資源簡介 2025年陜西省西安市鐵一中學九年級下學期中考八模數學試卷學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.的絕對值是( )A. B. C. D.32.下列立體圖形中,三視圖(主視圖、左視圖、俯視圖)相同的是( ?。?br/>A. B.C. D.3.如圖,,則的度數為( )A. B. C. D.4.不等式的解集是( ?。?br/>A. B. C. D.5.如圖,在中,,是邊上的高,是的中點,連接,若,則圖中含有內角為的三角形共有( ?。?br/>A.3個 B.4個 C.5個 D.6個6.直線繞坐標原點旋轉后得到直線( )A. B. C. D.7.如圖,在中,,于點,于點,和交于點,若,,則的長為( )A.1 B. C. D.8.已知二次函數的圖象經過四個象限,則的值可以是( ?。?br/>A.2 B.3 C.4 D.6二、填空題9.分解因式: .10.正八邊形的對角線的條數為 條.11.如圖,是的弦,連接、,點在上,,,則扇形的面積為 .12.已知正比例函數和反比例函數的圖象在第一象限的交點為,則滿足 條件時,.13.如圖,點、、分別為矩形的邊、、的中點,連接、、,點為上的動點,過作于于,點為邊上一動點,連接,已知,則的最小值為 .三、解答題14.計算:.15.先化簡,再求值:,其中,.16.解方程:.17.(尺規作圖)如圖,請在邊,,上分別確定點,,,使得四邊形為菱形,請作出菱形(保留作圖痕跡,不寫作法)18.如圖,,,.求證:.19.有、、、四個訓練場地.抽簽決定各班訓練位置,規則如下:將正面分別寫有字母、、、的四張卡片(除了正面字母不同外,其余均相同)背面朝上,洗勻,先由一位“體育委員”隨機抽取一張卡片,即為他抽取的訓練地點,然后將卡片放回、洗勻,再由下一位“體育委員”抽取.已知小明和小亮都是“體育委員”.(1)小明抽到的訓練地點是“場地”的概率為______;(2)請用列表或畫樹狀圖的方法,求小明與小亮抽到同一訓練場地的概率.20.《九章算術》是中國古代數學專著,在數學上有其獨到的成就,不僅最早提到了分數問題,也首先記錄了“盈不足”等問題.如有一道闡述“盈不足”的問題,原文如下:今有共買雞,人出九,盈十一;人出六,不足十六.問人數、雞價各幾何?譯文為:現有若干人合伙出錢買雞,如果每人出9文錢,就會多11文錢;如果每人出6文錢,又會缺16文錢.問買雞的人數、雞的價格各是多少.請解答上述問題.21.如圖,為了測量建筑物的高度,從距離建筑物底部處60米的點(點與建筑物底部在同一水平面上)出發,沿坡度的斜坡前進米到達點,在點處測得建筑物頂部的仰角為,求建筑物的高度.(結果精確到1米,參考數據:)22.如圖,平行四邊形中,,點、分別為邊、上的動點,且,設,四邊形的面積為,解答下面的問題:(1)求與的函數關系式;(2)當點為邊中點時,求四邊形的面積.23.學校組織了“環保知識競賽”,競賽結束后隨機抽取部分學生成績進行統計,按成績分為五個等級,并繪制了如下不完整的統計圖.請結合統計圖,解答以下問題:等級 成績(1)本次調查一共隨機抽取了______名學生成績,知識競賽成績的中位數落在_____等級:(2)補全頻數直方圖;(3)若該校一共有6000名學生,請你估計該校本次知識競賽成績達到等級和等級的總人數.24.如圖,的邊上有一點,過點,,,且與相切于點.(1)求證:;(2)若,求的長.25.如圖是籃球運動員慕梓睿在投籃時的截面示意圖,當他原地投籃時,分別以水平地面為軸,出手點豎直方向為軸建立平面直角坐標系.籃球運行的路線可看成拋物線,慕梓睿投出的籃球在距原點水平距離2.5米處時,達到最大高度3.5米,且應聲入網,已知籃筐的豎直高度為3.05米,離原點的水平距離為4米.(本題中統一將籃球看成點,籃筐大小忽略不計)(1)求此拋物線的解析式;(2)若防守隊員雷瑩在原點右側且距原點1.5米處豎直起跳,其最大能摸高3.2米,問雷瑩能否碰到籃球?并說明理由.26.(1)如圖1,平行四邊形,連接,,則圖中與面積相等的三角形有___________;(2)如圖2,,,則的面積最大值是___________;(3)如圖3,市政部門計劃在幸福林帶修建一個四邊形區域的大型游樂場,要求設計院按如下標準設計:段長度為600米,且滿足,要求四邊形的面積盡可能的大,并計劃在上處和處設計兩個門,沿建一個觀光游覽路線,并要求觀光游覽路線兩側的面積相等,問設計院能否按市政部門的要求設計出來?若能,求出的長或的面積;若不能,請說明理由.參考答案1.D解:的絕對值是3.故選:D.2.C解:A、半球體的主視圖和左視圖都是半圓,俯視圖是圓,故本選項不符合題意;B、圓柱體的主視圖和左視圖都是長方形,俯視圖是圓,故本選項不符合題意;C、球體的主視圖、主視圖和俯視圖都是圓,故本選項符合題意;D、圓錐體的主視圖和左視圖都是等腰三角形,俯視圖是圓,故本選項不符合題意;故選:C.3.B解:∵,,∴,∵,∴,故選:B.4.C解:,兩邊同除以2得,解得.故選:C.5.C解:∵中,,∴,∵,,∴,∵中,,是的中點,∴,∴是等邊三角形,∴,∴,∴,∴圖中含有內角為的三角形有、、、、共5個.故選:C.6.B解:∴由,得時,;時,;∴直線與x軸交點為,與y軸交點為,這兩個點關于原點的對稱點為,,設直線繞坐標原點旋轉后得到直線為,則,解得,∴直線繞坐標原點旋轉后得到直線為.故選:B7.D解:∵于點,于點,∴,∵,∴,∴∵,,∴,∵,∴∴∴∴,∴∵∴∴故答案為:D.8.A解:,∵,∴開口向上,頂點坐標為,對稱軸為,與y軸交點為,∵二次函數的圖象經過四個象限,∴,解得,又∵∴,∴的值可以是2.故選:A9.解:,故答案為:.10.解:正八邊形的對角線的條數為條,故答案為:20.11.解;∵,∴,∵,∴,∴,∴,故答案為:.12.或解:根據題意畫出圖象如下圖所示:根據對稱性可知:另一個交點與點關于原點對稱,∴.由圖象可知:當或時,,故答案為:或.13.解:矩形中,,,點、、分別為矩形的邊、、的中點,,,四邊形是矩形,,,,,,,,,,,,點為邊上一動點,當時,取最小值,最小值為3,的最小值為,故答案為:.14.解:原式.15.,解:當,時,原式16.,【分析】本題考查解一元二次方程,先移項,再用因式分解法求解即可.【詳解】解:,,,或,解得,.17.作圖見解析.如圖所示,四邊形AMNP即為所求.18.見解析證明:∵,∴,∵,∴,即,在和中,,∴(SAS),∴,∴.19.(1)(2)(1)解:小明抽到的訓練地點是“A場地”的概率為;故答案為:;(2)列表如下: A B C DA (A,A) (A,B) (A,C) (A,D)B (B,A) (B,B) (B,C) (B,D)C (C,A) (C,B) (C,C) (C,D)D (D,A) (D,B) (D,C) (D,D)由表中可以看出,抽取的兩張卡片可能出現的結果共有16種且它們出現的可能性相等,其中小明與小亮抽到同一訓練場地的有4種結果,所以小明與小亮抽到同一訓練場地的概率為.20.合伙買雞者有9人,雞的價格為70文錢解:設合伙買雞者有x人,雞的價格為y文錢,根據題意得:解得:答:合伙買雞者有9人,雞的價格為70文錢.21.63米如圖:作于N,于M.在中,∵,,設,則,在中,由勾股定理可得:,即,解得:或(負數舍去),∴,,∵,∴四邊形是矩形,∴,,在中,,∴,∴(米).答:建筑物的高度約為63米.22.(1)(2)(1)解:連接,則.過點A作于點E,∵四邊形是平行四邊形,∴,∵,,∴,∴,∴,∴,∴.∵,,∴,,由高相等時,三角形面積之比等于底邊長之比可知:,∴,∴四邊形的面積為:,即與的函數關系式為:;(2)當點為邊中點時,,∴,23.(1)200;C(2)見解析(3)2700(1)解:本次調查一共隨機抽取的學生人數為:(人),C等級的人數為:(人),所以頻數直方圖中E等級人數是:(人)由于一共有200個數據,其中位數是第100、101個數據的平均數,而第100、101個數據都落在C等級,所以所抽取學生成績的中位數落在C等級.故答案為:200;C;(2)解:由(1)得:C中的人數為人,E組人數是15人,補全頻數分布圖如下:(3)解:(人).答:該校本次知識競賽成績達到A等級和B等級的總人數2700人.24.(1)見解析(2)(1)證明:作直徑,連接,∵是的切線,∴,∴,∵是直徑,∴,∴,∴,∵,∴,∴;(2)解:∵,,∴,∴,∴,,∵,∴,解得:,∵,∴,解得:,∴.25.(1)(2)雷瑩不能碰到籃球(1)解:設拋物線解析式為,把代入解析式得,解得.∴拋物線解析式為;(2)解:雷瑩不能碰到籃球,理由如下,當時,,∵,∴雷瑩不能碰到籃球.26.(1);(2);(3)上存在點M,使兩側的面積相等,此時,.解:(1)設平行四邊形的邊上的高為h,∵四邊形是平行四邊形,∴,,∴,同理,∴圖中與面積相等的三角形有;故答案為:;(2)如圖,過點A,B,C作圓O,連接,,作于點D,∵,為定值,∴當點C到的距離最大時,的面積最大,,∴當過點O時,點C到的距離最大,∵,∴,∵,∴是等邊三角形,∴,,∴,∴,此時,即的面積最大值是;故答案為:(3)如圖,把繞點D逆時針旋轉60度得到,連接,∵,∴是等邊三角形,由旋轉的性質得:是等邊三角形,∴,,∴四邊形是菱形,∴,,∵,∴,∴點A,D,E三點共線,∴,過A,B,E作圓O,連接,作于點D,由(2)得:當點E到的距離最大時,的面積最大,當過點O時,點E到的距離最大,∵,∴,∴,∴,∵,∴是等邊三角形,∴,∴,∴,∴,∴,假如上存在點M,使兩側的面積相等,則,如圖,過點A作,過點D作,連接,∵,∴,∴是等腰直角三角形,∴,在中,,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴∴上存在點M,使兩側的面積相等,此時,. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫