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第5節 透鏡和視覺(課件 56張PPT)2025-2026學年浙教版八年級科學上冊

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第5節 透鏡和視覺(課件 56張PPT)2025-2026學年浙教版八年級科學上冊

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(共56張PPT)
第1章 對環境的察覺
第5節 透鏡和視覺
八上科學 ZJ
1.會區分凸透鏡和凹透鏡,知道凸透鏡和凹透鏡對光的作用;并了
解凸、凹透鏡的焦點和焦距,理解凸透鏡、凹透鏡的三條特殊光線;
掌握凸透鏡所成像的性質,并學會凸透鏡的一些應用實例;認識眼
球的結構及各部分的功能,理解視覺的形成過程,了解近視、遠視
的成因及相應的矯正措施。
2.通過兩種透鏡的特征對比,理解光的折射能力不同之處;利用凸
透鏡成像實驗總結、歸納凸透鏡成像規律,建立和提升解題思維,
并能用凸透鏡成像規律解釋相關的實際問題;通過凸透鏡成像與人
眼球的成像原理的學習,掌握類比的方法。
3.通過小實驗探究及畫圖實踐,了解兩種透鏡的構造以其對光的作
用,提升學生動手、動腦、觀察、分析和概括的能力。
1.常見的兩類透鏡
種類 概念 圖示 實例
凸透鏡 中間厚、邊 緣薄的透鏡 ______________________(一般透鏡的兩 個面中至少有一個是球面 的一部分) ____________________
放大鏡
種類 概念 圖示 實例
凹透鏡 中間薄、邊 緣厚的透鏡 __________________________________(一般透鏡 的兩個面中至少有一個是 球面的一部分) ___________________________________
近視眼鏡
2.主光軸和光心(研究透鏡時常用的科學術語)
名稱 概念 圖示
主光 軸 通過兩個球面球心的直線叫作主光軸, 簡稱主軸。主光軸用點劃線表示 ___________________________________
___________________________________
光心 主光軸上有個特殊的點,通過這個點的 光傳播方向不變,這個點叫作透鏡的光 心,用字母“ ”表示。薄透鏡(如果透鏡 的厚度遠小于球面的半徑,這種透鏡叫作 薄透鏡)的光心就在透鏡的中心 凸透鏡
凹透鏡
3.透鏡對光的作用(含教材第39頁“探索活動”答案)
透鏡類型 對光的作用 圖示
凸透鏡 會聚作用。平行光 經過凸透鏡折射后 會聚于一點 ______________________________________________
透鏡類型 對光的作用 圖示
凹透鏡(讓凹透鏡正 對著太陽光,拿一張 白紙在它的另一側來 回移動,紙上不能得 到最小、最亮的光 斑) 發散作用。平行光 經過凹透鏡折射后 會向外發散,發散 光線的反向延長線 交于主光軸上一點 ______________________________________________
拓展培優
對“會聚作用”和“發散作用”的理解
(1)凸透鏡對光有會聚作用是指折射光線相對于入射光線更靠近
主光軸。如圖所示的三種情形,都是凸透鏡對光的會聚作用。
(2)凹透鏡對光有發散作用是指折射光線相對于入射光線更遠離
主光軸。如圖所示的三種情形,都是凹透鏡對光的發散作用。
4.焦點和焦距
(1)凸透鏡能使平行于主光軸的光會聚于一點,這一點叫作凸透
鏡的焦點(透鏡兩側各有一個焦點,且它們關于光心對稱) ,用
字母“”表示。焦點到凸透鏡光心的距離叫作焦距,用字母“”表示。
凸透鏡兩側各有一個焦點。
(2)焦距的變化
對比 分析 _______________________________ 平行光經玻璃磚折射后平 行射出,可認為會聚點在 無窮遠處,焦距無窮大 __________________________________
將玻璃磚打磨成有一定凸度
的凸透鏡,平行光經過凸透
鏡折射后會聚于凸透鏡后某
一點
總結 凸透鏡越凸,焦距越小,會聚能力越強 拓展培優
凹透鏡的虛焦點和焦距
虛焦點:凹透鏡能使跟主光軸平行的光變得發散,且這些發散光線
的反向延長線相交在主光軸上的一點,這一點不是實際光線的會聚
點,而是實際光線反向延長線的會聚點,所以叫凹透鏡的虛焦點。
焦距:虛焦點到凹透鏡光心的距離。
5.通過透鏡的三條特殊光線
凸 透 鏡 ________________________________________ 通過光心的光線經 凸透鏡后,傳播方 向不變 _______________________________________ 平行于主光軸的光 線經凸透鏡折射 后,折射光線通過 焦點 _______________________________________
通過焦點的光線經凸
透鏡折射后平行于主
光軸射出
凹 透 鏡 _____________________________________________ 通過光心的光線經 凹透鏡后,傳播方 向不變 _____________________________________________ 平行于主光軸的光 線經凹透鏡折射 后,折射光線的反 向延長線過虛焦點 ______________________________
射向凹透鏡的光線,
如果其延長線通過另
一側虛焦點,經凹透
鏡折射后平行于主光
軸射出
(簡記為“過心不變,平行過焦,過焦平行”,其中“平行過焦”和
“過焦平行”體現了光路的可逆性)
教材第40頁
能。可將冰制成凸透鏡,利用凸透鏡對光的會聚作用來取火。
典例1 如圖畫出了光線通過透鏡(圖中未畫出)的情形,其中通過
凸透鏡的是( )
C
A. B.、 C. D.、
解析:、、 中折射光線相比入射光線更遠離主光軸,透鏡對光
有發散作用,、、為凹透鏡; 中折射光線相比入射光線更靠近
主光軸,透鏡對光有會聚作用, 為凸透鏡。
1.實像和虛像
(1)實像:如圖甲所示,在光屏上所成的像,是來自蠟燭火焰的
光通過凸透鏡會聚而形成的,這樣的像叫作實像。(凸透鏡成的實
像可以用光屏來承接,實像和蠟燭分別位于凸透鏡的兩側)
(2)虛像:如圖乙所示,通過凸透鏡射出的光沒有會聚成像,只
是人眼逆著光射出的方向看去,能看到像,這樣的像叫作虛像。
(用放大鏡觀察物體時,看到的像跟物體位于凸透鏡的同一側)
2.物距和像距
(1)物距:物體到凸透鏡的距離,用“ ”表示。
(2)像距:像到凸透鏡的距離,用“ ”表示。
3.教材第41頁探究實踐:探究凸透鏡成像規律
提出問題 物體經凸透鏡所成像的大小、正倒、虛實跟物距有
什么關系?
設計實驗 對探究問題,物距是自變量,實驗中需要改變物
距。我們可以把物體放在距凸透鏡比較遠的位置開
始實驗,然后逐漸減小物距,觀察物體所成像的情
況。由于凸透鏡對光的會聚程度跟它的焦距有關,
我們可以重點觀察物距小于、等于或大于1倍焦距、
2倍焦距……時,物體成像的情況
實驗儀器 光具座、蠟燭、凸透鏡、光屏等
進行實驗與 記錄結果 (1)讓凸透鏡正對著太陽聚焦(或利用平行光
源),測出凸透鏡的焦距 。
________________________________________________________________
進行實驗與 記錄結果 (2)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安放在
光具座上,點燃蠟燭,調節它們的高度,使燭焰的
中心、凸透鏡的光心和光屏的中心大致在同一高度
(三心等高,目的是使像成在光屏的中央)。
進行實驗與 記錄結果 (3)把蠟燭放在離凸透鏡盡量遠的位置 ,
調整光屏到凸透鏡的距離,直到光屏上出現清晰的
燭焰的像,觀察并記錄像的大小和正倒,測出物距
和像距。稍稍改變物距(仍使 ),重復實
驗。(排除偶然因素,使實驗結論更具有普遍性)
(4)把蠟燭移向凸透鏡,使 ,移動光屏,直
到光屏上出現清晰的燭焰的像,觀察并記錄像的大
小和正倒,測出物距和像距 。
進行實驗與 記錄結果 (5)把蠟燭移向凸透鏡,使 ,移動光
屏,直到光屏上出現清晰的燭焰的像,觀察并記錄
像的大小和正倒,測出物距和像距 。稍稍改變物
距(仍使 ),重復實驗。
(6)把蠟燭繼續靠近凸透鏡,使 ,移動光
屏,觀察是否能夠成像。
進行實驗與 記錄結果 (7)把蠟燭繼續靠近凸透鏡,使 ,移動光屏,
觀察在光屏上能否看到燭焰的像。如果不能,可從
光屏一側透過凸透鏡觀察,記錄所看到的像的正
倒、大小以及此時的物距。稍稍改變物距
(仍使 ),重復實驗。
進行實驗與 記錄結果 (8)將實驗數據和觀察結果填入表中(該實驗所用
凸透鏡的焦距 )
___________________________________________________________
分析與論證 (1)焦點是成實像和虛像的分界點。當物距大于一
倍焦距時成實像;當物距小于一倍焦距時成虛像;
當物距等于一倍焦距時不成像。
(2)二倍焦距點是成放大實像和縮小實像的分界
點。當物距大于二倍焦距時,成縮小的實像;當物
距等于二倍焦距時,成等大的實像;當物距大于一
倍焦距小于二倍焦距時,成放大的實像。
分析與論證 (3)凸透鏡成的實像都是倒立的,且像、物位于凸
透鏡的兩側;凸透鏡成的虛像都是正立的,且像、
物位于凸透鏡的同側。
(4)凸透鏡成實像時,隨著物距的變小,像和像距
都變大
得出結論 _______________________________________________________________________________________________________
4.實驗注意事項
(1)光具座的長度有限,做實驗時最好選用焦距較小的凸透鏡;
(2)凸透鏡最好放在光具座的中間位置,便于調節物距和像距;
(3)調整光屏時不可再調整凸透鏡的位置,否則會引起物距改變;
(4)判斷燭焰的像是否最清晰的方法:光屏在某位置時,向前或
向后移動光屏,像都會變模糊,則此位置即為像最清晰的位置。
教材深挖
實驗中無論如何移動光屏都找不到像的幾種原因
(1)若燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度,燭焰的像
將成在光屏的上方或下方,甚至不在光屏上。
(2)當燭焰在凸透鏡一倍焦距以外,但非??拷裹c時,雖然能
成實像,但所成的像很大,像距也很大,而光具座長度和光屏的大
小有限,光屏不能承接到像。
(3)物距等于一倍焦距時,不成像。
(4)物距小于一倍焦距時,成虛像,虛像不能用光屏承接。
典例2 如圖所示,空中有一豎直放置的大
凸透鏡,為其焦點, 為二倍焦距點,在
D
A.①② B.①④ C.③④ D.①③④
主光軸位置上拉一根鋼絲,一個小雜技演員從很遠的地方沿著鋼絲
向焦點處勻速行走。關于此情景有以下描述:①小演員每走一步,
像也走一步;②像的腳步始終比小演員腳步大;③像大時腳步大,
像小時腳步小,即“大像”走大步,“小像”走小步;④像總朝遠離小
演員的方向運動,好像在逃離。以上描述正確的是( )
解析:小演員從較遠處靠近凸透鏡焦點的過程中,小演員每走一步,
像也走一步,但小演員與像的腳步長度不同。當 時,
,成縮小的像,小演員運動范圍比像大,故小演員的移
動速度比像的大,即“小像”走小步;當時, ,成
放大的像,小演員運動范圍比像的小,對小演員的移動速度比像的
小,可得“大像”走大步。故②錯誤,①③正確。當小演員從很遠的
地方靠近凸透鏡焦點時,物距變小,則像距變大,實像也變大,即
像總朝著遠離凸透鏡的方向運動,好像在逃離,故④正確。
1.放大鏡
實質 原理 圖示 使用方法
放大鏡 是一種 焦距較 小的凸 透鏡 時,物體 經過凸透 鏡成正 立、放大 的虛像 _______________________ 使用放大鏡時,把放大鏡放在被
觀察物體的上方,使物體在凸透
鏡1倍焦距以內,并通過調節放
大鏡與物體的距離(使物體先緊
靠放大鏡再慢慢遠離)來改變放
大倍數(在一倍焦距以內,物體
離透鏡越遠,像越大)
2.投影儀
實質 原理 圖示 使用方法
投影儀 上有一 個相當 于凸透 鏡的鏡 頭 當把物體(投影片)放在1倍焦 距與2倍焦距之間,并距投影儀 鏡頭比較近的位置時,來自物 體(投影片)的光,通過凸透 鏡后會聚在屏幕上,形成放 大、倒立的像 _____________________________ 投影儀與
電腦相連
接,將電
腦上的圖
文或視頻
通過投影
儀放大
3.數碼照相機
實質 原理 圖示 使用方法
數碼照相 機的鏡頭 相當于一 個凸透 鏡,影像 傳感器相 當于光屏 景物在鏡頭 (凸透鏡)2倍 焦距之外時,能 在影像傳感器上 成一個清晰的倒 立、縮小的實像 ____________________________________________ 讓景物在照相機
鏡頭的二倍焦距
以外,按下快門
后,來自景物的
光線經過鏡頭聚
集到影像傳感器

歸納總結
凸透鏡成像規律及其應用
典例3 (杭州期中)如圖所示是小華同學制作的模型照相機。通過
調整內外紙筒的相對距離,可以在半透明膜上看到遠處景物倒立的
像。使用此模型照相機,下列說法正確的是( )
B
A.看到遠處景物的像是虛像
B.看近景時,她應把內紙筒向右拉一些
C.使用時,應把內紙筒朝向明亮的室外,凸透
鏡朝向較暗的室內
D.凸透鏡與半透明膜之間的距離相當于凸透鏡
的焦距
解析:遠處景物的像能成在半透明膜上,是實像; 看近景時,
物體靠近鏡頭,即物距減小,則像距變大,所以要把內紙筒向右
拉; 要使室外遠處或者近處的物體通過凸透鏡成像在半透明
膜上,使用時應使凸透鏡朝向明亮的室外; 凸透鏡與半透明
膜之間的距離是像距,不是凸透鏡的焦距。
1.眼睛
眼睛是人體重要的感覺器官。據統計,大腦中約有的信息來自
眼睛。眼睛的主要部分是眼球,眼球的大部分藏在頭顱骨的眼眶內,
只露出很小一部分,這樣有利于保護眼球。此外,眼球前有眼瞼,
可隨時合上,以防止異物進入眼睛,具有保護眼睛的功能。
2.眼球的結構和功能
3.視覺的形成
(1)眼睛觀察到物體的過程:眼睛中的角膜、房水、晶狀體和玻
璃體共同作用,形成一個聚光系統,晶狀體和角膜的共同作用相當
于一個凸透鏡,它把來自物體的光會聚在視網膜上,形成物體倒立、
縮小的實像。視網膜上有很多感光細胞,這些細胞受到光刺激后發
出信息,信息沿著視神經傳到大腦而形成視覺。即眼睛觀察到物體
的過程是光 眼球聚光系統 視網膜 視神經 大腦皮層視覺
中樞。如圖所示。
(2)眼睛的調節功能:眼睛通過睫狀肌改變晶狀體的形狀,使我
們能夠看清遠近不同的物體。
看近處物體 看遠處物體
睫狀肌 收縮 放松
晶狀體 變厚 變薄
對光的會聚能力 變強 變弱
成像原理圖 __________________________________ __________________________________
典例4 (臺州亭旁中學期末)如
圖為正常人眼看遠近不同物體時
眼睛的自動調節,以下分析正確
的是( )
B
A.這不可能是同一個人的眼睛
B.這說明眼睛是一個自動變焦(距)系統
C.看近處的物體晶狀體應扁平一些
D.看遠處的物體常常需要瞇起眼睛看
解析:正常人眼看遠處和一定距離的近處的物體都清晰,就是根據
晶狀體自動調節的原理,故說明眼睛是一個自動變焦(距)系統,
所以圖中可能是同一個人的眼睛觀察遠近不同物體時的情況,故A
錯誤,B正確;看近處的物體,要使得像成在視網膜上,應該讓晶
狀體折光能力變大,所以晶狀體應該變厚一些,C錯誤;對于正常
眼睛,看遠處和近處的物體都是正常看就行,D錯誤。
1.近視與遠視
近視 遠視
特 點 患近視的人只能看清近處的物 體,看不清遠處的物體 患遠視的人只能看清遠處的物
體,看不清近處的物體
(老年人所患的“老花眼”就是
遠視癥狀)
近視 遠視
形 成 原 因 眼球的前后徑過長或晶狀體曲 度過大,來自遠處物體的光會 聚在視網膜前,使視網膜上的 物像模糊不清 _______________________________________________ 眼球的前后徑過短或晶狀體曲
度過小,使來自近處物體的光
會聚在視網膜的后面
_________________________________________________________
近視 遠視
矯 正 方 法 _________________________________________________________ _________________________________________________________
配戴凹透鏡可矯正近視
配戴凸透鏡可矯正遠視
2.高度近視的危害:高度近視患者由于眼球前后徑增長較多,眼球
壁會變薄,從而引起一系列的眼部變化,甚至引起玻璃體渾濁、視
網膜脫離等并發癥,嚴重影響視力。高度近視往往不可逆,預防高
度近視,需要避免不良的用眼習慣,如長時間看手機、電腦,在黑
暗處看手機等。
3.愛護眼睛,保護視力
(1)讀書和寫字的姿勢要正確;書與眼睛的距離要保持約;
應該在光強度適宜的環境下閱讀。
(2)連續看書或寫字左右要休息片刻,或者向遠處眺望一會,
讓眼睛的肌肉得以放松。
(3)使用電腦時,眼睛與屏幕應相距。不要長時間地
使用電腦。
(4)定期接受眼睛檢查,若眼睛出現不適,應及時治療或矯正。
(5)如有異物進入眼睛,不要用手揉,可用眼藥水等沖洗眼睛。
(6)不要躺著、坐車或走路時看書。
教材第49頁
我們還要注意保證充足的睡眠,合理的飲食,平時堅持做眼保健操等。
典例5 小科近來總是看不清楚黑板上的字,醫生檢查后說是因為來
自遠處物體的光進入小科眼睛的晶狀體后,折射形成了如圖所示的
情況。則下列說法中正確的是( )
D
A.小科眼睛的晶狀體變厚,折光能力變弱
B.小科眼睛的晶狀體變薄,折光能力變強
C.小科的眼睛是遠視眼,應用凸透鏡矯正
D.小科的眼睛是近視眼,應用凹透鏡矯正
解析:由題圖可知,遠方物體的像成在小科眼睛的視網膜前面,所
以小科是近視眼,近視的原因是晶狀體太厚,折光能力強。為了使
像正好成在視網膜上,應使光線延遲會聚,使所成的像相對于晶狀
體后移,所以小科應配戴發散透鏡即凹透鏡,故D正確。

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