資源簡介 七年級(下)期末試卷語文班級圍繞“探”字開展學習活動,請你完成以下任務。(19分)“探”字本義是摸索,其字形經歷了甲骨文、小篆、隸書、楷書四種形態。“探”字在甲骨文中的輪(2)(kuo)▲_很像是一個洞穴(3)(A.xuéB.xu)。穴中有一只大手。人手在穴中有所求,好像在摸取什么。在小篆文中,為了更好地體現其本義,古人又在左邊點(4)(zhu1)▲了一只手的形狀。后來,“探”引申為探求、打探、探望、偵察、探險等義。1,根據拼音寫漢字。(2分)(1)輪ku6▲(2)點zhu12,請為“洞穴”一詞選擇正確的讀音。(▲)(1分)A.xuéB.xue3.根據字義,為“探”字選擇對應的甲骨文(▲)(3分)ABcD4.以下選項中與“一只大手”短語結構相同的一項是(▲)(3分)A.蛟龍探海B.太空一日C登飛來峰D,孝親敬老5.【探—詩文之聲】(10分)(1)蛙聲:黃梅時節家家雨,0(趙師秀《約客》)(2)歌聲:商女不知亡國恨,(▲《泊案淮》)(3)琴聲:獨坐幽算里,(王維《竹里館》)(4)笛聲:散入春風滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)(5)鼓聲:衣冠簡樸古風存。(陸游《游山西村》)(6)心聲:一覽眾山小。(杜甫《望岳》)(7)▲聲:。(請另添一組小學或初中階段學過的有關聲音的古詩文,不得重復試卷上已有的詩文)6.【探—英雄之路】(6分)(1)探索的過程常伴隨著艱難險阻,唯有勇者,方能行遠。請參考示例,為《帶上她的眼睛》中小女孩寫一則“勇者的贊語”,至少使用一種修辭。(3分)示例:《太空一日》中的楊利偉:你像一只雄鷹,向未知的太空勇敢飛去。面對振動、倒置、神秘的敲擊聲等意外,你始終沉著冷靜,成功完成神圣使命。《帶上她的眼睛》中的小女孩:(2)請結合《鋼鐵是怎樣煉成的》的具體情節,說說保爾柯察金的人生適合下列哪張圖片。(3分)●odA.顯顯B.腳印C.曲線七年級語文試卷第1頁共6頁我選(7.【探一一名士之風】(18分)【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,方龍則靈。斯是棲室,惟吾德馨。首狼上階綠,草色入簾青。談芙有鴻儒,往來無白丁。可以調素關,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之芳形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何硒之有?(選自唐代劉禹錫《曬室銘》)【乙,】劉禹錫,字夢得,世為儒。貞元九年耀進士第,登博學宏科科①。工文章,善五言詩。貞無末,王叔文得幸太子,離偶以名重一時,與之交,叔文每稱有宰相器。叔文敗,禹錫貶連州刺史,未至,貶朗州司馬。地居西南夷土風陋舉目殊俗無可與言煮。禹錫在朗州十年,唯以文章吟詠陶冶性情。元和十年,自武陵召還,宰相復欲置之飾署②。而禹錫作《游玄都觀詠看花君子詩》,語涉譏刺,執政不悅,復出為播州刺史。(節選自《新唐書劉禹錫傳》)注釋:①博學宏辭科:科舉考試制科之一種。②郎署:古代郎官辦公的衙門。【丙】酬樂天楊州初逢席上見贈【唐】劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛毗,到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。(1)請解釋加點詞。(4分)①有仙則名▲②無案牘之勞形▲③善五言詩④唯以文章吟詠▲(2)文中劃線句停頓正確的一項是(▲)(3分)A.地居西南/夷土風僻陋/舉目殊俗/無可與言者B.地居西南夷/土風僻陋/舉目殊俗無可/與言者C地居西南/夷土風僻陋/舉目殊俗無可/與言者D.地居西南夷/土風僻陋/舉目殊俗/無可與言者(3)諸將下列句子翻譯為現代漢語。(4分)①苔痕上階綠,蘋色入簾青。②禹錫以名重一時,與之艾,叔文每稱有宰相器。▲(4)對丙詩頸聯進行解讀時,同學們發生了分歧,請你補全對話。(3分)七:年級語文試卷第2頁共6頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫