資源簡介 統編版語文八年級下冊第一單元練習題(含答案)積累與運用1.下列各項中加點的字注音無誤的一項是( )A.鳧水(fú) 潺潺(chán) 磅礴(páng) 腦畔(pàn)B.歸省(shěng) 瞳仁(tóng) 臉頰(jiá) 恣意(zì)C.怠慢(dài) 羈絆(jī) 糜子(mí) 挑釁(xùn)D.攛掇(chuān) 晦暗(huì) 挑剔(ti) 斡旋(wò)2.下列詞語中書寫有誤的一項是( )A.跌宕 夜漁 靜穆 驚心動魄B.鳧水 燒灼 驀然 意味深長C.忌憚 悵惘 磅礴 人情事故D.攛掇 燎原 鏘然 大徹大悟3.下列各句中加點成語使用無誤的一句是( )A.此次南太平洋臺風登陸,福建省首當其沖。B.進入七月份,溫度持續升高,天氣真是炙手可熱啊。C.老李參加聚會遲到了整整兩個小時,他的老朋友們覺得相見恨晚。D.王老漢又給自己的養牛場購進了300頭牛,種類齊全,真可謂汗牛充棟。4.下列各句中,沒有語病的一項是( )A.是否注重生活中的細節才是一個人文明的最真實表現。B.那種不顧生態環境,片面強調經濟效益,無疑是殺雞取卵,到頭來只能得不償失。C.風油精的主要成分是由薄荷腦、樟腦、桉油、丁香酚、水楊酸甲酯等配制而成的。D.在學習中,我們應該注重培養自己發現問題、分析問題和解決問題的能力。5.列句子中,標點符號使用有誤的一項是( )A.保持運動場地、通道無垃圾、痰跡、積水和煙頭。B.北京冬奧會閉幕式上的“折柳寄情”,讓千年經典化為新時代的聲音……傳統與現代完美融合,讓世界感受到了詩意的中國之美。C.現在的孩子在聽什么音樂?是《生僻字》,還是《雪絨花》?還是莫扎特的作品呢?D.詐騙犯有一種特長——講究“適銷對路”:你迷信鬼神,他就以鬼神為餌;你迷信權力,他就以權力相誘。6.下列句子組成語段,順序排列最恰當的一項是( )①教育家蘇霍姆林斯基曾說:“一所學校可以什么都沒有,只要有了為教師和學生精神成長而提供的圖書,那就是學校了。”②應該認識到,閱讀是學校教育的重要組成部分,一個孩子如果在十多年的教育歷程中沒有養成閱讀的習慣、興趣和能力,一旦離開校園,很可能把書永遠丟棄在一邊,這樣的結果一定是我們所有的教育工作者不想看到的。③對教育來說,閱讀是最基礎的教學手段,教育里最關鍵、最重要的基石就是閱讀。④但是現在,我們的教育在一定程度上,還不夠重視閱讀,尤其是延伸閱讀和課外閱讀。①④②③ B.③①④② C.③12④ D.④②③①7.仿照畫線句再補寫兩個句子,使之構成語意連貫的排比句。啊,雨,我愛戀的雨啊,你一年四季常在我的眼前流動,你給我的生命帶來活力, , 。8.古詩文名句填空。(1)微君之躬, ?(《詩經·邶風》)(2) ,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)山光悅鳥性, 。(常建《題破山寺后禪院》)(4)《望洞庭湖贈張丞相》表達渴望出仕而無人引薦的句子是: 。(5)寫出連續的兩句含有雨字的古詩句。9.綜合性學習過中華節日,品味傳統民俗:元宵觀燈、端午吃粽子、中秋賞月、重陽登高……多姿多彩的傳統節日習俗內涵豐富,具有濃郁的中華文化韻味。請你按照要求完成下列題目。(1)請任選一種中華傳統節日(不可與例句重復),仿照例句的結構和內容,寫一個句子。例句:粽香端午,聲聲鑼鼓賽龍舟。仿句:(2)從下列節日中找出我國的傳統節日,并注明其具體時間。(示例節日除外)重陽節元旦元宵節母親節清明節國慶節中秋節愚人節感恩節端午節【示例】清明節——農歷二十四節氣中的“清明”那一天,公歷4月5日左右。(3)端午節的中午,家人團聚,一起熱熱鬧鬧地過節,可是弟弟卻一直低頭玩著手機。爸爸媽媽批評他,他卻說:“年年都圍在一起吃粽子,有什么意思,還不如玩手機呢!”此時,你想對他說:“ 。”閱讀理解(一)閱讀下面這首詩,完成問題。送日本國僧敬龍①歸韋莊扶桑已在渺茫中,家在扶桑②東更東。此去與師誰③共到?一船明月一帆風。注①敬龍:日本來唐朝學佛求經的和尚。②扶桑:傳說中的日出之處。③與師誰:指敬龍法師,“與師誰”即“誰與師”。10、詩歌第二句中的“東更東”意在強調什么?11、詩歌三、四兩句表達了作者怎樣的情感?(二)閱讀下面的文字,完成問題。我們魯鎮的習慣,本來是凡有出嫁的女兒,倘自己還未當家,夏間便大抵回到母家去消夏。那時我的祖母雖然還康健,但母親也已分擔了些家務,所以夏期便不能多日的歸省了,只得在掃墓完畢之后,抽空去住幾天,這時我便每年跟了我的母親住在外祖母的家里。那地方叫平橋村,是一個離海邊不遠,極偏僻的,臨河的小村莊;住戶不滿三十家,都種田,打魚,只有一家很小的雜貨店。但在我是樂土:因為我在這里不但得到優待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。和我一同玩的是許多小朋友,因為有了遠客,他們也都從父母那里得了減少工作的許可,伴我來游戲。在小村里,一家的客,幾乎也就是公共的。我們年紀都相仿,但論起行輩來,卻至少是叔子,有幾個還是太公,因為他們合村都同姓,是本家。然而我們是朋友,即使偶而吵鬧起來,打了太公,一村的老老小小,也決沒有一個會想出“犯上”這兩個字來,而他們也百分之九十九不識字。我們每天的事情大概是掘蚯蚓,掘來穿在銅絲做的小鉤上,伏在河沿上去釣蝦。蝦是水世界里的呆子,決不憚用了自己的兩個鉗捧著鉤尖送到嘴里去的,所以不半天便可以釣到一大碗。這蝦照例是歸我吃的。其次便是一同去放牛,但或者因為高等動物了的緣故罷,黃牛水牛都欺生,敢于欺侮我,因此我也總不敢走近身,只好遠遠地跟著,站著。這時候,小朋友們便不再原諒我會讀“秩秩斯干”,卻全都嘲笑起來了。12.為什么平橋村“在我是樂土” 13.“這蝦照例是歸我吃的。”“照例”一詞在這里有什么意思 14.“我”總不敢走近黃牛水牛,“這時候,小朋友們便不再原諒我會讀‘秩秩斯干’,卻全都嘲笑起來了”。“嘲笑”二字表現了小朋友對“我”的不友好,對嗎 為什么 15.文中說“可以免念‘秩秩斯干幽幽南山’”,是否說明“我”小時候不愛讀書呢 為什么 (三)閱讀下文,完成小題。人生最美是清歡林清玄①清歡是一種生活姿態,是一種尋找自我的方式,是一種至高的人生境界。它并非來自別處,而是來自我們對平靜、疏淡、簡樸生活的追求和熱愛。當一個人可以品味山野菜的清香勝過了山珍海味,或者一個人在路邊的石頭里看出了比鉆石更引人的滋味,或者一個人聽林間鳥鳴的聲音感受到比提籠遛鳥更感動,或者甚至于體會了靜靜品一壺烏龍茶比起在喧鬧的晚宴中更能清洗心靈……這些就是“清歡”。②我們活在這個世界上,有千百種人生。特別是在復雜混亂的現代,回歸單純是日趨困難了,必須舍離的東西太多,必須放下的俗物太多,必須斷愛的情感太多……讓人群從遠處走開或者自身邊擦過吧!我們只愿心懷清歡,以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。③像每天放松地靜心,從容地冥想。像愉快地吃一頓飯,品嘗茶的芳香。像在山林海邊散步,欣賞山色與云的變化。像聽雨聽泉聽音樂,讀人讀愛讀閑書。像陪父母談昔日溫馨的往事,聽孩子說童稚的笑話。在喜樂的日子,風過而竹不留聲。在無聊的日子,不風流處也風流。在苦惱的日子,滅卻心頭火自涼。在平凡的日子,有花有月有樓臺。④生命只是如此前行,不必說給別人聽,只在心里最幽微的地方,時時點著一盞清歡之燈……⑤我常想,在茫茫的大千世界里,每一個人都應該保有一個自己的小千世界,這小千世界是可以思考、神游、歡娛、憂傷,甚至懺悔的地方,應該完全不受到干擾,如此,作為獨立的人才有意義。因為有了小千世界,當大千世界風雨如晦、雞鳴不已之際,我們可以用清明的心靈來觀照;當舉世狂歡、眾樂成城之時,我們能夠超然地自省;當在外界受到挫折時,回到這個心靈的城堡,我們就可以在里面得到安慰,等心靈的傷口復原,然后做一次比以前更好的出發。⑥一個人面對外面的世界時,需要的是窗子;一個人面對自我時,需要的是鏡子。通過窗子才能看見世界的明亮,使用鏡子才能看見自己的污點。其實,窗子或鏡子并不重要,重要的是你的心,你的心廣大,書房就大了,你的心明亮,世界就明亮了。我認為,心是一切溫柔的起點。當我們心懷柔軟的那一刻,才能斬斷過去的憂愁和未來的恐懼,當我們斬斷過去的憂愁和未來的恐懼,才可以得到真正的自由。生命也像是在走鋼索或凌空飛躍,在危險中鍛煉了勇氣,在失敗中確立了堅強。人生經歷的所有挫折,都是開啟智慧蓮花的淤泥。⑦有時候,生命的歷程就像是寫在水上的字,順流而下,想回頭尋找的時候總是失去了痕跡……因此,如果我們企圖停駐在過去的快樂里,那真是自尋煩惱,而我們不時從記憶中想起苦難,反而使苦難加倍。生命歷程中的快樂和痛苦、歡欣和悲嘆只是寫在水上的字,一定會在時光里流走。只有認識自我,回歸自我,反觀自我,主掌自我,才能開啟智慧的蓮花。只要我們認清字是寫在水上,就能夠心無掛礙,無有恐怖,遠離顛倒夢想。⑧奔波的歲月,一站又一站的旅途,在動蕩與流離中,只要返觀自心、自凈其意,就定了、靜了、安了……每天的睡去,是旅程的一個終站。每天的醒來,是旅程的一個起點!禪心其實就在告訴我們,人間的一切喜樂我們要看清,生命的苦難我們也該承受,因為在終極之境,喜樂是映在鏡中的微笑,苦難是水面偶爾飛過的鳥影。當我們的心靜下來,煩惱喧嘩,仿佛生命中的污泥,但我們也等待著,或者會有一朵蓮花,一些清淳的智慧,從無明的、未名的角落,開起!⑨生命里偶然的歡喜、悟、心靈的光,就像鴿子麻雀突然來到我們的窗前,當它們飛走的時候,我只要保有那種歡喜就好了。每一縷陽光都有歡樂,每一個角落都有禪悅。當我看見了世界的轉動,抬起頭來,看一朵精美純白的云朵,以一伸溫和優雅的姿勢緩緩飄過……⑩這時我知道了,能夠以清歡的心生活著,真是世間幸福的事。16.分析第①段在文中的作用。17.第⑥段說人需要窗子和鏡子,又說“窗子或鏡子并不重要”,為什么?18.第⑦段中“生命的歷程就像是寫在水上的字”,比喻相當精妙,請賞析。19.評析本文所表達的人生態度的意義。(四)閱讀《外婆的早飯》,回答下列問題。外婆的早飯 李娟 太陽還沒出來,天空也白茫茫一片,整個世界清晰而冷淡。這時,第一縷炊煙在群山和森林間縹縹緲緲地升起。如果我也是一個遠行的人,看到這種情景也會馬上改變自己原來的方向,非常高興地循著炊煙尋去。 一般來說,外婆吃過早飯都會睡一會兒覺的。睡醒了,屋前屋后轉一轉。然后,一般來說,還要再睡一覺,這一覺得睡到午飯做好了才能結束。吃 完午飯后,一般來說,她老人家一定還得躺上一會兒。躺到半下午,睡得實在睡不著了,起來再屋前屋后轉一轉。然后,回到帳篷里,往床上一倒一般來說,又要睡到晚上開飯時候…… 白天睡成這樣,那晚上干什么?晚上就開始玩了唄。一整夜,她睡的帳篷角落那邊窸窸窣窣響個不停。有時會有“哐嗵”一聲,肯定是摔跤了,要不就一定是弄倒了什么東西。 “吱!吱吱”的聲音源自一捏就響的橡皮小耗子(真后悔,當初為什么要給她這個……)。 “嚓嚓~嚓嚓~嚓嚓~……” 在給會跳的玩具小青蛙擰發調(后悔……)。 “啪噠、啪噠、啪噠……” 小青蛙開始跳了。 “窸窸嘩嘩……” 不用說,又在數她的私房錢。 有時候,各種各樣的怪聲音還會一路延伸到擺放糖果的小食品貨架那邊……也不能怪老太太嘴饞,閑著也閑著,不吃怎么著?而她老人家只要來了興致,深更半夜也會旁若無人地唱歌,唱那種川味極濃的,調兒根本就不帶拐彎的招魂一般的曲子。好在我們也聽習慣了。乍然一聽的人還真受不了呢。總之一夜不得安寧,直到天蒙蒙亮了,我們才能疲憊地沉沉睡去。那時,天大的聲響也驚動不了。那樣的時刻,外婆也開始起床做早飯了。 如果那個時候我醒著,會從帳篷縫里看到外婆一手拎一截小木樁(我們家的小板凳),一手捏著窄窄一溜兒樺樹皮,弓著腰,慢慢向爐灶那邊走去。 為預防火災,我們家的灶砌得離帳篷比較遠,在沼澤邊的下風處。爐子很簡單,三塊石頭往那兒一堆就行了,旁邊還有一個大大的石頭,很平,做飯時可以放些油鹽醬醋。沒有風的時候,我們也把它當做飯桌圍著吃飯。爐灶旁邊還支了個“人”字形的小棚,里邊垛了柴火。 外婆引燃樺樹皮,小心放在灶膛里,又添些碎柴掩在上面,攏著手罩上火苗,擋住風,等火苗慢慢地越燎越大,才輕輕地擱上大柴。然后置鍋燒水,淘米下鍋。 就這樣,清晨里,世界的第一縷炊煙在群山和森林間縹縹緲緲地升起了。我又蒙眬睡去,夢里也去到了炊煙所抵達的最高處…… 除了外婆,一些牧羊人和外地來的收購羊和羊皮的人也要早早地開始一天的內容。而在此之前,他們已經在路上走了很久了。早上多冷啊,他們裹著沉重的皮大衣,在清晨發白發亮的冷氣里走著。草地被凍上了,泛著白霜,硬 硬的,被踩得“嘎吱嘎吱”響。太陽還沒出來,天空也白茫茫一片,整個世界清晰而冷淡。這時,第一縷炊煙在群山和森林間縹縹緲緲地升起。如果我也是一個遠行的人,看到這種情景也會馬上改變自己原來的方向,非常高興地循著炊煙尋去。 于是每天的清晨,在荒野里的火爐旁,總會圍過來很多寒冷的行人烤火取暖。還有人在路上遠遠地朝這邊打招呼,急急忙忙往這邊趕。他們以爐灶為中心緊緊圍坐一圈,高興地說這說那,不時幫忙往爐子 里添一塊柴。稀飯沸開了,就趕緊幫著揭一下鍋蓋。每到那時,外婆就會進帳篷捧出一摞碗出來,為他們一人勻出小半碗滾燙的米湯,他們連忙感激地接過,謝個不停。然后在熱氣騰騰的水蒸氣和炊煙里,很幸福地小口小口啜飲。這時,遠處的天空越來越藍……突然,大地“轟”地一片金黃,太陽從群山間升起來了! 似乎也在同一時刻,羊群的咩叫聲和牛哞聲突然密集起來,一聲聲長呼短應。整條山谷都熱鬧起來。聽著這聲音,我們倦意更濃,猶在夢中。只覺得枕邊一片透亮,被窩更加溫暖了。偶爾眨開條眼縫,從帳篷縫隙里瞟到外面爐灶邊的人們正戀戀不舍地起身離開。遠一點的地方有他們的牛羊,在朝陽里聳動著點點金黃。 外婆早飯的火爐多親切啊,它砌進了多少寒冷行人最幸福的時光啊…… 但是,正在最感動著的時候:“大懶蟲小懶蟲快起來! 太陽曬屁股啦!都睡一晚上了還沒有睡夠?……” 真是窩火!也不知是誰讓我們睡一晚上都沒法睡夠的…… 但這時候要是再不起來的話,就有顧客鉆進帳篷掀被窩買東西了。沒辦法,我睡在柜臺上,我媽睡在貨架下,都不大雅觀。 我們便哈欠連天地離開被窩,迷糊著眼睛疊鋪蓋、穿戴、梳洗。但是看到稀飯已經盛出,新新鮮鮮、熱氣騰騰地擱在爐灶邊的大石頭上。三碗稀飯間擺著一碟子泡菜,也剛撈出來,水淋淋的。不禁讓人精神一振,好心情伴著好胃口全來了。 我們一邊喝稀飯,一邊裝作什么也不知道似的問道:“咦,你什么時候把飯給做好了?” 她得意的呀: “我怕吵醒你們,干什么都悄悄地……”這話更是比什么都氣人。 接下來她又很體諒地說道:“你們干活從早到晚,太辛苦了,我給你們做頓飯嘛,也沒什么的。我又不是老得動不得的人,能干一點就干一點嘛……你們太辛苦了,我只想讓你們好好地休息……你們只要休息得好,我也就放心了……” 真是毫無辦法。吃完這頓珍貴的早飯,一般來說,她老人家又上床睡覺去了。 20、閱讀全文,寫出外婆晚上做了哪些事? 21、聯系上下文,體會下面句子的表達效果。 外婆引燃樺樹皮,小心 放在灶膛里,又添些碎柴掩在上面,攏著手罩上火苗,擋住風,等火苗慢慢地越燎越大,才輕輕地擱上大柴。然后置鍋燒水,淘米下鍋。 22、外婆是一個怎樣的人?請結合全文內容分析。 23、為什么全文有兩處寫了“太陽還沒出來,天空也白茫茫一片,整個世界清晰而冷淡。這時,第一縷炊煙在群山和森林間縹縹緲緲地升起。如果我也是一個遠行的人,看到這種情景也會馬上改變自己原來的方向,非常高興地循著炊煙尋去。”作者這樣寫的用意是什么? 24、本文為什么以“外婆的早飯”為題? 三、作文25.成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引,有朋友的鼓勵、陌生人的關愛,有大自然美好的風光,也有沁人心脾的書香……請以“溫暖的旅程”為題,寫一篇文章。要求:①寫出真情實感。②除詩歌外,文體不限,不少于600字。答案A 2.C 3.A 4.D 5.C 6.B 7.你給我的感情帶來滋潤 你給我的思想帶來流動8.(1)胡為乎泥中(2)海內存知己(3)潭影空人心(4)欲濟無舟楫, 端居恥圣明(5)空山新雨后,天氣晚來秋。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。好雨知時節,當春乃發生。9..(1)【示例一】月圓中秋,家家團聚吃月餅。 【示例二】綠滿清明,戶戶掃墓祭先人。(2)【示例一】重陽節——農歷九月初九 【示例二】元宵節——農歷正月十五 【示例三】端午節——農歷五月初五(3)【示例】弟弟,一家人在一起過節,融洽了親情,拉近了距離,爸爸媽媽多想和你聊聊天啊,不要再玩手機了.10、“東更東”:東面還要往東。運用疊詞,強調了朋友此去歸家路途之遙遠。表達了詩人對敬龍法師遠歸的不舍和留戀;對其歸去一帆風順的祝愿;對其清風明月般品質的贊美。12.(1)“我”在平橋村受到優待;(2)可以免念“秩秩斯干幽幽南山”;(3)許多小朋友伴“我”來游戲,掘蚯蚓,釣蝦,放牛。13.“照例”說明以往就如此,體現平橋村人的純樸好客與友善。14.不對,“嘲笑”體現了兒童的天真無邪。15.不是“我”不愛讀書,主要是表現“我”對平橋村生活的熱愛,對深奧難懂的封建教育內容的反感16.第①段開篇直接點題,首先從“生活姿態”“尋找自我”“人生境界”三個層次解釋“清歡”,確立了全文的結構思路,繼而用對比性文字描述了清歡生活的直觀特點,字里行間透露出作者對清歡生活的喜愛之意,為全文奠定了感情基礎。17.窗子和鏡子是比喻說法,是說人需要認識外部世界,也需要認識自己。然而,如何認識世界、認識自我,根本還是取決于人自己的心態,所以窗子或鏡子并不重要。18.“字”是用做記錄和固定記憶的,而“水”又是流動不定的。將生命的歷程比作水上的字,形象地寫出了生命的流動性和人生記憶的轉瞬即逝。這一比喻提示人們要回歸自我,主掌自我,保持清歡的心境。恰切地呼應了本文的主旨19.本文所主張的“清歡”的人生態度是有價值的,這一主張自陶淵明以來就一直被知識分子所推崇。在當下繁亂的社會生活中,許多人被功利、欲望和誘惑所羈絆,在富足中感受到的是壓抑、困惑、緊張。因此,學會過“清歡”的生活是萬分必要的。只有秉持“清歡”的人生態度,放下心靈深處冗余的負擔,純凈靈魂,放松靈魂,才能享受到人生的幸福。20、捏橡皮小耗子;玩具小青蛙擰發調;數私房錢;吃糖果等小食品;唱川味極濃的曲子。21、細節描寫、對比手法,將外婆夜晚的“不小心摔跤了,要不就一定是弄倒了什么東西。”和早晨做早飯時的“小 心”“添些”“攏手”“罩上”“擋住”“等”“輕輕”作對比。寫出外婆為家人及寒冷行人做早飯的傾盡全力。寫出外婆帶給我們的關愛、幸福和溫暖,表達了我對外婆的敬佩之情。22、①外婆是勞逸結合的人,從課文中外婆吃過早飯后的白天幾乎是在睡覺和轉一轉中度過可以看出。②外婆是個童心未泯的人。從外婆捏橡皮小耗子,玩具小青蛙擰發調、吃糖果等小食品等事情中可以看出。③外婆是個精打細算的人,從晚上數私房錢可以看出。④外婆是個興趣廣泛的人,從唱川味極濃的曲子可以看出。⑤外婆是個極富愛心的人,從她一大早起來給家人和寒冷的行人做早飯中可以看出。23、景物描寫,通過寫環境的“白茫茫”“冷淡”來反襯第一縷炊煙帶給人的高興和暖意。象征手法,這里的“第一縷炊煙”象征了外婆,象征了外婆的愛心這里運用假設,站在遠行人的角度,體現一縷渺小的炊煙升起也帶給人無窮的溫暖和幸福,可見奶奶雖已年邁 ,雖已體力不支,但依然會給家人和行人帶來溫暖的早飯,是多么的可貴。表達了對奶奶的愛和敬佩之情。24、是貫穿全文的線索以小見大的手法,通過外婆精心準備微不足道的早飯,可見外婆對家人的愛;來吃早飯的人不僅是家人,還有遠行的人,可見外婆的愛是大愛是博愛。25、略 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫