資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)2024—2025學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科素養(yǎng)展示小學(xué)道德與法治五年級(jí)下冊期末綜合復(fù)習(xí)卷(二)一、單項(xiàng)選擇題。(每小題3分,共84分)1.在自已的小家庭中,家人之間容易產(chǎn)生一些小矛盾,這是正常的,我們需要( )A.沉默不語 B.急于爭吵 C.急于辯解 D.理性面對2.田明的奶奶和妹妹最近都生病了,媽媽忙于照顧家人,陪他的時(shí)間少了許多。對此田明應(yīng)該( )A.課余時(shí)間幫助媽媽照顧外婆和妹妹 B.抱然媽媽.要求多陪陪自己C.故意做一些錯(cuò)事吸引媽媽關(guān)注 D.心生怨恨,把氣撒在妹妹身上3.在家庭生活中,為家庭作貢獻(xiàn)的表現(xiàn)是( )A.奶奶生病了,心情不太好,我就不去添亂了B.媽媽最近要參加考試,我悄悄做一些力所能及的家務(wù)C.媽媽眼里只有弟弟,對我關(guān)心太少了,我非常不開心D.爸爸最近生章上遇到一些困難,我也幫不上什么忙4.在家庭生活中,不可取的做法是( )A.勇于承擔(dān)家庭責(zé)任 B.同商議,共承相C.媽媽最辛苦,都聽媽媽的 D.召開民主生活會(huì)議5.下列選項(xiàng)中,不屬于優(yōu)秀家風(fēng)的是( )A.黎明即起.灑掃庭院,要內(nèi)外整潔 B.獨(dú)善其身C.今日事今日畢,勿將今事待明日 D.儉以養(yǎng)德,靜以修身6.家風(fēng)好,家道興。傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng),我們不能( )A.幫助他人,快樂自己 B.勿以善小而不為,勿以惡小而為之C.誠實(shí)守信,言出必行 D.享受在前,吃苦在后7.社區(qū)是我們生活的家園,需要我們( )A.共同維護(hù) B.各自注意家庭衛(wèi)生 C.遵守校內(nèi)紀(jì)律 D.相互之間少接觸8.黃花崗七十二烈十之一林覺民在《與妻書》中寫道:“當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也。”這體現(xiàn)了林覺民的家風(fēng)是( )A.勤儉持家 B.團(tuán)結(jié)友愛 C.誠實(shí)守信 D.家國情懷9.( )規(guī)定,聚眾擾亂公共場所秩序,聚眾破壞交通秩序,抗柜、阻礙治安管理人員依法執(zhí)行職務(wù)的行為屬于違法行為,情節(jié)嚴(yán)重的,處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。A.《中華人民共和國刑法》 B.《中華人民共和國民法》C.《中華人民共和國治安管理處罰法》 D.《中華人民共和國物權(quán)法》10.為了引導(dǎo)、提示大家自覺遵守和維護(hù)公共秩序,人們設(shè)置了公共標(biāo)志。下列公共標(biāo)志匹配不正確的是( )11.公益事業(yè)凝聚人心.增強(qiáng)正能量。下列關(guān)于參與公益事業(yè)的表述正確的是( )A.高考時(shí),爸爸的車系上黃絲帶為考生送考 B.我還小,不能為公益事業(yè)做貢獻(xiàn)C.資助貧困學(xué)生是有錢人能做的事 D.參與公益事業(yè)獲取物質(zhì)報(bào)酬12.營造良好社區(qū)環(huán)境,積極參與社區(qū)建設(shè):下列行為不正確的是( )A.繪制社區(qū)板報(bào) B.隨手撿起垃圾 C.陪老人聊天 D.溜狗不用牽引帶13.1842年,中英簽訂的《南京條約》.將香港割讓給了英國,直到1997年,香港才回到祖國懷抱。歷史的昨天和今天給你留下的思考是( )A.國家落后就要挨打 B.徹底改變了香港的面貌C.半殖民地半封建社會(huì)需要百年的歷程的努力 D.要立于不敗之地必須戰(zhàn)斗14.雞片戰(zhàn)爭失敗后.懂弱的中國清政府被迫簽訂了《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》等,這些條約共同之處是( )①喪權(quán)辱國 ②割讓領(lǐng)土 ③賠償白銀 ④共榮發(fā)展A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④15.關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的描述,正確的是( )A.五四運(yùn)動(dòng)是一場反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)B.馬克思主義的傳播帶來了農(nóng)民的覺醒C.五四運(yùn)動(dòng)最終由于北洋政府的鎮(zhèn)壓,沒有勝利D.五四運(yùn)動(dòng)中體現(xiàn)的精神愛國、進(jìn)步、民主和科學(xué)16.2016年11月11日,習(xí)近平總書記在紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年大會(huì)上發(fā)表重要講話。他指出:“孫中山先生致力于建設(shè)的獨(dú)立、民主、富強(qiáng)的國家早已巍然屹立在世界東方.”這些宏大構(gòu)想的實(shí)現(xiàn)必須在( )A.舊中國的政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)條件下 B.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下 C.中國同盟會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下 D.多黨領(lǐng)導(dǎo)下17.中國有一座城市,它曾經(jīng)是最早開放的通商口岸之一,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)在這里召開,這座城市是( )A.天津 B.重慶 C.上海 D.北京18.長征是中國革命史上一次偉大的創(chuàng)舉,下列與長征有關(guān)的會(huì)議是( )①遵義會(huì)議 ②中共一大 ③扎西會(huì)議 ④萬隆會(huì)議A.①③ B.③④ C.②④ D.②③19.日軍制造( ),發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭,中國人民開始了全面抗戰(zhàn)。A.九一八事變 B.西安事變 C盧溝橋事變 D.武昌起義20.下列戰(zhàn)爭發(fā)生時(shí)間先后順序是( )①鴉片戰(zhàn)爭 ②人民解放戰(zhàn)爭 ③抗日戰(zhàn)爭 ④甲午中日戰(zhàn)爭A.②①③④ B.①④③② C.①③④② D.②①④③21.5月27日,中宣部授子抗美援朝英雄部隊(duì)“楊根思連”“時(shí)代楷模”稱號(hào),褒揚(yáng)他們是“三個(gè)不相信英雄宜言的新時(shí)代傳人”,號(hào)召全社會(huì)向他們學(xué)習(xí)。在抗美援朝中中國人民志愿軍被稱為“最可愛的人”,是因?yàn)椋? )①他們具有英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)②他們具有保家衛(wèi)國的革命精神和革命英雄主義精神③他們具有為維護(hù)世界和平而舍生忘死的精神④他們具有捍衛(wèi)祖國獨(dú)立和安全而奮起戰(zhàn)斗的精神A.②③④ B.①②③④ C.①③④ D.②④22.中華人民共和國的成立標(biāo)志著中國人民( )A.富起來了 B.站起來了 C.強(qiáng)起來了 D.壯起來了23.關(guān)于中國夢的實(shí)現(xiàn)理解正確的是( )①中國夢就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興②新發(fā)展理念是創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享③沒有中國共產(chǎn)黨就沒有今天的中國④中國夢必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)⑤改革開放是發(fā)展中國的強(qiáng)大動(dòng)力A.①③④⑤ B.①②③④⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤24.我們國家確立了“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo),以下說法錯(cuò)誤的是( )A.第一個(gè)100年是中國共產(chǎn)黨成立一百年,從1921年到2021年B.第二個(gè)100年是新中國成立一百年,從1949年到2049年C.這兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)都沒有實(shí)現(xiàn)D.要把這個(gè)發(fā)展藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我們必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高本領(lǐng)興中華,責(zé)任重,我們要熱愛 ,熱愛 熱愛 ,腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),長大后為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。( )①祖國 ②人民 ③中國共產(chǎn)黨 ④社會(huì)主義A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④26.下面對“中國精神”的理解,正確的是( )①它是中華民族賴以生存的靈魂②災(zāi)難面前,它是凝聚人心的力量③日常生活中,它是人們遵守文明道德的生動(dòng)體現(xiàn)④那些用愛心和善良溫暖他人.用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)給人力量,用奉獻(xiàn)和堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)者我們的人,他們身上也體現(xiàn)著偉大的中國精神A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④27.中華民族賴以生存的靈魂是( )A.文明道德 B.精神文明 C.中國精神 D.儒家思想作為新時(shí)代的兒童,我們應(yīng)該( )①遵紀(jì)守法 ②努力拼搏 ③誠實(shí)友善 ④虛度光陰A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④二、非選擇題。(16分)1.“新一屆政府的工作,就是要把黨中央的決策部署貫徹好、落實(shí)好,把黨的二十大壁畫的宏偉藍(lán)圖變成施工圖,與全國人民一道,一步一個(gè)腳印把宏偉藍(lán)圖變成美好現(xiàn)實(shí)·堅(jiān)定不移深化改革開放,改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招,我們在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化、在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的歷史進(jìn)程中,還是要‘吃改革飯、走開放路’。要堅(jiān)持社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)改革方向,堅(jiān)持高水平對外開放,在深化改革開放中不斷增強(qiáng)發(fā)展的動(dòng)力和活力。”——摘自新任總理李強(qiáng)回答中外記者提問(1)材料中提到“吃改革飯、走開放路”這一理念最初是在哪年哪次會(huì)議決定的?(2分)(2)杰克第一次來到中國,需驚干中國的飛速發(fā)展,請你幫他介紹一下改革開放以來我國所取得的輝煌成就。(最少舉2個(gè)例子)(4分)(3)在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的歷史進(jìn)程中,身為少年的你,怎樣使自己成為一名優(yōu)秀的主力軍、生力軍?(2分)2.材料一:小明的媽媽是一名老師,她經(jīng)常因?yàn)橹v課說話多而噪子疼:小明的爸爸是一名警察,他經(jīng)常早出晚歸,每天工作很辛苦:材料二:公共生活需要有良好的秩序來維護(hù)。良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障,是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ),但生活中總是有很多不文明現(xiàn)象:①公交車廂是大家的公共環(huán)境,由于一些乘客隨地亂扔、亂吐,形象極為不雅,也為公交車廂和站臺(tái)的保潔工作增加了不少難度。②下雨天,乘坐公交車時(shí),經(jīng)常會(huì)有乘客看到空位不坐,寧愿站著,那是因?yàn)榭兆簧蠞駷╀醯模恢悄奈怀丝碗S手把自己的雨具放在上面而留下來的“杰作”。③超市擺放的蔬菜隨意撕取而不購買,給工作人員造成了負(fù)擔(dān)。④亂丟垃圾,不顧公共場合,給清掃人員造成負(fù)擔(dān)。材料三:炎炎夏日,熱浪襲人。有這樣一群人,他們揮汗如雨,仍堅(jiān)持守護(hù)城市的秩序和整潔。這些高溫下的勞動(dòng)者,此時(shí)最需要喝上一瓶冰水解渴消暑。為感謝他們的付出,某超市發(fā)起“愛心冰水免費(fèi)取用”活動(dòng),希望讓愛傳遞,把清涼分享給更多人。有人說:“超市老板提供的不僅是免費(fèi)水,更是濃濃的愛心。”(1)根據(jù)材料一,說一說生活中小明可以為父母做些什么?(2分)(2)根據(jù)材料二,列舉至少兩條我們應(yīng)該遵守的公共秩序。(4分)(3)根據(jù)材料三,說一說在公共生活中,我們可以為身邊需要關(guān)愛的人做些什么?(2分)道德與法治五年級(jí)下冊期末綜合復(fù)習(xí)卷(二)一、單選題題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D A B C B D A D A A題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 A D A A A B C A C B題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28答案 B B B C C A C A二、非選擇題1.(1)1978年 中共十一屆三中全會(huì)(2)“天河一號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)、“中國創(chuàng)造”走向世界、“蛟龍?zhí)枴鄙詈L綔y、北斗系統(tǒng)全面建成、港珠澳大橋建成。(答案不唯一,符合事實(shí)即可)(3)①我們要懂得珍惜,嚴(yán)格要求自己,向榜樣學(xué)習(xí),從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成好思想、好品行、好習(xí)慣,努力做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。②我們要熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義,腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),長大后為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。2.(1)媽媽下班后,給她倒一杯溫水緩解嗓子疼,經(jīng)常給爸爸捶捶腰。(2)不大聲喧嘩;不隨地吐疲;不亂丟垃圾;不亂闖紅燈,不攀爬護(hù)欄;愛護(hù)公共財(cái)物,不在公共場所亂涂亂畫;乘車時(shí)自覺排隊(duì)等。(3)遇到問路的外地人,我們可以給他講清他要去的方向;去餐館吃飯,服務(wù)員給我們上菜,我們可以向他報(bào)以微笑;快遞小哥給我們送來了快遞,我們可以向他道聲謝謝;說聲辛苦了。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫