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【期末押題卷】期末模擬測試考前預測卷(含解析)-2024-2025學年三年級下冊數學北師大版

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【期末押題卷】期末模擬測試考前預測卷(含解析)-2024-2025學年三年級下冊數學北師大版

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期末模擬測試考前預測卷-2024-2025學年三年級下冊數學北師大版
一、選擇題
1.一個正方形的周長是4分米,它的面積是( )平方分米.
A.1 B.256 C.16
2.下列圖形中陰影部分不是它的的是( )。
A. B. C. D.
3.把一張正方形對折兩次,打開后每份是這張紙的( )。
A. B. C.
4.800÷5的商末尾有( )個0。
A.1 B.2 C.3
5.一盒巧克力36塊,平均分給4個小朋友,每個小朋友分得的巧克力塊數占這盒巧克力總數的(  ),每個小朋友分得(  )塊.
A.6 B.9 C. D.
6.一樣大的7個雞蛋重500克,王阿姨買了28個這樣大的雞蛋,估一估這些雞蛋重( )千克。
A.28 B.2000 C.2
7.一只大象重6噸80千克,合( )。
A.6080千克 B.6800千克 C.60080千克 D.680
8.下圖是兩位數乘法的計算過程,第一步的得數是A,第二步的得數是B,A與B比較,( )。
A.A>B B.A<B C.A=B D.無法確定
二、填空題
9.讀作( ),八分之四寫作( )。
10.把16個△平均分成8份,每份有( )個△,占△總個數的。
11.75×20的積的末尾有   個0.
12.一塊長方形綠地寬9米,面積是450平方米,如果寬增加到27米,而長不變,擴大后的長方形綠地面積是( )平方米。
13.分數單位是 ,且小于2的假分數共有   個.
14.新華小學有18個班,平均每個班有43人。要估算這所學校大約有學生多少人,可以這樣估:( ),估算結果是( )人;實際計算結果是( )人。
15.用一根長88厘米的鐵絲做一個長是26厘米的長方形,這個長方形的面積是( )平方厘米.
三、判斷題
16.如果兩個正方形的面積相等,那么它們的邊長也相等。( )
17.3千克的米比3千克的棉花重。( )
18.把一塊月餅分成3塊,每塊是它的三分之一. ( )
19.正方形有4條對稱軸,平行四邊形沒有對稱軸。( )
20.笑笑比淘氣輕2千克,奇思比笑笑重1千克,三人中淘氣最重。( )
21.三位數除以一位數,商的末尾沒有0,被除數的末尾也一定沒有0。( )
22.在乘法里,兩個乘數都乘10,積也乘10。( )
四、計算題
23.直接寫出得數。
102×4= 65+5= 560+8= 20×30= 50×80=
0×52= 402+2= 25×4= -= +=
24.列豎式計算。(帶★號的要驗算)
★900-265= 702÷6= 612÷3= 78×26=
25.看圖列式并計算。
+=
26.計算下面長方形的面積。
五、作圖題
27.畫一畫,填一填。
(1)畫出小魚的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。
(2)圖中正方形向 平移了 格。
(3)畫出一個長方形,使這個長方形的面積和圖中正方形的面積相等。
六、解答題
28.一張彩紙做花用去了,做小旗用去了,還剩這張彩紙的幾分之幾?
29.一塊長方形菜地,長15米,寬8米。菜地擴建后寬增加了2米,長不變,現在這塊長方形菜地的面積是多少平方米?(用兩種方法解答)
30.一項工程,工程隊第一天完成了全部工程的,第二天完成的和第一天同樣多,兩天一共完成了這項工程的幾分之幾?
31.紅紅三天看完一本書,第一天看了這本書的,第二天看了這本書的。她說的對嗎?(請用畫圖或列式的方法說明理由)
32.有一塊果地,種的是蘋果樹,種的是梨樹,其余種的是桃樹。桃樹種了這塊地的幾分之幾?
33.在學校開展的手工課上,淘氣和笑笑一起動手制作包裝盒。包裝一個小禮盒需要30厘米長的彩帶,包裝50個這樣的小禮盒,一共需要多少厘米彩帶?
34.小芳用自己的零花錢給媽媽和爸爸買禮物,給媽媽買禮物花了這些錢的,給爸爸買禮物花了這些錢的,給媽媽和爸爸買禮物一共花了這些錢的幾分之幾?還剩下這些錢的幾分之幾?
35.張老師到體育用品商店買了12個籃球,每個籃球的價錢是65元,又買了8個排球用去320元。張老師一共用了多少錢?
36.節約用紙就是保護森林,保護環境。據統計,回收1噸廢紙約能生產800千克再生紙,可以少砍17棵大樹。
(1)照這樣計算,回收21噸廢紙約能生產多少千克再生紙?
(2)照這樣計算,回收21噸廢紙可以少砍多少棵大樹?
答案與解析
1.A
2.B
【解題思路】把一個圖形平均分成4份,陰影部分占其中1份,用分數表示為,據此即可解答。
【精講精析】A.把圓平均分成4份,陰影部分占其中1份,陰影部分是它的。
B.把正六邊形平均分成3份,陰影部分占其中1份,陰影部分是它的。
C.把正方形平均分成4份,陰影部分占其中1份,陰影部分是它的。
D.把三角形平均分成4份,陰影部分占其中1份,陰影部分是它的。
所以圖形中陰影部分不是它的的是B。
故答案為:B
3.B
【解題思路】把一個物體平均分成幾份,每份就是它的幾分之一,據此即可解答。
【精講精析】把一張正方形紙對折兩次,打開后,紙被平均分成4份,每份是這張紙的。
故答案為:B
4.A
【解題思路】除數是一位數的除法計算時,從被除數的最高位除起,每次先用除數試除被除數的前一位數,如果它比除數小,再試除前兩位數。除到被除數的哪一位,就把商寫在那一位上面。每求出一位商,余下的數必須比除數小。
一位數除三位數時,如果被除數十位上的數正好除盡,而個位上的數是0,要在商的個位上寫0。據此解答。
【精講精析】800÷5=160 商末尾有1個0。
故答案為:A
5.BD
【精講精析】試題分析:(1)求每個小朋友分得的巧克力塊數占這盒巧克力總數的幾分之幾,表示把這盒巧克力的總塊數看作單位“1”,把單位“1”平均分成4份,求的是每一份占的分率;平均分的是單位“1”;
(2)求每個小朋友分得的塊數,平均分的是具體的數量36塊,表示把36塊平均分成4份,求的每一份的具體的數量,平均分的是具體的數量;都用除法計算.
解:(1)1;
答:每個小朋友分得的巧克力塊數占這盒巧克力總數的.
(2)36÷4=9(塊);
答:每個小朋友分得9塊.
故選D,B.
點評:解決此題關鍵是弄清求得是具體的數量還是分率,求具體的數量平均分的是具體的數量;求分率平均分的是單位“1”.
6.C
【解題思路】根據題意可知,用除法求出28個雞蛋有幾個7個雞蛋,則這些雞蛋的總重量就是幾個500克。千克和克之間的進率是1000,據此將這些雞蛋的總重量換算成千克。
【精講精析】28÷7×500
=4×500
=2000(克)
=2(千克)
所以這些雞蛋重2千克;
故答案為:C。
【要點提示】本題主要考查了整數乘除法的實際應用,關鍵是求出28個雞蛋里面有幾個500克。
7.A
【解題思路】1噸=1000千克,先把6噸換算成千克,然后加上80千克,這樣把6噸80千克換算成千克后選擇即可。
【精講精析】解:6噸=6000千克,6000+80=6080(千克),所以6噸80千克=6080千克。
故答案為:A
8.B
【解題思路】根據兩位數乘兩位數的方法,先是第二個乘數的個位與第一個乘數的個位相乘;再是第一個乘數的十位與第二乘數的個位相乘,接著是第一個乘數的個位與第二個乘數的十位相乘;最后是第一個乘數的十位與第二乘數的十位相乘,依此分析即可。
【精講精析】假設□數最小為1,☆數最大為9,那么A的結果是25×9=225;
B的結果是25×10=250;因此B的結果大于A的結果。
故答案為:B
【要點提示】熟練掌握兩位數乘兩位數的計算是解答此題的關鍵。
9. 九分之六
【解題思路】分數的讀法:先讀分母,然后讀分數線,最后讀分子,讀作幾分之幾。分數的寫法:先寫分數線,然后寫分母,最后寫分子。
【精講精析】讀作:九分之六,八分之四寫作:。
故答案為:九分之六;
【要點提示】本題考查分數的讀法與寫法,分數中間的一條橫線叫做分數線,分數線上面的數叫做分子,分數線下面的數叫做分母。
10.2;
【解題思路】總個數除以份數等于每份的個數;把物體平均分成幾份,每份就占整個物體的幾分之一。
【精講精析】把16個△平均分成8份,每份有16÷8=2個△,占△總個數的。
【要點提示】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。
11.2
【精講精析】試題分析:要求75×20的積的末尾有幾個0,可以先求出75×20的積,然后再進一步解答.
解:
75×20=1500;
1500的末尾有2個0;
所以75×20的末尾有2個0.
故答案為2.
點評:要求兩個因數的乘積的末尾有幾個0,可以先求出它們的乘積,然后再進一步解答.
12.1350
【解題思路】用450除以9,求出長方形的長;再用長方形的長乘27,求出擴大后的長方形綠地面積是多少平方米。
【精講精析】(米)
(平方米)
則擴大后的長方形綠地面積是1350平方米。
【要點提示】熟練掌握長方形的面積公式是解答此題的關鍵。
13.4
【精講精析】試題分析:分母是4的所有分數的分數單位都是 ,根據假分數的意義,分子大于或等于分母的分數叫假分數,在這里分子大于或等于4的所有分數都是分數單位是的假分數,其中=2.由此可知,分數單位是 ,且小于2的假分數的分子是大于或等于4且小于8的自然數.
解:分數分數單位是 ,且小于2的假分數有:、、、,共有4個;
故答案為4
點評:本題是考查分數及分數單位的意義,假分數的意義.
14. 把班數18看作20,平均每班人數43看作40 800 774
【解題思路】用18乘43計算出18個班的總人數,求大約有多少人,將兩位數看作整十數進行估算;計算實際人數,也就是計算出(18×43)的結果,據此解答。
【精講精析】根據分析:18×43≈20×40=800(人),所以要估算這所學校大約有學生多少人,可以這樣估:把班數18看作20,平均每班人數43看作40,估算結果是800人;18×43=774(人),所以實際計算結果是774人。(①②空答案不唯一)
15.468
16.√
【解題思路】正方形的面積=正方形的邊長×正方形的邊長,所以兩個正方形的面積相等,那么它們的邊長也相等。
【精講精析】如果兩個正方形的面積相等,那么它們的邊長也相等。
故答案為:√
【要點提示】此題重點考察了正方形的面積公式,根據公式即可判斷。
17.×
【解題思路】米和棉花的重量都是3千克,質量相同。據此判斷。
【精講精析】由分析得:
3千克的米和3千克的棉花同樣重。說法錯誤。
故答案為:×
18.×
19.√
【精講精析】
如圖所示:正方形有4條對稱軸;平行四邊形無論怎樣對折都不能使它重合,故沒有對稱軸。
故答案為:√
【要點提示】熟練掌握軸對稱圖形的特點是解答此題的關鍵。
20.√
【解題思路】笑笑比淘氣輕2千克,說明淘氣的體重>笑笑的體重,奇思比笑笑重1千克,說明奇思的體重>笑笑的體重;因為淘氣比笑笑重2千克,所以他們的體重是:淘氣>奇思>笑笑,據此解答。
【精講精析】根據分析可知:三人中淘氣最重,所以原題說法正確。
故答案為:√
【要點提示】理解清楚誰比誰輕,誰比誰重是解答此題的關鍵。
21.×
【解題思路】三位數除以一位數,商的末尾沒有0,被除數的末尾可能沒有0。例如:364÷4=91、186÷3=62、396÷3=132。三位數除以一位數,商的末尾沒有0,被除數的末尾也可能有0。例如:270÷6=45、620÷5=124、680÷5=136。
【精講精析】三位數除以一位數,商的末尾沒有0,被除數的末尾可能沒有0,也可能有0。
故答案為:×
22.×
【解題思路】當兩個因數同時乘(或除以)一個數(0除外)時,積就要乘(或除以)兩次這個數。
【精講精析】在乘法里,兩個乘數都乘10,積應乘10×10=100,所以原題的說法錯誤。
故答案為:×
23.408;70;568;600;4000
0;404;100;;
【精講精析】略
24.635;117;204;2028
【解題思路】三位數減三位數時,應將相同數位對齊,然后從個位減起,哪一位上的數不夠減,就要從前一位退1,在本位上加10再減。根據差+減數=被減數,用加法對減法進行驗算。
除數是一位數的除法的筆算法則:從被除數的高位除起,先看被除數的最高位;如果最高位比除數小,就要看前兩位;除到被除數的哪一位,商就寫在那一位的上面;余下的數必須比除數小,除到被除數的某一位不夠除時,應商0占位。
兩位數乘兩位數時,相同數位要對齊。先用下面的兩位數個位上的數字與上面的兩位數每一位數相乘,乘積與個位對齊,再用下面的兩位數十位上的數字與上面的兩位數每一位數相乘,乘積要與十位對齊,然后兩個結果相加即可。
【精講精析】900-265=635 702÷6=117
驗算:
612÷3=204 78×26=2028

25.+=
【解題思路】從左起,第一個圖被平均分成5份,涂色部分占了其中的1份,用分數表示為;第二個圖被平均分成5份,涂色部分占了其中的3份,用分數表示為;第三個圖被平均分成5份,涂色部分占了其中的4份,用分數表示為;也就是分母相同的分數相加,分母不變,分子直接相加即可。
【精講精析】根據分析可知:
+=
26.432cm2
【解題思路】這個長方形的長是24cm,寬是18cm,長方形的面積=長×寬,把數據代入公式計算即可。
【精講精析】24×18=432(cm2)
長方形的面積是432cm2。
27.(1)見詳解;(2)右,6;(3)見詳解(畫法不唯一)
【解題思路】(1)根據軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的上邊畫出小魚的關鍵對稱點,依次連結即可;
(2)根據平移的特征,數出正方形向箭頭方向平移了幾格即可;
(3)觀察圖形可得,假設1個小方格的面積是1平方厘米,圖中正方形的面積是4×4=16(平方厘米);根據長方形的面積公式可得:長方形的長和寬分別為8厘米和2厘米的長方形的面積是16,依據長方形的長和寬即可畫出符合要求的長方形即可。
【精講精析】(1)見下圖:
(2)觀察可知,圖中正方形向右平移了6格。
(3)見上圖。(畫法不唯一)
【要點提示】本題考查的知識點有作軸對稱圖形、平移的關系、正方形和長方形的面積,都是一些基礎知識,要注意掌握。
28.
【解題思路】把這張彩紙看作單位“1”,根據分數減法的意義,用1--即可求出還剩這張彩紙的幾分之幾。
【精講精析】1--=
答:還剩這張彩紙的。
【要點提示】本題考查了同分母分數減法的計算和應用,掌握相應的計算方法是解答本題的關鍵。
29.150平方米
【解題思路】根據題意,原來的寬是8米,寬增加了2米,那么現在的寬是10米,根據長方形的面積=長×寬進行計算即可;還可以根據長方形的面積公式,求出原來長方形的面積和后來增加的長方形面積,增加的長方形長是15米,寬是2米,用原來的面積加上增加的面積就是增加后的面積。
【精講精析】第一種方法:15×(8+2)
=15×10
=150(平方米)
第二種方法:15×8+15×2
=120+30
=150(平方米)
答:現在這塊長方形菜地的面積是150平方米。
【要點提示】本題主要考查長方形面積公式,解答本題的關鍵在于熟記長方形面積公式。
30.+=
【解析】略
31.不對;理由見詳解
【解題思路】根據題意,用第一天看的幾分之幾加上第二天看的幾分之幾,先求出這兩天共看了這本書的幾分之幾;把這本書看成一個整體,用1減去這兩天共看的幾分之幾,求出剩下這本書的幾分之幾就是第三天看的,再比較第三天看的和第二天看的,據此解題。畫圖法就是把整體平均分成7份,看剩下的占幾份,再與第二天看的比較即可。
【精講精析】列式法:
+=
1-=-=
<,所以紅紅說的第三天看的和第二天一樣多是不對的。
畫圖法:
將這本書平均分成7份,第一天占2份,第二天占3份,第三天占2份。
3>2,所以紅紅說的第三天看的和第二天一樣多是不對的。
32.
【解題思路】用單位“1”減去蘋果樹和梨樹種的即可解答。
【精講精析】1--
=-

答:桃樹種了這塊地的。
【要點提示】熟練掌握分數加減法計算方法是解答本題的關鍵。
33.1500厘米
【解題思路】用包裝一個小禮盒需要的彩帶厘米數乘要包裝小禮盒的個數,即可求出一共需要多少厘米彩帶。
【精講精析】30×50=1500(厘米)
答:一共需要1500厘米彩帶。
34.;
【解題思路】要求給媽媽和爸爸買禮物一共花了這些錢的幾分之幾,將加上解答。用1減去給媽媽和爸爸買禮物一共花了這些錢的幾分之幾,即可求出還剩下這些錢的幾分之幾。
【精講精析】
答:給媽媽和爸爸買禮物一共花了這些錢的,還剩下這些錢的。
35.1100元
【解題思路】根據籃球的單價乘購買籃球的數量,求出購買12個籃球的錢數,再加上320元,即可解題。
【精講精析】65×12+320
=780+320
=1100(元)
答:張老師一共用了1100元。
【要點提示】求出12個籃球的總錢數,是解答此題的關鍵。
36.(1)16800千克;(2)357棵
【解題思路】(1)回收1噸廢紙約能生產800千克再生紙,那么回收21噸廢紙約能產生21個800千克再生紙,根據乘法的意義,用21乘800,即可解答。
(2)回收1噸廢紙約能生產800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,那么回收21噸廢紙可以少砍21個17棵大樹,根據乘法的意義,用21乘17,即可解答。
【精講精析】(1)21×800=16800(千克)
答:回收21噸廢紙約能生產16800千克再生紙。
(2)21×17=357(棵)
答:回收21噸廢紙可以少砍357棵大樹。
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