資源簡(jiǎn)介 2024一2025學(xué)年度下學(xué)期期宋質(zhì)量監(jiān)測(cè)三、修改病句(用修改符號(hào)在原句上修改)(共4處錯(cuò)誤)(4分)五年級(jí)語(yǔ)女試卷小雯同學(xué)朗誦的“滿江紅”在中華經(jīng)典誦讀比塞中,榮獲了市特等獎(jiǎng)的優(yōu)良成績(jī)。通過(guò)參加這(全卷滿分105分,含卷面5分,考試時(shí)間100分鐘)個(gè)活動(dòng),使她更加喜歡中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化了。題號(hào)二三四五六總分四、學(xué)以致用(按要求完成句子練習(xí))(9分)1,體會(huì)例句表達(dá)的特點(diǎn),再選擇一種情景,照樣子寫一寫。得分例:這個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在高低杠上的動(dòng)作真靈巧,就像敏捷的猴子在樹(shù)干間攀緣、穿行,月亮在云朵中穿行一、根據(jù)拼音和語(yǔ)境,在括號(hào)里寫出正確的詞語(yǔ)(10分)雨點(diǎn)兒落在小河里歐唱家唱酞t年令人juan lion(),往事歷歷在目。在菜園里,我們可以sufy1(2.讀一讀,體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果,仿寫句子。(3分)地嬉鬧:撲蝴蝶、捉mo zha(),爬ying to6o()樹(shù),幫ef xiong(在金色的夕陽(yáng)下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著傘光,而那古老的金字塔啊,的爺爺b6cǎo():在原野上,我們可以fang si()地奔跑,對(duì)著藍(lán)天na han(),也會(huì)拍著胸膛,握著quan tou(),練習(xí)shuai jido(簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。)…t+一切都是那么美好。雪中的校園二、精挑妙選(12分)3.用上加點(diǎn)詞,仿照例句表達(dá)的特點(diǎn)寫一寫。(3分)1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()例:這里的桂花,無(wú)論如何都比不上故鄉(xiāng)山上的桂花美。A.提供(gg)漣漪(yi)軋傷(ya)燕園勝地(yan)B.掀住(ji)船崩(shao)檍桿(wei)窈窕淑女(tio)五、積累運(yùn)用(10分)C,琴弦(xun)附庸(y心ng》擷骨(qun)碧波萬(wàn)頃(qIng)1.中華大地,美美與共。“月出驚山鳥,”顯山林靜謐:“黃河遠(yuǎn)上白云D.造詣(y)踉蹌(1iang)旖旎(y)趾牙咧嘴(2I)間,”展山川雄偉:“三萬(wàn)里河?xùn)|入海,”繪山河壯2.下面詞語(yǔ)中字形全部正確的一項(xiàng)是(美;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,融惜別深情于自然。A.暗然顏骨矜持不萄手疾眼快B.委托妒忌時(shí)躇滿志心驚膽戰(zhàn)2.中華少年,天真聰慧?!?br/>彩絲穿取當(dāng)銀征”見(jiàn)鄉(xiāng)村少年天真:楊氏子以C.布署擬定暝目蹲身極目遠(yuǎn)跳D.鍛練腳力養(yǎng)尊處代一聲不吭”應(yīng)答,回應(yīng)孔君平“此是君家果”調(diào)侃,盡顯智慧。3.下列加點(diǎn)字意思不相同的一項(xiàng)是()】3.中國(guó)精神,海納百川。“誰(shuí)言寸草心,”倡孝敬父母:“黃沙百戰(zhàn)穿金A.流連忘返返回B.覺(jué)復(fù)得兔重紅C.明知故犯緣故D.吾矛之利鋒利甲,”表壯志豪情:“,南望王師又一年”訴祖4.閱讀以下人物名片,人物年齡與別稱相匹配的一項(xiàng)是()國(guó)統(tǒng)一期盼:“何須馬革襄尸還”展偉人無(wú)私胸懷。(1)毛岸英:未過(guò)一之年的毛岸英英勇?tīng)奚?,生命永遠(yuǎn)定格在二十八歲。六、閱讀理解(25分)(2)黃旭華:九十八歲的黃旭華老人,已年近一仍堅(jiān)持不懈地工作。(一)小古文閱讀(9分)(3)王亞平:已過(guò)之年的王亞平(1980年生)出色地完成了“神舟十三號(hào)”航天任務(wù),令人敬佩。鐘氏之子A.弱冠古稀不愁B.而立花甲不惑C.而立古稀豆蔻D.而立期頤不惑鐘毓、鐘會(huì)少有令蓉。年十三,魏文帝聞之,語(yǔ)其父鐘繇曰:“可今二子來(lái)”于是教見(jiàn).毓5.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)、歇后語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓對(duì)曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)①惶惶哪,汗出如漿,”復(fù)問(wèn)會(huì):“卿何以不汗?”對(duì)回:A方志敏甘守清貧、淡泊名利、舍己為公的高尚品質(zhì)令人肅然起敬。“戰(zhàn)戰(zhàn)采栗,汗不敢出?!?br/>【注釋]①救(c1):特指皇帝的命令或詔書。此處指魏文帝召見(jiàn),②卿:古時(shí)帝王對(duì)臣子的稱呼,B.山東淄(z)博燒烤爆紅網(wǎng)絡(luò),許多城市也躍躍欲試,競(jìng)相發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。即你。③戰(zhàn)戰(zhàn):發(fā)抖哆隙的樣子。④惶惶:恐懼不安的樣子。⑤栗栗:恐懼的樣子。爸爸這幾天下棋遇到“勁做”了,簡(jiǎn)直是“孔夫子搬家一一盡是輸(書)”。1.《鐘氏之子》與《楊氏之子》都出自南朝劉義慶編寫的《》。鐘氏二子見(jiàn)魏文D.孫臏足智多謀,幫助田忌藏了齊威王,堪稱“梁山泊的軍師一一無(wú)(俁)用,”帝,()臉上有汗,()臉上無(wú)汗。(后兩空填序號(hào))(3分)A.鐘繇B.鐘毓C.鐘會(huì)D.鐘毅6.下面選項(xiàng)正確的是()2.聯(lián)系上下文,猜測(cè)加點(diǎn)字詞的意思。(3分)身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng):①少有令譽(yù)②可令二子來(lái)③卿面何以汗語(yǔ)話軒昂,吐千丈凌云之志氣。3.面對(duì)魏文帝的提問(wèn),鐘毓、鐘會(huì)給出了不同的回答。你更欣賞誰(shuí)的回答?為什么?(3分)這段話描寫的人物是一,運(yùn)用了和的修辭手法。我更欣賞()的回答。理由:A武松比喻夸張B.趙云比喻夸張C.關(guān)羽比喻擬人D.李逵比喻擬人五年級(jí)語(yǔ)文試港第】頁(yè)共4頁(yè)五年級(jí)語(yǔ)文試卷第2頁(yè)共4頁(yè) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)