資源簡介

2024～2025 學年度第二學期期末素質教育評估試卷
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題（共 30 分，15 小題，每小題 2 分）
題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答 案 D D B C B A D A C D D C D B C
二、非選擇題（共 70 分，5 小題）
【評分說明】非選擇題部分。考生若從其他角度回答，只要思想健康、觀點正確、符合題意、
言之有理，并符合該題給分條件的，可以給分。考生答題應使用學科術語。
16.（6 分）甲同學觀點錯誤，乙同學觀點正確。（1 分）消極情緒通常給人帶來不良體驗，
會產生負面影響。（2 分）在一定條件下，消極情緒也會有積極作用，如適度的焦慮情緒
可以把壓力轉化為動力。（3 分）
17. （1）（6 分）①自信源于我們在成長過程中積累的實力；②源于在和他人交往中獲
得的肯定；③源于從社會穩定發展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感。
（每點 2 分）
（2）（6 分）①找準定位，揚長避短。客觀認識自己、準確定位自己，既要充分發揮自
身的優勢，也要認清自己的不足，避免盲目自信。②專注當下，積極行動。明確目標，
從當下開始，心無旁騖，全力以赴，不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩。③勇于探索，增強
底氣。有直面挑戰的勇氣，緊跟時代步伐，大膽應對學習和生活中的新問題，積極探索，
在解決問題中展現實力、提升能力。④青春的自信，既體現在個人成長的努力之中，也
體現在為民族振興的奮斗之中。我們要懷著對未來的憧憬，堅定民族自信心，在全面建
設社會主義現代化國家的新征程上做自信的中國人。（每點 2 分，答 3 點即可）
18.（1）①行政違法行為或一般違法行為（2 分）；②《中華人民共和國治安管理處罰法》
（2 分）
（2）①主刑：有期徒刑（2 分）②附加刑：罰金。（2 分）
（3）珍惜美好生活，認清違法犯罪的危害；依法自律，做一個自覺遵紀守法的人；認清
危害，增強法治觀念；明辨是非，杜絕不良行為；抵制不良誘惑；等等。（每點 2 分，答
出三點即可）。
八年級道德與法治期中試卷答案 第 1 頁 （共 2 頁）
（4）人身權（或生命權、健康權、隱私權、名譽權、人格尊嚴權等）、財產權。（4 分，
答其中兩點即可）
19.（1）文以載道、以文化人的教化思想。（2 分）豐富人的精神生活，提升人的精神境
界。（2 分）
（2）儉約自守、中和泰和的生活理念。（2 分）有助于人們堅守做人的品格；克服拜金
主義、消費主義、享樂主義；有利于真正實現人的價值。（4 分）
（3）（6 分）①積極參與志愿服務活動，熱心幫助他人；②在日常生活中，尊重他人，
遵守社會公德，向榜樣學習，勇擔使命，久久為功；③努力學習，積極進取，不斷追求
更高的理想目標，將個人理想與時代脈搏緊密相連，為社會進步和祖國發展努力奮進；
等等。（每點 2 分，答出三點即可）。
20.（1）(6 分)對家庭的過度依賴容易滋生不勞而獲思想，消磨意志，弱化個人能力；
不利于個人生存發展；做自強的人需要自主自立。（每點 2 分，答三點，言之有理即可）
(2)(6 分)①自強的青春有未來；②自強，使人自主自立。自強的人，能夠“克己”“自
勝”，主動發掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活，獲得生存和發展的機會；
③自強，使人奮發向上。積極進取，不斷挑戰自我、超越自我；④少年強則國強，我們
的未來與國家發展緊密相連。等等。（每點 2 分，答出三點即可。）
(3)(6 分)示例：①樹立遠大理想。我們要懷有拳拳愛國之心，立下報國之志，把個人命
運與祖國發展結合起來，找到青春進取的方向和力量，奮力書寫挺膺擔當的青春篇章。
②求得真學問，練就真本領。我們要認真對待各門課程，勤學好問、夯實基礎；要關注
現實問題和社會發展，提高解決問題的能力。
③在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。我們要在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。無論
是學習還是生活，我們首先要學會依靠自己、對自己負責，學會做事、身體力行。每一
項事業，不論大小，都是靠腳踏實地一點一滴干出來的。我們只有不怕吃苦、努力耕耘，
才能有所收獲、有所成就。
八年級道德與法治期中試卷答案 第 2 頁 （共 2 頁）2024一2025學年度第二學期蕪湖市中學教學質量監控
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七年級道德與法治試題卷（供選用）
注意事項：
1.本試卷滿分為100分，考試時間為80分鐘。
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2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。“試題卷”共6頁，“答題卷”共2頁。
3.請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。
4.考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
7.
第I卷
一、單項選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。）》
1.下列選項中屬于青春期生理變化具體表現的是(
①身體迅速長高長壯
②自我意識不斷增強
③性器官發育和成熟
④消化系統和神經系統等不斷成熟
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
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2.康康同學功課一直很好，可他有些焦慮情緒，經常擔心考試過不了關。經過心理咨詢，康康
同學開展了兩項業余活動：打籃球和聽音樂。半年后，他的心態穩定了，身體強健了，學習成
績也提高了?？悼低瑢W的轉變啟示我們()
①我們可以找到適合自己的調節情緒的方法
②我們要學會有意識地調節和控制自己的情緒
③積極情緒可以提高人的積極性和活動能力
④我們可以時刻保持積極情緒，避免一切消極情緒的出現
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
3,東東代表班級參加年級法律知識競賽，發揮失常，沒有拿到獎項，心里很不舒服，決定繼續深
入學習，爭取下次活動取得好成績，為班級獲得榮譽。這啟示我們(）
A.挫折就是生活中遇到的各種災難和障礙
B.要接受挫折的考驗，學會轉化消極情感
C.消極情感比積極情感更加有助于人的成長
D.面對困難與挫折，不同的人有不同的感受
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4.下列內容不能成為青少年自信的來源的有()
A.我國成功進人創新型國家行列
B.通過努力在知識競賽中取得好成績
C.個子長高了，心理也越來越成熟
D.主動做家務得到了父母的夸贊
七年級道德與法治試題卷第1頁（共6頁）》
5.“行己有恥”“人有恥，則能有所不為”“羞惡之心，義之端地”，這些古語共同教育我們要(
①自尊自貴，做完美的自己
②知廉恥，明白是非對錯
③時刻約束自己，永不犯錯
④聞過即改，知恥而后勇
A.①②
B.②④
c.①③
D.③④
6.古人的詩句穿越千年，經浩瀚歷史長河直抵人心，喚醒我們的文化基因，滋養著我們的精神
世界。下列詩句中能啟示我們要樹立自信的是(
A.仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人
B.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時
C.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
D.我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖
7.“我不是一個人在戰斗，背后有國家，金牌獻給偉大的祖國?！卑屠鑺W運會之后，潘展樂嶄露頭
角，成為中國的游泳明星，引發了全球泳壇的關注。他是一顆迅速崛起的新星，展現了青春
的中國力量，讓祖國人民感到無比自豪。作為時代新人應做到()
①追求獨特，讓青春飛揚
②憧憬美好未來，助力民族振興
③看重榮譽，助青春成長
④樹立民族自信，做自信中國人
A.①④
B.②3
C.①③
D.②④
8.中華民族對人與天地萬物的關系有深刻的思考，提出道法自然、天人合一的思想。下列名言
古語能夠體現這一思想的是(
)
①春生復長，秋收冬藏
②天地與我并生，萬物與我為一
③君子一言，馴馬難追
④長太息以掩涕分，哀民生之多艱
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.下面漫畫啟示中學生(
誠信考試
織然學生，滋天明為師
遵守考試紀律
①忽視規則約束
②堅守誠信理念
③勇于承擔過錯
④弘揚傳統美德
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.中華民族創造出燦爛的文化，形成了薪火相傳的傳統美德。下列故事與其所蘊含的中華傳
統美德對應正確的是()
A.程門立雪一孝老愛親
B.鑿壁偷光—見義勇為
C.孔融讓梨—一扶危濟困
D.愚公移山一自強不息
七年級道德與法治試題卷第2頁（共6頁）

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