資源簡介 安徽省淮南市2024-2025學年八年級下學期期中道德與法治試題注意事項:1.道德與法治試卷滿分100分。道德與法治、歷史考試時間共120分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。“試題卷”共4頁,“答題卷”共2頁,請務必在“答題卷”上答題。在“試題卷”上答題無效。3.考試結束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的)1. 中國共產黨在革命、建設和改革過程中,始終堅持以人民為中心,將人民的意愿融入各項政策與實踐中。新中國成立后制定的憲法,充分體現了中國共產黨帶領人民長期奮斗的偉大成就。由此可知( )A. 憲法只是對黨的政策的簡單記錄B. 憲法是黨的主張和人民意志的統一C. 憲法能直接推動國家各項事業發展D. 黨的所有理念都直接寫進了憲法內容2. 某中學模擬政協社團的學生,憑借對青少年心理健康及校園法治教育的深切關懷,經深入調研,撰寫《關于“培育積極心理品質促進青少年身心健康”的提案》《關于在中小學校設立法治宣教室的提案》并被帶上全國兩會。中學生這一行為給我們的啟示是( )①要增強公民意識,主動關心社會議題②需依法履行參與國家政治生活的義務③應積極投身實踐,提升政治參與能力④能直接參與國家決策,推動社會發展A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④3. 新年前夕,習近平主席發表2025年新年賀詞強調“家事國事天下事,讓人民過上幸福生活是頭等大事”。這是因為( )A. 人民是國家的主人,國家的一切權力屬于人民B. 我國是人民民主專政的社會主義國家,公民是國家的主人C. 讓人民過上幸福生活是我國當前的中心工作D. 人民的幸福生活是衡量國家發展的唯一標準4. 某市政府為推進城市更新項目,計劃對一片老舊街區進行改造。在未依法進行充分的公眾意見征集和環境影響評估的情況下,就準備強制拆除部分建筑。上級部門得知后,及時制止了該行為,并要求嚴格按照法定程序推進項目。上級部門這樣做的原因是( )①法定職責必須為,法無授權不可為,政府需依法行政②規范行政權力運行,可降低決策失誤與權力濫用幾率③國家權力行使要遵循法定途徑與方式,維護人民利益④所有違反法定程序的行政行為都應受到刑罰處罰A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④5. 黨的二十屆三中全會著重強調“完善合憲性審查、備案審查制度”,為相關工作的推進指明全新方向。在這一背景下,積極推進合憲性審查工作,其核心意義體現在( )A. 擴大公民政治權利,增強民主參與程度B. 審查法律、法規合憲性,規范權力運行C 杜絕法律沖突現象,維護司法公正權威D. 確保全民尊法學法,營造良好法治氛圍6. 在一次關于公民權利的主題班會上,老師說:“同學們,當你們具備法定條件時,就擁有了一項重要的政治權利,它是公民參與管理國家和管理社會的基礎。”老師所說的這項權利是( )A. 監督權 B. 言論自由權C. 選舉權和被選舉權 D. 批評建議權7. 漫畫體現我國公民依法享有( )A. 孝親敬長 B. 文化權利 C. 物質幫助權 D. 勞動權8. 教育部印發新修訂的《中小學生學籍管理辦法》,明確要求跨省轉學“一網通辦”,10個工作日內完成學籍核辦,嚴打“人籍分離”亂象。這一舉措( )①杜絕了學籍管理中一切違規行為②能從根本上解決教育資源不均衡問題③切實維護了學生平等接受教育的權益④為保障公民受教育權提供便利A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④9. 2025年1月29日,安徽蚌埠一男子帶母親在電影院看電影,嫌棄自己座位視線不好,強行霸占他人座位。雙方協商無果后矛盾升級,導致報警、關電影,全場300人被迫退票。這一事件警示我們( )A. 公民有選座絕對自由,可隨心所欲按個人意愿行事B. 個人公共場合行完全自由,不會影響社會正常秩序C. 公民行使個人權利時,須遵循法律規范和道德規范D. 維護個人利益是首要的,必要時可犧牲公共利益滿足10. 在商場購物時,因商品質量問題與商家發生爭執,顧客應該( )A. 保持冷靜,依法依規合理維權 B. 大吵大鬧,毀壞店內商品泄憤C 自認倒霉,默默離開不再追究 D. 召集親友,武力逼迫商家賠償11. 某環保組織就A企業違規排放污染物,導致周邊環境嚴重污染一事,向當地法院提起公益訴訟。經法院調解,A企業承諾立即整改,并投入資金用于環境修復。該調解屬于( )A. 人民調解 B. 司法調解 C. 行業調解 D. 行政調解12. 國家發展改革委與財政部印發設備更新和以舊換新政策通知,1—2月成效顯著。但某企業違規騙取補貼,相關受損企業將其告上法庭,此訴訟類型屬于( )A. 民事訴訟 B. 刑事自訴 C. 行政訴訟 D. 刑事訴訟13. 2025年3月21日,媒體報道網絡“大V”司某偷稅被罰超900萬。由此可見( )①公民有權自主決定否繳納稅款②稅收是國家調節貧富差距唯一手段③不管是普通公民還是公眾人物,違反稅法都要受懲處④依法納稅是每個公民不可推卸的責任A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④14. 自2020年起,我國義務兵征集政策從一年一次征兵一次退役,調整為一年兩次征兵兩次退役,通過優化征兵時間安排,吸引更多高素質青年投身軍旅。對此調整理解正確的是( )A. 這一調整改變了公民依法服兵役的法定義務B. 調整征兵時間是為了讓更多人逃避服兵役C. 這有利于更好地保障軍隊兵員補充和質量提升D. 只有高素質青年才有資格服兵役15. “開盒掛人”作為一種新型網絡暴力違法犯罪行為,涉及不法分子惡意公開他人姓名、身份證號、手機號碼、家庭住址、社交賬號等個人隱私信息,并煽動網民攻擊謾罵。以下對該行為的認識,正確的是( )①其侵犯他人隱私且違反道德與法律規范②體現網絡弊端并需我們抵制與自我保護③這只是個人之間的小摩擦,不必過于在意④嚴重破壞社會秩序必須堅決地依法制止A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④二、非選擇題(本題5小題,共55分)16. 【明辨法定義務擔當公民責任】閱讀材料,完成下列要求。法定義務是指由我國憲法和法律規定的義務。關于法定義務,甲乙兩位同學有不同的看法。請對兩位同學的觀點進行評析。17. 【堅持黨的領導保障人民權益】閱讀材料,完成下列要求。在中國共產黨的堅強領導下,往昔積貧積弱、飽受內憂外患的中國毅然奮起。黨團結帶領人民披荊斬棘,歷經艱苦卓絕的奮斗,實現了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。如今,中國共產黨始終把人民放在心中最高位置,深入調研人民需求,不斷滿足人民對美好生活的向往。國家也積極作為,通過實施教育醫療惠民政策、優化政務便民服務等,尊重和保障人權,讓人民群眾切實感受到公平正義和社會溫暖。(1)結合材料,分析中國共產黨為什么能夠領導中國人民取得如此輝煌的成就。(2)運用所學知識,分析國家應如何進一步保障人民的權益。18. 【規范人臉技術守護信息安全】閱讀材料,完成下列要求。國家互聯網信息辦公室、公安部聯合公布《人臉識別技術應用安全管理辦法》,自6月1日起施行。該辦法規定,應用人臉識別技術處理人臉信息活動,應當遵守法律法規,尊重社會公德和倫理,履行個人信息保護義務,不得侵害個人合法權益。基于個人同意處理不滿十四周歲未成年人人臉信息的,應當取得未成年人的父母或者其他監護人的同意。(1)結合材料及所學知識,談談制定《人臉識別技術應用安全管理辦法》的重要意義。(2)作為公民,當發現自己的人臉信息被違規采集和使用時,可以采取哪些行動來維護自身權益?19. 【憲法權威之行領悟法治基石】老師圍繞“憲法權威與法治精神”這一核心議題,通過豐富的案例分析和深入的課堂討論,引導我們深入理解憲法的重要性。現在,請你結合以下子議題,參與討論并回答問題。子議題一:認識憲法權威在課堂上,老師展示了幾個關于憲法權威的例子。比如,某市政府在制定地方性法規時,嚴格遵循憲法原則,確保法規不與憲法相抵觸;又如,一位市民在發現政府部門的行政行為違反憲法時,依法向有關部門提出了申訴。(1)結合材料,分析這些例子如何體現了憲法的權威?子議題二:理解憲法監督在討論中,同學們就憲法監督的必要性展開了討論。有同學認為:“憲法監督是多余的,只要有法律就足夠了。”(2)請運用所學知識,分析該同學觀點的錯誤之處,并闡述加強憲法監督的必要性。子議題三:增強憲法意識中學生小張,在生活中積極學習憲法知識,并且以實際行動踐行憲法。他在學校向同學們宣傳憲法知識,組織憲法知識競賽;在社區,他主動遵守社區的各項規定,帶動身邊的人一起維護社區秩序。(3)感悟小張事跡,運用“增強憲法意識”的知識,填寫“行動指南”卡。(不少于50字)行動指南 增強憲法意識,我們在行動: ____20. 【捍衛權利義務共筑法治社會】在法治社會中,權利與義務緊密相連,關乎每個人的切身利益與社會的和諧穩定。正確認識和處理權利義務關系、是我們的重要責任。識別權利行為在日常生活里,人們的各種行為體現著對權利的行使。校園場景 社會場景小安懷疑同學偷自己的文具,對其強行搜身。 周末,小宇在逛街時發現一家照相館未經他同意,將他之前拍攝的照片放在櫥窗展示用于宣傳。(1)上述場景分別侵犯公民的哪些權利?履行義務之舉履行義務是公民的基本責任,關乎社會的有序運行。以下是一些生活中履行義務的事例。※居民們積極響應社區垃圾分類的號召,認真學習垃圾分類知識,嚴格按照要求分類投放垃圾,為保護環境貢獻力量。※小王的父母辛勤工作,精心撫養小王,注重培養他的品德和能力。(2)居民們和小王父母的行為分別履行了哪些義務?這些義務的履行有什么重要意義?踐行權利義務某社區在宣傳《民法典》時強調:“權利義務相統一是法治社會的基本原則。”但在實際生活中發現:部分居民在小區公共區域堆放私人物品,聲稱“這是個人自由”,卻拒絕參與公共區域清掃;一些居民在社交平臺發表不當言論被提醒時,辯稱“我有言論自由”,但對他人提出的合理批評卻惡語相向。(3)結合材料、談談公民應如何正確對待權利與義務。安徽省淮南市2024-2025學年八年級下學期期中道德與法治試題注意事項:1.道德與法治試卷滿分100分。道德與法治、歷史考試時間共120分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。“試題卷”共4頁,“答題卷”共2頁,請務必在“答題卷”上答題。在“試題卷”上答題無效。3.考試結束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的)【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】D二、非選擇題(本題5小題,共55分)【16題答案】【答案】甲同學的觀點錯誤,乙同學的觀點正確。法定義務由我國憲法和法律規定,具有強制性,自覺履行法定義務是公民不可推卸的責任。法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅決不做。違反法定義務,必須依法承擔相應法律責任。所以,我們要樹立正確的義務觀念,嚴格按照法律規定,積極履行法定義務,做合格公民。【17題答案】【答案】(1)①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊;②黨的最高理想和最終目標是實現共產主義;③中國共產黨是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優勢等。(2)①立法、行政、監察、司法等機關依法履行職責,保障人權;②國家加強法治宣傳,營造全民守法氛圍,助力人權理想實現。【18題答案】【答案】(1)①有利于規范人臉識別技術應用,維護正常的社會秩序;②能有效保護個人信息權益,防止個人信息被濫用;③有利于為未成年人營造安全的網絡和社會環境,促進其健康成長;④有助于促進相關組織和個人依法辦事,推動法治社會建設。(2)①可以與相關責任方溝通,要求其停止侵權行為;②可以向網信部門、公安機關等相關監管部門進行舉報,尋求行政機關的幫助;③依據《辦法》等法律法規,向人民法院提起訴訟,通過法律途徑維護自己的合法權益。【19題答案】【答案】(1)①憲法作為其他法律的立法基礎和立法依據的地位,其他法律不得與憲法相抵觸,體現了憲法的最高法律效力;②憲法是一切組織和個人的根本活動準則,任何違反憲法的行為都應受到監督和糾正。(2)①權力行使需要接受監督,監督是權力正確行使的根本保證,不受監督的權力將導致腐敗。加強憲法監督,有利于規范國家權力的運行,防止權力濫用和腐敗現象的發生;②在監督公權力行使的制度體系中,憲法監督制度具有基礎性意義。加強憲法監督,有利于維護憲法權威,保障公民權利和自由,促進法治國家的建設。(3)①學習憲法,學習宣傳憲法知識,了解憲法內容和精神;②認同憲法,理解并認同憲法價值,從內心信服和尊崇憲法;③踐行憲法,在社區遵守規定,帶動他人維護秩序,將憲法原則落實到實際行動中。【20題答案】【答案】(1)①小安強行搜身侵犯同學人身自由;②照相館未經同意用小宇照片,侵犯小宇的肖像權。(2)①居民們履行了遵守憲法和法律(遵守公共秩序、愛護公共環境)的義務,這有助于營造良好的社區環境,促進社會文明進步,維護公共利益和社會和諧;②小王父母履行了勞動以及撫養教育未成年子女的義務。勞動推動社會生產與服務活動,撫養教育子女有利于未成年人健康成長,為社會培養合格人才,促進家庭和社會的穩定。(3)①權利義務相統一。公民的權利與義務相互依存、相互促進,權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現;②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者,不能只享受權利而不履行義務;③公民的某些權利同時也是義務,如勞動和受教育。所以我們應堅持權利和義務相統一,增強權利意識,依法行使權利,同時增強義務觀念,自覺履行法定義務。 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