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湖南省邵陽市雙清區2025年中考三模道德與法治試題
1．（2025·雙清模擬）在畢業聯歡會上，剛升入初中的學弟學妹們想請你分享中學階段的心得。以下合適的是（　　）
①順其自然，得過且過
②珍視當下，追求進步
③樹立目標，付諸行動
④融入集體，學會合作
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知識點】中學生活饋贈的成長禮物
【解析】【分析】根據所學，中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。因此應珍視當下，追求進步，樹立目標，付諸行動，積極融入集體，學會合作，故②③④符合題意；
①錯誤，得過且過是不負責任的態度，不利于自己的健康成長。
故答案為：D。
【點評】本題考查對中學生活的認識，“千里之行，始于足下。”中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰，我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。
2．（2025·雙清模擬）初中生小華在日記中這樣寫到：我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情。可是，當我遇到麻煩時，還是渴望他們“出現”！面對小華的矛盾心理，你給他的建議是（　　）
A．敞開心扉，與父母主動溝通 B．獨自承受，凡事都依靠自己
C．學會質疑，敢于向權威挑戰 D．坦然面對，大膽追求外在美
【答案】A
【知識點】青春期矛盾心理（心理變化）
【解析】【分析】小華既渴望獨立（不喜歡父母干涉），又需要父母的支持（遇到麻煩時希望父母幫助），這是青春期常見的“獨立與依賴并存”的心理現象，符合初中生身心發展特點。我們可以建議他敞開心扉，與父母主動溝通，通過真誠交流，既能表達獨立需求，又能讓父母理解自己的困境，建立健康的親子關系，是解決矛盾的有效方式。故A符合題意；
B錯誤，完全拒絕幫助可能加劇心理壓力，且未成年人仍需父母引導，不符合家庭支持的原則；
C錯誤，題干未涉及對父母權威的質疑，過度引申且可能激化沖突；
D錯誤，我們要追求外在美與內在美的和諧統一。
故答案為：A。
【點評】本題考查對青春期矛盾心理的認識，青春期矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。
3．（2025·雙清模擬）從2025年春季學期開始，湖南省義務教育學校原則上落實課間時長由10分鐘改為15分鐘，保證每天30分鐘大課間時長和兩次眼保健操。此舉旨在（　　）
A．增加課時數量，提升體育成績 B．增強學生體質，促進身心健康
C．減輕學業壓力，淡化學生成績 D．落實社會保護，免受社會侵害
【答案】B
【知識點】保護未成年人合法權益的防線；愛護身體
【解析】【分析】 落實課間時長由10分鐘改為15分鐘，保證每天30分鐘大課間時長和兩次眼保健操。 這有利于養成健康的生活方式，旨在增強學生體質，促進身心健康，故B說法正確；
A錯誤，這歪曲了題文的主旨；
C錯誤，這不是在淡化學習成績；
D錯誤，這與社會保護無關，體現學校保護。
故答案為：B。
【點評】本題考查對愛護身體和對未成年人的特殊保護的認識，未成年人的生存和發展事關人類的未來，對他們給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
4．（2025·雙清模擬）郝某在國外留學時被境外情報組織策反后，向境外組織提供了大量國家涉密資料，并以現金形式收受間諜經費。最終，郝某因間諜罪被判刑。該案例警示我們青少年（　　）
A．要樹立保守國家秘密的法治意識
B．要建設一支作風優良的人民軍隊
C．為了國家利益必須放棄個人利益
D．維護國家安全是公民享有的權利
【答案】A
【知識點】履行維護國家安全的法律義務
【解析】【分析】題文中，“郝某因間諜罪被判刑”，說明郝某的行為危害了國家安全，屬于犯罪行為，受到了刑罰處罰，這警示我們要增強國家安全意識，牢固樹立保守國家秘密的法治意識，自覺維護國家安全，故A說法正確；
B不符合題意，選項中的做法不屬于對青少年的要求；
C錯誤，必須，說法絕對化，為了國家利益有時需要放棄個人利益；
D錯誤，維護國家安全是公民的基本義務。
故答案為：A。
【點評】本題考查對履行維護國家安全的法律義務的認識，我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識。
5．（2025·雙清模擬）下圖漫畫告訴我們要（　　）
①杜絕自己的負面情緒
②激發正面的情緒感受
③學會挖掘自己的潛能
④保持積極樂觀的心態
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知識點】情緒的調節
【解析】【分析】漫畫中左邊的人看到半杯水是積極樂觀的態度，能激發正面的情緒感受，這啟示我們要像他一樣，激發正面情緒，保持積極樂觀的心態，故 ②④ 說法正確；
①錯誤，負面情緒難以避免，也是正常的情緒體驗，我們應該學會調節負面情緒，而不是杜絕；
③不符合題意，漫畫主要體現的是對同一事物的不同情緒態度，未涉及挖掘潛能相關內容。
故答案為：C。
【點評】本題考查對情緒的調節的認識，學會合理地調節情緒，使情緒在生理活動、主觀體驗、外顯表情等方面發生一定的變化，有助于我們更好地適應環境，成為情緒的主人。
6．（2025·雙清模擬）2025年，湖南省政府門戶網站開展了“我有‘金點子’———省政府工作報告意見建議征集”活動，邀請廣大網民為報告建言獻策。這一活動有利于（　　）
①擴大網民民主權利
②促進民主政治進步
③發揮網絡積極作用
④保障公民的參與權
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知識點】公民行使民主權利的方式
【解析】【分析】省政府工作報告意見建議征集活動，邀請廣大網民為報告建言獻策，廣大網民積極建言獻策，行使民主權利，有利于發揮網絡積極作用，保障公民的參與權，促進民主政治進步，故②③④符合題意；
①錯誤，網民的民主權利不能因此擴大，網民的民主權利是法律規定的。
故答案為：D。
【點評】本題考查對公民行使權利的方式的認識，公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。公民依照法律法規，通過各種途徑，以不同形式參與管理國家和社會事務，實現民主權利，維護自身的合法權益。
7．（2025·雙清模擬）下列對判決書內容解讀正確的是（　　）
判決書（摘選）
本院認為，依照……規定，判決如下：被告人李某故意傷害他人身體，其行為構成故意傷害罪，判處有期徒刑一年，緩刑二年。
A．判決的依據為《中華人民共和國民法典》
B．判決書中的“本院”指的是人民檢察院
C．被告人李某的行為具有嚴重社會危害性
D．判決書中李某需要承擔相應的民事責任
【答案】C
【知識點】了解刑法、犯罪與刑罰
【解析】【分析】被告人李某被判有期徒刑并處緩刑，表明其行為觸犯了刑法，是犯罪行為，具有嚴重社會危害性，故C說法正確；
A錯誤，李某的行為構成故意傷害罪，被判處有期徒刑并處緩刑，判決依據是刑法；
B錯誤，判決書中的“本院”是指人民法院；
D錯誤，李某需要承擔刑事責任。
故答案為：C。
【點評】本題考查對犯罪 行為的認識，犯罪是具有嚴重的社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。嚴重危害性、刑事處罰性、刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。法網恢恢，疏而不漏。任何人的違法行為都應當受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罰，分為主刑和附加刑。
8．（2025·雙清模擬）2024年12月4日是第十一個國家憲法日。全國各地組織開展了形式多樣的憲法宣傳活動。九年級學生小明也想為憲法宣傳貢獻一份力量，他可以參與（　　）
①憲法知識街頭演講
②政府憲法宣誓活動
③校園憲法朗誦比賽
④憲法的制定和修改
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識點】憲法意識
【解析】【分析】根據所學，增強憲法意識需要加強憲法宣傳，積極響應全國組織開展2024年“憲法宣傳周”活動，九年級學生小明可以積極參與憲法知識街頭演講和校園憲法朗誦比賽，使學生更好地了解和掌握憲法的基本內容和精神，有利于增強憲法意識，故①③符合題意；
②錯誤，未成年人不能參與政府憲法宣誓活動；
④錯誤，憲法的制定和修改是全國人大的職責，學生并不能參與憲法修改。
故答案為：B。
【點評】本題考查對增強憲法意識的認識，憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。
9．（2025·雙清模擬）2025年4月1日，湖南省正式發布《2025年適老化改造產品“煥新惠老”工作實施細則》。根據實施細則，本次改造重點解決老年人居家生活的“急難愁盼”問題。實施細則的發布有助于（　　）
①徹底解決人口老齡化問題
②傳承敬老愛老的傳統美德
③減輕子女贍養父母的義務
④增強人民的幸福感獲得感
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知識點】堅持共享發展成果的目的
【解析】【分析】根據所學，衡量一個社會的文明程度，不僅要看經濟發展，而且要看發展成果是否惠及全體人民，人民的合法權益是否得到切實保障。題文中，“本次改造重點解決老年人居家生活的‘急難愁盼’問題”，這體現了黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，有利于增強人民的幸福感獲得感，傳承敬老愛老的傳統美德，故②④說法正確；
①錯誤，徹底解決，說法絕對化，有利于緩解人口老齡化帶來的問題；
③錯誤，此舉不能減輕子女贍養父母的義務。
故答案為：C。
【點評】本題考查對共享發展成果的認識，黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。
10．（2025·雙清模擬）新學期，某校持續開展社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦活動。下列同學的做法符合公民層面價值要求的是（　　）
A．小李將撿到的一百元錢全部捐給災區
B．小章與同學約定周末打球并按時赴約
C．小華忙于學習偶爾不去參加升旗儀式
D．小美外出就餐時將剩余飯菜打包回家
【答案】B
【知識點】社會主義核心價值觀
【解析】【分析】社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值要求。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，小章與同學約定周末打球并按時赴約，這是講誠信、守諾言的表現，踐行了社會主義核心價值觀公民層面誠信的價值要求，故B說法正確；
A錯誤，撿到的錢應交還失主或者交給公安機關，小李做法不符合公民層面誠信的價值要求；
C錯誤，應積極參加升旗儀式，小華做法不符合公民層面愛國的價值要求；
D不符合題意，將剩余飯菜打包回家是勤儉節約的表現，與公民層面價值要求無關。
故答案為：B。
【點評】本題考查對社會主義核心價值觀的認識，社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求，是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向，又是實現中華民族偉大復興的價值引領。社會主義核心價值觀促進人的全面發展，引領社會全面進步。
11．（2025·雙清模擬）2025年3月，全國兩會召開，人大代表、政協委員擔當職責使命，不負人民重托，積極建言獻策，書寫凝心聚力、真抓實干、團結奮進的嶄新篇章。這表明（　　）
A．全過程人民民主是我國一項基本政治制度
B．人民直接行使管理國家與社會事務的權力
C．人民代表大會制度是我國的根本政治制度
D．人大代表與政協委員行使參政議政的職權
【答案】C
【知識點】人民代表大會制度基本內容
【解析】【分析】人大代表、政協委員擔當職責使命，不負人民重托，積極建言獻策，書寫凝心聚力、真抓實干、團結奮進的嶄新篇章。這表明了人民代表大會制度是我國的根本政治制度，C說法正確；
A錯誤，全過程人民民主是社會主義民主的本質屬性，但不是基本政治制度；
B錯誤，人民間接行使管理國家與社會事務的權力；
D錯誤，政協委員行使參政議政的職權。
故答案為：C。
【點評】本題考查對人民代表大會制度的認識，人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現社會主義國家性質、保證人民當家作主、保障實現中華民族偉大復興的好制度。
12．（2025·雙清模擬）在道德與法治課堂上，劉老師展示了以下新聞，請你判斷這堂課的主題最有可能是（　　）
最高人民法院巡回法庭自2015年1月誕生。十年間，共審結案件88205件，一個個經得起時間檢驗的案件，一次次“如我在訴”的耐心解紛，法官們留下一串串司法為民的足跡。
A．依憲治國 B．執政為民 C．依法行政 D．公正司法
【答案】D
【知識點】守護正義的做法
【解析】【分析】根據所學，司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線。最高人民法院巡回法庭審結大量案件，強調“司法為民”和“經得起時間檢驗的案件”，這主要體現了司法機關公正、高效地審理案件，維護社會公平正義，故D符合題意；
ABC不符合題意，堅持依法治國首先要堅持依憲治國；我們黨堅持執政為民；行政機關要依法行政，都與題文主旨內容不符。
故答案為：D。
【點評】本題考查對維護社會公平正義的認識，司法機關必須堅持以事實為根據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。
13．（2025·雙清模擬）2025年蛇年春節，多國舉辦國際春節廟會，以多樣形式充分展現了“大美非遺，和合天下”，描繪出不同文明和合交融的美好畫卷。舉辦國際春節廟會（　　）
A．表明中華文化是世界最優秀的文化
B．有利于推動世界格局向多極化發展
C．目的是促進各國文化走向融合統一
D．有利于各國文化在交流互鑒中發展
【答案】D
【知識點】學習與借鑒人類文明
【解析】【分析】分析材料，多國舉辦國際春節廟會，以多樣形式充分展現了“大美非遺，和合天下”，描繪出不同文明和合交融的美好畫卷。舉辦國際春節廟會有利于各國文化在交流互鑒中發展，故D說法正確。
A錯誤，文化不分優劣；
B不符合題意，題干材料沒有涉及推動世界格局向多極化發展；
C錯誤，文化不應該走向統一。
故答案為：D。
【點評】本題考查對學習借鑒人類文明的認識，中華文明在交流互鑒中發展。中華文明是在中國大地上產生的文明，也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。中國積極主動的與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧，汲取營養。
14．（2025·雙清模擬）2025年4月2日，美國宣布對所有貿易伙伴征收“對等關稅”，即任何一個國家對美國開征多少關稅，美國同樣會對等開征對方多少關稅。美國這一做法（　　）
①阻礙了經濟全球化的趨勢
②不利于世界和平與發展
③有利于世界各國公平競爭
④是單邊主義的具體表現
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】經濟全球化；戰爭與和平
【解析】【分析】根據所學，當今世界是一個緊密聯系的世界。現代交通、通信、貿易把全球各地的國家、人們聯系在一起，彼此影響，休戚相關。美國宣布對所有貿易伙伴征收“對等關稅”，這一行徑阻礙了經濟全球化的趨勢；不利于世界和平與發展；是單邊主義的具體表現，故①②④說法正確；
③錯誤，這歪曲了題文的主旨。
故答案為：B。
【點評】本題考查對經濟全球化和戰爭與和平的認識，面對經濟全球化，我們既要順應歷史潮流，保持積極開放的心態，主動參與競爭，也要居安思危，增強風險意識，注重國家經濟安全，為應對各種困難和挑戰，做好充分準備。
15．（2025·雙清模擬）2024年，中國推進高質量共建“一帶一路”走深走實，成功舉辦中非合作論壇北京峰會，在上合、金磚、亞太經合組織、二十國集團等雙邊多邊場合，鮮明提出中國主張。從中我們能感受到（　　）
①中國是一個負責任大國
②中國積極參與全球治理
③中國始終堅持合作共贏
④中國主導世界政治格局
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】中國在國際社會中的擔當
【解析】【分析】中國推進高質量共建“一帶一路”走深走實，成功舉辦中非合作論壇北京峰會，在上合、金磚、亞太經合組織、二十國集團等雙邊多邊場合，鮮明提出中國主張。這說明中國積極參與國際合作和全球治理，中國提出的主張和倡議，強調合作與共贏，旨在促進各國共同發展。故 ①②③ 說法正確；
④錯誤，中國在國際事務中發揮著越來越重要的作用，但始終堅持和平發展道路，不尋求主導或控制世界政治格局。
故答案為：A。
【點評】本題考查對中國在國際上的擔當的認識，作為一個負責任的大國，中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。
16．（2025·雙清模擬）課堂上，劉老師詢問了同學們理想中的職業后，利用AI（人工智能）技術，生成了一幅幅未來同學們從事該職業的模擬圖片，讓同學們身臨其境地感受自己長大后工作的樣子。劉老師的做法意在幫助學生（　　）
A．嘗試職業生涯規劃 B．了解我國科技現狀
C．學會遵守社會規則 D．構建和諧師生關系
【答案】A
【知識點】職業生涯規劃
【解析】【分析】劉老師讓同學們了解自己理想中的職業，并利用AI技術生成模擬圖片，讓學生身臨其境地感受未來工作的樣子，這有助于學生對自己未來的職業有更直觀的認識和思考，從而嘗試進行職業生涯規劃，故A符合題意；
BCD不符合題意，了解我國科技現狀、學會遵守社會規則以及構建和諧師生關系在題干中均未體現。
故答案為：A。
【點評】本題考查對職業生涯規劃的認識，人的一生中，大部分時間要從事一定的職業，這是社會分工的要求，也是個人為社會做貢獻、實現人生價值的基本路徑。我們要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要。
17．（2025·雙清模擬）【生之瑰麗命之華章】
某班開展以“探問生命”為主題的班會活動，以下是幾位同學的發言。
小明：每個人的生命是在無數偶然性中產生的，在這點上我們是幸運的。
小德：每個人有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代。
小華：人生不售來回票，一旦動身，決不能復返。
小興：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
根據上述同學們的發言，談談對生命的理解。
【答案】①生命是來之不易的，在無數偶然性中產生，我們應珍惜生命；②生命是獨特的，每個人的人生道路不同，生命不可替代；③生命是不可逆的，人生不售來回票，一旦動身無法復返；④生命是短暫的，如白駒過隙，我們應把握當下。
【知識點】對生命有時盡的理解
【解析】【分析】每個人的生命是在無數偶然性中產生的，在這點上我們是幸運的，這說明生命是來之不易的，在無數偶然性中產生，我們應珍惜生命。
每個人有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代，這說明生命是獨特的，每個人的人生道路不同，生命不可替代。
人生不售來回票，一旦動身，決不能復返，這說明生命是不可逆的。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，這說明生命是短暫的，如白駒過隙，我們應把握當下。
據此組織答案。
【點評】本題考查對生命有時盡的認識，每個人都無法抗拒生命發展的自然規律。死亡是人生不可避免的歸宿，我們要熱愛生命，珍惜生命。
18．（2025·雙清模擬）【薪火承志礪刃擔當】
第五個中國人民警察節當天，湖南花垣縣新進民警謝馨輝繼承因公殉職父親的警號，以獨特的方式與父親“重逢”。受到父親的影響，幼年立志從警的她，以優異成績考入重點大學，畢業后毅然返鄉扎根基層。面對體能短板，她堅持高強度訓練突破自我；負責教育訓練工作時，她認真向前輩求教，將繁瑣的會務數據梳理得井井有條。作為英烈子女，她以“守護萬家燈火”為畢生信念，用青春踐行“父輩之路我必堅守”的錚錚誓言。
運用所學知識，說說謝馨輝的事跡帶給我們哪些思想觸動。
【答案】①傳承英烈精神，以父親為榜樣，樹立崇高職業理想；②勇擔責任，扎根基層，服務社會，踐行人民警察使命；③直面挑戰，克服體能短板，培養自強品質和堅韌意志；④認真履職，虛心求教，對待工作嚴謹細致、精益求精。
【知識點】服務社會及相關行為；少年夢想的特點及意義；自強及其意義；敬業精神；弘揚中華人文精神
【解析】【分析】她以“守護萬家燈火”為畢生信念，用青春踐行“父輩之路我必堅守”的錚錚誓言，這啟示我們要傳承和弘揚民族精神、敬業精神。
以優異成績考入重點大學，畢業后毅然返鄉扎根基層，這啟示我們要勇擔責任，扎根基層，服務社會。
面對體能短板，她堅持高強度訓練突破自我；負責教育訓練工作時，她認真向前輩求教，將繁瑣的會務數據梳理得井井有條，這啟示我們要培養自強品質。
受到父親的影響，幼年立志從警的她，以優異成績考入重點大學，這啟示我們要 樹立崇高職業理想
據此組織答案。
【點評】本題考查對中華民族 精神，敬業精神，服務社會的行為，自強 ，少年夢想和努力等相關知識的理解和運用，少年有夢，不應止于心動，更在于行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變我們自己。努力，是夢想與現實之間的橋梁。
19．（2025·雙清模擬）【和諧社區你我共建】
隨著老舊小區改造，生態環境越來越好，湖南居民幸福指數不斷升級。與此同時，一些小區也面臨著“幸福的煩惱”。
針對上述爭執，社區工作人員組織小區業主討論，決定在保護大樹的前提下進行修剪。你是否贊同 請說明理由。
【答案】贊同。理由：①生態保護角度：樹木可凈化空氣、調節氣候，移去樹木會破壞小區生態環境，修剪可在保護生態的前提下解決采光問題。②利益協調角度：低層住戶采光需求與高層住戶生態訴求需平衡，修剪樹木是兼顧雙方利益的合理方案。③社區治理角度：通過民主協商解決矛盾，體現共建共治共享的社區治理理念，促進鄰里和諧。
【知識點】堅持可持續發展的道路；公民行使民主權利的方式
【解析】【分析】贊同 決定在保護大樹的前提下進行修剪。 根據所學，理由可以從樹木可凈化空氣、調節氣候，移去樹木會破壞小區生態環境，修剪可在保護生態的前提下解決采光問題。低層住戶采光需求與高層住戶生態訴求需平衡，修剪樹木是兼顧雙方利益的合理方案。通過民主協商解決矛盾，體現共建共治共享的社區治理理念，促進鄰里和諧等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對我國實行人民民主的重要形式和可持續發展道路等相關知識的理解和運用，有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。我國實行人民民主，既要發展選舉民主，保障人民通過選舉、投票行使權利，又要發展協商民主，推動人民內部各方面在重大決策之前和決策之中進行充分協商，盡可能取得一致意見。
20．（2025·雙清模擬）【三湘四水相約湖南】
湖南與西藏，相距千里，卻情深誼長。來自西藏山南市（湖南對口支援地區）的數十名學生擬赴湘參加以“湘藏一家親”為主題的文化交流活動，請你補充以下活動方案。
活動主題 花開并蒂湘藏情深——文化體驗之旅
活動時間 2025年4月下旬
活動對象 西藏山南市的56名藏族中學生、部分湖南中學生
活動內容 （1）參觀岳陽樓，感悟古代先賢的憂樂情懷； （2）走進毛澤東故居、劉少奇故居等，踏尋紅色足跡、聆聽偉人故事； （3）走訪湖南湘繡博物館，近距離體驗刺繡之美與精湛技藝； （4）到鄉土農家品味地方美食，感受不一樣的風土人情； （5）藏族學生與湖南學生圍繞兩地文化習俗進行交流、互學、團建、結對，互贈禮物等。
（1）活動意義 　
（2）注意事項 　
溫馨提示：
（1）活動意義可根據活動的主題和內容來確定。
（2）活動的注意事項主要指為了保證活動的成功舉行，作為東道主的你在與人交往時應注意的問題。
【答案】（1）活動意義：①文化交流：促進湘藏兩地文化相互了解，展現中華文化多樣性，增強文化自信。
②民族團結：深化湘藏學生情誼，鑄牢中華民族共同體意識，維護民族團結。
③紅色教育：傳承革命精神，厚植愛國主義情懷。
④實踐成長：豐富學生閱歷，培養交往能力和社會責任感
（2）注意事項：①尊重藏族學生的宗教信仰、語言文字和風俗習慣。②熱情友好，主動交流，展現湖南青少年的文明素養。③活動中注重安全，遵守秩序，聽從組織者安排。
【知識點】民族關系、民族原則、民族團結；弘揚中華人文精神；傳承發展中華優秀傳統文化
【解析】【分析】藏族學生與湖南學生圍繞兩地文化習俗進行交流、互學、團建、結對，互贈禮物等，這有利于促進兩地文化相互了解，展現中華文化多樣性，增強文化自信等。
走進毛澤東故居、劉少奇故居等，踏尋紅色足跡、聆聽偉人故事，這有利于傳承革命精神，厚植愛國主義情懷。
到鄉土農家品味地方美食，感受不一樣的風土人情，這有利于豐富學生閱歷，培養交往能力和社會責任感。
據此組織答案。
（2）本題屬于開放性試題，言之有理即可。如： 尊重藏族學生的宗教信仰、語言文字和風俗習慣等。
【點評】本題考查對中華文 化，中華民族 精神，維護民族 團結等相關知識的理解和運用，堅定文化自信發展中國特色社會主義文化，必須堅持以馬克思主義為指導，推動中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展，繼承革命文化，發展社會主義先進文化，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。
（1）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本問的設問主體為學生，需要調用文化自信、民族團結、民族精神和親社會行為的有關知識，從意義類問題的角度分析作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：藏族學生與湖南學生圍繞兩地文化習俗進行交流、互學、團建、結對，互贈禮物等→聯系促進兩地文化相互了解，展現中華文化多樣性，增強文化自信等。
關鍵詞②：走進毛澤東故居、劉少奇故居等，踏尋紅色足跡、聆聽偉人故事→聯系傳承革命精神，厚植愛國主義情懷。
關鍵詞③：到鄉土農家品味地方美食，感受不一樣的風土人情→聯系豐富學生閱歷，培養交往能力和社會責任感。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）本題考查在與少數民族同學交往中應該注意的問題，屬于開放性試題，言之有理即可。
21．（2025·雙清模擬）【破浪前行新程似錦】
回望2024，中國經濟乘風破浪；展望未來，中國經濟前景光明。據此，某校開展探究性學習，從不同維度搜集到相關資料，請你參與其中。
維度一：實力 ☆2024年，中國經濟總量首次突破130萬億元，規模穩居全球第二位，5.0%的經濟增速在世界主要經濟體中名列前茅。 ☆新接綠色動力船舶訂單占國際市場份額70%以上，中歐班列累計開行突破10萬列。 維度二：活力 ☆2024年，規模以上高技術制造業增加值比上年增長8.9%，增速快于規模以上工業3.1個百分點。 ☆新能源汽車、集成電路、工業機器人產品產量分別增長38.7%、22.2%、14.2%，經濟發展“含新量”“含綠量”有力提升。 維度三：給力 ☆2024年，經濟一度面臨下行壓力，黨和國家科學決策，果斷出手。如強化知識產權對關鍵核心技術攻關的支撐；制定民營經濟促進法，進一步規范涉企執法、監管行為，加大助企幫扶力度；調整住房限購政策，持續用力推動房地產市場止跌回穩……
（1）回望2024，結合“實力”和“活力”，說說中國經濟交出了怎樣的答卷。
（2）展望未來，根據“給力”材料，請分析中國經濟前景光明的原因。
【答案】（1）①經濟實力顯著增強：經濟總量穩居全球第二，增速在主要經濟體中領先，國際競爭力提升。②發展質量持續提升：高技術制造業增長迅速，新產業、新產品產量增長顯著，“含新量”“含綠量”提升，經濟結構優化
（2）①政策支持：黨和國家科學決策，強化知識產權保護，推動關鍵核心技術攻關。②法治保障：制定《民營經濟促進法》，規范涉企執法，優化營商環境，激發市場主體活力。③精準調控：調整住房限購政策等，有效應對經濟下行壓力，穩定市場預期。④戰略引領：堅持創新驅動發展戰略，推動產業升級，培育經濟發展新動能
【知識點】加強我國的科技創新能力；改革只有進行時的原因
【解析】【分析】2024年，中國經濟總量首次突破130萬億元，這說明我國經濟實力顯著增強；
經濟發展“含新量”“含綠量”有力提升，這說明我國經濟發展質量持續提升；
據此組織答案。
（2）強化知識產權對關鍵核心技術攻關的支撐，這說明黨和國家科學決策，強化知識產權保護；
制定民營經濟促進法，這說明有法治保障，優化營商環境，激發市場主體活力；
調整住房限購政策，持續用力推動房地產市場止跌回穩，這說明我國精準調控，穩定市場預期。
規模以上高技術制造業增加值比上年增長8.9%，增速快于規模以上工業3.1個百分點，這說明我國堅持創新驅動發展戰略。
據此組織答案。
【點評】本題考查對改革只有進行時的原因，加強我國科技創新能力等相關知識的理解和運用，創新驅動是國家命運所系。實施創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用經濟發展的新階段、新挑戰的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：2024年，中國經濟總量首次突破130萬億元→可鏈接經濟實力顯著增強；
關鍵詞②：經濟發展“含新量”“含綠量”有力提升→可鏈接發展質量持續提升；
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用建設創新型國家、全面依法治國的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：強化知識產權對關鍵核心技術攻關的支撐→可鏈接黨和國家科學決策，強化知識產權保護；
關鍵詞②：制定民營經濟促進法→可鏈接法治保障，優化營商環境，激發市場主體活力；
關鍵詞③：調整住房限購政策，持續用力推動房地產市場止跌回穩→可鏈接精準調控，穩定市場預期；
關鍵詞④：規模以上高技術制造業增加值比上年增長8.9%，增速快于規模以上工業3.1個百分點→可鏈接戰略引領，堅持創新驅動發展戰略；
第三步：整合信息，組織答案。
1 / 1湖南省邵陽市雙清區2025年中考三模道德與法治試題
1．（2025·雙清模擬）在畢業聯歡會上，剛升入初中的學弟學妹們想請你分享中學階段的心得。以下合適的是（　　）
①順其自然，得過且過
②珍視當下，追求進步
③樹立目標，付諸行動
④融入集體，學會合作
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．（2025·雙清模擬）初中生小華在日記中這樣寫到：我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情。可是，當我遇到麻煩時，還是渴望他們“出現”！面對小華的矛盾心理，你給他的建議是（　　）
A．敞開心扉，與父母主動溝通 B．獨自承受，凡事都依靠自己
C．學會質疑，敢于向權威挑戰 D．坦然面對，大膽追求外在美
3．（2025·雙清模擬）從2025年春季學期開始，湖南省義務教育學校原則上落實課間時長由10分鐘改為15分鐘，保證每天30分鐘大課間時長和兩次眼保健操。此舉旨在（　　）
A．增加課時數量，提升體育成績 B．增強學生體質，促進身心健康
C．減輕學業壓力，淡化學生成績 D．落實社會保護，免受社會侵害
4．（2025·雙清模擬）郝某在國外留學時被境外情報組織策反后，向境外組織提供了大量國家涉密資料，并以現金形式收受間諜經費。最終，郝某因間諜罪被判刑。該案例警示我們青少年（　　）
A．要樹立保守國家秘密的法治意識
B．要建設一支作風優良的人民軍隊
C．為了國家利益必須放棄個人利益
D．維護國家安全是公民享有的權利
5．（2025·雙清模擬）下圖漫畫告訴我們要（　　）
①杜絕自己的負面情緒
②激發正面的情緒感受
③學會挖掘自己的潛能
④保持積極樂觀的心態
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2025·雙清模擬）2025年，湖南省政府門戶網站開展了“我有‘金點子’———省政府工作報告意見建議征集”活動，邀請廣大網民為報告建言獻策。這一活動有利于（　　）
①擴大網民民主權利
②促進民主政治進步
③發揮網絡積極作用
④保障公民的參與權
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（2025·雙清模擬）下列對判決書內容解讀正確的是（　　）
判決書（摘選）
本院認為，依照……規定，判決如下：被告人李某故意傷害他人身體，其行為構成故意傷害罪，判處有期徒刑一年，緩刑二年。
A．判決的依據為《中華人民共和國民法典》
B．判決書中的“本院”指的是人民檢察院
C．被告人李某的行為具有嚴重社會危害性
D．判決書中李某需要承擔相應的民事責任
8．（2025·雙清模擬）2024年12月4日是第十一個國家憲法日。全國各地組織開展了形式多樣的憲法宣傳活動。九年級學生小明也想為憲法宣傳貢獻一份力量，他可以參與（　　）
①憲法知識街頭演講
②政府憲法宣誓活動
③校園憲法朗誦比賽
④憲法的制定和修改
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2025·雙清模擬）2025年4月1日，湖南省正式發布《2025年適老化改造產品“煥新惠老”工作實施細則》。根據實施細則，本次改造重點解決老年人居家生活的“急難愁盼”問題。實施細則的發布有助于（　　）
①徹底解決人口老齡化問題
②傳承敬老愛老的傳統美德
③減輕子女贍養父母的義務
④增強人民的幸福感獲得感
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．（2025·雙清模擬）新學期，某校持續開展社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦活動。下列同學的做法符合公民層面價值要求的是（　　）
A．小李將撿到的一百元錢全部捐給災區
B．小章與同學約定周末打球并按時赴約
C．小華忙于學習偶爾不去參加升旗儀式
D．小美外出就餐時將剩余飯菜打包回家
11．（2025·雙清模擬）2025年3月，全國兩會召開，人大代表、政協委員擔當職責使命，不負人民重托，積極建言獻策，書寫凝心聚力、真抓實干、團結奮進的嶄新篇章。這表明（　　）
A．全過程人民民主是我國一項基本政治制度
B．人民直接行使管理國家與社會事務的權力
C．人民代表大會制度是我國的根本政治制度
D．人大代表與政協委員行使參政議政的職權
12．（2025·雙清模擬）在道德與法治課堂上，劉老師展示了以下新聞，請你判斷這堂課的主題最有可能是（　　）
最高人民法院巡回法庭自2015年1月誕生。十年間，共審結案件88205件，一個個經得起時間檢驗的案件，一次次“如我在訴”的耐心解紛，法官們留下一串串司法為民的足跡。
A．依憲治國 B．執政為民 C．依法行政 D．公正司法
13．（2025·雙清模擬）2025年蛇年春節，多國舉辦國際春節廟會，以多樣形式充分展現了“大美非遺，和合天下”，描繪出不同文明和合交融的美好畫卷。舉辦國際春節廟會（　　）
A．表明中華文化是世界最優秀的文化
B．有利于推動世界格局向多極化發展
C．目的是促進各國文化走向融合統一
D．有利于各國文化在交流互鑒中發展
14．（2025·雙清模擬）2025年4月2日，美國宣布對所有貿易伙伴征收“對等關稅”，即任何一個國家對美國開征多少關稅，美國同樣會對等開征對方多少關稅。美國這一做法（　　）
①阻礙了經濟全球化的趨勢
②不利于世界和平與發展
③有利于世界各國公平競爭
④是單邊主義的具體表現
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．（2025·雙清模擬）2024年，中國推進高質量共建“一帶一路”走深走實，成功舉辦中非合作論壇北京峰會，在上合、金磚、亞太經合組織、二十國集團等雙邊多邊場合，鮮明提出中國主張。從中我們能感受到（　　）
①中國是一個負責任大國
②中國積極參與全球治理
③中國始終堅持合作共贏
④中國主導世界政治格局
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．（2025·雙清模擬）課堂上，劉老師詢問了同學們理想中的職業后，利用AI（人工智能）技術，生成了一幅幅未來同學們從事該職業的模擬圖片，讓同學們身臨其境地感受自己長大后工作的樣子。劉老師的做法意在幫助學生（　　）
A．嘗試職業生涯規劃 B．了解我國科技現狀
C．學會遵守社會規則 D．構建和諧師生關系
17．（2025·雙清模擬）【生之瑰麗命之華章】
某班開展以“探問生命”為主題的班會活動，以下是幾位同學的發言。
小明：每個人的生命是在無數偶然性中產生的，在這點上我們是幸運的。
小德：每個人有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代。
小華：人生不售來回票，一旦動身，決不能復返。
小興：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
根據上述同學們的發言，談談對生命的理解。
18．（2025·雙清模擬）【薪火承志礪刃擔當】
第五個中國人民警察節當天，湖南花垣縣新進民警謝馨輝繼承因公殉職父親的警號，以獨特的方式與父親“重逢”。受到父親的影響，幼年立志從警的她，以優異成績考入重點大學，畢業后毅然返鄉扎根基層。面對體能短板，她堅持高強度訓練突破自我；負責教育訓練工作時，她認真向前輩求教，將繁瑣的會務數據梳理得井井有條。作為英烈子女，她以“守護萬家燈火”為畢生信念，用青春踐行“父輩之路我必堅守”的錚錚誓言。
運用所學知識，說說謝馨輝的事跡帶給我們哪些思想觸動。
19．（2025·雙清模擬）【和諧社區你我共建】
隨著老舊小區改造，生態環境越來越好，湖南居民幸福指數不斷升級。與此同時，一些小區也面臨著“幸福的煩惱”。
針對上述爭執，社區工作人員組織小區業主討論，決定在保護大樹的前提下進行修剪。你是否贊同 請說明理由。
20．（2025·雙清模擬）【三湘四水相約湖南】
湖南與西藏，相距千里，卻情深誼長。來自西藏山南市（湖南對口支援地區）的數十名學生擬赴湘參加以“湘藏一家親”為主題的文化交流活動，請你補充以下活動方案。
活動主題 花開并蒂湘藏情深——文化體驗之旅
活動時間 2025年4月下旬
活動對象 西藏山南市的56名藏族中學生、部分湖南中學生
活動內容 （1）參觀岳陽樓，感悟古代先賢的憂樂情懷； （2）走進毛澤東故居、劉少奇故居等，踏尋紅色足跡、聆聽偉人故事； （3）走訪湖南湘繡博物館，近距離體驗刺繡之美與精湛技藝； （4）到鄉土農家品味地方美食，感受不一樣的風土人情； （5）藏族學生與湖南學生圍繞兩地文化習俗進行交流、互學、團建、結對，互贈禮物等。
（1）活動意義 　
（2）注意事項 　
溫馨提示：
（1）活動意義可根據活動的主題和內容來確定。
（2）活動的注意事項主要指為了保證活動的成功舉行，作為東道主的你在與人交往時應注意的問題。
21．（2025·雙清模擬）【破浪前行新程似錦】
回望2024，中國經濟乘風破浪；展望未來，中國經濟前景光明。據此，某校開展探究性學習，從不同維度搜集到相關資料，請你參與其中。
維度一：實力 ☆2024年，中國經濟總量首次突破130萬億元，規模穩居全球第二位，5.0%的經濟增速在世界主要經濟體中名列前茅。 ☆新接綠色動力船舶訂單占國際市場份額70%以上，中歐班列累計開行突破10萬列。 維度二：活力 ☆2024年，規模以上高技術制造業增加值比上年增長8.9%，增速快于規模以上工業3.1個百分點。 ☆新能源汽車、集成電路、工業機器人產品產量分別增長38.7%、22.2%、14.2%，經濟發展“含新量”“含綠量”有力提升。 維度三：給力 ☆2024年，經濟一度面臨下行壓力，黨和國家科學決策，果斷出手。如強化知識產權對關鍵核心技術攻關的支撐；制定民營經濟促進法，進一步規范涉企執法、監管行為，加大助企幫扶力度；調整住房限購政策，持續用力推動房地產市場止跌回穩……
（1）回望2024，結合“實力”和“活力”，說說中國經濟交出了怎樣的答卷。
（2）展望未來，根據“給力”材料，請分析中國經濟前景光明的原因。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】中學生活饋贈的成長禮物
【解析】【分析】根據所學，中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。因此應珍視當下，追求進步，樹立目標，付諸行動，積極融入集體，學會合作，故②③④符合題意；
①錯誤，得過且過是不負責任的態度，不利于自己的健康成長。
故答案為：D。
【點評】本題考查對中學生活的認識，“千里之行，始于足下。”中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰，我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。
2．【答案】A
【知識點】青春期矛盾心理（心理變化）
【解析】【分析】小華既渴望獨立（不喜歡父母干涉），又需要父母的支持（遇到麻煩時希望父母幫助），這是青春期常見的“獨立與依賴并存”的心理現象，符合初中生身心發展特點。我們可以建議他敞開心扉，與父母主動溝通，通過真誠交流，既能表達獨立需求，又能讓父母理解自己的困境，建立健康的親子關系，是解決矛盾的有效方式。故A符合題意；
B錯誤，完全拒絕幫助可能加劇心理壓力，且未成年人仍需父母引導，不符合家庭支持的原則；
C錯誤，題干未涉及對父母權威的質疑，過度引申且可能激化沖突；
D錯誤，我們要追求外在美與內在美的和諧統一。
故答案為：A。
【點評】本題考查對青春期矛盾心理的認識，青春期矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。
3．【答案】B
【知識點】保護未成年人合法權益的防線；愛護身體
【解析】【分析】 落實課間時長由10分鐘改為15分鐘，保證每天30分鐘大課間時長和兩次眼保健操。 這有利于養成健康的生活方式，旨在增強學生體質，促進身心健康，故B說法正確；
A錯誤，這歪曲了題文的主旨；
C錯誤，這不是在淡化學習成績；
D錯誤，這與社會保護無關，體現學校保護。
故答案為：B。
【點評】本題考查對愛護身體和對未成年人的特殊保護的認識，未成年人的生存和發展事關人類的未來，對他們給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
4．【答案】A
【知識點】履行維護國家安全的法律義務
【解析】【分析】題文中，“郝某因間諜罪被判刑”，說明郝某的行為危害了國家安全，屬于犯罪行為，受到了刑罰處罰，這警示我們要增強國家安全意識，牢固樹立保守國家秘密的法治意識，自覺維護國家安全，故A說法正確；
B不符合題意，選項中的做法不屬于對青少年的要求；
C錯誤，必須，說法絕對化，為了國家利益有時需要放棄個人利益；
D錯誤，維護國家安全是公民的基本義務。
故答案為：A。
【點評】本題考查對履行維護國家安全的法律義務的認識，我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識。
5．【答案】C
【知識點】情緒的調節
【解析】【分析】漫畫中左邊的人看到半杯水是積極樂觀的態度，能激發正面的情緒感受，這啟示我們要像他一樣，激發正面情緒，保持積極樂觀的心態，故 ②④ 說法正確；
①錯誤，負面情緒難以避免，也是正常的情緒體驗，我們應該學會調節負面情緒，而不是杜絕；
③不符合題意，漫畫主要體現的是對同一事物的不同情緒態度，未涉及挖掘潛能相關內容。
故答案為：C。
【點評】本題考查對情緒的調節的認識，學會合理地調節情緒，使情緒在生理活動、主觀體驗、外顯表情等方面發生一定的變化，有助于我們更好地適應環境，成為情緒的主人。
6．【答案】D
【知識點】公民行使民主權利的方式
【解析】【分析】省政府工作報告意見建議征集活動，邀請廣大網民為報告建言獻策，廣大網民積極建言獻策，行使民主權利，有利于發揮網絡積極作用，保障公民的參與權，促進民主政治進步，故②③④符合題意；
①錯誤，網民的民主權利不能因此擴大，網民的民主權利是法律規定的。
故答案為：D。
【點評】本題考查對公民行使權利的方式的認識，公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。公民依照法律法規，通過各種途徑，以不同形式參與管理國家和社會事務，實現民主權利，維護自身的合法權益。
7．【答案】C
【知識點】了解刑法、犯罪與刑罰
【解析】【分析】被告人李某被判有期徒刑并處緩刑，表明其行為觸犯了刑法，是犯罪行為，具有嚴重社會危害性，故C說法正確；
A錯誤，李某的行為構成故意傷害罪，被判處有期徒刑并處緩刑，判決依據是刑法；
B錯誤，判決書中的“本院”是指人民法院；
D錯誤，李某需要承擔刑事責任。
故答案為：C。
【點評】本題考查對犯罪 行為的認識，犯罪是具有嚴重的社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。嚴重危害性、刑事處罰性、刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。法網恢恢，疏而不漏。任何人的違法行為都應當受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罰，分為主刑和附加刑。
8．【答案】B
【知識點】憲法意識
【解析】【分析】根據所學，增強憲法意識需要加強憲法宣傳，積極響應全國組織開展2024年“憲法宣傳周”活動，九年級學生小明可以積極參與憲法知識街頭演講和校園憲法朗誦比賽，使學生更好地了解和掌握憲法的基本內容和精神，有利于增強憲法意識，故①③符合題意；
②錯誤，未成年人不能參與政府憲法宣誓活動；
④錯誤，憲法的制定和修改是全國人大的職責，學生并不能參與憲法修改。
故答案為：B。
【點評】本題考查對增強憲法意識的認識，憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。
9．【答案】C
【知識點】堅持共享發展成果的目的
【解析】【分析】根據所學，衡量一個社會的文明程度，不僅要看經濟發展，而且要看發展成果是否惠及全體人民，人民的合法權益是否得到切實保障。題文中，“本次改造重點解決老年人居家生活的‘急難愁盼’問題”，這體現了黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，有利于增強人民的幸福感獲得感，傳承敬老愛老的傳統美德，故②④說法正確；
①錯誤，徹底解決，說法絕對化，有利于緩解人口老齡化帶來的問題；
③錯誤，此舉不能減輕子女贍養父母的義務。
故答案為：C。
【點評】本題考查對共享發展成果的認識，黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。
10．【答案】B
【知識點】社會主義核心價值觀
【解析】【分析】社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值要求。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，小章與同學約定周末打球并按時赴約，這是講誠信、守諾言的表現，踐行了社會主義核心價值觀公民層面誠信的價值要求，故B說法正確；
A錯誤，撿到的錢應交還失主或者交給公安機關，小李做法不符合公民層面誠信的價值要求；
C錯誤，應積極參加升旗儀式，小華做法不符合公民層面愛國的價值要求；
D不符合題意，將剩余飯菜打包回家是勤儉節約的表現，與公民層面價值要求無關。
故答案為：B。
【點評】本題考查對社會主義核心價值觀的認識，社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求，是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向，又是實現中華民族偉大復興的價值引領。社會主義核心價值觀促進人的全面發展，引領社會全面進步。
11．【答案】C
【知識點】人民代表大會制度基本內容
【解析】【分析】人大代表、政協委員擔當職責使命，不負人民重托，積極建言獻策，書寫凝心聚力、真抓實干、團結奮進的嶄新篇章。這表明了人民代表大會制度是我國的根本政治制度，C說法正確；
A錯誤，全過程人民民主是社會主義民主的本質屬性，但不是基本政治制度；
B錯誤，人民間接行使管理國家與社會事務的權力；
D錯誤，政協委員行使參政議政的職權。
故答案為：C。
【點評】本題考查對人民代表大會制度的認識，人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現社會主義國家性質、保證人民當家作主、保障實現中華民族偉大復興的好制度。
12．【答案】D
【知識點】守護正義的做法
【解析】【分析】根據所學，司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線。最高人民法院巡回法庭審結大量案件，強調“司法為民”和“經得起時間檢驗的案件”，這主要體現了司法機關公正、高效地審理案件，維護社會公平正義，故D符合題意；
ABC不符合題意，堅持依法治國首先要堅持依憲治國；我們黨堅持執政為民；行政機關要依法行政，都與題文主旨內容不符。
故答案為：D。
【點評】本題考查對維護社會公平正義的認識，司法機關必須堅持以事實為根據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。
13．【答案】D
【知識點】學習與借鑒人類文明
【解析】【分析】分析材料，多國舉辦國際春節廟會，以多樣形式充分展現了“大美非遺，和合天下”，描繪出不同文明和合交融的美好畫卷。舉辦國際春節廟會有利于各國文化在交流互鑒中發展，故D說法正確。
A錯誤，文化不分優劣；
B不符合題意，題干材料沒有涉及推動世界格局向多極化發展；
C錯誤，文化不應該走向統一。
故答案為：D。
【點評】本題考查對學習借鑒人類文明的認識，中華文明在交流互鑒中發展。中華文明是在中國大地上產生的文明，也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。中國積極主動的與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧，汲取營養。
14．【答案】B
【知識點】經濟全球化；戰爭與和平
【解析】【分析】根據所學，當今世界是一個緊密聯系的世界。現代交通、通信、貿易把全球各地的國家、人們聯系在一起，彼此影響，休戚相關。美國宣布對所有貿易伙伴征收“對等關稅”，這一行徑阻礙了經濟全球化的趨勢；不利于世界和平與發展；是單邊主義的具體表現，故①②④說法正確；
③錯誤，這歪曲了題文的主旨。
故答案為：B。
【點評】本題考查對經濟全球化和戰爭與和平的認識，面對經濟全球化，我們既要順應歷史潮流，保持積極開放的心態，主動參與競爭，也要居安思危，增強風險意識，注重國家經濟安全，為應對各種困難和挑戰，做好充分準備。
15．【答案】A
【知識點】中國在國際社會中的擔當
【解析】【分析】中國推進高質量共建“一帶一路”走深走實，成功舉辦中非合作論壇北京峰會，在上合、金磚、亞太經合組織、二十國集團等雙邊多邊場合，鮮明提出中國主張。這說明中國積極參與國際合作和全球治理，中國提出的主張和倡議，強調合作與共贏，旨在促進各國共同發展。故 ①②③ 說法正確；
④錯誤，中國在國際事務中發揮著越來越重要的作用，但始終堅持和平發展道路，不尋求主導或控制世界政治格局。
故答案為：A。
【點評】本題考查對中國在國際上的擔當的認識，作為一個負責任的大國，中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。
16．【答案】A
【知識點】職業生涯規劃
【解析】【分析】劉老師讓同學們了解自己理想中的職業，并利用AI技術生成模擬圖片，讓學生身臨其境地感受未來工作的樣子，這有助于學生對自己未來的職業有更直觀的認識和思考，從而嘗試進行職業生涯規劃，故A符合題意；
BCD不符合題意，了解我國科技現狀、學會遵守社會規則以及構建和諧師生關系在題干中均未體現。
故答案為：A。
【點評】本題考查對職業生涯規劃的認識，人的一生中，大部分時間要從事一定的職業，這是社會分工的要求，也是個人為社會做貢獻、實現人生價值的基本路徑。我們要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要。
17．【答案】①生命是來之不易的，在無數偶然性中產生，我們應珍惜生命；②生命是獨特的，每個人的人生道路不同，生命不可替代；③生命是不可逆的，人生不售來回票，一旦動身無法復返；④生命是短暫的，如白駒過隙，我們應把握當下。
【知識點】對生命有時盡的理解
【解析】【分析】每個人的生命是在無數偶然性中產生的，在這點上我們是幸運的，這說明生命是來之不易的，在無數偶然性中產生，我們應珍惜生命。
每個人有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代，這說明生命是獨特的，每個人的人生道路不同，生命不可替代。
人生不售來回票，一旦動身，決不能復返，這說明生命是不可逆的。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，這說明生命是短暫的，如白駒過隙，我們應把握當下。
據此組織答案。
【點評】本題考查對生命有時盡的認識，每個人都無法抗拒生命發展的自然規律。死亡是人生不可避免的歸宿，我們要熱愛生命，珍惜生命。
18．【答案】①傳承英烈精神，以父親為榜樣，樹立崇高職業理想；②勇擔責任，扎根基層，服務社會，踐行人民警察使命；③直面挑戰，克服體能短板，培養自強品質和堅韌意志；④認真履職，虛心求教，對待工作嚴謹細致、精益求精。
【知識點】服務社會及相關行為；少年夢想的特點及意義；自強及其意義；敬業精神；弘揚中華人文精神
【解析】【分析】她以“守護萬家燈火”為畢生信念，用青春踐行“父輩之路我必堅守”的錚錚誓言，這啟示我們要傳承和弘揚民族精神、敬業精神。
以優異成績考入重點大學，畢業后毅然返鄉扎根基層，這啟示我們要勇擔責任，扎根基層，服務社會。
面對體能短板，她堅持高強度訓練突破自我；負責教育訓練工作時，她認真向前輩求教，將繁瑣的會務數據梳理得井井有條，這啟示我們要培養自強品質。
受到父親的影響，幼年立志從警的她，以優異成績考入重點大學，這啟示我們要 樹立崇高職業理想
據此組織答案。
【點評】本題考查對中華民族 精神，敬業精神，服務社會的行為，自強 ，少年夢想和努力等相關知識的理解和運用，少年有夢，不應止于心動，更在于行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變我們自己。努力，是夢想與現實之間的橋梁。
19．【答案】贊同。理由：①生態保護角度：樹木可凈化空氣、調節氣候，移去樹木會破壞小區生態環境，修剪可在保護生態的前提下解決采光問題。②利益協調角度：低層住戶采光需求與高層住戶生態訴求需平衡，修剪樹木是兼顧雙方利益的合理方案。③社區治理角度：通過民主協商解決矛盾，體現共建共治共享的社區治理理念，促進鄰里和諧。
【知識點】堅持可持續發展的道路；公民行使民主權利的方式
【解析】【分析】贊同 決定在保護大樹的前提下進行修剪。 根據所學，理由可以從樹木可凈化空氣、調節氣候，移去樹木會破壞小區生態環境，修剪可在保護生態的前提下解決采光問題。低層住戶采光需求與高層住戶生態訴求需平衡，修剪樹木是兼顧雙方利益的合理方案。通過民主協商解決矛盾，體現共建共治共享的社區治理理念，促進鄰里和諧等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對我國實行人民民主的重要形式和可持續發展道路等相關知識的理解和運用，有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。我國實行人民民主，既要發展選舉民主，保障人民通過選舉、投票行使權利，又要發展協商民主，推動人民內部各方面在重大決策之前和決策之中進行充分協商，盡可能取得一致意見。
20．【答案】（1）活動意義：①文化交流：促進湘藏兩地文化相互了解，展現中華文化多樣性，增強文化自信。
②民族團結：深化湘藏學生情誼，鑄牢中華民族共同體意識，維護民族團結。
③紅色教育：傳承革命精神，厚植愛國主義情懷。
④實踐成長：豐富學生閱歷，培養交往能力和社會責任感
（2）注意事項：①尊重藏族學生的宗教信仰、語言文字和風俗習慣。②熱情友好，主動交流，展現湖南青少年的文明素養。③活動中注重安全，遵守秩序，聽從組織者安排。
【知識點】民族關系、民族原則、民族團結；弘揚中華人文精神；傳承發展中華優秀傳統文化
【解析】【分析】藏族學生與湖南學生圍繞兩地文化習俗進行交流、互學、團建、結對，互贈禮物等，這有利于促進兩地文化相互了解，展現中華文化多樣性，增強文化自信等。
走進毛澤東故居、劉少奇故居等，踏尋紅色足跡、聆聽偉人故事，這有利于傳承革命精神，厚植愛國主義情懷。
到鄉土農家品味地方美食，感受不一樣的風土人情，這有利于豐富學生閱歷，培養交往能力和社會責任感。
據此組織答案。
（2）本題屬于開放性試題，言之有理即可。如： 尊重藏族學生的宗教信仰、語言文字和風俗習慣等。
【點評】本題考查對中華文 化，中華民族 精神，維護民族 團結等相關知識的理解和運用，堅定文化自信發展中國特色社會主義文化，必須堅持以馬克思主義為指導，推動中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展，繼承革命文化，發展社會主義先進文化，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。
（1）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本問的設問主體為學生，需要調用文化自信、民族團結、民族精神和親社會行為的有關知識，從意義類問題的角度分析作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：藏族學生與湖南學生圍繞兩地文化習俗進行交流、互學、團建、結對，互贈禮物等→聯系促進兩地文化相互了解，展現中華文化多樣性，增強文化自信等。
關鍵詞②：走進毛澤東故居、劉少奇故居等，踏尋紅色足跡、聆聽偉人故事→聯系傳承革命精神，厚植愛國主義情懷。
關鍵詞③：到鄉土農家品味地方美食，感受不一樣的風土人情→聯系豐富學生閱歷，培養交往能力和社會責任感。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）本題考查在與少數民族同學交往中應該注意的問題，屬于開放性試題，言之有理即可。
21．【答案】（1）①經濟實力顯著增強：經濟總量穩居全球第二，增速在主要經濟體中領先，國際競爭力提升。②發展質量持續提升：高技術制造業增長迅速，新產業、新產品產量增長顯著，“含新量”“含綠量”提升，經濟結構優化
（2）①政策支持：黨和國家科學決策，強化知識產權保護，推動關鍵核心技術攻關。②法治保障：制定《民營經濟促進法》，規范涉企執法，優化營商環境，激發市場主體活力。③精準調控：調整住房限購政策等，有效應對經濟下行壓力，穩定市場預期。④戰略引領：堅持創新驅動發展戰略，推動產業升級，培育經濟發展新動能
【知識點】加強我國的科技創新能力；改革只有進行時的原因
【解析】【分析】2024年，中國經濟總量首次突破130萬億元，這說明我國經濟實力顯著增強；
經濟發展“含新量”“含綠量”有力提升，這說明我國經濟發展質量持續提升；
據此組織答案。
（2）強化知識產權對關鍵核心技術攻關的支撐，這說明黨和國家科學決策，強化知識產權保護；
制定民營經濟促進法，這說明有法治保障，優化營商環境，激發市場主體活力；
調整住房限購政策，持續用力推動房地產市場止跌回穩，這說明我國精準調控，穩定市場預期。
規模以上高技術制造業增加值比上年增長8.9%，增速快于規模以上工業3.1個百分點，這說明我國堅持創新驅動發展戰略。
據此組織答案。
【點評】本題考查對改革只有進行時的原因，加強我國科技創新能力等相關知識的理解和運用，創新驅動是國家命運所系。實施創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用經濟發展的新階段、新挑戰的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：2024年，中國經濟總量首次突破130萬億元→可鏈接經濟實力顯著增強；
關鍵詞②：經濟發展“含新量”“含綠量”有力提升→可鏈接發展質量持續提升；
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用建設創新型國家、全面依法治國的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：強化知識產權對關鍵核心技術攻關的支撐→可鏈接黨和國家科學決策，強化知識產權保護；
關鍵詞②：制定民營經濟促進法→可鏈接法治保障，優化營商環境，激發市場主體活力；
關鍵詞③：調整住房限購政策，持續用力推動房地產市場止跌回穩→可鏈接精準調控，穩定市場預期；
關鍵詞④：規模以上高技術制造業增加值比上年增長8.9%，增速快于規模以上工業3.1個百分點→可鏈接戰略引領，堅持創新驅動發展戰略；
第三步：整合信息，組織答案。
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