資源簡介

天津市紅橋區第二學區部分校2024-2025學年七年級下學期期中道德與法治試題
（考試時間：60分鐘 試卷滿分：100分）
第Ⅰ卷
一、選擇題。本卷共24題，每題2分，共48分。在每題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。
1. 青春是一個特殊的生命驛站，成長的歡樂與煩惱，人生的感悟與夢想……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產生矛盾和困惑。下列做法有利于我們正確面對和處理青春期心理矛盾的是（ ）
①增強自控能力，隱藏青春期的心理矛盾
②學會自我調節，遇到煩惱不向他人傾訴
③培養興趣愛好，接納和調適青春期的矛盾心理
④積極參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 在“男生女生”主題班會活動中，同學們暢所欲言，以下同學的認識正確的是（ ）
①小強與同桌小艷經常在教室探討學習問題，這是早戀現象，要慎重對待
②掃除時，男生提水搬桌椅，女生掃地擦桌子，此安排體現了男生女生優勢互補
③異性間的友誼容易讓人誤解，為保護自己，要少跟異性同學交往
④男生女生的相處有助于學習彼此的優秀品質，但要講究交往的尺度
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 一位母親在回答女兒關于青春期的情感困惑時說：“青春期對異性產生好感，意味著我們愛的能力在萌芽。可是這個小芽太嬌弱了，萌發它的土壤也不夠豐腴，保護小芽的最好方式就是靜靜地等待適合它長大和成熟的時機。”這啟示我們（ ）
A. 男女生各有性別優勢，要學會欣賞對方
B. 與異性交往時產生的欣賞就是真正的愛情
C. 要杜絕與異性的交往，避免產生朦朧情感
D. 對異性萌發好感是青春成長中的正常現象，應慎重對待
4. 七年級某班開展了“尋找紅色記憶，立志報效祖國”的研學活動，在參觀了太原解放紀念館后，同學們被先輩們的英勇事跡深深感動，暗下決心努力學習，為將來建設更強大的祖國打下堅實基礎。這說明（ ）
①情感是比情緒更為深刻、穩定的內心體驗
②情感會影響人們的判斷和選擇，促使我們作出行動
③情感是人基本的精神需求
④我們可以通過參加有意義的社會活動獲得積極情感
A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①④
5. “情緒價值”通常表現為源于他人的關心、理解、支持和鼓勵的一種積極情緒體驗，已成為影響人際交往的重要因素。當我們的“情緒價值”得到滿足時，我們會感到被重視、被認可，從而提升自我價值感和幸福感。以下做法能夠為他人提供“情緒價值”的是（ ）
A. 在同學因情緒多變而煩惱時，小銘告訴同學情緒就該隨時宣泄，沒什么大不了
B. 小紅在與朋友相處時總是禮貌有加，可朋友遇到困難時，她卻只是說些敷衍的話
C. 當同桌因考試成績不理想沮喪時，小剛分享自己的應對經驗并鼓勵其振作起來
D. 小莉在小組討論時積極發言，但從不考慮他人感受，導致小組氣氛緊張
6. “松弛感”一般指面對壓力時從容應對、善待自己、不慌張、不焦慮的心理狀態。透過以下詩詞可以感受到一些文人墨客親近自然，在田園山水中獲得的“松弛感”。
采菊東籬下，悠然見南山 臨溪放艇依山坐，溪鳥山花共我閑
由此可見（ ）
A 負面情感體驗對成長沒有意義
B. 自然環境決定人們情緒的變化
C. 人與人之間的情緒會相互感染
D. 轉移注意法可以有效調節情緒
7. 學會合理調節情緒是健康成長的必備能力，下列情境與調節情緒的方法相對應的是（ ）
A. 遇到煩心事，我通常會用聽音樂的方法來自我調節——放松訓練法
B. 考試成績不理想，放學后我把自己關在房間里痛哭了一場——注意轉移法
C. 人的一生總會遇到小挫折，要能看到危機中醞釀著轉機——認知調節法
D. 在參加校園文化藝術節表演時心里很緊張，我通過深呼吸緩解緊張的情緒——合理宣泄法
8. 七年級某班開展了“尋找紅色記憶，立志報效祖國”的研學活動，在參觀了太原解放紀念館后，同學們被先輩們的英勇事跡深深感動，暗下決心努力學習，為將來建設更強大的祖國打下堅實基礎。這說明（ ）
①情感是比情緒更為深刻、穩定的內心體驗
②情感會影響人們的判斷和選擇，促使我們作出行動
③情感是人最基本物質需求
④我們可以通過參與有意義的社會活動獲得積極情感體驗
A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④
9. 體味美好情感，可以讓我們身心愉悅，豐富我們對生活、對人生的美好體驗。下列方式中，有助于我們獲得美好情感的是（ ）
①看直播，給喜愛的主播打賞 ②和爸爸媽媽一起遠足鍛煉
③周末熬夜打游戲，白天睡覺 ④和朋友一起閱讀經典名著
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 關于“情感與情緒的區別”，正確的說法是（ ）
①情感是短暫、不穩定的 ②情感是逐漸積累的、相對穩定
③情緒與具體情境相關 ④情感是情緒積累的結果
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
11. 關于“情感的作用”，下列說法正確的是（ ）
A. 情感決定一切行為 B. 情感與理性無關
C. 情感影響價值判斷 D. 情感只有消極作用
12. 當我們的自尊受到傷害時，正確的做法是（ ）
A. 忍氣吞聲，默默承受
B. 以牙還牙，報復對方
C. 遠離傷害我們的人，不再與他們交往
D. 采取合理合法的方式維護自尊
13. “你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”老師用這首小詩告訴同學們“自己也是一道風景”，這啟示我們（ ）
A. 要認可自己，肯定自己的價值
B. 有目標是被肯定的關鍵
C. 要積極地表現自己
D. 完美的自己才能獲得他人的良好評價
14. 自尊的人是有羞恥心的人，會對自己不恰當、不合適的行為感到慚愧和難為情，做到行己有恥。下列行為能體現這一觀點的是（ ）
A. 張某在工作之余經常參加各種公益活動，積極服務社會
B. 小梁經常通宵玩手機，還隨意轉發未經證實的網絡消息
C. 小青本想把紙屑隨手扔掉，但最終還是將其扔進了垃圾桶
D. 看到環衛工人在旁邊掃地，小麗捂住口鼻嫌棄地走過去
15. 一位名人說：“人應該尊敬他自己，并應自視能配得上最高尚的東西。”這說明（ ）
A. 自尊只要求他人、集體和社會尊重自己
B. 自我承認比社會承認更重要
C. 自己是世界上最好的，世上最高尚的東西也只有自己配享受
D. 自尊要做到尊重自己，愛護自己
16. “白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”《苔》這首詩說的是，生命即使平凡如苔花，生長在沒有陽光的角落里，也要像牡丹一樣綻放自己的青春。《苔》給我們的啟示有（ ）
①青春的探索需要自信 ②永不放棄生命的希望
③生命成長不需借助外力 ④青春的我們要行己有恥
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 孫中山12歲時就有了尋求真理、改良祖國的愿望；周恩來總理12歲立志“為中華之崛起而讀書”。這啟示我們（ ）
A. 我們必須從小樹立理想，才能實現理想
B. 只有偉大人物才能實現理想
C. 我們要立報國之志，把個人命運和祖國發展結合起來，找到青春進取的方向和力量
D. 平凡人不能實現遠大理想
18. 學校社團準備制作一期關于“助力夢想飛翔”的主題板報，其中設置了“飛翔的力量——自信”欄目，以下名句可以入選該欄目的是（ ）
A. B. C. D.
19. 歌曲《我相信》中唱道：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”相信自己是（ ）
A. 一個人對自身能力的肯定
B. 對自己的夸大炫耀
C. 自傲的表現
D. 對別人的鄙視
20. 下面是小川同學搜集到的外交部發言人的部分發言金句。擲地有聲、句句在理是他們；不卑不亢、自信有禮是他們。他們的這份自信源于（ ）
“中國腳步”走到哪里，“中國保護”就會跟到哪里；該是我們的，寸土必保。中國人民不信邪也不怕邪；談，大門敞開；打，奉陪到底！ 中方不惹事，但也不怕事！任何人、任何勢力都無法阻擋中國實現統一。
A. 中華民族是世界上最優秀的民族
B. 實現了中華民族偉大復興的夢想
C. 我國已經實現了同等富裕的目標
D. 從社會穩定發展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感
21. 下圖漫畫給我們的啟迪是（ ）
A. 阻礙我們前進的只有自己
B. 自強，戰勝自己、超越自己
C. 自信能獲得更多的實踐機會
D. 只要正視自己的缺點，就一定會成功
22. 習近平總書記作出我國發展具有“五個戰略性有利條件”的重大論斷，其中重要一條就是“有自信自強的精神力量”。下列詩句中最能體現自信自強精神的是（ ）
①三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也 ②不識廬山真面目，只緣身在此山中
③春風又綠江南岸，明月何時照我還 ④天行健，君子以自強不息
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
23. 春節檔熱播電影《哪吒之魔童鬧海》中的哪吒顛覆傳統形象，喊出“若天地不容，我就扭轉這乾坤”等超燃金句。該金句蘊含的道理有（ ）
①勇于挑戰，不屈不撓
②接納自己，無視他人評價
③激發潛能，學會自信自強
④孝敬父母，聽從一切安排
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
24. 隨著我國航天事業的發展，“天宮課堂”不斷升級，中國航天員在“九天之上”開展的科學實驗，妙趣橫生，顛覆想象，為廣大青少年打開了一扇觸摸科學、愛上科學的窗口，激發了青少年對太空的無限向往。這激勵我們（ ）
①熱愛科學，開拓創新②激揚青春，我行我素
③放棄學習，注重實踐④自信自強，砥礪奮進
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
第Ⅱ卷
二、非選擇題：本大題共8小題，共82分。
25. 青春是美好的，但也充滿了矛盾和煩惱。請你對話，回答問題。
小強、小明產生的煩惱產生的根源分別是什么？
26. 2024年10月30日晚，一場以“魅力青春，健康護航”為主題的防性侵青春期講座在廣東省陽江市陽東區第二中學成功舉行。此次活動旨在提升青少年對性侵害的認知與防范能力，為青春期的健康成長提供有力保障。
從自我保護的角度，分析未成年人怎樣做才能有效預防性騷擾和性侵害。
27. 徐悲鴻在歐洲留學時，一個外國同學曾當眾對他說：“中國人愚昧無知，即使深造，也成不了人才。”徐悲鴻義憤填膺地說：“那就從今天起，我代表我的祖國，你代表你的國家，等學習結業的時候，看到底誰是人才，誰是蠢材!”從此，他學習更加勤奮，經常到巴黎的各大博物館去臨摹世界名畫，一去就是一整天，不到閉館時間不出來。結果，到了畢業的時候，徐悲鴻在繪畫方面的成就和個人藝術修養贏得了全校師生的敬重。那名外國同學對中國人的看法徹底改變了，正式向徐悲鴻道歉。
徐悲鴻勤奮學習的動力來自什么？帶給你什么啟示？
28. 閱讀材料回答問題:
【豐富情感】老師請同學們談談自己情感體驗的經歷，以下是三位同學的敘述。小樂：我喜歡中國古典詩詞，課余時間經常翻閱，沉浸于思鄉、愛國等情感之中。小梅：我熱愛籃球運動，在運動中與許多球友結下了深厚的友誼。小軒：上個星期我代表班級參加學校的演講比賽，雖然我作了充分的準備，但因為過于緊張，本來熟悉的稿子幾乎全部忘了，沒能給班級爭得榮譽，心里很不舒服。
（1）這三位同學分別通過什么方式表達了情感體驗
【體味情感】為了讓同學們了解偉人故居，激發同學們的愛國熱情，桐鄉市某中學組織學生到韶山教育基地開展了“我的韶山行”紅色研學活動。
（2）開展紅色之旅研學活動，會增強青少年學生的哪些情感體驗
（3）我們通過情感來體驗生命。請你說說品味美好情感的具體做法。
29. 【青春的力量】
踏著青春的節拍，感受青春的力量，我們自信自愛，樂觀堅定。青春的探索需要自信，自信讓我們青春飛揚。請結合下列情境回答問題:
小蕓從小學習舞蹈，還獲過獎。老師讓她參加學校的才藝表演大賽，她說：“老師，我能行，我一定為班級爭光。”
小蕓的這種“我能行”的信念有哪些表現 結合情境和所學知識回答，我們應該如何做一個自信的人
30 江夢南，吉林大學藥學院2018屆碩士畢業生，清華大學生命科學學院2018級博士研究生。半歲時，她因一場意外失聰。但她沒有被命運打倒，通過讀唇語學會了“聽”和“說”。憑借頑強的毅力和堅定的信念，她不僅和正常孩子一樣上學，而且成績優異，最終考入清華大學。
江夢南的事跡體現了自強的哪些品質？
31. 紀錄片《厲害了，我的國》自上映以來，掀起了全民觀影的熱潮。影片立體展示了中國領跑世界的成就：中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網，驚艷世界的超級工程港珠澳大橋，無比壯美的祖國山河，流光溢彩的城市風貌……影片在彰顯國家實力的同時，也體現了國人們不畏艱險、埋頭苦干、自強不息、開拓進取的美好情操，才得以締造出一個又一個的“中國奇跡”，展示了中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。
青少年是開創偉大未來的生力軍，請你談談怎樣做一個自強不息的中國人。
32. 香港視障歌唱演員--蕭凱恩。3個月大時，因眼癌摘除眼球。她通過盲文點字樂譜和聽錄音反復背誦，學會了彈鋼琴。她在黑暗中追逐音樂夢想，20歲時已贏得超70個音樂比賽獎項。即使身體殘疾，她依舊經常參加義演籌集善款幫助那些需要幫助的人。她的事跡像一面鏡子，照亮我們前行的路。
閱讀了蕭凱恩的事跡后，七年級各班召開“學習榜樣事跡，體味美好情感”主題班會。請你列舉一位你心目中的榜樣人物，并寫出感動你的理由。
例：雷鋒，他熱愛祖國、無私奉獻、助人為樂的精神感動了我。
天津市紅橋區第二學區部分校2024-2025學年七年級下學期期中道德與法治試題
（考試時間：60分鐘 試卷滿分：100分）
第Ⅰ卷
一、選擇題。本卷共24題，每題2分，共48分。在每題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。
【1題答案】
【答案】D
【2題答案】
【答案】C
【3題答案】
【答案】D
【4題答案】
【答案】B
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】D
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】B
【9題答案】
【答案】C
【10題答案】
【答案】C
【11題答案】
【答案】C
【12題答案】
【答案】D
【13題答案】
【答案】A
【14題答案】
【答案】C
【15題答案】
【答案】D
【16題答案】
【答案】A
【17題答案】
【答案】C
【18題答案】
【答案】B
【19題答案】
【答案】A
【20題答案】
【答案】D
【21題答案】
【答案】B
【22題答案】
【答案】B
【23題答案】
【答案】C
【24題答案】
【答案】C
第Ⅱ卷
二、非選擇題：本大題共8小題，共82分。
【25題答案】
【答案】小強：沒有正確對待自己的青春期的生理變化，為自己正常的生理變化焦慮、煩惱。小明：伴隨著生理變化，我們心理也在發生變化，認知能力得到發展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富，這些變化讓我們感到新奇，也使我們產生矛盾和困惑。
【26題答案】
【答案】①增強自我保護意識，學習防性侵知識，保護身體隱私部位；②拒絕黃色笑話。③快速離開危險。④勇于說不。⑤尋求幫助。及時向信任的成年人求助；及時報警（3點以上即可）
【27題答案】
【答案】（1）徐悲鴻勤奮學習的動力來自自尊。
（2）啟示：①要向徐悲鴻學習做有自尊的人；要學會維護自己的人格尊嚴。②學會不斷提升自己。③學會尊重他人。
【28題答案】
【答案】（1）小東：閱讀；小梅：與人交往；小靜：參加有意義的活動
（2）愛國情感、責任感、自豪感、正義感。
（3）①有意識地增加自己的積極情感體驗。②學會承受和轉化消極情感。③在實踐中提升情感境界。
【29題答案】
【答案】（1）表現在思想上相信“我能行”，行動上相信“我能行”，情感上體驗“我能行”。
(2)①找準定位，揚長避短。②專注當下，積極行動。③勇于探索，增強底氣。
【30題答案】
【答案】①江夢南的事跡體現了自強要靠堅強的意志，面對失聰的巨大困難，她沒有被打倒，頑強堅持；②還體現了進取的精神，不斷努力學習，追求更高的學業成就；③以及不懈的堅持，多年來克服困難，持續奮進。
【31題答案】
【答案】①樹立遠大理想。我們要懷有拳拳愛國之心，立下報國之志，把個人命運與祖國發展結合起來，找到青春進取的方向和力量，奮力書寫挺膺擔當的青春篇章。②求得真學問，練就真本領。我們要認真對待各門課程，勤學好問、夯實基礎；要關注現實問題和社會發展，提高解決問題的能力。趁著青春年少，我們要練就一身本領，更好地為民造福、為國爭光。③在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。
【32題答案】
【答案】蘇炳添，他為了提高成績，不斷挑戰自我，突破極限，堅持不懈的拼搏精神感動了我。

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