資源簡介 黃梅縣實驗中學適應性考試數學試題一.選擇題(共10小題,每題3分,共30分)1.當下“微信支付”已經成為人們普遍使用的一種貨幣流通方式.若轉入200元記作+200元,那么轉出60元記作( )A.﹣200元 B.+60元 C.元 D.﹣60元2.如圖所示,由三個完全相同的小正方體搭成的幾何體,它的俯視圖為( )A. B. C. D.3.下列計算正確的是( )A.3a2﹣a2=2a2 B.a2 a3=a6C.a6÷a3=a2 D.(3a)2=6a24.已知直線l1∥l2,將含30°角的直角三角板按如圖所示擺放.若∠1=120°,則∠2=( )A.120° B.130° C.140° D.150°5.下列說法正確的是( )A.調查“神舟十二號載人飛船”各零部件的質量適宜采用抽樣調查方式B.某校舉辦了知識競賽,若甲、乙兩班的成績平均數相同,方差分別為40,80,則乙班成績更穩定C.某游戲的中獎率為1%,則買100張獎券,一定有1張中獎D.瑤瑤同學的數、物、化得分分別為85,90,100,若依次按照4:3:3的比例確定理科成績,則瑤瑤的成績是916.在數軸上表示不等式3x>﹣6的解集,正確的是( )A.B.C.D.7.《算法統宗》中有一道題為“隔溝計算”,其原文是:甲乙隔溝放牧,二人暗里參詳,甲云得乙九只羊,多你一倍之上;乙說得甲九只,二家之數相當,兩人閑坐惱心腸,畫地算了半晌.這個題目的意思是:甲、乙兩個牧人隔著山溝放羊,甲對乙說:“我若得你9只羊,我的羊多你一倍.”乙對甲說:“我若得你9只羊,我們兩家的羊數就一樣多.”設甲有x只羊,乙有y只羊,根據題意列出二元一次方程組為( )A.B.C.D.8.如圖,線段AB是半圓O的直徑.分別以點A和點O為圓心、大于AO的長為半徑作弧,兩弧交于M,N兩點,作直線MN,交半圓O于點C,交AB于點E,連接BC.若AE=1,則BC的長是( )A.2 B.4 C.6 D.39.如圖,在平面直角坐標系中,Rt△ABC的直角頂點C的坐標為(2,0),點A在x軸正半軸上,且AC=4.將△ABC繞點C逆時針旋轉90°,則旋轉后點A的對應點的坐標為( )A.(2,4) B.(2,﹣4) C.(2,2) D.(4,2)10.如圖,開口向上的拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于點(4,0),其對稱軸為直線x=1,結合圖象給出下列結論:①a+c>b;②2a+b=0;③當x<0時,y隨x的增大而減小;④當m>a+b+c時,關于x的一元二次方程ax2+bx+c=m有兩個不相等的實數根.其中正確的結論是( )A.①③④ B.②③④ C.②③ D.①②④二.填空題(共5小題,每題3分,共15分)11.比較大小: .(用“>”“=”或“<”連接)12.計算: .13.人類的性別由一對染色體決定,稱為性染色體.女性的性染色體是一對同型的染色體、用XX表示,男性的性染色體是一對異型的染色體,用XY表示,每個人的成對染色體只有一個能遺傳給后代,且可能性相等.則一對夫婦的第一個孩子是女孩的概率是 .14.同學們在物理課上做“小孔成像”實驗.如圖,蠟燭與帶“小孔”的紙板之間的距離為10cm,當蠟燭火焰的高度AB是它在光屏上所成的像A'B高度的一半時,帶“小孔”的紙板距離光屏 cm.15.如圖,在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,線段AB上一點E,連接DE,CE,將△DAE沿著DE翻折,點A恰好與點O重合,①∠AOD= 度;②若AD=2,則CE的長為 .三.解答題(共8題,共75分)16.(6分)(2﹣π)0﹣|1|(﹣1)2025+2sin45°.17.(6分)如圖,點B,C,E,F在同一直線上,點A,D在BC的異側,AB=CD,BF=CE,∠B=∠C.(1)求證:AE∥DF.(2)若∠A+∠D=144°,∠C=30°,求∠AEC的度數.18.(6分)某校科技小組開展了測量大廈高度的實踐活動,請你幫他們完成下面的實踐報告.活動課題 測量大廈的高度活動目的 運用三角函數解決實際問題活動工具 測角儀、皮尺等測量工具方案示意圖 測量過程 如圖,無人機在空中水平飛行,當飛行到點A時測得大廈尖C的俯角∠A=α,無人機沿AB方向飛過大廈到達到點B時,測得大廈尖C的俯角∠B=β測量數據 無人機在A處時到地面MN的距離為61米,AB=63米,α=37°,β=45°說明 AB與地面MN平行,CD⊥MN,點A,B,C,D,M,N均在同一平面內請你根據實踐報告求出該大廈的高度CD(結果保留整數).(參考數據:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)19.(8分)某中學以“守法規知禮讓,安全文明出行”為主題,組織全校交通安全知識競賽.現從七、八年級中各隨機抽取20名同學的競賽成績(百分制)進行整理和分析(成績均為整數,成績得分用x表示),共分成五個等級:A.0≤x≤60,B.60<x≤70,C.70<x≤80,D.80<x≤90,E.90<x≤100(其中成績大于90為優秀),下面給出了部分信息.七年級抽取的20名學生的成績在D等級中的數據是:81,85,85,85,85,89.八年級抽取的20名學生的成績在D等級中的數據是:82,84,85,85,87,89,89.平均數 中位數 眾數 滿分率七年級 81.4 a 85 15%八年級 83.3 85 b 25%根據以上信息,解答下列問題:(1)請補全條形統計圖,并直接寫出a、b的值;(2)根據以上數據分析,你認為哪個年級的競賽成績更好,并說明理由(寫出一條理由即可);(3)已知該校七、八年級各有800名學生參與了知識競賽,請估計兩個年級競賽成績優秀的學生人數一共有多少?20.(8分)如圖,在平面直角坐標系Oxy中,一次函數的圖象與x軸交于點B(2,0),與反比例函數的圖象交于點A(a,3).(1)求點A的坐標和反比例函數的解析式;(2)設點P(m,n)在該反比例函數圖象上,且△POB的面積小于4,請根據圖象直接寫出m的取值范圍.21.(8分)如圖,已知△ABC中,∠ACB=90°,以BC為直徑作⊙O,交AB與點D,過點O作OE∥AB交AC于點E,連接DE.(1)判斷DE與⊙O的位置關系,并說明理由;(2)若∠A=30°,BC=6,求圖中陰影部分的面積.22.(10分)“端午節”吃粽子是中國傳統習俗,在“端午節”來臨前,某超市購進一種品牌粽子,每盒進價是40元,并規定每盒售價不得少于50元,日銷售量不低于350盒.根據以往銷售經驗發現,當每盒售價定為50元時,日銷售量為500盒,每盒售價每提高1元,日銷售量減少10盒.設每盒售價為x元,日銷售量為p盒.(1)當x=60時,p= ;(2)當每盒售價定為多少元時,日銷售利潤W(元)最大?最大利潤是多少?(3)小強說:“當日銷售利潤最大時,日銷售額不是最大”.你認為小強的說法正確嗎?若正確,請說明理由;若不正確,請直接寫出正確的結論.23.(11分)【基礎鞏固】(1)如圖1,在△ABC中,D為AB上一點,∠ACD=∠B.求證:AC2=AD AB.【嘗試應用】(2)如圖2,在 ABCD中,E為BC上一點,F為CD延長線上一點,∠BFE=∠A.若BF=6,AD=9,求CE的長.【拓展提高】(3)如圖3,在菱形ABCD中,E是AB上一點,F是△ABC內一點,EF∥AC,AC=2EF,連接DE、DF分別交AC于M,N,∠EDF∠BAD,DFAE,若MN=18,求EF的值.24.(12分)小明利用一次函數和二次函數知識,設計了一個計算程序,其程序框圖如圖(1)所示,輸入x的值為-2時,輸出y的值為-2;輸入x的值為3時,輸出y的值為4;輸入x的值為4時,輸出y的值為7.(1)填空:k= , a= ,b= .(2)小明在平面直角坐標系中畫出了關于x的函數圖象,如圖(2).Ⅰ.當y隨x的增大而增大時,求x的取值范圍.Ⅱ.若關于x的方程ax2+bx+7-t=0(t為實數),在0<x<5時無解,求t的取值范圍.Ⅲ.若在函數圖象上有點P,Q(P與Q不重合).P的橫坐標為m,Q的橫坐標為-m+3.小明對P,Q之間(含P,Q兩點)的圖象進行研究,當圖象對應函數的最大值與最小值均不隨m的變化而變化,直接寫出m的取值范圍.黃梅縣實驗中學適應性考試數學試題答案參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D A A D D A B A A B一.選擇題(共10小題)1.當下“微信支付”已經成為人們普遍使用的一種貨幣流通方式.若轉入200元記作+200元,那么轉出60元記作( )A.﹣200元 B.+60元 C.元 D.﹣60元【解答】解:根據題意可知,轉出60元記作﹣60元.故選:D.2.如圖所示,由三個完全相同的小正方體搭成的幾何體,它的俯視圖為( )A. B. C. D.【解答】解:俯視圖如圖所示.故選:A.3.下列計算正確的是( )A.3a2﹣a2=2a2 B.a2 a3=a6C.a6÷a3=a2 D.(3a)2=6a2【解答】解:A.3a2﹣a2=2a2,故該選項正確,符合題意;B.a2 a3=a5,故該選項不正確,不符合題意;C.a6÷a3=a3,故該選項不正確,不符合題意;D. (3a)2=9a2,故該選項不正確,不符合題意;故選:A.4.已知直線l1∥l2,將含30°角的直角三角板按如圖所示擺放.若∠1=120°,則∠2=( )A.120° B.130° C.140° D.150°【解答】解:過含30°角的直角三角板的直角頂點B作BF∥l1,交AC于點F,∵∠C=30°,∴∠A=90°﹣∠C=60°.∵∠1=∠A+∠ADE,∴∠ADE=60°.∵BF∥l1,∴∠ABF=∠ADE=60°,∴∠FBG=90°﹣∠ABF=30°.∵BF∥l1,l1∥l2,∴BF∥l2,∴∠BGH+∠FBG=180°,∴∠BGH=180°﹣∠FBG=150°,∴∠2=∠BGH=150°.故選:D.5.下列說法正確的是( )A.調查“神舟十二號載人飛船”各零部件的質量適宜采用抽樣調查方式B.某校舉辦了知識競賽,若甲、乙兩班的成績平均數相同,方差分別為40,80,則乙班成績更穩定C.某游戲的中獎率為1%,則買100張獎券,一定有1張中獎D.瑤瑤同學的數、物、化得分分別為85,90,100,若依次按照4:3:3的比例確定理科成績,則瑤瑤的成績是91【解答】解:A.調查“神舟十二號載人飛船”各零部件的質量適宜采用普查方式,故不符合題意;B.某校舉辦了知識競賽,若甲、乙兩班的成績平均數相同,方差分別為40,80,則甲班成績更穩定,故不符合題意;C.某游戲的中獎率為1%,則買100張獎券,不一定有1張中獎,故不符合題意;D、瑤瑤同學的數、物、化得分分別為85,90,100,若依次按照4:3:3的比例確定理科成績,則瑤瑤的成績是91,故符合題意;故選:D.6.在數軸上表示不等式3x>﹣6的解集,正確的是( )A.B.C.D.【解答】解:3x>﹣6,x>﹣2,在數軸上表示為,故選:A.7.《算法統宗》中有一道題為“隔溝計算”,其原文是:甲乙隔溝放牧,二人暗里參詳,甲云得乙九只羊,多你一倍之上;乙說得甲九只,二家之數相當,兩人閑坐惱心腸,畫地算了半晌.這個題目的意思是:甲、乙兩個牧人隔著山溝放羊,甲對乙說:“我若得你9只羊,我的羊多你一倍.”乙對甲說:“我若得你9只羊,我們兩家的羊數就一樣多.”設甲有x只羊,乙有y只羊,根據題意列出二元一次方程組為( )A.B.C.D.【解答】解:由題意得:,故選:B.8.如圖,線段AB是半圓O的直徑.分別以點A和點O為圓心、大于AO的長為半徑作弧,兩弧交于M,N兩點,作直線MN,交半圓O于點C,交AB于點E,連接BC.若AE=1,則BC的長是( )A.2 B.4 C.6 D.3【解答】解:連接AC,OC,由作圖知MN垂直平分OA,∴AC=OC,∵OA=OC,∴△AOC是等邊三角形,∴∠CAE=60°,∵AB是半圓的直徑,∴∠ACB=90°,∵AE=1,∴AO=2AE=2,∴AC=AO=2,∴BCAC=2.故選:A.9.如圖,在平面直角坐標系中,Rt△ABC的直角頂點C的坐標為(2,0),點A在x軸正半軸上,且AC=4.將△ABC繞點C逆時針旋轉90°,則旋轉后點A的對應點的坐標為( )A.(2,4) B.(2,﹣4) C.(2,2) D.(4,2)【解答】解:由題意C(2,0),AC=4,∴將△ABC先繞點C逆時針旋轉90°,得到A的對應點的坐標(2,4),故選:A.10.如圖,開口向上的拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于點(4,0),其對稱軸為直線x=1,結合圖象給出下列結論:①a+c>b;②2a+b=0;③當x<0時,y隨x的增大而減小;④當m>a+b+c時,關于x的一元二次方程ax2+bx+c=m有兩個不相等的實數根.其中正確的結論是( )A.①③④ B.②③④ C.②③ D.①②④【解答】解:①由條件可知拋物線與x軸的另一個交點坐標為(﹣2,0),∴當x=﹣1時,y=a﹣b+c<0,∴a+c<b,故①錯誤;②∵對稱軸為直線,∴2a+b=0,故②正確;③∵對稱軸為直線x=1,開口向上,∴當x<1時,y隨x的增大而減小,即當x<0時,y隨x的增大而減小,故③正確;④∵對稱軸為直線x=1,開口向上,∴當x=1時,拋物線y=a+b+c是最小值,∴當m>a+b+c時,直線y=m與拋物線y=ax2+bx+c有兩個交點,∴當m>a+b+c時,關于x的一元二次方程ax2+bx+c=m有兩個不相等的實數根,故④正確.綜上所述,其中正確的結論是②③④.故選:B.二.填空題(共5小題)11.比較大小: > .(用“>”“=”或“<”連接)【解答】解:∵,,,∴,故答案為:>.12.計算: 2 .【解答】解:=2.13.人類的性別由一對染色體決定,稱為性染色體.女性的性染色體是一對同型的染色體、用XX表示,男性的性染色體是一對異型的染色體,用XY表示,每個人的成對染色體只有一個能遺傳給后代,且可能性相等.則一對夫婦的第一個孩子是女孩的概率是 .【解答】解:一對夫婦的第一個孩子有女孩和男孩兩種情況,所以一對夫婦的第一個孩子是女孩的概率是,故答案為:.14.同學們在物理課上做“小孔成像”實驗.如圖,蠟燭與帶“小孔”的紙板之間的距離為10cm,當蠟燭火焰的高度AB是它在光屏上所成的像A'B高度的一半時,帶“小孔”的紙板距離光屏 20 cm.【解答】解:設帶“小孔”的紙板距離光屏是x,根據題意可得:,解得:x=20,經檢驗x=20是原方程的解,則帶“小孔”的紙板距離光屏是20cm,故答案為:20.15.如圖,在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,線段AB上一點E,連接DE,CE,將△DAE沿著DE翻折,點A恰好與點O重合,若AD=2,則CE的長為 2 .【解答】解:∵四邊形ABCD是矩形,對角線AC、BD相交于點O,∴∠BAD=∠ABC=90°,BC=AD=2,OB=OD,∵將△DAE沿著DE翻折,點A恰好與點O重合,∴OD=AD=2,∠DOE=∠DAE=90°,∴OB=OD=2,BD=2OD=2×24,∠BOE=90°,∴AB6,∵cos∠ABD,∴BE4,∴CE2,故答案為:2.三.解答題(共8小題)16.(2﹣π)0﹣|1|(﹣1)2025+2sin45°.【解答】解:(2﹣π)0﹣|1|(﹣1)2025+2sin45°=1=11﹣3﹣1=﹣2.17.如圖,點B,C,E,F在同一直線上,點A,D在BC的異側,AB=CD,BF=CE,∠B=∠C.(1)求證:AE∥DF.(2)若∠A+∠D=144°,∠C=30°,求∠AEC的度數.【解答】(1)證明:∵BF=CE,∴BF+EF=CE+EF,即BE=CF,在△ABE和△DCF中,,∴△ABE≌△DCF(SAS),∴∠AEB=∠DFC,∴AE∥DF;(2)解:∵△ABE≌△DCF,∴∠A=∠D,∠B=∠C=30°,∵∠A+∠D=144°,∴∠A=72°,∴∠AEC=∠A+∠B=72°+30°=102°.18.某校科技小組開展了測量大廈高度的實踐活動,請你幫他們完成下面的實踐報告.活動課題 測量大廈的高度活動目的 運用三角函數解決實際問題活動工具 測角儀、皮尺等測量工具方案示意圖 測量過程 如圖,無人機在空中水平飛行,當飛行到點A時測得大廈尖C的俯角∠A=α,無人機沿AB方向飛過大廈到達到點B時,測得大廈尖C的俯角∠B=β測量數據 無人機在A處時到地面MN的距離為61米,AB=63米,α=37°,β=45°說明 AB與地面MN平行,CD⊥MN,點A,B,C,D,M,N均在同一平面內請你根據實踐報告求出該大廈的高度CD(結果保留整數).(參考數據:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)【解答】解:延長DC交AB于點E,由題意得:DE⊥AB,DE=61m,設BE=x m,則AE=AB﹣AE=(63﹣x)m,在Rt△AEC中,∠CAE=37°,∴CE=AE tan37°≈0.75(63﹣x)m,在Rt△BCE中,∠B=45°,∴CE=BE tan45°=x(m),∴0.75(63﹣x)=x,解得:x=27,∴CE=27m,∴CD=DE﹣CE=61﹣27=34(m),∴該大廈的高度CD約為34m.19.某中學以“守法規知禮讓,安全文明出行”為主題,組織全校交通安全知識競賽.現從七、八年級中各隨機抽取20名同學的競賽成績(百分制)進行整理和分析(成績均為整數,成績得分用x表示),共分成五個等級:A.0≤x≤60,B.60<x≤70,C.70<x≤80,D.80<x≤90,E.90<x≤100(其中成績大于90為優秀),下面給出了部分信息.七年級抽取的20名學生的成績在D等級中的數據是:81,85,85,85,85,89.八年級抽取的20名學生的成績在D等級中的數據是:82,84,85,85,87,89,89.平均數 中位數 眾數 滿分率七年級 81.4 a 85 15%八年級 83.3 85 b 25%根據以上信息,解答下列問題:(1)請補全條形統計圖,并直接寫出a、b的值;(2)根據以上數據分析,你認為哪個年級的競賽成績更好,并說明理由(寫出一條理由即可);(3)已知該校七、八年級各有800名學生參與了知識競賽,請估計兩個年級競賽成績優秀的學生人數一共有多少?【解答】解:(1)七年級抽取的20名學生的競賽成績在C等級人數為:20﹣1﹣2﹣7﹣6=4(人),補全條形統計圖如下:因為七年級取的20名學生的競賽成績從小到大排在中間的兩個數分別是81,85,所以a(81+85)=83;八年級滿分率為25%,也就是有5人,故眾數b為100;(2)八年級的成績好一些,理由:八年級的平均成績好于七年級,中位數也大于七年級,故八年級的成績好一些;(3)1600440(人),答:估計兩個年級競賽成績優秀的學生共有440人.20.如圖,在平面直角坐標系Oxy中,一次函數的圖象與x軸交于點B(2,0),與反比例函數的圖象交于點A(a,3).(1)求點A的坐標和反比例函數的解析式;(2)設點P(m,n)在該反比例函數圖象上,且△POB的面積小于4,請根據圖象直接寫出m的取值范圍.【解答】解:(1)∵一次函數的圖象與x軸交于點B(2,0),∴,∴b,∴一次函數為yx,∵一次函數與反比例函數的圖象交于點A(a,3),∴3a,∴a=﹣2,∴A(﹣2,3),∴k=﹣2×3=﹣6,∴反比例函數的解析式為y;(2)∵B(2,0),∴OB=2,∵△POB的面積小于4,∴,∴|n|<4,∵點P(m,n)在該反比例函數圖象上,∴n,∴||<4,即||<4,當m>0時,,解得m;當m<0時,4,解得m;綜上,m的取值范圍是m或m.21.如圖,已知△ABC中,∠ACB=90°,以BC為直徑作⊙O,交AB與點D,過點O作OE∥AB交AC于點E,連接DE.(1)判斷DE與⊙O的位置關系,并說明理由;(2)若∠A=30°,BC=6,求圖中陰影部分的面積.【解答】解:(1)DE與⊙O相切;理由:連接OD,∵OE∥AB,∴∠DOE=∠BDO,∠COE=∠B,∵OD=OB,∴∠ODB=∠OBD,∴∠DOE=∠COE,在△DOE與△COE中,,∴△DOE≌△COE(SAS),∴∠ODE=∠ACB=90°,∵OD是⊙O的半徑,∴DE與⊙O相切;(2)∵∠A=30°,∠ACB=90°,∴∠B=60°,∴∠COD=2∠B=120°,∴∠COE=∠DOE=60°,∴CE,∴圖中陰影部分的面積=四邊形CODE的面積﹣扇形DOC的面積=三角形ODE的面積+三角形COE的面積﹣扇形DOC的面積=2.22.“端午節”吃粽子是中國傳統習俗,在“端午節”來臨前,某超市購進一種品牌粽子,每盒進價是40元,并規定每盒售價不得少于50元,日銷售量不低于350盒.根據以往銷售經驗發現,當每盒售價定為50元時,日銷售量為500盒,每盒售價每提高1元,日銷售量減少10盒.設每盒售價為x元,日銷售量為p盒.(1)當x=60時,p= 400 ;(2)當每盒售價定為多少元時,日銷售利潤W(元)最大?最大利潤是多少?(3)小強說:“當日銷售利潤最大時,日銷售額不是最大”.你認為小強的說法正確嗎?若正確,請說明理由;若不正確,請直接寫出正確的結論.【解答】解:(1)p=500﹣10(x﹣50)=﹣10x+1000,即p與x之間關系式是p=﹣10x+1000,當x=60時,p=﹣10×60+1000=400;故答案為:400;(2)W=(x﹣40)(﹣10x+1000)=﹣10x2+1400x﹣40000=﹣10(x﹣70)2+9000,由題意可得:,即,∴50≤x≤65.∵a=﹣10<0,且65<70∴當x=65時,W取得最大值,此時W=8750;(3)設日銷售額為y元,則y=[500﹣10(x﹣50)]x=﹣10x2+1000x=﹣10(x﹣50)2+25000,∵﹣10<0,∴當x=50時,y最大,最大值為25000,∴當x=65時,w最大,此時w為8750,即小強的說法正確.23.【基礎鞏固】(1)如圖1,在△ABC中,D為AB上一點,∠ACD=∠B.求證:AC2=AD AB.【嘗試應用】(2)如圖2,在 ABCD中,E為BC上一點,F為CD延長線上一點,∠BFE=∠A.若BF=6,AD=9,求CE的長.【拓展提高】(3)如圖3,在菱形ABCD中,E是AB上一點,F是△ABC內一點,EF∥AC,AC=2EF,連接DE、DF分別交AC于M,N,∠EDF∠BAD,DFAE,若MN=18,求EF的值.【解答】(1)證明:∵∠ACD=∠B,∠A=∠A,∴△ADC∽△ACB.∴,∴AC2=AD AB;(2)解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴BC=AD=9,∠A=∠C,又∵∠BFE=∠A,∴∠BFE=∠C.又∵∠FBE=∠CBF,∴△BFE∽△BCF.∴,∴BF2=BE BC,即62=9BE,∴BE=4,∴CE=BC﹣BE=9﹣4=5,即CE的長為5;(3)解:如圖,延長EF與DC相交于點G,∵四邊形ABCD是菱形,∴AB∥CD,AD=CD,∠DAC∠BAD,∴∠DAC=∠DCA∠BAD,∵EF∥AC,∴四邊形AEGC為平行四邊形,∠DCA=∠G,∴EG=AC=2EF,CG=AE,∠EAC=∠G,設EF=x,則EG=2x,∵∠EDF∠BAD,∴∠DAC=∠DCA=∠EDF,∴∠EDF=∠G,又∵∠DEF=∠GED,∴△EDF∽△EGD,∴,∴ED2=EF EG=x 2x=2x2,∴EDx(負值已舍去),∴,設CG=AE=k,則DF=2k,DG=CD+k,∴,解得:CD=3k,∵AB∥CD,∴△AEM∽△CDM,∴,∴,∵EF∥AC,∴△DEF∽△DMN,∴,∴EFMN18=24,即EF的值為24. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫