資源簡(jiǎn)介 2025年春期期末文化素質(zhì)調(diào)研七年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)注意事項(xiàng):1、本作業(yè)共6頁(yè),五大題,滿(mǎn)分120分,時(shí)間120分鐘。2、將答案填寫(xiě)在答題卡上。選擇題答案用2B鉛筆填涂;非選擇題用0.5毫米黑色水筆填寫(xiě)。3、作答前請(qǐng)將答題卡上的學(xué)校、姓名、班級(jí)、座號(hào)、學(xué)生編號(hào)填涂完整一、積累與應(yīng)用(共23分)班級(jí)擬開(kāi)展“我的語(yǔ)文生活”專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)提示完成以下任務(wù)。【語(yǔ)文基礎(chǔ)大闖關(guān)】1、下面語(yǔ)段里有一些字詞問(wèn)題,請(qǐng)你解決。(4分)走進(jìn)七年級(jí)語(yǔ)文,我們領(lǐng)略了杰出人物的風(fēng)采:默默無(wú)聞搞研究、物躬盡瘁為國(guó)的科學(xué)家鄧稼先;鍥而不舍鉆研學(xué)術(shù)、為民主搖旗吶城的學(xué)者、革命家聞一多;熱愛(ài)祖國(guó)航天事:業(yè)、①(嫩遨)游太空挑戰(zhàn)極限的楊利偉…他們的事跡可歌可泣。我欽佩他們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,至死不②(懈邂)的探索精神(1)語(yǔ)段中的兩個(gè)加點(diǎn)字應(yīng)該怎樣讀?請(qǐng)寫(xiě)出正確的拼音。(2分)領(lǐng)略()欽佩()(2)語(yǔ)段中兩個(gè)橫線處應(yīng)分別選用哪個(gè)字?請(qǐng)工整書(shū)寫(xiě)。(2分)①()②(2、下列關(guān)于語(yǔ)段的分析,不正確的一項(xiàng)是()3分)6實(shí)踐證明,追夢(mèng)的路,是一條繼往開(kāi)來(lái)的路、一條接續(xù)奮斗的路、一條奔向美好未來(lái)的路。今天,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。眺望未來(lái),我們還要繼續(xù)奮斗,勇往直前。實(shí)于是實(shí)千者的通行延,只要有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,我們就一定能把美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)A.“今天”是名詞,“復(fù)興”是動(dòng)詞。B.“更”是副詞,“只要”是連詞。C。“信心和能力愚公移山“變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”分別是并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)·D.“實(shí)干是實(shí)干者的通行證”一句是個(gè)比喻句。七年級(jí)語(yǔ)文頁(yè)(共6頁(yè))3、下面文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是()3分)A.《泊秦淮》一杜牧一唐代文學(xué)家B.《老山界》—陸定一一無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家C.《列夫·托爾斯泰》一茨威格一奧地利作家D.《假如生活欺騙了你》—一普希金一美國(guó)詩(shī)人【詩(shī)韻悠悠蕩心間】4、請(qǐng)你將空缺的古詩(shī)文名句補(bǔ)充完整。(8分)“詩(shī)言志,歌傳情。”岑參遠(yuǎn)赴邊塞,途中望鄉(xiāng),一句“①②”(《逢入京使》)讓人動(dòng)容:龔自珍雖然辭官,但仍用“③④”(《己亥雜詩(shī)》其五)來(lái)表明自己關(guān)心國(guó)家命運(yùn),不忘報(bào)國(guó)之志的熱忱:李商隱托古諷今,發(fā)出“⑤,⑥”(《賈生》)的慨嘆:王安石登上飛來(lái)峰,“⑦⑧”(《登飛來(lái)峰》)云影飄散中堅(jiān)定了變法革新的信念。【優(yōu)秀文化永傳承】5、百善孝為先。班級(jí)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一期以孝親敬老薪火傳為主題的板報(bào),請(qǐng)你參加。(⑤分)()下面是同學(xué)們搜集的經(jīng)典故事,其中不屬于“孝親敬老”主題的一項(xiàng)是()2分)A.孟母三遷B.親嘗湯藥C.懷橘遺親D.子路借米(2)板報(bào)需要配一些插圖,小語(yǔ)推薦了右圖這幅圖,請(qǐng)你幫她說(shuō)明推薦理由。(3分)二、現(xiàn)代文閱讀。(共27分)(一)閱讀下面文章,完成6一9題。(16分)秀發(fā)上的紅綢帶①秋天漸漸遠(yuǎn)去的時(shí)候,我收到了一封來(lái)自巴丹吉林大漠深處的信。信里裝著一截大漠里生長(zhǎng)的駱駝刺,信的暑名是:云。我的眼睛頓時(shí)模糊起來(lái),以后無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,系著紅綢帶的云的影子時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前。②云是我穿上軍裝后在大西北認(rèn)識(shí)的一個(gè)女孩,我們的相識(shí)純屬巧合。一次,我在部隊(duì)執(zhí)行緊急的救援任務(wù)時(shí),身負(fù)重傷,住進(jìn)了原蘭州軍區(qū)總醫(yī)院。我的病友是一位六十多歲的老人,云便是她的女兒。③當(dāng)時(shí),我躺在醫(yī)院的病床上昏迷不醒,生命危在旦夕。在我昏迷的日子里,每天都要七年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè)(共6頁(yè)) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)