資源簡介 2024-2025學年第二學期道德與法治學科七年級期末考試卷(完卷時間:90分鐘,總分:100分)班級姓名座號第I卷選擇題(共50分)每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.青春,是生命旅途中-個嶄新的起點,伴隨著這個起點的開始,我們的生理和心理都會發(fā)生一些相應的變化。下列變化中,屬于青春期心理變化的是()A.小明說:“我今年身體迅速長高,長高了6厘米。”B.小李說:“我希望父母陪伴我,但又不喜歡他們經常嘮叨。”C.小磊說:“帶給我旺盛的生命力。”D.小紅說:“我的體重增加很快,今年增重了10斤。”2.寫日記是記錄自己青春期成長經歷的好習慣,初中生小麗將自已學習和生活中遇到的困惑寫進了日記。以下是對小麗遇到的困惑的疏解方式,你贊同的是()①英語成績不如語文成績—揚長避短,放棄英語,努力學習語文一做更好的自已②最近額頭上長了好多的痘痘一不應太過在意一正視身體的變化,悅納生理變化③很多時間花在了玩手機上—控制時長,防止沉迷一拒絕不良誘惑,增強自控力⑨有欣賞的異性同學一不顧一切地去表白自己的情感二這是青春成長的正常現象A.①②B.①③C.②③D.③④3.12356熱線由國家衛(wèi)生健康委員會協調工業(yè)和信息化部設置,向人民群眾提供更加優(yōu)質便捷的心理健康服務。2024年12月,12356熱線將作為全國統(tǒng)一心理援助熱線電話號碼,在2025年5月1日0時前與各地現有心理援助熱線連接。保持心理健康,我們中學生要:①樹立積極人生態(tài)度,增強生命的韌性②建立心理咨詢室,幫助學生調節(jié)情緒③掌握自我調節(jié)方法,去網吧通宵玩游戲④主動學習心理健康知識,必要時積極尋求專業(yè)幫助4,①③B.②③C.①④D.②④4.生活中時時刻刻都需要我們學會尊重。對同學不取笑、不揭短,是對同學的尊重;與父母長輩打聲招呼,是對父母長輩的尊重;上課專心聽講,是對老師辛勤勞動的尊重,文明就餐后,把桌椅,餐具重新擺好,是對食堂師傅的尊重…生活中的這些點滴行為,不正確的是()A.需要尊重他人的人格和隱私B.需要珍視他人的勞動和付出C.需要別人先尊重我D.需要我們平等對待他人七年級道德與法治題H卷第1頁共8頁掃描全能王創(chuàng)建5.《中華人民共和國家庭教育促進法》規(guī)定:關注未成年人心理健康,教導其珍愛生命,對其進行防欺凌等方面的安全知識教育。下列應對校園欺凌的正確思路是()①巧妙周旋,機智應對②冷靜下來,理性判斷③留存證據,勇敢維權A.①→②→③B①→③→②C.②+①→③D.③+②+①6。“我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!”這是云南省麗江市華坪女子高中誓詞,這段詞給青少年的啟示是()A.獨立思考,標新立異B.青春飛揚,自信自強C.行己有恥,聞過即改D.積極進取,漠視挫折7.近日,某中學開展了“‘未’你而來,法潤青春”的法治宣傳進校園活動。活動通過生動的法治課堂、互動問答等形式,向學生普及性教育知識,引導學生增強自我保護意識。下列預防和應對性騷擾、性侵害的做法正確的是:①學會辨別不當身體接觸,及時向信任的成年人求助②為了避免風險,拒絕與所有的異性單獨相處或交流③遭遇性騷擾后,為了保護隱私選擇獨自隱忍不報警④保持與異性的正常交往,言行得體且注意場合分寸A.①③B.①④C.②③D.②④8.“行己有恥”出自《論語》,是指對自己不善的動機和行為有羞恥心,能以羞恥心約束自己的行為,凡自己認為可恥的事就不去做。下列同學的行為符合“行己有恥”要求的是()A.小福因上課經常做小動作被老師批判,他感到很沒面子B小閩因自己的家境一般,所以在同學面前抬不起頭來C小榕打碎了學校教師的玻璃,因害怕受到貴罰而不敢主動承認錯誤D.小莉值日時忘記整理講臺桌,致使班級衛(wèi)生扣分,他很自貴9.“我的語文老師很嚴厲,每次我的作文都要被要求反復修改,剛開始時真得很煩惱。但是每次她找我談修改意見時,總是那么和藹,那么語重心長,總激勵我說我的文筆很好,如果從哪個角度再做一些修改,文章就更完美了。她的這些激勵又讓我很感動,所以現在我也變得喜歡寫作了,雖然寫了肯定要修改,但是有語文老師的鼓勵,我也不害怕了。”這說明()A.情感影響著我們的判斷和選擇,驅使我們行動B.情感是我們生命成長的體現,學習過程也一樣C與老師建立情感對我們學業(yè)很有幫助D.反復修改讓我的作文越來越好了七年級道德與法治題日卷第2頁共8頁掃描全能王創(chuàng)建 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫