資源簡介 2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末考試四年級道德與法治試卷(滿分100分,考試時(shí)間60分鐘)命題人:聞琪題號三四五總分得分一、知識(shí)回顧,選擇樂園(每題2分,共20分)1.小雨數(shù)學(xué)考差躲在操場哭,你會(huì):()。A.嘲笑“這么簡單都不會(huì)”B.陪他聊天,幫他整理錯(cuò)題C.轉(zhuǎn)身離開,避免被誤會(huì)D.告訴老師“他在偷懶”酃2.小美答應(yīng)和你做手工,卻爽約去看電影。正確做法是:()。A.再也不理她,“絕交”懲罰B.質(zhì)問她“為什么騙我”製C.先聽她解釋,再商量補(bǔ)救辦法D.模仿她,下次也爽約長3.你和同桌因搶鉛筆推搡,合理步驟是:().①冷靜深呼吸②互相罵臟話③主動(dòng)說“對不起”④找老師評理A.①+③B.②+④C.①→④→②D.②→①→③4,超市“買一送一”,但贈(zèng)品過期,你會(huì):()。A.自認(rèn)倒霉,默默收下B.要求收銀員更換合格贈(zèng)品C.把過期贈(zèng)品偷偷扔掉D.發(fā)抖音罵超市“黑心”5.50元零花錢,想買30元玩具和25元漫畫(錢不夠),你會(huì):(靈)。A.找爸媽追加20元B.買玩具,放棄漫畫都C.選降價(jià)漫畫,或存錢再買D.偷偷拿家里的錢6.食堂里同學(xué)倒掉半碗飯,你會(huì):)。A.跟著倒,“大家都這樣”B.提醒他“一粥一飯來之不易”C.嘲笑他“飯量小還打這么多”D.告訴老師罰他打掃食堂7.純棉T恤的原材料來自:()。A.石油加工(化纖)B.棉花種植(農(nóng)業(yè))C.羊毛紡織(畜牧業(yè))D.塑料合成(工業(yè))8.凌晨送奶工、環(huán)衛(wèi)阿姨的工作:().A.不重要,“機(jī)器能代替B.很辛苦,“我長大了才不干這種工作”御C.是為了賺錢,“沒什么偉大”D.勞動(dòng)不分貴賤,他們的付出讓城市更美好9.下列不屬于端午節(jié)習(xí)俗的是:()。A.包棕子B.賽龍舟C.掛艾草D.吃月餅10.我國草原遼闊,生活在草原上的牧民們以()為主。A.放牧牛羊B.養(yǎng)殖魚蝦C.種植水稻D.植樹造林四年級道德與法治期末試卷第1頁共4頁二、知識(shí)理解,判斷大廳(每題3分,共5分,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”)判斷對錯(cuò),并結(jié)合教材邏輯簡要說理。1.“和好朋友之間不用守信用,反正他會(huì)原諒我?!?說理:2,“貴的東西一定好,買東西就要選最貴的。”(說理:3.“文具都是機(jī)器做的,和人沒關(guān)系?!?說理:4.“剪紙、皮影太老土,沒必要傳承了。”(說理:5.“和同學(xué)吵架后,永遠(yuǎn)不理他,才能維護(hù)尊嚴(yán)。”(說理:三、知識(shí)探秘,填空廣場(每空1分,共15分)1.“三無”商品指的是沒有和的商品,這類商品不能購買。2.大米的生產(chǎn)過程:育秧、碾米。3.中國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日,如和等。4.真正的友誼需要互相和,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就互相指責(zé)。5.遇到消費(fèi)糾紛時(shí),我們可以撥打全國統(tǒng)一投訴電話尋求幫助。6.由儉入奢易,。日常生活中,我們要學(xué)會(huì)克制,根據(jù)實(shí)際需求7.是一個(gè)人誠實(shí)守信的重要標(biāo)志。四、知識(shí)解析,常識(shí)明辨(每小題8分,共16分)1.你能根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn),給下列物品分分類嗎?(8分).玉米木頭牛奶白魚螃蟹牛肉雞蛋西瓜大米白菜種植業(yè):畜牧業(yè):林業(yè):漁業(yè):四年級道德與法治期末試卷第2頁共4頁一、知識(shí)回顧,選擇樂園(每題 2 分,共 20 分)1. B(陪他聊天,幫他整理錯(cuò)題)2. C(先聽她解釋,再商量補(bǔ)救辦法)3. A(①冷靜深呼吸→③主動(dòng)說“對不起”)4. B(要求收銀員更換合格贈(zèng)品)5. C(選降價(jià)漫畫,或存錢再買)6. B(提醒他“一粥一飯來之不易”)7. B(棉花種植/農(nóng)業(yè))8. D(勞動(dòng)不分貴賤,他們的付出讓城市更美好)9. D(吃月餅,屬于中秋節(jié)習(xí)俗)10. A(放牧牛羊)二、知識(shí)理解,判斷大廳(每題 3 分,共 15 分)1. ×說理:友誼的基礎(chǔ)是誠信,答應(yīng)朋友的事需做到,否則會(huì)傷害信任,真正的朋友應(yīng)互相尊重、信守承諾。2. ×說理:商品的價(jià)值不在于價(jià)格,而在于是否符合需求。貴的東西不一定實(shí)用,消費(fèi)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求理性選擇。3. ×說理:文具雖由機(jī)器生產(chǎn),但原料開采、設(shè)計(jì)、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)都離不開勞動(dòng)者的付出,每一件物品都凝結(jié)著他人的勞動(dòng)。4. ×說理:剪紙、皮影是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,承載著歷史和智慧,傳承它們能讓文化延續(xù),增強(qiáng)文化自信,并非“老土”。 5. ×說理:吵架后不理人會(huì)激化矛盾,維護(hù)尊嚴(yán)的正確方式是冷靜溝通、主動(dòng)和解,包容與理解才是解決沖突的關(guān)鍵。三、知識(shí)探秘,填空廣場(每空 1 分,共 15 分)1. 生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、質(zhì)量合格證2. 插秧、除草、施肥、收割(任意寫出中間步驟即可,如插秧、收割)3. 春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)(任寫兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日)4. 尊重、理解 5. 123156. 由奢入儉難;合理消費(fèi)7. 信守承諾四、知識(shí)解析,常識(shí)明辨(每小題 8 分,共 16 分)1. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)分類- 種植業(yè):玉米、西瓜、大米、白菜- 畜牧業(yè):牛奶、牛肉、雞蛋- 林業(yè):木頭- 漁業(yè):白魚、螃蟹2. 民間藝術(shù)名稱(根據(jù)試卷圖片內(nèi)容填寫,示例如下,具體以實(shí)際題目圖片為準(zhǔn))- (剪紙) (皮影戲) (刺繡) (舞龍)五、案例分析,學(xué)有所成(共 34 分)案例一1. 不當(dāng)行為:小美推搡小麗、說“必須聽我的”;小麗反駁“憑什么”;同學(xué)起哄或離開。違反原則:未做到冷靜溝通、尊重對方、友善相處。2. 解決步驟:① 立即制止推搡,讓雙方冷靜下來;② 分別傾聽兩人訴求,引導(dǎo)說出爭執(zhí)原因;③ 建議兩人協(xié)商折中方案(如輪流選項(xiàng)目);④ 提醒互相道歉,化解矛盾。案例二1. 違反要求:浪費(fèi)糧食違反了“珍惜勞動(dòng)成果”“勤儉節(jié)約”的要求。危害:糧食由農(nóng)民辛苦種植而來,浪費(fèi)是對勞動(dòng)者的不尊重,也會(huì)加劇資源浪費(fèi)。2. 宣傳語示例:“光盤行動(dòng),從每一口開始!”“拒絕剩宴,珍惜每粒米!”案例三1. 違反誠信要求:未做到“說話算數(shù)”“不虛假承諾”。2. 維權(quán)途徑:- 撥打 12315 投訴;- 向平臺(tái)客服舉報(bào),要求介入處理;- 保留證據(jù),通過法律途徑起訴。3. 建議及理由:- 先查看商品詳情和用戶評價(jià),避免被主播夸大宣傳誤導(dǎo);- 不盲目追求“買一送三”等促銷,按需購買,避免沖動(dòng)消費(fèi)。案例四1. 體現(xiàn)觀點(diǎn):- 勞動(dòng)不分貴賤,每個(gè)崗位的付出都值得尊重;- 文明行為能減輕勞動(dòng)者負(fù)擔(dān),讓社會(huì)更美好;- 人人參與文明創(chuàng)建,才能共建共享成果。2. 具體行動(dòng):- 不亂丟垃圾,主動(dòng)分類投放;- 就餐時(shí)踐行“光盤行動(dòng)”,按需取餐;- 遵守公共秩序,排隊(duì)時(shí)不插隊(duì);- 愛護(hù)公物,不破壞校園或公共場所設(shè)施;- 向家人宣傳文明行為,帶動(dòng)身邊人參與。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 四年級道德與法治答案.docx 江西省宜春市袁州區(qū)2024-2025第二學(xué)期四年級道德與法治期末試卷.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫