資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第 8 講 重力答案與解析模塊一:重力知識講解:1.地球的吸引2.豎直典型例題例 1.答案:C解析:若沒有重力,成熟的蘋果不會下落(A 會發生)、水無法倒入口中(B 會發生)、灰塵不會沉降(D 會發生)。而雞蛋扔到地上是否破裂取決于地面的沖擊力,與重力無關,即使無重力,用力扔雞蛋仍可能因撞擊破裂,C 不會發生。例 2.答案:B解析:質量不隨位置改變,A 錯誤;月球引力為地球的 1/6,地球上 600N 的人在月球上為 600N×1/6=100N,B 正確;密度與位置無關,C 錯誤;彈簧拉力與彈性形變有關,與重力無關,D 錯誤。例 3.答案:C解析:重力方向始終豎直向下,作用點在物體重心。C 選項中箭頭豎直向下,作用點在小球中心,正確;A、B 方向錯誤,D 作用點錯誤。例 4.答案:D解析:g=10N/kg 表示質量 1kg 的物體所受重力為 10N,D 正確;質量與重力是不同物理量,不能相等,A、C 錯誤;1N 重的物體質量為 0.1kg,B 錯誤。例 5.答案:C解析:人在空中滑翔時,重力方向始終豎直向下,與運動狀態無關,C 選項正確;A、B 方向錯誤,D 作用點錯誤。例 6.答案:C解析:足球所受重力方向豎直向下,作用點在球心,C 正確;A、B 方向錯誤,D 作用點錯誤。例 7.答案:D解析:羽毛靜止,重力與支持力平衡,A 正確;重力方向豎直向下,B 正確;羽毛平衡時重心在支點正上方,即 b 點,C 正確,D 錯誤。例 8.答案:A解析:本實驗多次測量是為得出普遍規律,而非減小誤差,A 錯誤;月球上可測重力與質量關系,B 正確;重力與質量比值恒定,成正比,C、D 正確。例 9.答案:D解析:乙圖中,彈簧測力計外殼受重力 G,拉力 F0 需克服外殼重力,讀數為 F0-G;丙圖中,拉力直接作用于掛鉤,讀數為 F0,D 正確。例 10.答案:C解析:裝滿水時重心在中心,水流出時,重心隨水減少而下移;水流完后,重心回到容器中心,故重心先下降后上升,C 正確。例 11.答案:地球;不變解析:重力施力物體是地球;重力方向始終豎直向下,與木板傾角無關,懸線 OA 方向不變。例 12.答案:大于;G=15m解析:取 m=8kg 時,甲星球 G=120N,乙星球 G=40N,故甲大于乙;甲星球 G/m=120N/8kg=15N/kg,關系式為 G=15m。例 13.答案:作圖略(提示:兩次重力均豎直向下,作用點在木塊重心,標 “G=10N”)。解析:重力方向與物體位置無關,始終豎直向下,作用點在物體重心。例 14.答案:(1)①鉤碼質量已知且可累加,便于測量;②物體所受重力與質量成正比;③1900N;(2) 第 6 次實驗超過彈簧測力計量程,導致數據異常。解析:杠鈴重力 G=mg=190kg×10N/kg=1900N;彈簧測力計最大量程 5N,第 6 次測 0.6kg 物體時理論值 5.88N,超過量程導致誤差。例 15.答案:(1)C;(2) 第 6 次實驗物體質量超過彈簧測力計量程(5N 對應 0.5kg),導致測量錯誤;(3)B。解析:月球 g 變小,同一物體重力變小,彈簧測力計示數變小。變式訓練變 1.答案:B解析:重力需用彈簧測力計測量,A 錯誤;重力由地球吸引產生,B 正確;赤道附近重力略小,質量不變,C 錯誤;太空中質量不變,重力幾乎為零,D 錯誤。變 2.答案:C解析:質量是物體固有屬性,與重力無關,無重力時質量仍存在,C 錯誤;A、B、D 均為無重力的現象。變 3.答案:C解析:足球飛行中重力大小(G=mg)和方向(豎直向下)不變,慣性大小與質量有關,也不變;運動軌跡為弧線,方向不斷改變,C 正確。變 4.答案:B解析:小明的質量不變,g 不變,故重力大小 G=mg 不變,方向始終豎直向下,B 正確。變 5.答案:A解析:重力與質量成正比,圖像為過原點的直線,A 正確;B 無原點,C、D 為反比關系,錯誤。變 6.答案:A解析:重力方向豎直向下,作用點在飲料罐重心。罐子斜放時重心在幾何中心,A 正確;B、C 方向錯誤,D 作用點錯誤。變 7.答案:B解析:天平測質量,100 克不變;彈簧測力計測重力,行星上重力為地球 2 倍,G=0.1kg×10N/kg×2=2N,B 正確。變 8.答案:豎直向下;右解析:水平儀利用重力豎直向下原理;左高右低時,重垂偏向低的一側(右側)。變 9.答案:60;196N解析:銅塊質量 m=G/g=588N/9.8N/kg=60kg;銅塊與鐵塊質量比 3:1,鐵塊質量 20kg,重力 G=20kg×9.8N/kg=196N。變 10.答案:作圖略(豎直向下箭頭,作用點在 A 點);G=(M2-M1) g/n解析:n 滴水質量為 M2-M1,每滴水質量 (M2-M1)/n,重力 G=mg=(M2-M1) g/n。變 11.答案:(1) 天平、彈簧測力計;(2)6.86;(3)A。解析:0.7kg 物體重力 G=0.7kg×9.8N/kg=6.86N;重力與質量成正比,圖像為過原點直線,A 正確。變 12.答案:(1) 沒有空氣(或大氣層稀薄),降落傘無法產生阻力;(2)400N;(3) 生命。解析:探測器在火星重力 G=120kg×9.8N/kg×1/3≈400N。變 13.答案:(1) 不變;(2)②未標注單位;③B;④合理,不同物體可更普遍探究重力與質量關系。解析:重力與質量成正比,圖像為過原點直線,B 正確;選用不同物體可避免結論局限于單一材料。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺第8講 重力1.能敘述重力的意義,明確重力的方向。掌握重力與物體的質量的關系。2.掌握重力與物體的質量的關系。1.重力的產生物體由于 而受到的力叫做重力,通常用字母G表示。2.重力的方向重力的方向總是 向下。3.重力的作用點一---重心一個物體的各部分都受到重力的作用,從效果上看,我們可以認為各部分受到重力的作用集中于一點,這一叫做物體的重心。重心不一定在物體上,如一個均勻的圓環,重心就不在圓環上,而在圓環的環心。生活中,物體的穩定程度與重心的高低有關,降低重心可提高物體的穩定程度,如用卡車裝載貨物時,重的貨物裝在下面,輕的貨物裝在上面,且貨物不能裝得過高;物體的穩定程度還與支持面的大小有關。確定重心的方法(1)有規則幾何形狀且質量分布均勻的物體的重心在它的幾何中心。如均勻球體的重心在它的球心;矩形均勻薄木板的重心在它的兩對角線的交點上。(2)不規則薄板狀物體的重心可用懸掛法或者支撐法得到。【能力拓展】重力的方向不可說成垂直向下,豎直向下和垂直向下的含義是不同的。①“豎直向下”是指與水平面垂直向下的方向。②“垂直向下”是指垂直于支持面向下,只有當物體在水平支持面上時,豎直向下與垂直向下才是相同的。4.重力示意圖的畫法(1)先在物體上找到物體的重心。(2)從重心開始畫出豎直向下的線段并標上箭頭。(3)在箭頭旁邊標出重力的符號和大小。5.重力與質量的關系式G=mg通常g取9.8牛/千克,表示質量為1千克的物體受到的重力為9.8牛。粗略計算時,g值也可以取10牛/千克。實驗結論:物體受到的重力跟它的質量成正比。重力和質量的比值大約是9.8牛/千克。6.同一物體重力的大小還跟什么因素有關呢 (1)重力的大小跟物體所在的緯度、高度有關,物體在極地受到的重力比在赤道要略大些,在山腳受到的重力比在山頂要略大些。同物體在不同的地方,重力的大小略有不同,所以許多商品的包裝上所寫的“毛重”“凈重”等所指的其實是質量,而不是重力。(2)同一物體在不同的星球上,其重力是不同的,質量為1千克的物體,在不同星球上受到重力如下表所示。星球 月球 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星重力(牛) 1.62 3.60 8.50 9.80 3.76 22.9 9.05 8.30 1.07.質量與重力的比較質量 重力區 別 概念 物體所含物質的多少 物體由于地球的吸引而受到的力單位 千克(Kg) 牛(N)性質 是物體本身的屬性 地球施加給物體的力測量工具 天平 彈簧測力計方向 只有大小,沒有方向。 有大小(G=mg),方向總是豎直向下。變化 與位置無關 與位置有關聯系 ①質量為1千克的物質,重為9.8牛 ②重量與質量的關系式是G=mg例1沒有重力,下列現象不會發生的是( )A. 成熟的蘋果不會落向地面 B. 茶杯里的水倒不進嘴里C. 用力將雞蛋扔在地上不破 D. 飛揚的灰塵永遠留在空中例2月球對其表面物體的引力只有地球對地面物體引力的六分之一,設想我們乘宇宙飛船到達月球后,下列說法中正確的是( )A.地球上質量為6千克的物體,在月球上只有1千克B.在地球上重為600牛的人,在月球上重為100牛C.一個金屬球在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一D.一根輕彈簧,在地球表面將它拉長1厘米需要6牛的拉力,在月球上只需要1牛的拉力例3如圖所示是小球所受重力的示意圖,其中正確的是( )A. B. C. D.例4重力和質量的比值g=10N/kg,表示( )A.1kg等于10N B.1N重的物體質量是10kg C.10N就是1kg D.1 kg 質量物體重 10 N例5在跳臺滑雪中,人在空中滑翔時所受重力的示意圖是( ) B. C. D.例6下列四副圖中箭頭能正確表示足球受到重力的方向的是( )A. B. C. D. 例7如圖所示,一根羽毛放置在長木片上,并保持靜止狀態。下列對羽毛受到重力的分析中錯誤的是( )A.重力大小等于木片對它的支持力B.重力方向是豎直向下的C.重心位置在羽毛上的b點D.重心位置在羽毛上的a點例8某小組利用天平、彈簧測力計、鉤碼若干,探究“物體所受重力大小與物體質量的關系”,實驗數據記錄如下表,則下列說法不正確的是( )次數 質量m/kg 重力G/N 重力和質量的比值/(N/kg)1 0.1 0.98 9.82 0.2 1.96 9.83 0.3 2.94 9.8A.小紅認為本實驗中多次實驗的目的是為了減小誤差B.小張認為利用原有器材,在月球表面可以完成本實驗C.小亮處理數據,算出每組重力與質量的比值(如表),初步可得重力與質量成正比D.小明處理數據,畫出重力G與質量m的關系圖(如圖),可得重力與質量成正比例9實驗室常用的彈簧測力計如圖甲所示,彈簧的一端與連接有掛鉤的拉桿相連,另一端固定在外殼上的O點,外殼上固定一個圓環,整個外殼重為G,彈簧和拉桿的質量忽略不計。現將該彈簧測力計以如圖乙和丙的兩種方式固定在地面上,并分別用同樣的力F0(F0 > G)豎直向上拉彈簧測力計,則穩定后彈簧測力計的讀數分別為( )A.乙圖讀數為F0-G,丙圖讀數為F0+GB. 乙圖讀數為F0+G,丙圖讀數為F0-GC. 乙圖讀數為F0,丙圖讀數為F0-GD. 乙圖讀數為F0-G,丙圖讀數為F0例10一個圓球形薄殼容器所受重力為G,用一細線懸掛起來,如圖所示.現在容器里裝滿水,若在容器底部有一個小閥門,當小閥門打開讓水慢慢流出,在此過程中,系統(包括容器和水)的重心位置( )A. 慢慢下降 B. 慢慢上升 C. 先下降后上升 D. 先上升后下降例11小科同學用如圖所示的裝置判斷重力的方向,球 A 所受重力的施力物體是 。緩慢改變木板 M 的傾角α,可觀察到懸線OA 的方向 (選填“改變”或“不變”)。例12小金對太空中的星球比較感興趣,他從網上查得:甲、乙兩個星球表面上物體的重力(G)與其質量(m)的關系如圖,從圖中信息可知,相同質量的物體在甲星球表面上的重力 乙星球表面上的重力(選填“大于”“等于”或“小于”),據圖可得甲星球表面上物體的重力G與其質量m的關系式是 。例13一個10N重的木塊從斜面上滑下,并在水平面上滑動。請分別畫出木板在斜面和水平面上所受重力的圖示。例14某研究小組在探究“影響物體重力大小的因素”實驗時,獲得了老師給的一個素材:2016年8月10日里約奧運會,我國選手石智勇在男子 69kg舉重中強勢奪金,他的挺舉成績是190kg。若只給你彈簧秤和若干個鉤碼,你能否得出石智勇在挺舉中杠鈴受到的重力?于是小組成員進行了如下的實驗探究。(1)實驗記錄如表:鉤碼數/個 物體質量m/kg 重力G/N G與m的比值/N·kg-12 0.1 1 104 0.2 2 106 0.3 3 108 0.4 4 10①探究過程中,在探究重力大小與質量的關系時,實驗器材使用若干個質量均為50g的鉤碼而不使用其他物體,選擇使用鉤碼的好處是_________;②分析表中實驗數據,得出可能的結論是_________;③石智勇挺舉中杠鈴受到的重力是_________;(2)某同學根據自己測量的數據,繪制出重力與質量的關系圖像(數值省略),你認為該同學在實驗中存在的問題是什么?_________。例15 在研究重力跟質量的關系的實驗中,小科用最大刻度值是5N的彈簧測力計測重力,測得如下數據:實驗次數 1 2 3 4 5 6質量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6彈簧測力計示數G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.00重力/質量(N/kg) 9.8 9.8 9.8 9.8 9.8 8.3(1)根據表中數據可知:重力和質量的比值是g=9.8N/kg,意思是__________;A.在地球上9.8N接近1kg B.重1N的物體質量為9.8kgC.質量為1kg的物體所受重力為9.8N D.1kg剛好是9.8N(2)第6次實驗重力/質量不同于前5次的原因是__________;(3)已知月球上的g約為地球上的,若把如圖彈簧測力計移至月球表面,稱量同一物體時指針的示數將__________(填字母)。A.變大 B.變小 C.不變 D.不能確定練1下列說法中正確的是( )A.物體所受重力的大小可以用天平直接測量 B.物體的重力是由于地球對物體的吸引而產生的C.在赤道附近物體的質量和重力都要變小 D.在太空中物體的重力和質量都等于零練2如果沒有重力,下來說法中不正確的是( )A.雨水不能掉落 B.人一跳起來就離開地面 C.物體沒有質量 D.杯子中的水無法倒入嘴里練32021年4月13日,中國女足迎戰韓國女足以4:3的成績取勝,獲得奧運會門票。如圖,比賽中足球由a處向右上方踢出,在空中劃出一道弧線后落到地面b處。足球在飛行過程中,不斷改變的是( )A.重力的大小 B.重力的方向 C.運動的方向 D.慣性的大小練4如圖所示是小明在雙休日時去公園玩過山車的情景。下列關于此過程中小明自身重力情況的敘述正確的是( )A.大小變化,方向不變 B.大小和方向都不變 C.大小和方向都變化 D.方向變化,大小不變練5關于物體所受重力大小G與物體質量m的關系,下圖所示的圖象中正確的是( )A. B. C. D. 練6內有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。下列四個圖中,能正確表示飲料罐(含飲料)所受重力的示意圖是( )A. B. C. D. 練7法國科學家發現行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住,且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍。設想宇航員從地球攜帶標有“100克”字樣的方便面、天平和彈簧測力計飛至行星“葛利斯581d”,測得方便面的示數是(g取10牛/千克)( )A. 天平示數為100克,彈簧測力計示數為1牛B. 天平示數為100克,彈簧測力計示數為2牛C. 天平示數為200克,彈簧測力計示數為1牛D. 天平示數為200克,彈簧測力計示數為2牛練8如圖的水平儀是利用重力的方向總是 原理制成的。若將水平儀放在左高右低的桌面上,此時,重垂會偏向豎桿 側。(選填“左”或“右”)練9重588牛的銅塊,質量是 千克,若銅塊與鐵塊所受質量之比為3:1,鐵塊的重力是 。練10地球上的一切物體都會受到重力的作用。如圖所示,請你畫出水滴在A點時的重力示意圖 。某同學為測出一滴水的重力進行了以下操作:先測出燒杯質量M1,用膠頭滴管將n滴水均勻滴到燒杯里,再測出燒杯和水的總質量M2,一滴水的重力為 。(用字母表示)練11在探究“重力的大小跟什么因素有關”的實驗中,得到如表數據:m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88(1)本實驗中用到的測量器材有: 。(2)分析表中數據可知:物體的質量為0.7kg時,它受到的重力是 N。(3)以下四個圖象中,關于物體重力的大小與其質量的關系,正確的是 。練12兩會期間,全國政協委員、航天科技集團科技委主任包為民首次為2020年火星探測任務做了介紹,中國將于7月開展火星全球性和綜合性探測。(1)探測器在火星降落的過程中,無法采用打開降落傘的方法來減小下落速度,原因是火星上 ;(2)探測器質量為120kg,火星上物體的重力約為地球上的1/3,探測器在火星上所受重力為 ;(3)已有證據表明火星上一些隕坑的神秘暗紋與液態水體有關,這個證據增加了火星上存在 的可能性。練13小聰在學習重力知識時,分別探究了“重力的方向”和“物體的重力和質量的關系”兩個課題。(1)如圖是探究重力方向的實驗裝置,將該裝置放在水平桌面上,逐漸改變木板M與桌面的夾角a,會觀察到懸線OA的方向___________(選填“變化”或“不變”);以上實驗現象分析得出:重力的方向總是豎直向下。鉤碼質量m 重力G 重力與質量的比值0.1 0.98 9.80.2 1.96 9.80.3 2.94 9.8(2)探究完重力的方向,接著探究“物體的重力和質量的關系”。①測量物體重力前,應將彈簧測力計在豎直方向調零;②小聰同學分別測出鉤碼所受的重力,并記錄在上面的表格中。小聰設計的表格第一行存在的問題是:各物理量___________;③根據上表中測量的實驗數據分析下圖,其中能正確描述物體所受的重力G與質量m關系的圖象是___________;A. B. C. D. ④另一組的小華取質量不同的小銅塊、小木塊、小鐵塊各一個,并分別測出它們的質量和重力,來探究物體所受重力大小與質量的關系,你認為小華的做法__________(選填“合理”或“不合理”),理由是___________。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第8講 重力.docx 第8講 重力(參考答案).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫