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浙江省溫州市2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題A卷(PDF版,含答案)

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浙江省溫州市2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題A卷(PDF版,含答案)

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2024學(xué)年第二學(xué)期溫州市高一期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)
語(yǔ)文試題(A卷)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.B(未提到“科研靈感枯竭”。)
2.C(材料二強(qiáng)調(diào)大語(yǔ)言模型不是真正“理解”文字,只是模仿人類語(yǔ)言模式,這只能說(shuō)明
其生成內(nèi)容可能存在錯(cuò)誤,但不能直接說(shuō)明“論文工廠”泛濫的原因。)
3.C(A在深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)輔助醫(yī)學(xué)影像診斷中,患者的X光片是需要分析的原始數(shù)據(jù),但診
斷報(bào)告是醫(yī)生根據(jù)影像等做出的判斷結(jié)果,不屬于原始數(shù)據(jù)。B在語(yǔ)音翻譯中,神經(jīng)元處理
的是語(yǔ)音的聲學(xué)特征等,而不是直接處理詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等語(yǔ)言特征。像素點(diǎn)處理層對(duì)應(yīng)到
語(yǔ)音翻譯中,是將語(yǔ)音轉(zhuǎn)化為聲學(xué)特征等數(shù)據(jù),該項(xiàng)錯(cuò)誤。D材料中提到?jīng)Q策過(guò)程像“黑箱”
一樣,難以完全解釋,說(shuō)明其決策并非基于透明清晰的邏輯規(guī)則,該項(xiàng)錯(cuò)誤。)
4.①借助強(qiáng)大的信息檢索和處理能力,快速全面地梳理海量醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)。
②實(shí)現(xiàn)高效的實(shí)驗(yàn)控制,為屠呦呦團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)、執(zhí)行更合理的實(shí)驗(yàn)方案,確定如青蒿最佳提取
溫度、不同提取物比例等關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)參數(shù)。
③促進(jìn)跨學(xué)科合作,幫助團(tuán)隊(duì)更快整合中西醫(yī)學(xué)科知識(shí),發(fā)現(xiàn)青蒿素的應(yīng)用潛力。
④通過(guò)AI4$對(duì)青蒿素相關(guān)研究成果進(jìn)行審查和科普,加快科研成果的評(píng)價(jià)和傳播。
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1點(diǎn)1分,寫出四點(diǎn)得滿分)
5.①運(yùn)用生動(dòng)形象的比喻。如將深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)比作“多層級(jí)加工廠”,把大語(yǔ)言模型比作
“超級(jí)聰明的文字助手”或“讀過(guò)無(wú)數(shù)書籍、文章、網(wǎng)頁(yè)的‘大腦’”。(或:類比生活場(chǎng)
景,把復(fù)雜概念與日常生活場(chǎng)景相聯(lián)系)
②結(jié)合具體實(shí)例說(shuō)明(舉例論證)。在解釋深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí),以識(shí)別貓的照片為例,詳細(xì)描
述從第一層對(duì)像素點(diǎn)的處理,到最后一層綜合判斷出是貓的整個(gè)過(guò)程,使網(wǎng)友能夠直觀理解
深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在實(shí)際場(chǎng)景中的運(yùn)作方式。
③多用短句和連接詞,語(yǔ)言口語(yǔ)化,避免句式復(fù)雜。例如“你可以把它想象成”“比如”“不
過(guò)”等連接詞,使解釋更流暢自然。
④明確闡述能力與局限,使網(wǎng)友對(duì)概念有更客觀、完整的認(rèn)識(shí),避免形成片面或錯(cuò)誤的理解。
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):一點(diǎn)2分,答出3點(diǎn)得滿分,如有其他合理答案亦可的情給分)
6.B(B項(xiàng)錯(cuò)誤,“匠人精神消逝”屬過(guò)度解讀。原文主要表達(dá)對(duì)喪葬儀式簡(jiǎn)化的感慨,未涉
及匠人精神。)
7.D(蠶豆的哭喪并未構(gòu)成“悲喜交加”,其行為更多體現(xiàn)死亡認(rèn)知的差異性。)
8.①主持喪儀的流程化操作(凈身、入殮)
②對(duì)死亡認(rèn)知的復(fù)雜/多樣(或:死亡認(rèn)知上的沖突/矛盾)
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):一點(diǎn)2分,意思接近即可)
9,實(shí)用層面:門板是老屋喪儀中的工具,承擔(dān)若停放逝者遺體的具體功能。(2分)
文化層面:①門板是家庭內(nèi)外空間的界限,將遺體置于門板上,象征亡者處于“過(guò)渡狀態(tài)”,
既未完全離開家,也未正式入殮,體現(xiàn)對(duì)靈魂轉(zhuǎn)世的敬畏。②“門板闊達(dá)安詳,好像死后躺
上去就是一個(gè)好歸宿”,寄寓對(duì)美好歸宿的祝愿。③古時(shí)強(qiáng)調(diào)人應(yīng)在家中自然離世,壽終正
寢,門板象征“正寢之禮”,體現(xiàn)生命終結(jié)的莊重。(4分)
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):實(shí)用層面2分:文化層面一點(diǎn)2分,答出任意兩點(diǎn)得4分)
高一語(yǔ)文試題(A卷)參考答案第1頁(yè)(共3頁(yè))機(jī)密★考試結(jié)束前
2024學(xué)年第二學(xué)期溫州市高一期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)
語(yǔ)文試題(A卷)
考生須知:
1、本試卷分四部分,全卷共8頁(yè)。滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。
2.考生答題前,務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題卷上。
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)
閱讀下面的文字,完成1~5題。
材料一:
隨著深度學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型和大語(yǔ)言模型的突破,生成式人工智能(以下簡(jiǎn)稱GI)迎來(lái)
全面爆發(fā)。面對(duì)時(shí)代機(jī)遇,科學(xué)家將G|和機(jī)器學(xué)習(xí)算法融入科學(xué)研究中。2023年3月,我國(guó)
科學(xué)技術(shù)部與自然科學(xué)基金委布局“人工智能驅(qū)動(dòng)的科學(xué)研究”(以下簡(jiǎn)稱AI4S)前沿科技研
發(fā)體系。
A14S具備獨(dú)特的效率與優(yōu)勢(shì)。第一,加速科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。科研人員利用大模型學(xué)習(xí)
文獻(xiàn),生成新的假設(shè)。第二,促進(jìn)科研流程智能化,實(shí)現(xiàn)高效的實(shí)驗(yàn)控制。如今許多實(shí)驗(yàn)工作
通過(guò)A!自主設(shè)計(jì)、規(guī)劃和執(zhí)行復(fù)雜實(shí)驗(yàn),推進(jìn)多項(xiàng)任務(wù)。第三,加速科研成果傳播。A!可以
促進(jìn)跨學(xué)科合作,推動(dòng)新的研究方式;支持科學(xué)論文評(píng)審過(guò)程,對(duì)論文的可適用性和創(chuàng)新性進(jìn)
行背景審查,加快科研成果的評(píng)價(jià)和傳播:可以作為教育工具,提供科學(xué)問(wèn)題的解答,幫助大
眾更好地理解科學(xué)概念和原理。
另一方面,倚重A!技術(shù)將產(chǎn)生學(xué)術(shù)失信、科研成果單一低質(zhì)、個(gè)人主體性地位削弱等問(wèn)題。
可重復(fù)性和驗(yàn)證是科學(xué)誠(chéng)信和科學(xué)方法的關(guān)鍵原則,在科研領(lǐng)域大規(guī)模運(yùn)用A!加劇可重復(fù)危機(jī)。
因?yàn)樗惴ㄈ狈ν该鞫龋珹!生成結(jié)果的解釋、驗(yàn)證與重復(fù)性研究較為困難。正如《自然》雜志的
一篇社論稱“充斥錯(cuò)誤的人工智能論文比比皆是”,這在采用機(jī)器學(xué)習(xí)方法的領(lǐng)域“普遍存
在”,因?yàn)槟P汀叭狈?yán)謹(jǐn)性”。
A!使用門檻低,開源模型普遍,涌現(xiàn)大量“論文工廠”。在急功近利的心態(tài)驅(qū)使下,不少
科研人員“炮制”欺詐性內(nèi)容,低質(zhì)量論文規(guī)模迅速增加。因無(wú)法驗(yàn)證論文結(jié)果,滋生、傳播
大量錯(cuò)誤科研信息。A!的不透明性和黑箱性質(zhì),延續(xù)和強(qiáng)化社會(huì)偏見,增加模糊性,影響學(xué)術(shù)
交流和同行評(píng)審過(guò)程,削弱對(duì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的信任。
科研人員過(guò)度依賴A!,將導(dǎo)致人類的批判性思維喪失、分析技能弱化、寫作能力退化等問(wèn)
題。如果人類缺乏創(chuàng)意,A!將大規(guī)模替代人類科研,嚴(yán)重威脅人類科學(xué)家的主體地位。由于地
緣政治影響,只有少數(shù)國(guó)家的少數(shù)科研人員才有機(jī)會(huì)使用規(guī)模大、功能全的大模型,不同區(qū)域
或群體的科研水平差距進(jìn)一步拉大,制造“智能鴻溝”。由于科研群體普遍依賴A1,A!又具有
同質(zhì)性,造成科研成果近似,加劇“文化單一”,將阻礙科學(xué)進(jìn)步,妨礙人類探索更先進(jìn)的解
決方案。
(曾雄《DeepSeek時(shí)代科學(xué)研究新范式及其規(guī)范治理》有刪改)
材料二:
AI同學(xué),請(qǐng)回答
網(wǎng)友問(wèn):什么是深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)?可以通俗易懂地介紹一下嗎?
DeepSeek:深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(DNN)是一種模仿人腦神經(jīng)結(jié)構(gòu)的機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù),專門處理復(fù)雜
高一語(yǔ)文試題(A卷)第1頁(yè)(共8頁(yè))

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