資源簡介

2024~2025學年度第二學期期末學業質量監測試卷
五年級數學
注意事項
考生在答題前請認真閱讀本注庶率項及各題答題要求
1.本試卷共6頁，滿分100分，考試時間為90分鐘。考試結束后，請將答題卡和試港一
并交回。
2、答題前，謝您務必將自己的姓名、準考證號、座位號用0,5毫米黑色字跡簽字筆填寫在
答題卡上指定的位置、
3.
謝監考員認核對在答惡卡上所粘貼的條形碼上的姓名、考試證號與你本人的是否相符
4答案必須按要求填涂、書寫在答題卡上，在草稿紙、試卷上答題一律無效
一、選擇題。（每題1分，共10分）
1.科學實踐小組的同學每兩天測量并記錄一次蒜瓣根須和蒜葉的長度，要想反映
根須和葉的生長變化倩況，選用（▲）統計圖最合適。
A單式條形
B.單式折線
C復式折線
D復式條形
2.安安和靜靜是一對雙胞胎姐妹，再過3年，她們的年齡和是（▲）。
A奇數
B.偶數
C可能是奇數，也可能是偶數
D.無法確定
1下面最能正確、濬楚地表示}+號計算過程與結果的是
(
D.以上都不對
4。沒有正確表示下面數學概念之間關系的是（△
等式
b的因數6)b的倍數
方程
6的倍數9的倍數
C.
D.
18的倍數
5。一個圖形的周長和面積數值相等，我們稱這個圖形為“等值圖”。如，邊長為
4的正方形周長是16，面積也是16，這個正方形就是“等值正方形”。再如，
長6、寬3的長方形是“等值長方形”。那么，半徑為（▲）的圓是“等值圓”。
A.1
B.2
C.3
D.4
五年級數學，第1頁（共6頁）
5.五2班的間學研究圓的面積時，把一個圓平均分成16等份，分別拼成了近似的
長方形、三角形和梯形。關于拼成的這三個圖形，下面說法正確的是（▲)。

A面積相等，周長也相等
B面積不相等，周長相等
C面積相等，周長不相等
D面積不相等，周長也不相等
VV
松
7。下面四個選項運用的策略與推導圓的面積公式所用策略不同的是（▲）。
號身贊貴
B.為了找出36的全部因數，寫出所有積是36的整數乘法算式。
C.計算2.25×1.7時，先算225X17,再在積中添上小數點。
D.計箅下圖陰影部分面積（單位：cm),就是計算邊長為4cm的正方形面積。
一4
8。甲、乙兩輛汽車同時從同一地點出發，相背而行，2.4小時后相距216千米。甲
車的速度是42千米/時。設乙車的速度為x千米/時，下面四位同學列出的方程
錯誤的是(1)。
A.42X2.4+2.4x=216
B.（x+42)×2.4=216
C.216-2.4x=42×2.4
D.（x一42)×2.4=216
9.下面四個選項中，涂色部分的面積不熊用二表示的是（
e 4cm
10。球的彈性主要取決于球內部的玉力，而壓力的大小與球內充進的空氣多少有
關。籃球比案要求比賽用球自由下落時，第一-次反彈高度在其下落高度的號到號
3
之間。裁判員張老師將籃球從3米處自由落下，測出第一次反彈高度為1.5米。
張老師應對籃球采取什么措施？（▲)。
A充氣
B放氣
C增加拋球的高度
D無需采取措施
五年級數學，第2頁（共6頁）

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