資源簡介

榆次區2024-2025學年第二學期騏期末學業水平質量監測題（卷）
七年級道德與法治
姓
名
準考證號
注意事項：
1,本卷分選擇題和非選擇題兩部分，共四大題，本卷滿分100分，考試時間為70分鐘。
2答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷相應位置上。
3.答策全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。
第I卷選擇題（共36分)
一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題
卡上將該項涂黑。本大題包括12個小題，每小題3分，共36分)
1.同學們發表的以下觀點你贊同的是
A.青春期不需要“體重管理”，長大就瘦了
B.面對青春期心理困惑要學會自我調節，做自己的“心理保健醫生”
C.“考試緊張時，通過深呼吸調控情緒”采用的方法是合理宣泄法
D.“我幫助朋友擺脫了煩惱，很開心”說明外部環境會影響人的情緒
2.以下有助于獲得美好情感體驗的活動是
①參加“怡然見晉中”元宵社火表演活動
②在“云”上觀看黃帝陵祭祖大典
③通宵觀看短視頻，在評論區發表看法
④加入學?！皩W生志愿服務隊”，積極參與活動
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
七年級道德與法治試題第1頁（共8頁）
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2025.06.251024

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3.以下是值日班長小華記錄的班級日志。你認為下列“總結展望”最合理的是
日期：2025年6月16日
早讀時間：大部分同學在認真閱讀，有幾名同學在偷偷聊天、說閑話
升旗時間：兩位同學互相打鬧，還互相起外號
$英語課上：有外校老師來聽課，個別同學沒有主動問好
總結展望：▲
A.人須有自尊
B.人要有自信
C.人生當自強
D.情緒要穩定
4.習近平總書記在2025年新年賀詞中提到“家事國事天下事，讓人民過上
幸福生活是頭等大事”。下列古語蘊含的道理與此相符的是
A.茍日新，日日新，又日新
B.物之不齊，物之情也
C.民惟邦本，本固邦寧
D.人而無信，不知其可也
5.2025年蛇年春晚舞蹈《喜上枝頭》，將舞臺打造成一幅展開的宋畫，舞者
化身喜鵲在松枝上舞動，呈現出“人在畫中舞”的美學意境，體現了“萬
物共生”的生態美學智慧。其中主要傳遞的中華人文精神是
①求同存異，和而不同的處世方法
②文以載道、以文化人的教化思想
③形神兼備、情景交融的美學追求
④儉約自守、中和泰和的生活理念
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
6.以下成語故事與體現的中華傳統美德對應正確的是
諾千金
黃香溫席
電
A.尊師重道
B.孝親敬長
程門立雪
鑿壁借光
燕
燕
C.精忠報國
D.見賢思齊
七年級道德與法治試題第2頁（共8頁）.y個253臺2510：24
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極速掃描，就是高效可然$山西省晉中市榆次區 2024-2025學年七年級下學期
期末測評道德與法治試卷參考答案
一、選擇題（每小題 3 分，共 36 分）
1-5：B B A C B 6-10：B C D D C 11-12：C B
二、簡答題（共 30 分）
13.（6 分）
正視青春期生理變化，培養獨立思維與自我調節能力。
以積極心態接納情緒，通過合理方式調控情緒。
正確對待情感體驗，勝不驕敗不餒，培養堅韌品格。
14.（8 分）
以創新形式展現紅旗渠精神，激發文化認同與情感共鳴。
傳承艱苦奮斗、團結協作的民族精神，契合時代價值追求。
展現青少年朝氣，傳遞正能量，引發社會對精神傳承的關注。
15.（16 分）
（1）（6 分）
缺乏尊重與平等意識，侵犯他人人格尊嚴，違背社會公德。
擾亂公共秩序，屬于行政違法行為，應承擔法律責任。
（2）（4 分）
踐行友善美德，主動幫助他人，展現包容與尊重。
以實際行動化解矛盾，傳遞社會正能量。
（3）（6 分）
樹立平等意識，尊重他人人格與勞動。
遵守公共秩序，自覺規范行為，增強法治觀念。
三、分析說明題（12 分）
小景自強不息，以堅韌意志面對挫折，展現生命價值。
社會各界提供支持（平臺關懷、同行幫助、顧客包容），體現社會溫暖。
個人與社會雙向奔赴，彰顯友善與互助的美好品質。
四、實踐探究題（22 分）
17.（1）（6 分）
我國堅持科學立法，完善中國特色社會主義法律體系。
法律保障民生、促進高質量發展，維護社會公平正義。
（2）（6 分）
（1）體現“見義勇為”的傳統美德；（2）體現“以和為貴”的處世之道。
板塊三：民法典與傳統文化的融合意義。
（3）（4 分）
案例三在右圖法庭審理。
最本質區別：案例三屬于犯罪行為，具有嚴重社會危害性。
（4）（6 分）
珍惜美好生活，遠離不良行為，增強法治觀念。
正確對待網絡與游戲，樹立正確價值觀，對自己行為負責。

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