資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺2024—2025學年第二學期學科素養(yǎng)展示小學道德與法治三年級下冊期末綜合復習卷(二)一、單項選擇題。(每小題3分,共90分)1.如果被同學冷落了、你的內(nèi)心會( )A.很幸福 B.很孤獨 C.很快樂2.未來的交通應該是( )A.沒有任何機動車 B.車輛適中,運行有序 C.到處是汽車3.和“不同”的同學相處,我應該( )A.希望他能改變自己,與我“相同” B.不與他來往C.用理解的眼光看待他,并接納他與自己的不同4.小明為了向同學炫耀自已的新球鞋,就夸大了新球鞋的價錢。你認為他這樣做是( )A.可以理解,令人贊同的行為 B.不誠實的行為C.特別惡劣,不可原諒的行為5.“遠親不如近鄰”,為了維護良好的鄰里關系,我會( )A.主動和鄰居打招呼 B.在樓道里打鬧 C.把垃圾堆到樓道6.你認為故意破壞公共設施是一種什么行為?( )A.無所謂,破壞就破壞了 B.就是一般的小錯誤,無足輕重C.既是違反道德的行為,也是違法的行為7.下列不屬于小剛的長處的是( )A.小剛很喜歡拼圖,他可以很快拼完一幅圖B.小剛能說出各種星座的名稱和位置C.小剛的視力很差8.鄰居家的花盆被小明不小心打碎了,他應該( )A.立即向鄰居道款 B.直接離開,假裝不是自己干的C.不把這些問題放在心上9.下列說法正確的是( )A.游戲時不需要講規(guī)則 B.做游戲也需要規(guī)則C.在玩游戲時,誰厲害誰說了算10.我喜歡閱讀,看書時的我( ),別人說話都聽不見。A.三心二意 B.左顧右盼 C.聚精會神11.聽到別人說我們的不足時,我們應該( )A.不放在心上,就當沒聽見 B.虛心接受,努力改進C.和他爭個面紅耳赤12.下面屬于遵守學校規(guī)則的是( )A.小明上課時認真聽講,積極回答老師的提問 B.玲玲上課時偷偷吃東西C.咪咪和琳琳在圖書室里大聲聊天13.下列選項中,誰做得不對?( )A.張敏從商店買東西回家后,發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢,她沒有把錢還回去B.莉莉幫鄰居奶奶提東西C.老師表揚鄧冰板報畫的好,鄧冰誠實地說他只是涂了顏色14.下面屬于家鄉(xiāng)特產(chǎn)的是( )A.聯(lián)歡會上小云從家里帶來的花生 B.東東春游時帶的盒飯C.小華帶來的老家盛產(chǎn)的豆干15.我們應該以( )的態(tài)度對待需要幫助的人。A.傲慢 B.平等 C.輕視16.我們總有這樣或者那樣的缺點,我們該怎樣對待自己的缺點呢?( )A.因為這些缺點而否定自己 B.學會改進自己,讓自己變得更好C.不把這些缺點放在心上17.有時候為了滿足自己的虛榮心,我們可以豪不猶豫地撒謊。這種做法是( )A.正確的,是對虛榮者的贊美 B.正確的,我們都有虛榮心C.錯誤的,我們要誠實18.同學之間不應該( )A.互相猜忌 B.互相幫助 C.互相學習19.愛心是需要傳遞的,下面說法正確的是( )A.看見有老人上車趕緊假裝看書 B.乘坐公交車不給孕婦讓座C.主動幫助視力障礙者過馬路20.同伴相處應該( )A.和睦相處 B.孤立說謊的同學 C.為他做所有的事情21.在沒有經(jīng)過爸爸同意的情況下,小明看爸爸手機短信的行為是( )A.正確的 B.不正確的 C.合理的22.下列屬于古代的通信方式的是( )A.飛鴿傳信 B.電話 C.電報23.下列不能體現(xiàn)集體意識的是( )A.小字刻苦練習,為了在運動會上給班級爭光B.聯(lián)歡會上,曉晨從家拿來水果與大家分享C.小婷說出板報靠其他同學就行了24.下列屬于韶關特產(chǎn)的是( )A.宰相粉 B.枸杞 C.三七25.假設你所在社區(qū)的道路坑坑洼注,正確的做法應該是( )A.反正已經(jīng)壞了,湊合著走吧 B.也不光我一個人走,不管它C.向社區(qū)管理人員或有關部門反映26.下列說法中正確的是( )A.善意的謊言是丑陋的 B.善意的謊言是虛偽的 C.善意的謊言是真誠的27.下列說法中正確的是( )A.街道上的物品都是公共設施 B.只有城市社區(qū)才有公共設施C.公共設施是為了方便大家的生活而設置的28.幫助他人時要( )A.帶著目的去幫,只幫助對自己有利的人B.先講好條件,覺得條件合適再幫C.真誠、友善29.下面不是社區(qū)里需要改進的地方的是( )A.街上的紅綠燈不亮了 B.家里的窗簾壞了 C.小區(qū)里的垃圾桶丟失了30.李陽在玩球的時候不小心打碎了王奶奶家的花盆,他應該( )A.主動向王奶奶認錯 B.悄悄地走掉 C.說是別人打碎的二、綜合分析題。(10分)通信將我們與世界聯(lián)系在一起,為了讓同學們了解通信的發(fā)展,學會如何使用通信,道德與法治老師帶領同學們開展了“萬里一線牽”學習活動,請你參與,回答問題。1.什么是通信?我國古代曾廣泛使用哪些通信方式?(3分)2.放學小美拿出課本、文具正打算寫作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)自已的便簽本不見了,為了及時向同桌獲取作業(yè)內(nèi)容,她可以選擇哪種通信方式?這種方式的優(yōu)勢是什么?(2分)3.小東同學在家寫作業(yè)時,家里的電話響了起來,他很不耐煩地接起電話就說:“你誰啊?你找誰?”他的行為存在什么問題?并說明理由。(5分)道德與法治三年級下冊期末綜合復習卷(二)參考答案一、單項選擇題。1.B 2.B 3.C 4.B 5.A6.C 7.C 8.A 9.B 10.C11.B 12.A 13.A 14.C 15.B16.B 17.C 18.A 19.C 20.A21.B 22.A 23.C 24.A 25.C26.C 27.C 28.C 29.B 30.A二、綜合分析題。1.通信是指信息的傳遞。我國古代曾采用郵驛傳信、飛鴿傳信等通信方式。2.打電話。電話溝通方便快捷,相互間表述也會更加清楚。3.他沒有注意通信禮儀。我們在享受通信帶來的便利時,應該注意通信禮儀,接起電話時要有稱呼和問候語,然后再與對方交流。21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫