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教科版科學六年級上冊3.2《斜面》 課件(共16張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版科學六年級上冊3.2《斜面》 課件(共16張PPT)

資源簡介

(共16張PPT)
斜面
教科版 六年級上冊《工具與技術》單元
生活中常見的斜面,他們有什么作用呢?
你認識它嗎,它有什么作用呢?
連筒
引水
用塑料槽做一個斜面連筒,模擬古人引水。
任務1:用幾段塑料槽搭一個較長的斜面,模擬水渠引水,將一杯水從高處引到低處。
探索
用塑料槽做一個斜面滑道,模擬搬運物品。
任務2:將一個物體(木塊等)由高處A沿斜面滑到低處B。
探索
探索
實驗活動注意事項
搭建塑料槽時,要固定好連接的部分,盡量不要漏水。
傾倒水時,觀察水的流動是否需要人額外用力。
讓木塊從塑料槽頂點自由滑下,是否需要人額外用。
用木板搭一個斜面, 模擬搬運物體的過程。
任務3:將兩個物體(木塊和鉤碼)由低處B沿斜面緩緩地拖到高處A,用彈簧測力計測量力的大小。
探索
低處B
用木板搭一個斜面, 模擬搬運物體的過程。
任務4:將木塊和鉤碼由低處B緩緩直接提升到高處A,用彈簧測力計測量力的大小。
探索
低處B
探索
彈簧測力計:選用小量程更精確
實驗注意事項
緩慢拉動,用力均勻
重物不能超過測力計量程
反復測量3次取中位數
低處B
低處B
探索
彈簧測力計使用方法
使用前先調零
重物不得超過測力計量程
讀書時視線與刻度線齊平
用木板搭一個斜面, 模擬搬運物體的過程。
任務5:改變坡度高低,將木塊和鉤碼由低處B緩緩拖到到高處A,用彈簧測力計測量力的大小。
探索
低處B
探索
完成實驗記錄單
記錄沿斜面拖動和直接拉動時彈簧測力計的讀數
研 討
比較任務1和任務2,沿斜面向下搬運物體過程中是否需要額外施加力?
(如果沒有斜面,我們把物品從A點搬到B點來會怎樣?)
通過測試,你認為斜面有什么作用?
研 討
1.斜面可以更加省力。
2.斜面是一種簡單機械。
3.斜面在生產生活中有非常多的應用。
拓展
生活中還有哪些運動斜面的例子?找一找下列圖片中哪些地方是斜面的運用。你還能舉出其他的實例嗎?
感謝聆聽

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