資源簡介 2024 學年第二學期期末考試六年級數學答題卷(滿分 100 分,考試時間:90 分鐘)考生注意:(1) 答卷前請考生填寫清楚學校、班級、學號、姓名.(2) 答案及解答題的過程請寫在每題的答題線上或答題框內,寫到框外的不予計分.題號 一 二 三 四 總分得分一、選擇題(本大題共 6 題,每題 3 分,滿分 18 分)題號 1 2 3 4 5 6選項二、填空題(本大題共 12 題,每題 2 分,滿分 24 分)7. 8. 9.10. 11. 12.13. 14. 15.16. 17. 18.三、簡答題(本大題共 5 題,每題 6 分,滿分 30 分)19. 求比例式中 的值: . 20.已知 , ,求 .解: 解:第 1 頁 共 4 頁學校_______________________ 班級__________ 學號_________ 姓名______________……………………密○………………………………………封○………………………………………○線……………………………………………… x y 121.解方程組: x 3y 9解: 2x y 4 x 3z 122. 解方程組: x y z 7解:23.解:81626題第 23 題圖第 2 頁 共 4 頁四、解答題(第 24、25 題 6 分,第 26 、27 題 8 分,共 28 分)24.解:第 24 題圖25. 解:(1) ;(2) a ,b ;(3) .26.解:(1)AE= ______米,AF= ________米;(2)第 3 頁 共 4 頁27.解:(1)請補全表 2:第 6 組非負整數解為________________,第n組非負整數解為________________;(2)當表 2 中n取最大值時,其對應的 x 和 y 的值為________________;(3)請在滿足規則的情況下,選出非負整數解數量最少的方程,依據抽取序號,則生成的兩個驗證碼為______________________________.第 4 頁 共 4 頁2024學年第二學期期末六年級數學考試參考答案選擇題(共6題,每題3分,共18分)A 2.B 3. D 4. C 5. C 6. D填空題(共12題,每題2分,共24分)2 8. 9. 不確定 10. 白11. 12. 17% 13. 5 14. 1515. 9 16. 17. 18. 15.072簡答題(共5題,每題6分,共30分)19. 解:………………3分………………1分………………2分20. 解:………………2分………………2分所以………………2分21. 解:,由得,,解得,………………3分將代入①中,解得………………2分方程組的解為.………………1分22.解:③-①,得④,………………2分②+④,得,解得………………1分把代入④,得,解得………………1分把代入①,得.………………1分原方程組的解為.………………1分23.解:………………2分………………2分………………2分四、解答題:(第24、25題6分,第26 、27題8分,共28分)24.解:………………2分………………2分………………1分………………1分25. (1)500;………………1分(2);;………………2分(每空1分)條形統計圖如下:………………2分(3).………………1分26. (1)0.4,0.6;………………2分(每空1分)(2)解:設有x塊大玻璃片按方案一切割,y塊按方案二切割.………………4分解得:.………………2分答:有10塊大玻璃片按方案一切割,16塊按方案二切割.27. (1),………………4分(每空2分)(2)………………2分(3)4 23 10 5、 10 5 4 23 或23 4 5 10、5 10 23 4 ………………2分2 / 32024學年第二學期期末考試試卷六年級數學學科(滿分100分,考試時間90分鐘)題號 一 二 三 四 總分得分一、選擇題:(共6題,每題3分,共18分)1. 下列式子中,是二元一次方程的是( )A.x+y=1 B.2x﹣1=x C.x2+y2=4 D.y=2x22.以下調查中,最適宜采用全面調查的是( )A.檢測某批次汽車的抗撞擊能力; B.調查乘坐飛機的旅客是否攜帶違禁物品;C.調查黃河的水質情況; D.了解某市中學生課外閱讀的情況;3.在一幅地圖上.量得A、B兩地距離是7厘米,而A、B兩地之間的實際距離是35千米.這幅地圖的比例尺是( )A.1:500 B.1:5000 C.1:50000 D.1:5000004.一個扇形半徑,圓心角,用它圍成一個圓錐,則這個圓錐的底面周長為( )A. B. C. D.5.下面與圓錐體積相等的圓柱是( )A. B. C. D.6.如果大圓周長比小圓周長大,那么小圓面積比大圓面積小( )A. B. C. D.二、填空題(共12題,每題2分,共24分)7.如果4是和8的比例中項,那么= .8.如果,那么的比值為 .9.小海在練習籃球投籃時5投全中是 事件(填“確定”或“不確定”).10.一個盒子里有20個只有顏色不同的球,其中有10個白球、7個紅球、3個綠球,從中任意摸出一個球,摸到 球的可能性最大.11.化簡比:1.5小時∶1小時50分鐘= .12.檢驗小組檢查一批產品,共檢查200件,合格產品為166件,這批產品的不合格率為 .13. 若是關于和的二元一次方程解,則m的值為 .14. 一個圓錐的體積是,底面直徑是4,它的高是 .(結果保留)15. 已知一個圓形噴水池的半徑是4米,沿它的外側鋪一條1米寬的小路,那么這條小路的面積等于 平方米.(結果保留)16.《九章算術》是中國古代數學著作之一,書中有這樣一個問題:五只雀、六只燕共重一斤;雀重燕輕,互換其中一只,恰好一樣重,問:每只雀、燕的重量各為多少?設每只雀重x斤,每只燕重y斤,可列方程組為 .17.若關于,的二元一次方程組與有相同的解,則這組解是 .18. 用長,寬的長方形鐵皮圍成一個體積最大的圓柱(接口處忽略不計),下面焊接一個與圓柱等底的圓錐形成一個密閉容器,在這個容器中注入一定量的水(如圖所示),其中圓柱部分水面高度為;若將容器倒過來,則水面高度為;則圖中圓錐的體積為 .(取)(第18題圖)三、簡答題:(共5題,每題6分,共30分)19. 求比例式中的值:. 20. 已知,,求.21. 解方程組: 22.解方程組:23.如圖,求圖中陰影部分的周長.(結果保留)(第23題圖)四、解答題:(第24、25題6分,第26 、27題8分,共28分)24. 如圖,一個立體圖形是從高為20cm,底面直徑為20cm的圓柱中挖掉一個圓錐得到的,圓錐的底面積就是圓柱的上底面,圓錐的母線為15cm,求該立體圖形的表面積.(結果保留)(第24題圖)25. 小麗學完統計知識后,隨機調查了她所在轄區若干名居民的年齡,將調查數據繪制成如下扇形和條形統計圖:請根據以上不完整的統計圖提供的信息,解答下列問題:(1)小麗同學共調查了 名居民的年齡;(2)扇形統計圖中 , (填寫百分數),并補全條形統計圖;(3)扇形統計圖中,表示“年齡在0~14歲的居民”的扇形的圓心角度數是 .26. 某廠要制作一些玻璃窗,如圖,一扇窗戶由甲、乙、丙型玻璃片組成,廠家購置了一批相同的長方形大玻璃(如長方形),并按如圖所示的兩種方案進行無廢料切割,同種型號玻璃片大小、形狀都一樣.(1)若大玻璃的長為2米,則乙玻璃的邊______米,________米;(2)若廠家已有足夠多的甲玻璃片,再購入26塊大玻璃片,并按以上兩種方案進行切割成乙、丙兩種玻璃片.若所購大玻璃片無剩余,且恰好可以與甲玻璃搭成若干扇窗戶,則按方案一和方案二切割的玻璃片數量分別為多少?27. 生活中,我們會運用驗證碼技術來協助平臺賬號的登錄,當用戶向網頁提交信息時,系統會根據算法隨機生成一串數字(即驗證碼),只有正確輸入驗證碼才能成功提交信息.小明自行設計驗證碼生成器,其原理是通過二元一次方程設置算法,隨機生成動態驗證碼.【步驟一:根據方程生成非負整數解】以二元一次方程為例,利用該方程的非負整數解生成驗證碼.通過計算,以從小到大為序對非負整數解進行編碼,請觀察下列表格:【步驟二:依據編碼隨機生成驗證碼】隨機抽取的兩組非負整數解生成驗證碼,如抽取序號和兩組解∶和,并規定將兩組整數解按在前在后的順序,生成兩個驗證碼∶.【任務一:理解算法】(1)請補全表2:第6組非負整數解為________,第組非負整數解為________;(2)當表2中取最大值時,其對應的和的值為________;【任務二:應用算法】小明利用(a,b為正整數)生成驗證碼∶規則 ①取一組a、b的值,確定方程②在該方程的非負整數解中,抽取序號和兩組非負整數解作為驗證碼(3)請在滿足規則的情況下,選出非負整數解數量最少的方程,依據抽取序號,則生成的兩個驗證碼為________________.2 / 4序號 題號 試題形式 題型 分值 知識模塊 知識板塊 知識點 認知水平 預計難度1 1 客觀題 選擇題 3 初中數學 方程與不等式 二元一次方程的定義 理解 0.95 注意:1.綠色單元格,可以下拉框進行點選;2.題號不夠,可以下拉2 2 客觀題 選擇題 3 初中數學 統計與概率 全面調查和抽樣調查 了解 0.93 3 客觀題 選擇題 3 初中數學 圖形的變化 比例的性質 了解 0.84 4 客觀題 選擇題 3 初中數學 圖形的性質 展開圖折疊成幾何體 理解 0.85 5 客觀題 選擇題 3 初中數學 圖形的性質 圓柱的計算 掌握 0.86 6 客觀題 選擇題 3 初中數學 圖形的性質 圓的綜合題 理解 0.757 7 客觀題 填空題 2 初中數學 圖形的變化 比例的性質 了解 0.958 8 客觀題 填空題 2 初中數學 圖形的變化 比例的性質 了解 0.99 9 客觀題 填空題 2 初中數學 統計與概率 隨機事件 理解 0.910 10 客觀題 填空題 2 初中數學 統計與概率 可能性的大小 理解 0.9511 11 客觀題 填空題 2 初中數學 圖形的變化 比例的性質 了解 0.912 12 客觀題 填空題 2 初中數學 圖形的變化 比例的性質 了解 0.8513 13 客觀題 填空題 2 初中數學 方程與不等式 同解方程組 理解 0.914 14 客觀題 填空題 2 初中數學 圖形的性質 圓錐的計算 掌握 0.915 15 客觀題 填空題 2 初中數學 圖形的性質 圓的綜合題 理解 0.816 16 客觀題 填空題 2 初中數學 方程與不等式 二元一次方程組的應用 應用 0.7517 17 客觀題 填空題 2 初中數學 方程與不等式 二元一次方程組的解 理解 0.6518 18 客觀題 填空題 2 初中數學 圖形的性質 圓柱的計算 掌握 0.519 19 客觀題 簡答題 6 初中數學 圖形的變化 比例的性質 了解 0.9520 20 客觀題 簡答題 6 初中數學 圖形的變化 比例的性質 了解 0.921 21 客觀題 簡答題 6 初中數學 方程與不等式 解二元一次方程組 掌握 0.922 22 客觀題 簡答題 6 初中數學 方程與不等式 解三元一次方程組 理解 0.823 23 客觀題 簡答題 6 初中數學 圖形的性質 弧長的計算 掌握 0.824 24 客觀題 解答題 6 初中數學 圖形的性質 圓錐的計算 掌握 0.7525 25 客觀題 解答題 6 初中數學 統計與概率 扇形統計圖 掌握 0.8526 26 客觀題 解答題 8 初中數學 方程與不等式 二元一次方程的應用 應用 0.827 27(1) 客觀題 解答題 4 初中數學 方程與不等式 解二元一次方程 掌握 0.628 27(2) 客觀題 解答題 2 初中數學 方程與不等式 二元一次方程的解 理解 0.629 27(3) 客觀題 解答題 2 初中數學 方程與不等式 二元一次方程的解 理解 0.53031323333343536373839404142434445464748495051序號 知識板塊 知識點 認知水平 考查能力 題型 試題形式 知識板塊 認知水平 考察能力1 方程與不等式 不等式的定義 了解 數據處理 選擇題 主觀題 方程與不等式 了解 數據處理2 方程與不等式 不等式的解集 理解 運算求解 填空題 客觀題 函數 理解 運算求解3 方程與不等式 不等式的性質 掌握 推理論證 作圖題 數與式 掌握 推理論證4 方程與不等式 從實際問題中抽象出二元一次方程 應用 空間想象 解答題 統計與概率 應用 空間想象5 方程與不等式 從實際問題中抽象出二元一次方程組 探究 抽象概括 計算題 圖形的變化 探究 抽象概括6 方程與不等式 從實際問題中抽象出分式方程 科學探究 綜合題 圖形的性質 科學探究7 方程與不等式 從實際問題中抽象出一元二次方程 實驗題 數學綜合8 方程與不等式 從實際問題中抽象出一元一次不等式 推斷題9 方程與不等式 從實際問題中抽象出一元一次不等式組 簡答題10 方程與不等式 從實際問題中抽象出一元一次方程 翻譯題11 方程與不等式 等式的性質 寫作題12 方程與不等式 二元一次方程的定義 改錯題13 方程與不等式 二元一次方程的解 選做題14 方程與不等式 二元一次方程的應用15 方程與不等式 二元一次方程組的定義16 方程與不等式 二元一次方程組的解17 方程與不等式 二元一次方程組的應用18 方程與不等式 方程的定義19 方程與不等式 方程的解20 方程與不等式 分式方程的定義21 方程與不等式 分式方程的解22 方程與不等式 分式方程的應用23 方程與不等式 分式方程的增根24 方程與不等式 根的判別式25 方程與不等式 根與系數的關系26 方程與不等式 估算一元二次方程的近似解27 方程與不等式 含絕對值符號的一元一次方程28 方程與不等式 換元法解分式方程29 方程與不等式 換元法解一元二次方程30 方程與不等式 解二元一次方程31 方程與不等式 解二元一次方程組32 方程與不等式 解分式方程33 方程與不等式 解三元一次方程組34 方程與不等式 解一元二次方程-公式法35 方程與不等式 解一元二次方程-配方法36 方程與不等式 解一元二次方程-因式分解法37 方程與不等式 解一元二次方程-直接開平方法38 方程與不等式 解一元一次不等式39 方程與不等式 解一元一次不等式組40 方程與不等式 解一元一次方程41 方程與不等式 配方法的應用42 方程與不等式 三元一次方程組的應用43 方程與不等式 同解方程44 方程與不等式 同解方程組45 方程與不等式 一元二次方程的定義46 方程與不等式 一元二次方程的解47 方程與不等式 一元二次方程的一般形式48 方程與不等式 一元二次方程的應用49 方程與不等式 一元一次不等式的定義50 方程與不等式 一元一次不等式的應用51 方程與不等式 一元一次不等式的整數解52 方程與不等式 一元一次不等式組的定義53 方程與不等式 一元一次不等式組的應用54 方程與不等式 一元一次不等式組的整數解55 方程與不等式 一元一次方程的定義56 方程與不等式 一元一次方程的解57 方程與不等式 一元一次方程的應用58 方程與不等式 在數軸上表示不等式的解集59 函數 常量和變量60 函數 從實際問題抽象出二次函數關系式61 函數 從實際問題抽象出反比例函數關系式62 函數 從實際問題抽象出一次函數關系式63 函數 待定系數法求二次函數解析式64 函數 待定系數法求反比例函數解析式65 函數 待定系數法求一次函數解析式66 函數 待定系數法求正比例函數解析式67 函數 動點問題的函數圖象68 函數 二次函數的定義69 函數 二次函數的三種形式70 函數 二次函數的圖象71 函數 二次函數的性質72 函數 二次函數的應用73 函數 二次函數的最值74 函數 二次函數和不等式(組)75 函數 二次函數圖象和幾何變換76 函數 二次函數圖象和系數的關系77 函數 二次函數圖象上點的坐標特征78 函數 二次函數綜合題79 函數 反比例函數的定義80 函數 反比例函數的圖象81 函數 反比例函數的性質82 函數 反比例函數的應用83 函數 反比例函數和一次函數的交點問題84 函數 反比例函數圖象的對稱性85 函數 反比例函數圖象上點的坐標特征86 函數 反比例函數系數k的幾何意義87 函數 反比例函數綜合題88 函數 分段函數89 函數 函數的表示方法90 函數 函數的概念91 函數 函數的圖象92 函數 函數關系式93 函數 函數值94 函數 函數自變量的取值范圍95 函數 兩條直線相交或平行問題96 函數 拋物線和x軸的交點97 函數 圖象法求一元二次方程的近似根98 函數 一次函數的定義99 函數 一次函數的圖象100 函數 一次函數的性質101 函數 一次函數的應用102 函數 一次函數和二元一次方程(組)103 函數 一次函數和一元一次不等式104 函數 一次函數和一元一次方程105 函數 一次函數圖象和幾何變換106 函數 一次函數圖象和系數的關系107 函數 一次函數圖象上點的坐標特征108 函數 一次函數綜合題109 函數 正比例函數的定義110 函數 正比例函數的圖象111 函數 正比例函數的性質112 數與式 代數式113 數與式 代數式求值114 數與式 單項式115 數與式 單項式乘單項式116 數與式 單項式乘多項式117 數與式 倒數118 數與式 多項式119 數與式 多項式乘多項式120 數與式 二次根式的乘除法121 數與式 二次根式的定義122 數與式 二次根式的化簡求值123 數與式 二次根式的混合運算124 數與式 二次根式的加減法125 數與式 二次根式的性質和化簡126 數與式 二次根式的應用127 數與式 二次根式有意義的條件128 數與式 非負性-絕對值129 數與式 非負性-偶次方130 數與式 非負性-算術平方根131 數與式 分母有理化132 數與式 分式的乘除法133 數與式 分式的定義134 數與式 分式的化簡求值135 數與式 分式的混合運算136 數與式 分式的基本性質137 數與式 分式的加減法138 數與式 分式的值139 數與式 分式的值為零的條件140 數與式 分式有意義的條件141 數與式 分數指數冪142 數與式 負整數指數冪143 數與式 公因式144 數與式 規律型-數字的變化145 數與式 規律型-圖形的變化146 數與式 合并同類項147 數與式 計算器使用-數的開方148 數與式 近似數和有效數字149 數與式 絕對值150 數與式 科學記數法-表示較大的數151 數與式 科學記數法-表示較小的數152 數與式 科學記數法-求原數153 數與式 科學記數法與有效數字154 數與式 立方根155 數與式 列代數式156 數與式 列分式代數式157 數與式 零指數冪158 數與式 冪的乘方和積的乘方159 數與式 平方差公式160 數與式 平方差公式的幾何意義161 數與式 平方根162 數與式 去括號和添括號163 數與式 實數比較大小164 數與式 實數的定義165 數與式 實數的性質166 數與式 實數的運算167 數與式 實數范圍內的分解因式168 數與式 實數與數軸169 數與式 數學常識170 數與式 數軸171 數與式 算術平方根172 數與式 提公因式法和公式法的綜合運用173 數與式 通分174 數與式 同底數冪的乘法175 數與式 同底數冪的除法176 數與式 同類二次根式177 數與式 同類項178 數與式 完全平方公式179 數與式 完全平方公式的幾何意義180 數與式 完全平方式181 數與式 無理數182 數與式 無理數大小的估算183 數與式 相反數184 數與式 因式分解的意義185 數與式 因式分解的應用186 數與式 因式分解-分組分解法187 數與式 因式分解-十字相乘法等188 數與式 因式分解-提公因式法189 數與式 因式分解-運用公式法190 數與式 用計算器進行運算191 數與式 用數字表示事件192 數與式 有理數193 數與式 有理數比較大小194 數與式 有理數的乘法195 數與式 有理數的乘方196 數與式 有理數的除法197 數與式 有理數的混合運算198 數與式 有理數的加法199 數與式 有理數的加減混合運算200 數與式 有理數的減法201 數與式 約分202 數與式 整式的除法203 數與式 整式的定義204 數與式 整式的混合運算205 數與式 整式的混合運算-化簡求值206 數與式 整式的加減207 數與式 整式的加減-化簡求值208 數與式 正數和負數209 數與式 最簡二次根式210 數與式 最簡分式211 數與式 最簡公分母212 統計與概率 標準差213 統計與概率 抽樣調查的可靠性214 統計與概率 方差215 統計與概率 概率的意義216 統計與概率 概率公式217 統計與概率 極差218 統計與概率 幾何概率219 統計與概率 計算器使用-標準差與方差220 統計與概率 計算器使用-平均數221 統計與概率 加權平均數222 統計與概率 可能性的大小223 統計與概率 利用頻率估計概率224 統計與概率 列表法和樹狀圖法225 統計與概率 模擬實驗226 統計與概率 頻數(率)分布表227 統計與概率 頻數(率)分布折線圖228 統計與概率 頻數(率)分布直方圖229 統計與概率 頻數和頻率230 統計與概率 全面調查和抽樣調查231 統計與概率 扇形統計圖232 統計與概率 算術平均數233 統計與概率 隨機事件234 統計與概率 條形統計圖235 統計與概率 調查收集數據的過程與方法236 統計與概率 統計表237 統計與概率 統計量的選擇238 統計與概率 統計圖的選擇239 統計與概率 用樣本估計總體240 統計與概率 游戲公平性241 統計與概率 折線統計圖242 統計與概率 中位數243 統計與概率 眾數244 統計與概率 總體、個體、樣本、樣本容量245 圖形的變化 比例的性質246 圖形的變化 比例線段247 圖形的變化 點的坐標248 圖形的變化 翻折變換(折疊問題)249 圖形的變化 關于x軸、y軸對稱的點的坐標250 圖形的變化 關于原點對稱的點的坐標251 圖形的變化 規律型-點的坐標252 圖形的變化 互余兩角三角函數的關系253 圖形的變化 黃金分割254 圖形的變化 計算器使用-三角函數255 圖形的變化 剪紙問題256 圖形的變化 簡單幾何體的三視圖257 圖形的變化 簡單組合體的三視圖258 圖形的變化 解直角三角形259 圖形的變化 解直角三角形的應用260 圖形的變化 解直角三角形的應用-方向角問題261 圖形的變化 解直角三角形的應用-坡度坡角問題262 圖形的變化 解直角三角形的應用-仰角俯角問題263 圖形的變化 鏡面對稱264 圖形的變化 利用平移設計圖案265 圖形的變化 利用旋轉設計圖案266 圖形的變化 利用軸對稱設計圖案267 圖形的變化 兩點間的距離公式268 圖形的變化 平行投影269 圖形的變化 平行線分線段成比例270 圖形的變化 平移的性質271 圖形的變化 銳角三角函數的定義272 圖形的變化 銳角三角函數的增減性273 圖形的變化 生活中的平移現象274 圖形的變化 生活中的旋轉現象275 圖形的變化 生活中的軸對稱現象276 圖形的變化 特殊角的三角函數值277 圖形的變化 同角三角函數的關系278 圖形的變化 位似變換279 圖形的變化 相似多邊形的性質280 圖形的變化 相似三角形的判定和性質281 圖形的變化 相似三角形的應用282 圖形的變化 相似圖形283 圖形的變化 相似形綜合題284 圖形的變化 旋轉的性質285 圖形的變化 旋轉對稱圖形286 圖形的變化 由三視圖判斷幾何體287 圖形的變化 中心對稱288 圖形的變化 中心對稱圖形289 圖形的變化 中心投影290 圖形的變化 軸對稱的性質291 圖形的變化 軸對稱圖形292 圖形的變化 軸對稱-最短路線問題293 圖形的變化 坐標和圖形變化-對稱294 圖形的變化 坐標和圖形變化-旋轉295 圖形的變化 坐標和圖形性質296 圖形的變化 坐標確定位置297 圖形的變化 坐標與圖形變化-平移298 圖形的性質 比較角的大小299 圖形的性質 比較線段的長短300 圖形的性質 垂徑定理301 圖形的性質 垂徑定理的應用302 圖形的性質 垂線303 圖形的性質 垂線段最短304 圖形的性質 等邊三角形的判定和性質305 圖形的性質 等腰三角形的判定和性質306 圖形的性質 等腰直角三角形307 圖形的性質 點、線、面、體308 圖形的性質 點到直線的距離309 圖形的性質 點與圓的位置關系310 圖形的性質 度分秒的換算311 圖形的性質 對頂角、鄰補角312 圖形的性質 多邊形313 圖形的性質 多邊形的對角線314 圖形的性質 多邊形內角和外角315 圖形的性質 反證法316 圖形的性質 方向角317 圖形的性質 勾股定理318 圖形的性質 勾股定理的逆定理319 圖形的性質 勾股定理的證明320 圖形的性質 勾股定理在實際生活中的應用321 圖形的性質 勾股數322 圖形的性質 含30度角的直角三角形323 圖形的性質 弧長的計算324 圖形的性質 幾何體的表面積325 圖形的性質 幾何體的展開圖326 圖形的性質 角的概念327 圖形的性質 角的計算328 圖形的性質 角平分線的定義329 圖形的性質 角平分線的性質330 圖形的性質 截一個幾何體331 圖形的性質 矩形的判定和性質332 圖形的性質 兩點間的距離333 圖形的性質 菱形的判定和性質334 圖形的性質 命題和定理335 圖形的性質 歐拉公式336 圖形的性質 平行公理和推論337 圖形的性質 平行四邊形的判定和性質338 圖形的性質 平行線339 圖形的性質 平行線的判定340 圖形的性質 平行線的判定和性質341 圖形的性質 平行線的性質342 圖形的性質 平行線之間的距離343 圖形的性質 平面鑲嵌(密鋪)344 圖形的性質 平面展開-最短路徑問題345 圖形的性質 七巧板346 圖形的性質 切線的判定和性質347 圖形的性質 切線長定理348 圖形的性質 全等三角形的判定和性質349 圖形的性質 全等三角形的應用350 圖形的性質 全等圖形351 圖形的性質 確定圓的條件352 圖形的性質 認識立體圖形353 圖形的性質 認識平面圖形354 圖形的性質 三角形355 圖形的性質 三角形的角平分線、中線和高356 圖形的性質 三角形的面積357 圖形的性質 三角形的內切圓358 圖形的性質 三角形的外角性質359 圖形的性質 三角形的外接圓和外心360 圖形的性質 三角形的穩定性361 圖形的性質 三角形的重心362 圖形的性質 三角形內角和定理363 圖形的性質 三角形三邊關系364 圖形的性質 三角形中位線定理365 圖形的性質 扇形面積的計算366 圖形的性質 四邊形綜合題367 圖形的性質 同位角、內錯角、同旁內角368 圖形的性質 推理和論證369 圖形的性質 線段垂直平分線的性質370 圖形的性質 線段的性質-兩點之間線段最短371 圖形的性質 相交線372 圖形的性質 余角和補角373 圖形的性質 圓的認識374 圖形的性質 圓的綜合題375 圖形的性質 圓內接四邊形的性質376 圖形的性質 圓心角、弧、弦的關系377 圖形的性質 圓周角定理378 圖形的性質 圓柱的計算379 圖形的性質 圓錐的計算380 圖形的性質 展開圖折疊成幾何體381 圖形的性質 正多邊形和圓382 圖形的性質 正方體相對兩個面上的文字383 圖形的性質 正方形的判定和性質384 圖形的性質 直角三角形的性質385 圖形的性質 直角三角形全等的判定386 圖形的性質 直角三角形斜邊上的中線387 圖形的性質 直線、射線、線段388 圖形的性質 直線的性質-兩點確定一條直線389 圖形的性質 直線和圓的位置關系390 圖形的性質 鐘面角391 圖形的性質 作圖-尺規作圖的定義392 圖形的性質 作圖-代數計算作圖393 圖形的性質 作圖-復雜作圖394 圖形的性質 作圖-基本作圖395 圖形的性質 作圖-應用與設計作圖396 數學綜合 數學綜合2024 學年第二學期期末考試試卷六年級數學學科(滿分 100 分,考試時間 90 分鐘)題號 一 二 三 四 總分得分一、選擇題:(共 6 題,每題 3分,共 18分)1. 下列式子中,是二元一次方程的是( )A.x+y=1 B.2x﹣1=x C.x2+y2=4 D.y=2x22.以下調查中,最適宜采用全面調查的是( )A.檢測某批次汽車的抗撞擊能力; B.調查乘坐飛機的旅客是否攜帶違禁物品;C.調查黃河的水質情況; D.了解某市中學生課外閱讀的情況;3.在一幅地圖上.量得 A、B 兩地距離是 7 厘米,而 A、B 兩地之間的實際距離是 35 千米.這幅地圖的比例尺是( )A.1:500 B.1:5000 C.1:50000 D.1:5000004.一個扇形半徑3cm,圓心角120 ,用它圍成一個圓錐,則這個圓錐的底面周長為( )πA. cm B. πcm C.2πcm D.3πcm35.下面與圓錐體積相等的圓柱是( )A. A B. B C.C D.D16.如果大圓周長比小圓周長大 ,那么小圓面積比大圓面積小( )43 1 9 9A. B. C. D.4 5 16 25二、填空題(共 12 題,每題 2分,共 24分)7.如果 4是 x和 8 的比例中項,那么 x = .8.如果2x 9y,那么 x : y 的比值為 .9.小海在練習籃球投籃時 5 投全中是 事件(填“確定”或“不確定”).10.一個盒子里有 20 個只有顏色不同的球,其中有 10 個白球、7 個紅球、3 個綠球,從中任意摸出一個球,摸到 球的可能性最大.11.化簡比:1.5小時∶1小時 50分鐘= .1 / 412.檢驗小組檢查一批產品,共檢查 200 件,合格產品為 166 件,這批產品的不合格率為 . = 113. 若{ 是關于 和 的二元一次方程 + = 3的一組解,則 m 的值 = 2為 .14. 一個圓錐的體積是20 ,底面直徑是 4,它的高是 .(結果保留 )15. 已知一個圓形噴水池的半徑是 4米,沿它的外側鋪一條 1米寬的小路,那么這條小路的面積等于 平方米.(結果保留 )16.《九章算術》是中國古代數學著作之一,書中有這樣一個問題:五只雀、六只燕共重一斤;雀重燕輕,互換其中一只,恰好一樣重,問:每只雀、燕的重量各為多少?設每只雀重 x 斤,每只燕重 y 斤,可列方程組為 . + = ( + 1) + ( + 2) = + 217.若關于 , 的二元一次方程組{ 與{ + = ( + 3) + ( + 4) = 5有相同的解,則這組解是 .18. 用長12.56cm,寬10cm的長方形鐵皮圍成一個體積最大的圓柱(接口處忽略不計),下面焊接一個與圓柱等底的圓錐形成一個密閉容器,在這個容器中注入一定量的水(如圖所示),其中圓柱部分水面高度為3cm;若將容器倒過來,則水面高度為4.2cm;則圖中圓錐的體積為 cm3.( π取3.14)第 18 題圖三、簡答題:(共 5 題,每題 6分,共 30分)319. 求比例式中 x 的值:x : 2.5 2 : .220. 已知a :b 2:3,b : c 1.5 : ,求a :b :c .4 3 2x y 4 x y 1 x 3z 121. 解方程組: 22.解方程組: x 3y 9 x y z 723.如圖,求圖中陰影部分的周長(. 結果保留 )816第 2236題題圖2 / 4四、解答題:(第 24、25題 6分,第 26 、27 題 8 分,共 28分)24. 如圖,一個立體圖形是從高為 20cm,底面直徑為 20cm 的圓柱中挖掉一個圓錐得到的,圓錐的底面積就是圓柱的上底面,圓錐的母線為 15cm,求該立體圖形的表面積.(結果保留 )第 24 題圖25. 小麗學完統計知識后,隨機調查了她所在轄區若干名居民的年齡,將調查數據繪制成如下扇形和條形統計圖:請根據以上不完整的統計圖提供的信息,解答下列問題:(1)小麗同學共調查了 名居民的年齡;(2)扇形統計圖中 a ,b (填寫百分數),并補全條形統計圖;(3)扇形統計圖中,表示“年齡在 0~14 歲的居民”的扇形的圓心角度數是 .26. 某廠要制作一些玻璃窗,如圖,一扇窗戶由甲、乙、丙型玻璃片組成,廠家購置了一批相同的長方形大玻璃(如長方形 ),并按如圖所示的兩種方案進行無廢料切割,同種型號玻璃片大小、形狀都一樣.(1)若大玻璃的長 為 2 米,則乙玻璃的邊 =______米, =________米;(2)若廠家已有足夠多的甲玻璃片,再購入 26 塊大玻璃片,并按以上兩種方案進行切割成乙、丙兩種玻璃片.若所購大玻璃片無剩余,且恰好可以與甲玻璃搭成若干扇窗戶,則按方案一和方案二切割的玻璃片數量分別為多少?3 / 427. 生活中,我們會運用驗證碼技術來協助平臺賬號的登錄,當用戶向網頁提交信息時,系統會根據算法隨機生成一串數字(即驗證碼),只有正確輸入驗證碼才能成功提交信息.小明自行設計驗證碼生成器,其原理是通過二元一次方程設置算法,隨機生成動態驗證碼.【步驟一:根據方程生成非負整數解】以二元一次方程5x 3y 150為例,利用該方程的非負整數解生成驗證碼.通過計算,以 x從小到大為序對非負整數解進行編碼,請觀察下列表格:【步驟二:依據編碼隨機生成驗證碼】隨機抽取5x 3y 150的兩組非負整數解生 x 0 x 3成驗證碼,如抽取序號 n 1和n 2兩組解∶ 和 ,并規定將兩組整數 y 50 y 45解按 x在前 y 在后的順序,生成兩個驗證碼∶.【任務一:理解算法】(1)請補全表 2:第 6 組非負整數解為________,第n組非負整數解為________;(2)當表 2 中n取最大值時,其對應的 x和 y 的值為________;【任務二:應用算法】小明利用ax by 35(a,b 為正整數)生成驗證碼∶①取一組 a、b 的值,確定方程規則 ②在該方程的非負整數解中,抽取序號n 5和n 11兩組非負整數解作為驗證碼(3)請在滿足規則的情況下,選出非負整數解數量最少的方程,依據抽取序號,則生成的兩個驗證碼為________________.4 / 42024學年第二學期期末考試六年級數學答題卷(滿分100分,考試時間:90分鐘)考生注意:答卷前請考生填寫清楚學校、班級、學號、姓名.答案及解答題的過程請寫在每題的答題線上或答題框內,寫到框外的不予計分.題號 一 二 三 四 總分得分一、選擇題(本大題共6題,每題3分,滿分18分)題號 1 2 3 4 5 6選項二、填空題(本大題共12題,每題2分,滿分24分)三、簡答題(本大題共5題,每題6分,滿分30分)21.解方程組: 解:22. 解方程組: 解:23.解:四、解答題(第24、25題6分,第26 、27題8分,共28分)24.解: 第24題圖25. 解: (1) ; (2) , ; (3) .26.解: (1)AE= ______米,AF= ________米; (2)27.解: (1)請補全表2:第6組非負整數解為________________,第組非負整數解為________________; (2)當表2中取最大值時,其對應的和的值為________________; (3)請在滿足規則的情況下,選出非負整數解數量最少的方程,依據抽取序號,則生成的兩個驗證碼為______________________________.2024 學年第二學期期末六年級數學考試參考答案一、選擇題(共 6題,每題 3分,共 18分)1. A 2.B 3. D 4. C 5. C 6. D二、填空題(共 12題,每題 2分,共 24分)97. 2 8. 9. 不確定 10. 白211. 9:11 12. 17% 13. 5 14. 155 + 6 =115. 9 = 916. { 17. { 18. 15.0724 + =5 + = 5.5三、簡答題(共 5題,每題 6分,共 30分)319. 解: x 2 2.5………………3 分43x 5………………1 分420x ………………2 分32 3 2 3 3 920. 解:b :c 1.5: : 9 : 4………………2 分3 2 3 2 2 4a :b 2:3 6:9………………2 分所以a :b :c 6:9: 4………………2 分 x y 1①21. 解: , x 3y 9②由② ①得,4y 8,解得 y 2,………………3 分將 y 2代入①中,解得 x 3………………2 分 x 3 ………………1 分 方程組的解為 y 2. 2x y 4① x 3z 1②22.解: x y z 7③③-①,得 x z 3④,………………2 分②+④,得4z 4,解得 z 1………………1 分1 / 3把 z 1代入④,得 x 1 3,解得 x 2………………1 分把 x 2代入①,得 y 8.………………1 分 x 2 y 8原方程組的解為 . z 1 ………………1 分 1 123.解:C半圓 d大 d大 16 16 8 16………………2 分2 2C小圓 d小 8 ………………2 分C陰影 C半圓 C小圓 16 16………………2 分四、解答題:(第 24、25題 6分,第 26 、27題 8 分,共 28分)24.解: r 20 2 10S圓柱側面 dh 20 20 400 ………………2 分S圓錐側面 rl 10 15 150 ………………2 分S底面 r2 102 100 ………………1 分S表 S S S 650 ………………1 分圓柱側面 圓錐側面 底面25. (1)500;………………1 分(2)20%;12% ;………………2 分(每空 1 分)條形統計圖如下:………………2 分(3)72 .………………1 分2 / 326. (1)0.4,0.6;………………2 分(每空 1 分)(2)解:設有 x塊大玻璃片按方案一切割,y 塊按方案二切割. + = 26{2 + 5 = 5 × 2 ………………4 分 = 10解得:{ . = 16 ………………2 分答:有 10塊大玻璃片按方案一切割,16塊按方案二切割. x 15 x 3n 327. (1) , ………………4 分(每空 2 分) y 25 y 55 5n x 30(2) ………………2 分 y 0(3)4 23 10 5、 10 5 4 23 或 23 4 5 10、5 10 23 4 ………………2 分3 / 32024學年第二學期期末考試試卷六年級數學 答題紙滿分:100 時間:90分鐘請在各題的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效請各題的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效20. 已知 EMBED Equation.DSMT4 ,,求.解:21. 解方程組: QUOTE解:22. 解方程組: QUOTE解:23. 如圖,求圖中陰影部分的周長.(結果保留)解:四、解答題(第24、25題6分,第26、27題8分,共28分)24.解:第24題圖注 意 事 項1.答題前,考生先將自己的姓名、學校、準考證號填寫清楚,并認真核準條形碼上的準考證號、姓名及科目。2.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分使用黑色字跡的鋼筆、圓珠筆或簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不折疊,不破損。學校班級 姓名準考證號一、選擇題(共6題,每題3分,共18分) 請在各題的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效請在各題的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效三、簡答題(本大題共5小題,每題6分,滿分30分)19. 求比例式中的值:.解:請在各題的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效二、填空題(共12題,每題2分,共24分)7. 8. 9.10. 11. 12.13. 14. 15.16. 17. 18.請在各題的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效27.解:(1)請補全表2:第6組非負整數解為________________,第組非負整數解為________________;(2)當表2中取最大值時,其對應的和的值為________________;(3)請在滿足規則的情況下,選出非負整數解數量最少的方程,依據抽取序號,則生成的兩個驗證碼為_______________________________________________________.請在各題的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效25.解:(1) ;(2) , ;(3) .26. 解:(1)______米,________米;(2)請在各題的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效請在各題的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效2024 學年第二學期期末考試試卷 請各題的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效 請在各題的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效2六年級數學 答題紙 20. 已知a :b 2:3,b : c 1.5 : ,求a :b :c . 23. 如圖,求圖中陰影部分的周長.(結果保留 ) 3解: 解:滿分:100 時間:90分鐘注 意 事 項 學校1.答題前,考生先將自己的姓名、學 班級 姓名校、準考證號填寫清楚,并認真核準 準考證號條形碼上的準考證號、姓名及科目。2.選擇題部分必須使用 2B 鉛筆填涂; 第 23 題圖非選擇題部分使用黑色字跡的鋼筆、 x y 1圓珠筆或簽字筆書寫,字體工整、筆 21. 解方程組: 跡清楚。 x 3y 93.請按照題號順序在各題目的答題區條形碼粘貼處域內作答,超出答題區域書寫的答案 解:無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不折疊,不破損。一、選擇題(共 6題,每題 3分, 共 18分)四、解答題(第 24、25題 6分,第 26、27題 8分,共 28分)二、填空題(共 12題,每題 2分,共 24分)24.解:7. 8. 9. 2x y 4 x 3z 122. 解方程組:10. 11. 12. x y z 713. 14. 15. 解:16. 17. 18.第 24 題圖三、簡答題(本大題共 5小題,每題 6分,滿分 30分)319. 求比例式中 x的值: x : 2.5 2 : .4解:請在各題的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效 請在各題的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效 請在各題的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效請在各題的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效 請在各題的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效25.解: 27.解:(1)請補全表 2:第 6組非負整數解為________________,第 n組非負整數解為________________;(2)當表 2中 n取最大值時,其對應的 x和 y 的值為________________;(3)請在滿足規則的情況下,選出非負整數解數量最少的方程,依據抽取序號,則生成的兩個驗證碼為_______________________________________________________.(1) ;(2) a ,b ;(3) .26. 解:(1) ______米, ________米;(2)請在各題的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效 請在各題的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2024學年第二學期六年級數學期末試卷.docx 2024學年第二學期六年級數學期末試卷.pdf 2024學年第二學期六年級數學期末試卷答案及評分標準.docx 2024學年第二學期六年級數學期末試卷答案及評分標準.pdf 六年級數學答題卷(筆閱版).docx 六年級數學答題卷(筆閱版).pdf 六年級考試答題紙(網閱版).doc 六年級考試答題紙(網閱版).pdf 期末數學雙向細目表模板-初中數學.xlsx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫