資源簡介

山東省青島市市北區(qū)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期中
道德與法治試題
（考試形式：閉卷考試考試時間：90分鐘卷面分值：100分）
真情提示？親愛的同學(xué)，歡迎你參加本次考試，祝你答題成功！
1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共計8頁。
2.所有題目均須在答題卡上作答，在試題上作答無效，考試結(jié)束后只交答題卡。
3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫在試卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。
第Ⅰ卷（共40分）
一、選擇題（本題共計20小題，每題2分，共計40分）
1. 屬于青春期帶來的生理變化的是（ ）
①認知能力得到提高
②身體外形發(fā)生變化
③體內(nèi)機能的增強
④自我意識不斷增強
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 男女智力無高低之分，卻有類型之別。女性在語言流暢、記憶、形象思維等方面較占優(yōu)勢，男性在算術(shù)理解、空間關(guān)系、抽象推理等方面較占優(yōu)勢。對此我們要（ ）
A 欣賞對方優(yōu)勢，不斷完善自己 B. 懂得取長補短，爭取超越異性
C. 發(fā)揮自身優(yōu)勢，無視他人長處 D. 關(guān)注性別差異，不與異性合作
3. 青春期矛盾心理不能聽之任之，需要適當調(diào)適。下列調(diào)適矛盾心理的方法屬于“自我調(diào)節(jié)”的有（ ）
①小琪參加完集體活動后，焦慮的心情變得很輕松
②曉晴有煩惱會求助朋友們，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法
③子瑜想發(fā)火的時候，總是提醒自己“一切都會過去”
④大家說小偉長痘痘的時候，他笑著說“有痘才青春”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 九年級（1）班開展“化解青春煩惱”的主題班會，同學(xué)們紛紛訴說了自己的煩惱。
小敏:好朋友小剛最近一直悶悶不樂,我問他發(fā)生什么事了,他卻不想回答,還讓我別問了，好生氣啊! 小杰:我不喜歡媽媽干涉我的事情,因此經(jīng)常和她吵架。可是當我遇到困難時,又渴望她能幫助我。
面對以上同學(xué)的煩惱,你應(yīng)該對他們說（ ）
①小敏，產(chǎn)生負面情緒是很正常的，不必理會
②小敏，呵護友誼，需要學(xué)會尊重對方，把握分寸
③小杰，親子沖突有時難以避免，應(yīng)積極溝通，化解矛盾
④小杰,你要學(xué)會正確處理青春期生理變化帶來的煩惱
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 此前，中國已有上海、廣州、武漢、重慶、西安等十幾個城市陸續(xù)開設(shè)中學(xué)性教育課程，內(nèi)容涵蓋性價值觀念、性與性行為、生殖與避孕、預(yù)防性病艾滋病和遠離毒品等。中學(xué)性教育課的開設(shè)有利于（ ）
①了解性知識，樹立正確的性觀念
②可以避免受到性騷擾和性侵害
③用法律武器維護自身合法權(quán)益
④學(xué)會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
6. 道德與法治老師通過播放青春期性教育影視作品，讓學(xué)生了解性騷擾和性侵害的可能方式及預(yù)防方法。據(jù)此推測本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題最有可能是（ ）
A. 革命傳統(tǒng)教育 B. 生命安全與健康教育
C. 國情教育 D. 法治教育
7. 冰雪同夢，亞洲同心。2月7日晚，第九屆亞洲冬季運動會在哈爾濱隆重開幕。在黑龍江省委教育工委、省教育廳的全面統(tǒng)籌下，來自全省高校的7000余名師生志愿者奔走在各個場館和服務(wù)場所，他們用飽滿的熱情和周到的服務(wù)給所有人帶來了溫暖與美好。這些志愿者（ ）
①總是被動地受外部環(huán)境的影響
②在奉獻中傳遞著生命的正能量
③在不斷地創(chuàng)造美好的情感體驗
④能消除現(xiàn)實生活中的負面情感
A ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
8. 近年來，“情緒價值”一詞在網(wǎng)絡(luò)爆火，情緒價值簡而言之，就是情緒所帶來的正面或負面的影響和價值。面對他人傾訴，我們可以帶來的正面情緒價值有（ ）
①只關(guān)注自己感受，無需關(guān)注他人 ②傾聽他人感受，不打斷、不批判
③不予理睬與回應(yīng)，任其自由發(fā)展 ④及時贊美與鼓勵，增強對方信心
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 一位作家曾說：“情緒是一把槍，當我們扣動情緒的扳機，槍口其實是對準了自己。”這啟示我們（ ）
A. 要懂得欣賞自己的獨特 B. 情緒影響人的觀念和行動
C. 要成為自己情緒的主人 D. 負面情緒有百害而無一利
10. 從“感動中國”到“最美家庭”，從“中國好人”到“最美孝心少年”，無數(shù)感動中國的代表溫暖著億萬中華兒女的心。我們可能不能清楚地記住曾讓我們感動的每一個人，但每一次提起他們的事跡，依舊心存溫暖。這體現(xiàn)出（ ）
A. 生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅
B. 體驗負面感受可以使我們的生命更加豐盈
C. 我們要善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力
D. 我們可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境
11. 焦慮時，讀書；憤怒時，運動；沖動時，默數(shù)十二秒……這些方法有利于（ ）
A. 消除心理矛盾，克服青春煩惱 B. 體驗正面情感，實現(xiàn)人生價值
C. 排解不良情緒，促進身心健康 D. 學(xué)會情緒管理，提高思維能力
12. 青少年富有激情和熱情，會因為一點兒小事而沖動。因此，可以用“急風(fēng)暴雨”來形容青少年的情緒。這表明青少年的情緒（ ）
A. 反應(yīng)強烈 B. 波動大 C. 細膩 D. 不穩(wěn)定
13. 進入青春期，我們要做情緒情感的主人。情感與情緒（ ）
①毫不相關(guān)，情緒是外在表現(xiàn)，情感則是內(nèi)在心理
②緊密相關(guān)，情感伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展
③相輔相成，情緒隨時間的推移就可能產(chǎn)生情感
④也有區(qū)別，情緒是相對穩(wěn)定的，情感是不穩(wěn)定的
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
14. 夏季，人們?nèi)菀浊榫w煩躁，嚴重的又叫“情緒中暑”。這里影響情緒的因素是（ ）
A. 生活事件 B. 個人的性格特點 C. 外部環(huán)境 D. 對事物的觀念和看法
15. 下列關(guān)于“自尊”的微點評不正確的是（ ）
A．小聰覺得自己是個正直、善良人 自尊的人能認可自己
B．小明能夠做到“行己有恥” 自尊的人知廉恥、明是非
C．媽媽指出紅紅馬虎、懶散的缺點，她很生氣 自尊的人愛慕虛榮
D．君君把好朋友的隱私一直藏在心里 是尊重他人的表現(xiàn)
A. A B. B C. C D. D
16. 中國航天員在“九天之上”開展的科學(xué)實驗，妙趣橫生，顛覆想象，為廣大青少年打開了一扇觸摸科學(xué)、愛上科學(xué)的窗口，激發(fā)了青少年對太空的無限向往。這激勵青少年（ ）
①激揚青春，我行我素 ②熱愛科學(xué)，開拓創(chuàng)新
③自信自強，砥礪奮發(fā) ④遵紀守法，明辨是非
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. 孔子說：“行己有恥”。意思是，一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。下列違背“行己有恥”的是（ ）
A. 真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇
B. 有羞恥之心，明辨是非善惡
C. 只要不被發(fā)現(xiàn)，偶爾抄一次作業(yè)沒關(guān)系
D. 樹立底線意識，不觸碰道德和法律的底線
18. 課堂上，劉老師采用議題式教學(xué)方法開展教學(xué)，他設(shè)計了以下三個子議題。據(jù)此判斷，劉老師設(shè)計的總議題是（ ）
子議題一：實力出眾的他，為何不敢報名參加數(shù)學(xué)競賽？ 子議題二：先天缺陷的她，為何能破繭成蝶，創(chuàng)造奇跡？ 子議題三：青春飛揚的你，如何能突破自己，持續(xù)奮進？
A. 青春有格 B. 自信自強 C. 敢為人先 D. 獨立思考
19. 2024年10月9日，何靜成功登頂海拔8027米的希夏邦馬峰。目前，人類完成如此壯舉的女性登山者僅有三人。“登頂?shù)拿恳徊蕉歼~得沉重，但這是自己的選擇，只能硬扛，完全靠意念支撐到頂峰。”這告訴我們（ ）
A. 善于抓住時機是取得事業(yè)成功的關(guān)鍵
B. 善于寫書立傳的人，能取得卓越的成就
C. 自強要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持
D. 只要克服重重困難，就能使人達到預(yù)期的目的
20. “有理想敢擔(dān)當斗志昂揚，能吃苦肯奮斗鋼鐵脊梁，勇創(chuàng)新闖前沿自信自強，游書海施才華先鋒力量……”歌曲《未來我來》，歌手以青春名義向祖國告白，唱出了熱血青春范兒，讓人熱血澎湃。這首歌告訴青少年（ ）
A. 青春時光是美好的，可以即刻建功立業(yè)
B. 青春的力量是強大的，勇往直前沒有挫折
C. 青春的時光是精彩的，需要自立自信自強
D. 青春的潛能是無限的，所有夢想都可以實現(xiàn)
非選擇題：本題共4小題，共60分
21. 青春榜樣，永不服輸
她叫劉開心，幼年起，便得了一種連醫(yī)生都沒見過的罕見病，過了20多年才確診為埃勒斯-當洛綜合征（EDS）。關(guān)節(jié)松弛、消化道癱瘓、無法進食人類食物，只能常年插著鼻飼維持營養(yǎng)供給。她的體重只有31千克，連熱烈擁抱都會骨折。坐地鐵時要過安檢，工作人員發(fā)現(xiàn)背包里有液體，她只能說：“里面連著我的腸子。”盡管疾病纏身，但她每天都將自己打扮得漂漂亮亮。她畫畫、讀書、寫詩、做公益，閑暇之余還學(xué)會了掐絲琺瑯，她畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院，還考取了美國紐約大學(xué)碩士研究生。畢業(yè)后入職人工智能公司做CEO助理。她創(chuàng)作了60多幅畫作，50多篇詩文隨筆，舉辦個人作品展《待敘》。2025年1月，她還出版了書籍《愿你可以自在張揚》。
（1）請你運用所學(xué)知識，以“做自強的好少年”為主題撰寫一篇短評。
撰寫要求：①圍繞主題觀點明確；②論證充分邏輯清晰；③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范；④總數(shù)在200字以內(nèi)。
為了解同學(xué)們的自強能力，增強他們的自強意識，七年級1班的同學(xué)進行了調(diào)研，發(fā)現(xiàn)了以下問題：有的同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高，總想偷懶，不寫或少寫作業(yè)；有的同學(xué)不會洗自己的校服，事事依賴父母。
（2）請對以上問題分別提出合理化建議。
22. 解惑青春，成長人生。
青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。在這個時候，我們的身體會變化，我們的內(nèi)心也會面對一些新的問題，我們看待自然和社會的觀點也會有所改變。請運用你的經(jīng)驗，探究下列成長中的問題。
【排憂解難】
小琳：不知什么時候，我的體重增長好快，臉上長了很多痘痘，真是煩透了。
小成：已經(jīng)是初中生的我不喜歡爸媽干涉我的事情，對他們的意見有抵觸情緒。可遇到麻煩時，還是希望他們“出現(xiàn)”，從他們那里得到理解、支持與呵護。
（1）請你幫以上兩個同學(xué)找到屬于青春期哪方面的困惑？
（2）請你運用所學(xué)知識，為以上兩個同學(xué)各提供2個有效方法解決困惑。
【青春成長】
某學(xué)校為七年級女生開展了一場題為《撐起一把青春傘》的青春期教育講座。講座中，授課老師重點講解了正確看待早戀、自我保護等知識，指導(dǎo)同學(xué)們解讀青春、了解生命奧秘，學(xué)會以平常心面對青春期中出現(xiàn)的各種問題，從而能更加健康、從容地度過青春期。
（3）除了聽講座，你還可以通過哪些途徑獲取性知識？（個即可）
（4）結(jié)合所學(xué)知識，請你談?wù)勁c異性交往時應(yīng)該如何進行自我保護？
23. 相遇青春，助力成長
中學(xué)生小輝經(jīng)常用寫日記的方式記錄自己成長過程中的點點滴滴，請隨我們一同走進他的成長故事。
小輝的日記一：從今天開始，2025年第九屆亞洲冬季運動會在哈爾濱舉辦。讓我開心的是每天都能看到精彩的賽事了。
小輝的日記二：今天聽媽媽說黃燜雞塌房了，原來是3月12日的一則暗訪視頻撕開了楊銘宇黃燜雞的“后廚黑幕”：發(fā)酸的隔夜食材被回收加熱，發(fā)黑的牛肉用色素“美顏”，店員無需健康證即可上崗……原來吃黃燜雞是填飽肚子，現(xiàn)在吃黃燜雞是賭命啊。
（1）上面兩則日記中小輝分別會有哪一種情緒？請用一個字概括。
（2）請運用道德與法治課知識，分析上述情緒會對我們有何影響？
小輝的日記三：唉，期中考試成績不理想，被爸爸狠狠地批評了一頓。不過如果我是爸爸，也會對孩子充滿期待，批評孩子是希望他能夠嚴格要求自己，成績進步。好吧，那就別難受了。
（3）結(jié)合材料談?wù)勑≥x用的是哪種調(diào)控情緒的方法？
小輝的日記四：今天上課學(xué)習(xí)了一個榜樣，叫王樹國。他是福耀科技大學(xué)的首任校長。在福耀科大是義務(wù)工作，不收一分錢工資。選擇這條路，完全是因為教育理想。這種為教育理想而義務(wù)奉獻的精神讓我很感動。
（4）請運用道德與法治課知識，分析日記四中反映出的情感對我們有什么作用？
（5）我們也要在實踐中提升內(nèi)在修養(yǎng)。提升情感境界，你會采取哪些行動？（請舉例說明）
24. 飛揚青春，勇攀高峰
2025年央視春晚舞臺上，16個身著花襖、手持彩絹的宇樹H1人形機器人“福兮”以一場靈動歡快的“扭秧歌”表演驚艷全國。這一融合傳統(tǒng)民俗與尖端科技的創(chuàng)意節(jié)目《秧BOT》，不僅刷新了公眾對機器人“機械感”的刻板印象，更成為中國機器人產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的生動縮影。全國觀眾第一次記住了一個名字：王興興。
王興興，一位90后的科技奇才。在創(chuàng)立宇樹科技時，許多人對仿生機器人技術(shù)的商業(yè)化持懷疑態(tài)度。然而，王興興并沒有被這些質(zhì)疑所動搖，他堅信自己對技術(shù)的判斷和對未來的洞察。在公司面臨技術(shù)瓶頸時，王興興并沒有選擇退縮，而是始終堅信“堅持做難而正確的事，時代不會辜負長期主義者。”他帶領(lǐng)團隊深入研究，攻克了一個又一個技術(shù)難關(guān)。如今，宇樹科技估值已超百億，成為全球四足機器人市場的隱形霸主。
（1）自信的青春最美麗，請你說說王興興的自信從哪兒來。
（2）請列舉一種與自信相悖的狀態(tài)，并談?wù)勂浔憩F(xiàn)。
（3）向王興興學(xué)習(xí)，請運用道德與法治課知識，以“自信，讓青春閃閃發(fā)光”為主題寫下你的規(guī)劃書。
自信，讓青春閃閃發(fā)光 ①____ ②____ ③____
（4）為了增強自信心，請搜集一句有關(guān)自信的名言警句來時刻激勵自己。
山東省青島市市北區(qū)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期中
道德與法治試題
（考試形式：閉卷考試考試時間：90分鐘卷面分值：100分）
真情提示？親愛的同學(xué)，歡迎你參加本次考試，祝你答題成功！
1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共計8頁。
2.所有題目均須在答題卡上作答，在試題上作答無效，考試結(jié)束后只交答題卡。
3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫在試卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。
第Ⅰ卷（共40分）
一、選擇題（本題共計20小題，每題2分，共計40分）
【1題答案】
【答案】C
【2題答案】
【答案】A
【3題答案】
【答案】D
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】B
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】C
【9題答案】
【答案】B
【10題答案】
【答案】A
【11題答案】
【答案】C
【12題答案】
【答案】A
【13題答案】
【答案】C
【14題答案】
【答案】C
【15題答案】
【答案】C
【16題答案】
【答案】C
【17題答案】
【答案】C
【18題答案】
【答案】B
【19題答案】
【答案】C
【20題答案】
【答案】C
非選擇題：本題共4小題，共60分
【21題答案】
【答案】（1）做自強的好少年
劉開心身患罕見病卻堅持學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、投身公益，展現(xiàn)了自強的核心內(nèi)涵：直面困境、超越自我、實現(xiàn)價值。她的經(jīng)歷印證了自強是青春成長的動力，能激發(fā)潛能、磨礪意志。作為新時代少年，我們應(yīng)以她為榜樣：思想上：樹立積極人生態(tài)度，拒絕消極懈怠；行動上：勇于克服困難，主動學(xué)習(xí)實踐（如她堅持藝術(shù)創(chuàng)作）；目標上：將個人價值與社會貢獻結(jié)合（如她做公益、出版書籍）。這啟示我們：自強不是空談，而是在挑戰(zhàn)中奮進，以行動書寫青春擔(dān)當。
（2）問題一：學(xué)習(xí)積極性低，依賴偷懶；建議：①制定計劃：設(shè)定每日小目標（如完成3道題），逐步提升成就感；②尋找興趣：將學(xué)習(xí)與愛好結(jié)合（如用繪畫筆記知識點）；③培養(yǎng)責(zé)任感：理解學(xué)習(xí)是為未來自立奠基，而非應(yīng)付任務(wù)。
問題二：生活依賴父母，缺乏自理能力；建議：①從小事做起：每日自己洗襪子、整理書包，培養(yǎng)勞動習(xí)慣；②學(xué)習(xí)生活技能：周末向父母學(xué)做簡單飯菜，掌握基本生活能力；③參與家庭事務(wù)：承擔(dān)倒垃圾、洗碗等家務(wù)，體會責(zé)任與自立。
【22題答案】
【答案】（1）小琳的困惑：青春期生理變化（身體發(fā)育）；小成的困惑：青春期心理矛盾（獨立與依賴性）。
（2）小琳：①在青春期，我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同，有人長得快、有人長得慢，有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。②我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不嘲弄他人的生理變化。
小成：①我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己；②求助老師、家長和心理醫(yī)生，化解煩惱，解決問題；③學(xué)會自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
（3）我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關(guān)知識，還可以向父母、老師等咨詢相關(guān)問題。或：參觀青春期教育展覽、上生物課、和父母溝通、閱讀相關(guān)書籍等。
（4）①我們應(yīng)當自重自愛，言談舉止不越界。②我們應(yīng)當增強自我保護意識，提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力。③我們應(yīng)當樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。
【23題答案】
【答案】（1）日記一：喜；日記二：懼。
（2）①快樂、自豪、滿足等積極情緒通常伴隨愉悅的體驗，可以提高人的積極性和活動能力；②憤怒、焦慮、恐懼等消極情緒通常給人帶來不良體驗，會產(chǎn)生負面影響。 （3）改變認知評價。
（4）①情感反映著我們對人對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動。②情感能夠提升我們的想象力、創(chuàng)造力，豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。③情感的發(fā)展體現(xiàn)我們的生命成長，使我們的情懷更寬廣、博大。
（5）我們要用心體悟平凡生活，從做好小事、管好小節(jié)開始，在長期實踐和奉獻社會中提升內(nèi)在修養(yǎng)，讓情感在不斷淬煉中升華為高尚情操。
【24題答案】
【答案】（1）自信源于我們在成長過程中積累的實力，源于在和他人交往中獲得的肯定，源于從社會穩(wěn)定發(fā)展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感。
（2）自負；自負表現(xiàn)為過高地估計自己，自以為是，好高騖遠。或：自卑；自卑表現(xiàn)為輕視自己，認為自己不如別人，低估自己的能力，不敢嘗試。
（3）①找準定位，揚長避短。②專注當下，積極行動。③勇于探索，增強底氣。
（4）天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。

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