資源簡介

2024一2025學年第二學期期末學業水平質量監測
10.圖中的紙屏作用相當于人耳結構中的
三年級科學
A.耳廊
B.膜
C.聽神經
(滿分100分考試時間40分鐘)
10題圖
11題圖
題號
二
三
四
總分
11,上圖是某同學自制的排簫，從左往右吹，音調
等
得分
A.越來越有
B.越來越低
C.沒有變化
12.下列屬于空氣振動而發出聲音的是
得分
評卷人
單項選擇
(共38分)
A轟隆隆的鼓聲B.悠場的笛聲
C嘩嘩的流水聲
1.風媒花特點的是
13.“在公共場所不要大聲喧曄。”與這句話有關的科學詞匯是
中
A.花瓣鮮艷
B.花粉多而輕
C.有花香、花蜜
A音色
B.音量
C.音調
2.“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”，“麻屋子”指花生的()
14.如右圖所示，氣溫計所示的溫度是
地
A.果實
B.種子
C.果皮
A.35℃
B.38℃
C.42℃
3.植物的繁殖器官有
15.化學家研究的是
A.花、果實、種子
B.根、莖、葉
C.花、種子、莖
A物質最基本的運動形式和規律
4.根的作用是
B.地球的物質、地球的構造以及發展歷史
A.吸收水分和養料
B.輸送水分和養料
C.刺造養料
C物質的組成、結構、性質、及其變化規律
16風向標在風力作用下呈現右圖的樣子時，
!
5.蓮適應水中生活，是因為
A.地下莖是中空的，能通氣
當時風向是(
B.莖柔軟，適應水流
A南風
B.北風
C.西風
C.長有許多支持根和呼吸根
17.下雪后人們在積雪冰凍的道路上撒工業鹽，小明看到后說“如果在冰
6.秋冬季節，通過落葉的方式減少水分蒸發和養料消耗的樹是
撒鹽，冰就容易E化。”小明的說法是深究過程中的
A大葉楊樹
B.黃楊
C.雪松
A提出問題
B.做出假設
C.得出結論
7.下列植物適宜生長在石頭上的是
)
18.提出“萬有引力”的科學家是
甜
A.青苔
B.金魚藻
C.胡楊
人瓦特
B.伽得略
C.牛頓
8.駱駝刺適應沙漠環境的本領不包括
19.將天空看成一個圓，將其分成四等分，涂色部分表示云量，空白部分表
A.莖、葉能儲存大量水分
B.具有發達的根系
C.地面部分矮小
示天空。以下云量屬于“多云”的是
9.適宜斑馬生活的氣候是
A.極地氣候
B.雨林氣候
C.草原氣侯
三年級科學第1頁（共4頁）
三年級科學第2頁（共4頁）
得分
26.請認真閱讀下圖中的表格，完成下面的問題、
評卷人
二、連線（共20分）
金風
硬度
輕重延性
導熱性
有毒性
價括
20.以下食物主要吃的部分屬于植物的哪部分？請用線連起來。
金
藕
胡蘿卜
花生
白菜
南瓜
銀
好
鋁
無
根
莖
葉
果實
種子
21.請將下列詩句描述的現象與相關的天氣要素連線。
表格中的
(填寫金屬名稱)最合適制作④號物品，理由是：
眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。
風力
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
氣溫
27.在上述五種金屬中選擇用鐵來制作⑥號物品是因為()、()。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
云量
A.硬度較大
B.導熱性略差
C.價格低康
七八個星天外，兩三點雨山前。
風向
得分
評卷人
四、探究種子發芽的條件(20分)
過江天千尺浪，入竹萬竿斜。
降雨量
得分
28.把實驗方法和能為種子萌發提供的不同條件連線
評卷人
三、情境分析（共22分）
實驗方法
水
空氣
溫度
放紙巾、撒種子、放窗臺
常溫
窗戶玻璃
2放紙巾、種子、酒點水、放窗臺
寒冷
②
3
放紙巾、撒種子、灑點水、放冰箱
常溫
純凈水永
4放紙巾、撒種子、加水沒泡種子、放窗臺
常溫
木頭桌面
29.采用方法1和方法2對比，是研究種子萌發是否與(
)因素有關。
入桌腿（鐵刺）
A.水
B.空氣
C.溫度
易拉鑼
)。
22.教室里標了序號的物品中，是用天然材料制成的有：
30.想研究種子萌發是否與空氣有關，應該對比哪兩種實驗方法？（
A.方法1和4
B.方法2和4
C.方法3和4
(填序號)
31.能使種子發芽的實驗方法是(
)。
用人造材料制成的有：
A.方法1
B.方法2
C.方法3
D.方法4
23.如右圖所示A、B兩種紙張，小紅用吸管在紙上各滴了
32.你認為種子發芽需要的條件是什么？
一滴水，她想研究的是紙張的(
)。
A.吸水性
B.透明度
C.結實程度
AB
24.課桌上有一攤水，你會選擇右圖中的哪種紙擦掉這攤水？(
25.制造②號物品所用的材料是（
)，使用這種材料制造水桶的優點
有哪些？（至少寫兩點）
三年級科學第3頁（共4頁）
三年級科學第4頁（共4頁）

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