資源簡介

2024-2025學年第二學期期末調研檢測
七年級語文試卷
注意事項：
1.本試卷共8頁，五個大題，滿分100分，考試時間120分鐘。
2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在
試卷上的答案無效。
一、積累與運用（共20分）
學校要開展“我的語文生活”專題學習活動，請你參與并完成以下任務。
1.下面是小杜同學在活動開場時致辭的文稿，請你幫忙補充。（共4分）
在語文學習中，我們獲取了豐富的精神力量。讀楊振寧的《鄧稼先》，我們理解了科學家
為祖國j而A躬盡瘁的追求；讀端木蕻良的《土地的誓言》，我們感受到作者對故鄉深沉熾
熱的摯①愛之情；讀彭荊風的《驛路梨花》，我們學習著眾人修茸②小茅屋的雷鋒
精神；讀許晨的《“蛟龍”探海》，我們震撼于深潛員在浩hdnB無際的深海中劈波斬浪的
非凡勇氣。
(1)語段中的兩個加點字應該怎么讀？請在標有①②的橫線上寫出正確的拼音。(2分)
①
(2)語段中標有A、,B的兩個橫線處應該分別填寫哪個字？請工整書寫。(2分)
B
型
2.下面是小語同學在活動中的發言稿，她不小心打亂了其中幾處語句的順序，請你幫她重
新排序，選出最恰當的一項(
)(2分)
通過學習和傳承傳統文化
①不斷提升自身的道德修養和人文素質
②年輕人汲取其中的養分
③從而培養社會責任感和家國情懷
④優秀傳統文化將激勵他們在自己的學習和工作中追求卓越
A.③①②④B.②①④3
C.②①③④
D.①②④③
七年級語文第1頁（共8頁）
3.小文要交流學習課文的收獲，她所準備的發言內容中有一項是錯誤的，請你幫忙選擇。
()(2分)
A.《列夫·托爾斯泰》是奧地利作家茨威格的傳記文學作品，文章不僅描繪了托爾斯泰的
外貌特征，更揭示了托爾斯泰深邃的精神世界。
B.《老山界》是當代作家魏巍的作品，文章記述紅軍戰士翻越老山界的過程，展現紅軍這
支堅強的革命隊伍的風貌，贊揚他們克服艱難險阻的偉大精神。
C.當代作家宗璞的《紫藤蘿瀑布》，描繪了紫藤蘿花盛開如瀑布的景象，花兒由衰轉盛，使
作者感悟到人生的美好和生命的永恒。
D.劉慈欣的科幻小說《帶上她的眼睛》講述了女領航員被困地心，通過傳感眼鏡最后一次
感知世界的故事，讓我們感受到人類探索未知世界的崇高情懷。
4.小古同學記錄學習古詩文的感受，寫出以下文段，請你幫他補充其中空缺的古詩文名
句。(8分)
古人常在詩文中寄托自己的情懷與志趣。劉禹錫在《陋室銘》中，以“斯是陋室，
①
”展現自己身居陋室、怡然自樂的心境：《木蘭詩》中，“②、，從此替爺
征”表現木蘭代父從軍、保家衛國的決心；杜甫在《望岳》中，以“③
，、④
”
抒發自己渴望勇攀高峰、俯瞰一切的豪情；王安石在《登飛來峰》中，以“⑤
⑥”闡述站得高、看得遠的深刻見解；糞自珍在《己玄雜詩》中，以“
⑦
⑧”表達自己雖然辭官仍心系國家的愛國情懷。
5.小思同學調研七年級學生語文閱讀狀況后，在筆記本左側繪制出餅狀圖，請根據該圖內
容，幫他分析同學們閱讀方面存在的主要問題，并提出改進建議。（共4分)
七年級學生閱讀狀況調研數據統計圖
（1)列出主要問題。（2分)
名著
雜志漫畫
7%
、17%
試卷的
文本13%
課文（教材）
(2)提出改進建議。(2分)
42%
教輔21%
七年級語文第2頁（共8頁)

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