資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺北師大版數學二年級下冊期末重點、易錯點測試卷學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題1.下面的數一個零都不讀的是( )。A.5002 B.5200 C.50202.小方做一次深呼吸用了6( )。A.時 B.分 C.秒3.一瓶水可以倒滿8個杯子,倒滿這樣的45個杯子至少需要( )瓶水。A.5 B.6 C.74.在下面小棒中,用( )組小棒能拼成一個平行四邊形。A.7cm、5cm、4cm、3cmB.7cm、4cm、4cm、7cmC.5cm、4cm、3cm、4cm5.下午2時整,分針和時針所形成的夾角是( )。A.直角 B.鈍角 C.銳角6.小強用方塊擺2436,還缺少哪個部分?( )A. B. C.7.如圖中,大理大致在北京的( )方向。A.西北 B.西南 C.東北8.淘氣在計算一道減法算式時,把減數十位上的5看成了6,這時的結果比正確結果( )。A.多10 B.少10 C.多1 D.少19.下面幾個數,最接近1000的數是( )。A.1005 B.899 C.99710.計量從深圳到北京的路程,用( )作單位比較合適。A.千米 B.分米 C.毫米二、填空題11.角的兩條邊張開得越大,角就( )。12.●▲□●▲□●▲□●▲□( ),( )。13.在括號里填上適當的長度單位。固體膠高80( )。大樹高8( )。動車每小時行駛210( )。小蘭高135( )。這本書厚40( )。鋼筆長12( )。14.正方形和長方形都是由 條線段圍成的圖形,它們都有 條邊,有 個直角.15.在括號里填上合適的數。5米=( )分米 6厘米=( )毫米300厘米=( )米 70厘米+3分米=( )分米16.這塊橡皮長( )毫米。17.用長72厘米的鐵絲正好可以圍成一個正方形,一個正方形的周長是 厘米.18.找規律,填一填.3020,3040,3060,( ),( ),( )19.上午8:25到10時之間,經過了2小時35分, .20.圖中有( )個直角,( )個銳角,( )個鈍角。有( )個長方形,( )個正方形,( )個平行四邊形。三、判斷題21.在除法算式里,余數有時比除數大。 ( )22.米、分米、厘米都是長度單位。( )23.每支鋼筆8元,紅紅有46元,她最多可以買6支鋼筆。( )24.120秒=1分20秒。( )25.1分=10秒。( )26.汽車每時行60分米。( )27.角是由頂點和一條直角邊組成的。( )28.3千米和3000米一樣長。( )29.下面的計算對嗎? (1)47÷5=8……7 ( )(2)66÷8=8……3 ( )30.下圖中有18個長方形。( )四、計算題31.口算。85-32= 10×2= 12+77=34÷8= 50+84= 110+200=32.直接寫出得數。28÷8= 5×7= 63÷9=27+36= 56÷7= 48÷7=33.直接寫出得數。 五、改錯題34.森林醫生.(對的打“√”,錯的打“×”,并改正)(1) (2)六、作圖題35.給 涂上顏色。七、解答題36.書店上午運來486本科技書,下午運來334本故事書,一共運來多少本書?37.把44條金魚放到魚缸里,每個魚缸最多放5條,至少需要幾個魚缸?38.一根彩帶總長40厘米,小蘭用它來制作蝴蝶結,最多能制成幾個這樣的蝴蝶結?39.在疫情防控工作中,做好核酸檢測是非常重要的。(1)紅星小學576名同學要進行核酸檢測,學校設立了3個采樣窗口。(2)李老師計劃8月1日晚9:30乘飛機從A市到B市。A市疾控中心要求:所有離開A市的人員,在離開前48小時內,主動完成一次核酸檢測。(從出報告的時間開始計算)某醫院每日的核酸檢測當天就可以出報告,具體時間如下:批次 采樣 出報告第一批 10:00前 14:30第二批 14:30前 18:30第三批 17:30前 22:00按照醫院檢測時間的安排和疾控中心的要求,如果李老師7月30日下午5:00在這家醫院完成核酸采樣,用你學過的知識說明,李老師離開A市時,他的檢測結果會過期嗎?40.一條船限乘4人,22人至少需要租幾條船?41.按要求畫一畫。(1)畫一條53毫米長的線段。(2)小明家離學校多少米?(畫“○”)小亮家離學校多少米?(畫“Δ”)750米 1000米 1600米《北師大版數學二年級下冊期末重點、易錯點測試卷》參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B C B B C B B B C A1.B【解析】略2.C【分析】根據生活經驗以及對時間單位和數據大小的認識,結合實際情況可知:計量小方做一次深呼吸用的時間用“秒”作單位,據此解答即可。【解答】小方做一次深呼吸用了6秒。故選:C。【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇。3.B【分析】根據除法的意義,需要倒滿這樣杯水的數量除以一瓶水可以倒滿的數量,求出商和余數,因為有余數還需要1瓶水,所以用商加上1,即可求出倒滿這樣的45個杯子至少需要多少瓶水,據此解答。【詳解】根據分析可得:45÷8=5(瓶)……5(杯)5+1=6(瓶)因此,倒滿這樣的45個杯子至少需要6瓶水。故答案為:B4.B【分析】平行四邊形有4條直直的邊,對邊相等。也就是選項中有2組長度相同的小棒的即可拼成。【詳解】A.每根小棒長度都不同,不能拼成平行四邊形;B.有2根4cm的小棒,有2根7cm的小棒,可以拼成平行四邊形;C.只有2根小棒長度相同,不能拼成平行四邊形。用7cm、4cm、4cm、7cm這組小棒能拼成一個平行四邊形。故答案為:B5.C【解析】略6.B【解析】略7.B【分析】地圖上通常采用“上北下南,左西右東”的規定方向,以北京為觀測點,大理處于西和南兩個方向所夾的區域。【詳解】由分析可得:大理大致在北京的西南方向。故答案為:B【點睛】本題考查了如何在地圖上辨認方位。確定觀測點,依據“上北下南,左西右東”的規定來辨認是關鍵。8.B【分析】把減數十位上的5看成了6,再結合十位上的數表示幾個十,可以得到減數多了10;在被減數不變的情況下,這時的結果就會比正確的結果少10;據此解答。【詳解】由分析可得:淘氣在計算一道減法算式時,把減數十位上的5看成了6,這時的結果比正確結果少10。故答案為:B9.C【分析】通過數一數,看哪個數與1000之間間隔的數少,則哪個數與1000相差的最少,哪個數最接近1000。【詳解】A.1005與1000相差5;B.899與1000相差101;C.997與1000相差3;101>5>3;故答案為:C10.A【分析】量比較長的物體,通常用米作單位。二年級學生雙臂展開的長度大約是1米。量物體的長度有時也用分米作單位,水杯的高度大約是1分米。計量比較長的路程,通常用千米作單位。一圈跑道長度是400米,2圈半跑道長度是千米,所以計量從南京到北京的路程用“千米”作單位。【詳解】由題意分析得:計量從深圳到北京的路程用千米作單位比較合適。故答案為:A11.越大【分析】由一點引出的兩條射線組成的圖形叫做角,角的大小與邊的長短無關,跟兩邊張開的大小有關,張開的越大,角的度數就越大,張開的越小,角的度數就越小,據此解答即可。【詳解】由分析可知:角的兩條邊張開得越大,角就越大。12. ● ▲【分析】通過觀察可知:題目一直重復●▲□,據此回答即可。【詳解】依題意可知:□的后面是●,●的后面是▲。【點睛】本題主要考查圖形的變化規律和簡單間隔、周期規律,認真觀察,找到其中的規律即可。13. 毫米/mm 米/m 千米/km 厘米/cm 毫米/mm 厘米/cm【分析】根據生活經驗、對長度單位和數據大小的認識可知:測量特別短的長度,常用毫米作單位,身份證的厚度大約是1毫米,所以固體膠高80毫米;書的厚度為40毫米;測量較長的物體用米作單位,二年級學生雙臂展開的長度大約是1米,所以大樹高8米;量比較短的物體的長度,通常用厘米作單位,食指的寬大約是1厘米,所以小蘭高135厘米,鋼筆長12厘米;測量較遠的距離,常用千米作單位,1千米大約是公交車兩站路的路程,所以動車每小時行駛210千米。【詳解】固體膠高80毫米(mm)。大樹高8米(m)。動車每小時行駛210千米(km)。小蘭高135厘米(cm)。這本書厚40毫米(mm)。鋼筆長12厘米(cm)。14. 四 四 四【詳解】略15. 50 60 3 10【分析】根據1米=10分米,1厘米=10毫米,1米=100厘米,1分米=10厘米,進行單位換算即可。【詳解】1米=10分米,所以5米=50分米;1厘米=10毫米,所以6厘米=60毫米;1米=100厘米,所以300厘米=3米;1分米=10厘米,所以70厘米=7分米,70厘米+3分米=7分米+3分米=10分米。16.37【解析】略17.72【詳解】試題分析:根據題意知道72厘米是圍成的正方形的周長.解:因為用長72厘米的鐵絲正好可以圍成一個正方形,所以一個正方形的周長是72厘米.故答案為72.點評:考查了正方形的周長,關鍵是理解鐵絲的長等于正方形的周長.18. 3080 3100 3120【詳解】略19.錯誤【詳解】試題分析:上午8:25到9:25分經過了1小時,9:25分到10:00經過了35分,1小時與35分之和即是上午8:25到10時之間經過的時間.也可以這樣分析,上午8:25到10:25經過了2小時,10時與10:25相差25分,2時與25分的差就是上午8:25到10時之間經過的時間.解:10:00﹣8:25=1:35,即1小時35分;故答案為錯誤點評:本題是考查時間單位的換算與計算.終止時間與起始時間的差就是之間經過的時間.20. 16 10 7 4 5 3【解析】略21.×【分析】根據在有余數的除法中,余數一定比除數小,即余數最大為:除數-1;進而得出結論。【詳解】在除法算式里,余數一定比除數小;所以本題說余數有時比除數大,說法錯誤。故答案為:×22.√【分析】米、分米、厘米都是測量物體長度的單位,米適用于計量像教室的寬度、操場的長度;分米適用于計量像課桌的高度等;計量比較短的物體的長度,通常用厘米作單位,如:食指的寬大約是1厘米,由此解答。【詳解】由分析可知:米、分米、厘米都是長度單位。說法正確;故答案為:√23.×【分析】用總錢數除以每支鋼筆的錢數,算出商和余數,取商作為結果,即可判斷對錯。【詳解】46÷8=5(支)……6(元)所以,她最多可以買5支鋼筆;故答案為:×。【點睛】此題主要考查的是100以內有余數除法的應用,要根據實際情況用“去尾法”取值。24.×【分析】1分=60秒,低級單位向高級單位轉化除以進率即可。【詳解】120÷60=2(分),所以120秒=2分。故答案為:錯誤。25.×【詳解】略26.×【分析】根據生活經驗、對長度單位和數據大小的認識,可知計量汽車的行駛速度。應用長度單位,結合數據進行判斷。【詳解】汽車每秒行60千米,原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇。27.×【詳解】略28.√【詳解】略29. × ×【詳解】略30.×【分析】單個的長方形有5個,由兩個單個長方形組成的長方形有4個,由三個單個長方形組成的長方形有3個,由四個單個長方形組成的長方形有2個,由五個單個長方形組成的長方形有1個,則圖中共有(5+4+3+2+1)個長方形。【詳解】5+4+3+2+1=15(個)共有15個長方形。故答案為:×【點睛】此題主要利用分類的方法進行計數的,數圖形個數時,要按照順序數,才能做到不重復,不遺漏。31.53;20;89;4……2;134;310【解析】略32.3……4;35;7;63;8;6……6【解析】略33.570;550;560;870;7;3;355;360【詳解】略34.(1)(2)【詳解】略35.4個長方形被涂上顏色【詳解】略36.820本【分析】上午運來486本科技書,下午運來334本故事書,求一共運來多少本書用加法計算。【詳解】依題意可得:486+334=820(本)答:一共運來820本書。【點睛】本題主要考查兩、三位數的連續進位加法及其運用,熟練掌握即可。37.9個【分析】用魚的總數量除以每個魚缸最多可放的數量,求出商和余數,再把商加1,即可解決此題。【詳解】44÷5=8(個)……4(條)8+1=9(個)答:至少需要9個魚缸。【點睛】此題主要考查的是100以內數的有余數除法的應用,取值時,要用“進一法”。38.5個【分析】根據題意,彩帶的總長度除以制作一個蝴蝶結用的長度,商就是最多可以做蝴蝶結的數量。【詳解】40÷7=5(個)……5(厘米)答:最多能制成5個這樣的蝴蝶結。39.(1)24個(2)不會【分析】(1)根據題意,用學生人數除以8,然后除以3,即可求出平均每個窗口要準備多少個試劑瓶;(2)根據題意,李老師7月30日下午5:00在這家醫院完成核酸采樣,即下午5:00用24時計時法表示為:17:00,所以出結果的時間是7月30日22:00,又因為48小時有效(從出報告的時間開始計算),7月份有31天,所以應該到8月1日22:00是有效期,晚9:30用24時計時法表示為:21:30,由此可知李老師8月1日晚9:30乘飛機從A市到B市,他的檢測結果不會過期。【詳解】(1)576÷8÷3=72÷3=24(個)答:平均每個窗口要準備24個試劑瓶。(2)5時+12時=17時下午5:00用24時計時法表示為:17:00出報告時間是22:00,7月是大月,有31天,7月30日22:00+48小時=8月1日22:009時30分+12時=21時30分晚上9:30用24時計時法表示為:21:308月1日21:30還沒到22:00,不會過期。答:他的檢測結果不會過期。【點睛】本題考查了整數除法的意義和時間、日期推算知識,結合題意分析解答即可。40.6條【分析】求22人至少需要租幾條船,即求22里面有幾個4,根據求一個數里面有幾個另一個數的方法,用除法解答即可,根據題意,此題應使用進一法保留整數。【詳解】(條)……2(人)(條)答:22人至少需要租6條船。【點睛】此題應根據求一個數里面有幾個另一個數的方法,用除法解答。應結合實際,看用“進一法”還是“去尾法”求近似值。41.(1)見詳解(2)750米 1000米 1600米△ ○【分析】(1)在一個平面中,首先畫出一點,拿出直尺,直尺的0刻度線和剛畫的點重合,在刻度尺上找到53毫米的刻度點上一個點,然后用直線連接兩個點。(2)在表中的三個數字比800小一點的數就是小亮家離學校的距離,比800大得多的數就是小明家離學校的距離。【詳解】(1)根據分析畫圖:53毫米(2)比800小一點的數750,比800大得多的數是1600。750米 1000米 1600米△ ○【點睛】本題主要考查了線段的畫法及數的相對大小關系。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫