資源簡介

袁州區2024一2025學年第二學期期末考試
三年級科學期末試卷
題號
三
四
總分
得分
一、
知識展示臺。（每空2分，共20分）
1.利用物體運動的時間和距離，能比較它們運動的快慢，即(
)的大小。
的
2.蠶卵很小，可以借助(
)進行觀察。
如
3.學校秋季運動會的短跑100米決賽中，小美用了8.4秒，小樂用了8.9秒
(
)運動的快。
4.像坐滑滑梯那樣的運動叫(
)。
5.蠶寶寶從蠶卵中破殼而出的過程，稱為(
)。
6.地球的形狀和太陽、月球一樣，是(
7.月球是地球唯一的天然(
)。
蒙
8.地球表面約(
)是海洋，所以在太空看到的地球是一個藍色的星球（填
“30%”或“70%”")。
9.胎生動物一般都用(
)的方法喂養它們的后代。
10.一天之中，陽光下物體的影子最短的時候是在(
)。(填“早晨”“正午
或“傍晚”)
二、對錯審判廳。（每題2分，共20分）
數
1.無風的時候，下雨的雨滴的運動可以看作是直線運動。
2.不同形狀的物體在相同的斜面上的運動情況是一樣的。
3.在“龜兔賽跑”的故事中，烏龜先到達終點，說明它運動得快。
4.蠶在生長變化過程中，身體的顏色不會發生變化。
5.鳥類的一生和我們人類沒有什么共同特點。
6.人類繁衍(yǎn)后代的方式是胎生。
蒂
7.蠶蛹是蠶的最終形態，它不會再發生變化。
8.小科在野外郊游，他觀察到自己的影子越來越短，說明此時是下午。
9.地球上大部分的水都是咸水，只有少量的水是淡水。
10.在地球上，朝一個方向一直前行，能夠回到出發點。
)
三年級科學期末試卷第1頁共4頁
三、選擇大樂園。（每題3分，共30分）
1.在說明一個物體的位置時，必須選好（
)。
A.方向
B.參照物
C.靜止物體
2.蠶吐絲結繭的運動路線是(
)。
A.直線運動
B.斜面運動
C.曲線運動
3.根據圖示，以學校為中心，元元家的位置可以描述為(
)。
A.東邊300米處
1北100米
B.西邊100米處
C.西邊300米處
元元家
學校
4.下列說法中，(
“)說明兩個物體具有不同的速度。
A.相同時間內，運動的距離一樣
B.相同距離內，運動的時間不一樣
C.相同距離內，運動的時間一樣
5.“國寶”大熊貓繁殖后代的方式是(
A.胎生
B.卵生
C.卵生和胎生
6.觀察蠶的生長變化，下列做法不正確的是(
)。
A,可用簡圖和圖示記錄蠶的生長變化
B.可寫觀察日記記錄蠶的生長變化
C.仔細觀察但可以不用記錄
7.下列關于蠶蛹的說法中正確的是(
A.繭中的蠶蛹不吃桑葉，不會蛻皮
B繭中的蠶蛹是蠶的幼蟲期
C.繭中的蠶蛹也能感受到振動
8做手影游戲時，想讓影子變大，可以()。
A.讓手離光源更近一些
B.讓手離光源更遠一些
C.把屏做得更大一些
三年級科學期末試卷第2頁共4頁三年級科學期末試卷的參考答案：
一、知識展示臺（每空 2 分，共 20 分）
1. 速度
2. 放大鏡
3. 小美
4. 滑動
5. 孵化
6. 球體
7. 衛星 8. 70%
9. 哺乳
10. 正午
二、對錯審判廳（每題 2 分，共 20 分）
1. √（雨滴在無風時豎直下落，屬于直線運動）
2. ×（不同形狀物體在斜面的運動情況可能不同，如立方體和球體）
3. √（烏龜先到終點，相同距離用時更短，運動更快）
4. ×（蠶生長過程中身體顏色會從黑褐色變為白色）
5. ×（鳥類和人類都要經歷出生、生長、繁殖等生命階段）
6. √（人類通過胎生繁衍后代）
7. ×（蠶蛹會羽化成蠶蛾，是變態發育的一部分）
8. ×（影子越來越短說明是上午，下午影子會變長）
9. √（地球咸水占比約 97%，淡水僅約 3%）
10. √（地球是球體，朝一個方向前行能回到原點）
三、選擇大樂園（每題 3 分，共 30 分）
1. B（描述物體位置需選參照物）
2. C（蠶吐絲路線呈曲線）
3. C（元元家在學校西邊 300 米處）
4. B（相同距離用時不同，速度不同）
5. A（大熊貓是胎生動物）
6. C（觀察蠶需記錄生長變化）
7. C（蠶蛹能感受振動，處于蛹期而非幼蟲期）
8. A（手離光源越近，影子越大）
9. B（農歷月相變化順序：新月→上弦月→滿月→下弦月→殘月）
10. A（光點逐漸降低證明地球是球體）
四、拓展訓練營（每空 2 分，共 30 分）
1. 過山車制作與運動
1. B（設計步驟：設計→準備材料→制作→測試改進）
2. C（鐵片適合做軌道，玻璃片太滑，塑料瓶易變形）
3. C（調整時先修改設計圖再操作）
4. A（用方向盤判斷方向）
5. C（小球運動速度與軌道坡度、長度等有關，非僅起點高度）
2. 蠶的生命周期
1. ① 卵 ② 幼蟲 ③ 蛹 ④ 成蟲（蠶蛾）
2. 吐絲結繭；4 次
3. A（幼蟲階段身體呈圓筒形，有體節）
4. B（蠶的生命周期約 56 天）
5. 出生；繁殖

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