情感
體驗，遠(yuǎn)離消極情感。”
結(jié)合材料，聯(lián)系所學(xué)課本知識，對小磊的觀點進(jìn)行辨別與分析。
20.(10 分)(課本 93 頁改編)【弘揚法治精神遠(yuǎn)離違法犯罪】
為了加強對學(xué)生的法治教育，增強學(xué)生法治意識，某校七年級(3)班在學(xué)習(xí)了《遠(yuǎn)離違法犯罪》后，
開展了一次法治教育主題探究性學(xué)習(xí)活動。
請你參加，完成相關(guān)任務(wù)。
辨行為，明后果
案 例 違法行為類別
趙某在公園散步時，突然被一只沒拴繩的小狗咬傷小腿。隨后，小狗的主人程
某趕來將狗帶走。人民法院經(jīng)審理認(rèn)為，程某作為飼養(yǎng)人，未盡到管理責(zé)任，應(yīng)賠 民事違法
償高某醫(yī)療費、誤工費等費用。
何某伙同他人，多次在地庫盜竊車輛內(nèi)的財物，被判有期徒刑 2 年 ①
一男子在城市道路上玩漂移、炫車技，被交警罰款 200 元 ②
(1)請你將上表中的空格內(nèi)容補充完整，并用一句話概括案例中蘊含的道理。(4 分)
明警示，促成長
15 歲的中學(xué)生陳明原本是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識了社會上一群游手好閑的“朋友”，他
逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。他開始還有些自責(zé)，覺得對不起父母和老師，后來便放縱自己，并因偷東西、
打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財物等，因此被公安機關(guān)拘留。但
他仍不悔改。為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫在短短幾天內(nèi)多次作案，最終
因犯搶劫罪被判刑。
(2)結(jié)合材料內(nèi)容說說陳明從一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生一步步成為搶劫犯，對我們有什么啟示。(至
少三個角度，6 分)
21.(12 分)為深化實踐育人理念，某中學(xué)準(zhǔn)備組織全體師生開展“迎夏尋美走白河，青春毅行提素養(yǎng)”
主題遠(yuǎn)足研學(xué)活動，全程 20 公里。作為學(xué)生會干部，請你參與策劃并完成如下任務(wù)。
(1)為調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性、學(xué)生會要召開一場動員會，在動員會上，有同學(xué)說：為什么
還要吃這“研學(xué)”的苦 你準(zhǔn)備怎么勸說他 (4 分)
(2)為保證本次活動安全、有效開展，請你向同學(xué)們提兩點具體要求。(4 分)
(3)沿河徒步時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)白河休閑區(qū)散落著大量燒烤竹簽、塑料袋和食物殘渣，清理困難。為
此，同學(xué)們準(zhǔn)備設(shè)計一款“文明休憩提示牌”放置在該區(qū)域，請你為這款提示牌撰寫一則提示語。(2 分)
(4)活動結(jié)束后，為了檢驗活動實效，你將以什么形式展示你的研學(xué)成果 (2 分)
七年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題（每小題 2 分，共 34 分）
1-5 CACDD 6-10 CDABC 11-15 BDAAC 16-17 BD
二、非選擇題
18. ①“科學(xué)調(diào)研，精準(zhǔn)施策”體現(xiàn)了革故鼎新、與時俱進(jìn)的思想理念，通過創(chuàng)新方法治理白河。②“以
人為本，共建共享”體現(xiàn)了重民本的思想，以人民需求為出發(fā)點，讓市民參與治理。③“文化賦能，永
續(xù)發(fā)展”體現(xiàn)了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理念，植入本土文化元素，增強文化自信。（每點 2 分，共 6 分）
19. ①小磊認(rèn)為要增加積極情感體驗是正確的，因為積極情感能讓我們身心愉悅，促進(jìn)精神發(fā)展。②但
“遠(yuǎn)離消極情感”是錯誤的，因為生活中某些負(fù)面情感體驗盡管不美好，但對成長也有意義，能豐富人
生閱歷，轉(zhuǎn)化為成長動力。③我們應(yīng)通過多種方式獲取積極情感，如參與有意義的活動，同時正確對待
負(fù)面情感，學(xué)會承受并轉(zhuǎn)化，從而獲得美好情感體驗。（每點 2 分，共 8 分）
20. (1)①刑事違法 ②行政違法 道理：任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。（4 分）
(2)①從個人角度，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，杜絕不良行為，增強法治觀念，依法自律。②從交
友角度，要謹(jǐn)慎交友，遠(yuǎn)離損友，多交益友。③從學(xué)校角度，要重視對學(xué)生的法治教育和品德教育，及
時糾正學(xué)生的不良行為。（每點 2 分，共 6 分）
21. (1)①研學(xué)活動能讓我們在實踐中學(xué)習(xí)，拓展視野，增長見識。②徒步遠(yuǎn)足能鍛煉意志，培養(yǎng)吃苦精神
和團(tuán)隊合作能力，這些對我們成長很重要。（4 分）
(2)①遵守活動紀(jì)律，不擅自離隊。②注意安全，穿著合適的衣物和鞋子。（4 分）
(3)“文明休憩，帶走垃圾，留下美好環(huán)境?！保? 分）
(4)撰寫研學(xué)報告或制作研學(xué)相冊。（2 分）
(4)撰寫研學(xué)報告或制作研學(xué)相冊。（2 分）

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