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河南省信陽市固始縣2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期6月期末道德與法治試題(PDF版,無答案)

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  1. 二一教育資源

河南省信陽市固始縣2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期6月期末道德與法治試題(PDF版,無答案)

資源簡介

2024一2025學(xué)年度下期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測
七年級
道德與法治
注意事項(xiàng):
1.本試卷共6頁,分為選擇題和非選擇題,滿分70分,考試時(shí)間60分鐘。
2.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項(xiàng)的要求,直接把答案填寫在答題卡上。答
在試卷上的答案無效。
一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符
合題意的)
數(shù)
1.青春期是人身體發(fā)育的重要時(shí)期。這一時(shí)期的生理變化主要表現(xiàn)在
①身體外形的變化
②體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)
③性的發(fā)育和成熟
④自我意識不斷增強(qiáng)
A.①②③
B.②③④
c.①②④
D.①③④
2.觀察漫畫,下列選項(xiàng)對漫畫理解正確的是
A.拒絕消極情緒,消除人生痛苦
B.管理好情緒,做自己情緒的主人
C.消極情緒都會產(chǎn)生消極影響
D.人的情緒復(fù)雜多樣,無法調(diào)節(jié)
與其埋怒
不如埋3怒
3.做自尊的人,要學(xué)會維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。下列選項(xiàng)中,維護(hù)人格
尊嚴(yán)的故事有
①伯夷、叔齊“不食周粟”
②管寧因華歆逐利分心而割席斷交
漿
③陶淵明“不為五斗米折腰”
④劉備為求人才三顧茅廬拜訪諸葛亮
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
4.某班級舉辦“收獲自信”的經(jīng)驗(yàn)交流活動,同學(xué)們分享收獲自信的方法。以下收獲自信
的方法不可取的是
A.在參加各種活動時(shí),想想自己的優(yōu)點(diǎn)和曾經(jīng)取得的成績,有利于增強(qiáng)自信
B.給自己確定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
C.當(dāng)碰到困難時(shí),要給自己積極的心理暗示
D.凡事都相信自己不會有錯(cuò),不聽從任何人的意見建議
七年級道德與法治試卷第1頁(共6頁)
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5.人生自強(qiáng)少年始。少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們的未來與國家發(fā)展緊密相連。自強(qiáng)的青春有未
來。把握時(shí)代脈搏,做自強(qiáng)不息的中國人,需要青少年
①樹立遠(yuǎn)大理想
②求得真學(xué)問,練就真本領(lǐng)
③享樂生活,得過且過
④在苦干實(shí)干中磨礪成長,砥礪前行
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6.“守誠信”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個(gè)核心思想理念。守誠信,要求我們做到真實(shí)無
欺、言行一致。我們應(yīng)當(dāng)樹立誠信意識,做誠實(shí)守信的人。以下同學(xué)的行為做到守誠
信的是
A.小米與朋友約好周六早上8點(diǎn)去敬老院,而她卻賴床,并未守時(shí)
B.小美答應(yīng)周末在家教小芳打乒乓球,小芳來找她,她卻跑外面玩去了
C.小明向媽媽承諾每天寫完作業(yè)再看電視,他總是說到做到
D.小強(qiáng)經(jīng)常貪玩不寫作業(yè),還總在老師面前謊稱自己作業(yè)本找不著了
7.中華民族自古以來就強(qiáng)調(diào)以人文化成天下,以人類社會和人本身發(fā)展的道理來教育世
人,達(dá)到促進(jìn)社會和諧、成就美好人生的目的,并由此發(fā)展出影響深遠(yuǎn)的中華人文精!
神。下列屬于中華人文精神內(nèi)容的是
①求同存異、和而不同的處世方法②文以載道、以文化人的教化思想
③形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求④男尊女卑、貴賤有序的等級思想
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
8.和諧是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。下列名言警句提倡和
諧的有
①家和萬事興
②鍥而不舍,金石可鏤
③禮之用,和為貴
④人心齊,泰山移
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
9.國無德不興,人無德不立。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的豐富道德理念和規(guī)范,體現(xiàn)著評
判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),潛移默化地影響著中國人的行為方式。以下名言警句與中華
傳統(tǒng)美德對應(yīng)正確的是
A.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也一孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念
B.由義為榮,背義為辱一天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識
C.荷利國家生死以,豈因禍福避趨之—精忠報(bào)國、振興中華的愛國情懷
D.位卑未敢忘憂國一崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚
七年級道德與法治試卷第2頁(共6頁)
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