資源簡介

宿豫區2024-2025學年下學期期末教學質量檢測
八年級道德與法治試題
一、單項選擇題：本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題的四個選項中，只有一個選項最符合題意。請在答題卡上填涂你認為正確的選項。
1.以下是某人工智能大模型根據創作指令生成的五言絕句。該創作指令最有可能是
《領航煥鐘吾》 紅旗指方向，鐘吾起鳳聲。 宏圖融血脈，百年化龍騰。
A.請創作一首五言絕句，主題為改革開放是城市躍遷的動力源泉
B.請創作一首五言絕句，主題為創新基因是鐘吾質變的轉型密碼
C.請創作一首五言絕句，主題為黨的領導是宿遷蝶變的關鍵密鑰
D.請創作一首五言絕句，主題為依法治國是奇跡誕生的有力保障
2.在法庭正后方墻面中央，應該懸掛的是
3.國家的一切權力屬于人民是我國憲法的基本原則。下列圖片內容符合這一原則的有
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4.國家機關及其工作人員是國家治理體系的重要組成部分，其履職行為直接關系到公共利益和社會秩序。漫畫警示各級國家機關及其工作人員
A.法無禁止皆可為
B.法定職責必須為
C.法無授權不可為
D.群眾意見必須聽
5.我國憲法規定： “公民的人格尊嚴不受侵犯。”下列行為屬于侵犯人格尊嚴的有
①海鮮店老板以保證食品衛生為由要求員工小強必須將頭發剃光②商場保安懷疑小麗偷拿了化妝品，強行對她進行了全身搜查③小張的媽媽以檢查作業為由查看了小張的日記④小明同學在班上樂于助人，主動值日，同學們稱他“活雷鋒”
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③
6.小峰在復習時制作了下列知識結構圖，其中錯誤的是
7.同學們積極選擇案例、分析案例、角色分配、小組分工；根據分工，模擬民事、行政、刑事、法庭庭審。以下哪個案例需要在右圖所示的法庭進行審理
A.村民張某購買一臺小麥播種機，因質量問題與廠家發生糾紛
B.游客李某故意在國家保護的各勝古跡上刻上“李某到此一游”
C.老板王某因餐館欠繳稅款5萬元，受到補繳稅款、罰款的處罰
D.無業游民司某使用暴力、語言威脅等手段搶劫他人財物
8.宿遷市人民政府網站公布了《關于調整全市最低工資標準的通知》，從2024年1月1日起執行。實施最低工資標準
1.調整月最低工資標準。我市執行三類地區工資標準，即月最低工資2010元，非全日制用工小時最低工資20元。 2. ……
A.說明每個公民都享有物質幫助權 B.體現公民可以取得社會保障收入
C.維護了公民獲得勞動報酬的權利 D.保障了公民享有的基本政治權利
9.公民權利受到損害，要依照法定程序維護權利。以下推論正確的是
A.買到偽劣產品→找商家協商未果→自認倒霉默默承受
B.發現他人發朋友圈惡意辱罵自己→截圖保存證據→糾結好友圍堵辱罵者
C.小明被小汽車輕微撞傷→與駕駛人員和解未果→提請仲裁機構仲裁
D.鄰居家噪音擾民→找到生態環境主管部門調解未果→向人民法院提起訴訟
10.為了幫助同學們更好地認識和了解我國的國家機關，李丁的老師要求同學們找一找自己身邊的國家機關。對于李丁所做的以下記錄，認識正確的是
A.除了機構①和機構⑥，其他記錄中涉及到的機構都是我國的國家機關
B.機構③是杏花嶺區的行政機關，由機構②產生，對機構②負責，領導并監督機構②的工作
C.機構④和機構⑤是杏花嶺區的司法機關，獨立行使司法權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉
D.機構⑦中涉及到的街道辦事處是我國的一級行政機關，指導該社區居民委員會工作
11.豐子愷說： “漫畫是簡筆而注重意義的一種繪畫。”下列說法能體現漫畫《助力》寓意的是
A.企業發展的關鍵是靠國家政策的扶持
B.國家通過宏觀調控增強企業發展動力
C.減稅降費已成為企業發展的根本動力
D.發揮市場在資源配置中的決定性作用
12. “天下無純粹之自由，亦無純粹之不自由。”對于這一觀點，同學們各抒己見，其中你不贊同的是
A.小樂：自由有邊界，越界不可為 B.小靚：享有自由，須不妨礙他人
C.小琪：敬畏法度，才能享有自由 D.小軒：不受約束，方能享有自由
二、非選擇題(本大題共計2小題，其中13題14分，14題12分，共26分)
13.2024年12月4日是第11個國家憲法日、第7個國家憲法周，也是我國現行憲法公布施行42周年。
【回顧憲法歷史】
(1)用憲法知識，分析憲法的制定過程說明了什么 (2分)
【理解核心概念】
(2)請你向解讀一下右中的漫畫蘊含哪些道理 (6分)
【分析問題所在】
八年級學生小凡騎自行車上學，因間紅燈被交警攔住，受到了交警的批批評；來到學校，因沒完成英語老師布置的作業，又受到了老師的批評；下午，因違反校紀，班主任老師讓其回家請家長；由于家長不在家，他便抱起足球到樓下草坪上踢了起來，被小區管理員報地批評了一番；晚上在家，他又因不尊重爺爺，加上父母知道了他當天的生活情況，又被父母嚴厲批評和教育了一通……小凡感嘆道：“我真是倒透了，一點兒自由也沒有！”
(3)小凡認為自己“倒霉透了”，請你用忠實履行義務的知識分析一下他之所以“倒霉”的原因。 (6分)
14.閱讀材料，回答問題。
某位檢察官員說：“我們一般一天要處理8個左右案件，并將自己經手的案件形成文字材料。遇到復雜案情時，還要參加檢察官聯席會議討論。干我們這一行，忙碌是常態。既然做了這一行，就要保持良好心態，用心處理好每一個案件，不辜負檢察官員的職責，更好地維護社會公平正義。”
(1)運用所學知識，談談司法機關如何維護社會正義 (2分)
八年級 (1)班的同學針對“公平與正義”相關問題對全校學生進行了問卷調查，經統計結果如下：
調查問題 自己遇到不公平的待遇時能夠積極維權 能夠同破壞社會公平的行為作斗爭 對發生在自己身上的非正義行為能夠奮起抗爭 能夠做到見義勇為，匡扶正義
調查結果 91% 18% 89% 12%
(2)從調查結果來看，說明了什么問題 (4分)
八年級 (1)班全體同學打算向全校同學發出倡議。
倡議書親愛的同學們： 公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。對此，我們向同學們發出號召： ①面對利益沖突時，要做到__________________________。 ②遇到不公平的行為時，要做到______________________。 ③面對非正義的行為時，要做到______________________。 讓我們共同行動，在日常生活中堅守公平、守護正義，營造和諧美好的社會。 八年級 (3)全體同學 2025年6月2日
(3)請你將倡議書的內容補充完整。 (6分)
八年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分）
1-5 CBDCA 6-10 CDCDC 11-12 BD
二、非選擇題
13. (1)①我國憲法是黨和人民意志的集中體現，是國家的根本法。②憲法的制定過程充分體現了人民是國家的主人，國家的一切權力屬于人民。（2分）
(2)①憲法是國家的根本法，規定了國家生活中的最根本、最重要的問題。②憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎和立法依據。③其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。（6分）
(3)①小凡闖紅燈，沒有履行遵守交通規則的義務。②沒完成作業，沒有履行受教育的義務。③在草坪上踢足球，沒有履行愛護公共財物的義務。④不尊重爺爺，沒有履行孝敬父母的義務。⑤法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅決不做，小凡沒有忠實履行義務，所以“倒霉”。（6分）
14. (1)司法機關必須堅持以事實為根據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。（2分）
(2)①大部分同學能夠在自己遇到不公平待遇時積極維權，對發生在自己身上的非正義行為能夠奮起抗爭。②但只有少數同學能夠同破壞社會公平的行為作斗爭和做到見義勇為、匡扶正義。（4分）
(3)①面對利益沖突時，要做到站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世。②遇到不公平的行為時，要做到堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環境。③面對非正義的行為時，要做到一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。（6分）

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