資源簡介 2025年春期期末小學四年級語文學習評價試題題號三總分得分評卷人一、積累運用(46分)(一)結合情境,讀拼音寫詞語。(8分)中華民族自古崇尚讀書,古人已在這方面給我們做出了榜樣。pi ru東晉車胤,為了讀書,qihēi的夜晚nngying yèdi:孫敬和蘇秦對學習gong qin biùjuan中他們xudn liang ci gǔ最終bóxueduo tong…如今,我們有著良好的學習條件,應以先賢為榜樣,努力學習,相信大家一定能擁有mIn jié的才思,以xiàngr1kuf一樣蓬勃的姿態成長,讓人生寬廣。(二)用“√”選出下面詞語中加點字的正確讀音。(6分)童慰藉(jièji)綺麗(yiqI)屏息凝視(bIng ping)哺育(bǔpǔ)暈皺(yun yun)枝折花落(zhe shé)(三)把下面詞語補充完整,再選擇合適的填空。(11分)意味深()焦()不安()危不懼()然而至井然有()驚慌失()彬彬有()手不()卷靠同學們,老師希望你們在危難時刻能待人接物要:遇到突發狀況時不能(四)按要求完成下面的句段練習。(10分)L.飛翔的海鷗,金色的沙灘,白色的浪花,構成了迷人的海承濱景觀。(仿照例子,寫一寫校園美景。)小四語文第1頁(共6頁)置國和全王2.我們哪里有近道,還不是和你們走的同一條道?(改為陳述句)3.照樣子,根據所給情境寫一組連續的動作。他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。弟弟打羽毛球4.用修改符號修改下面這段話。到了“六一”兒童節前,我們班的同學準備了精美的節目,準備在聯歡會上大顯身手。許多同學累壞了,為了準備節目,還好有李老師的鼓勵,大家才堅持下來。表演那天,同學們唱起了優美的歌和舞蹈,觀眾的掌聲經久不息。(五)根據積累填空。(11分)1.【古詩潤童心】從古詩文中我們可以汲取豐富的文化營養。《芙蓉樓送辛漸》中的“洛陽親友如相問,讓我們感受到詩人潔身自好的品格:王冕《墨梅》“”表明自己的高尚情操:盧綸用“,大雪滿弓刀”贊美戍邊戰士的英勇無畏。2.【名言啟智慧】從《周易》中的“天行健,我們體會到了做人要不斷奮發進取;“自勝者強”讓我們明白了能戰勝自己的人才是真正的強者:“,老來方知讀書遲”勸誡我們要珍惜時間。3.【人物傳精神】的小英雄雨來,的黃繼光,的哈爾威船長,的挑山工,他們身上真善美的品格令我敬佩不已。(填寫四字詞語)二、閱讀理解(24分)(一)閱讀《海上日出》選段,完成練習。(10分)①天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅小四語文第2頁(共6頁)緊田純 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫