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河南省南陽市南陽市城鄉一體化示范區2024-2025學年四年級下學期6月期末語文試題(PDF版,無答案)

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河南省南陽市南陽市城鄉一體化示范區2024-2025學年四年級下學期6月期末語文試題(PDF版,無答案)

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2025年春期期末小學四年級語文學習評價試題
題號

總分
得分
評卷人
一、積累運用(46分)
(一)結合情境,讀拼音寫詞語。(8分)
中華民族自古崇尚讀書,古人已在這方面給我們做出了榜樣。
pi ru
東晉車胤,為了讀書,qihēi
的夜晚nng
ying yèdi
:孫敬和蘇秦對學習gong qin biùjuan

他們xudn liang ci gǔ
最終bóxue
duo tong
…如今,我們有著良好的學習條件,應以
先賢為榜樣,努力學習,相信大家一定能擁有mIn jié

才思,以xiàngr1kuf一樣蓬勃的姿態成長,讓人生寬廣。
(二)用“√”選出下面詞語中加點字的正確讀音。(6分)

慰藉(jièji)綺麗(yiqI)
屏息凝視(bIng ping)
哺育(bǔpǔ)暈皺(yun yun)枝折花落(zhe shé)
(三)把下面詞語補充完整,再選擇合適的填空。(11分)
意味深()
焦()不安()危不懼()然而至
井然有()驚慌失()彬彬有()手不(
)卷

同學們,老師希望你們在危難時刻能
待人接
物要
:遇到突發狀況時不能
(四)按要求完成下面的句段練習。(10分)
L.飛翔的海鷗,金色的沙灘,白色的浪花,構成了迷人的海

濱景觀。(仿照例子,寫一寫校園美景。)
小四語文第1頁(共6頁)
置國和全王
2.我們哪里有近道,還不是和你們走的同一條道?(改為陳述句)
3.照樣子,根據所給情境寫一組連續的動作。
他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。
弟弟打羽毛球
4.用修改符號修改下面這段話。
到了“六一”兒童節前,我們班的同學準備了精美的節目,
準備在聯歡會上大顯身手。許多同學累壞了,為了準備節目,
還好有李老師的鼓勵,大家才堅持下來。表演那天,同學們唱
起了優美的歌和舞蹈,觀眾的掌聲經久不息。
(五)根據積累填空。(11分)
1.【古詩潤童心】從古詩文中我們可以汲取豐富的文化營養。
《芙蓉樓送辛漸》中的“洛陽親友如相問,
讓我們感受到詩人潔身自好的品格:王冕《墨梅》“
”表明自己的高尚情操:盧綸用“
,大雪滿弓刀”贊美戍邊戰士的英勇無畏。
2.【名言啟智慧】從《周易》中的“天行健,
我們體會到了做人要不斷奮發進取;“
自勝者
強”讓我們明白了能戰勝自己的人才是真正的強者:“
,老來方知讀書遲”勸誡我們要珍惜時間。
3.【人物傳精神】
的小英雄雨來,

黃繼光,
的哈爾威船長,
的挑山
工,他們身上真善美的品格令我敬佩不已。(填寫四字詞語)
二、閱讀理解(24分)
(一)閱讀《海上日出》選段,完成練習。(10分)
①天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅
小四語文第2頁(共6頁)
緊田純

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