資源簡介 廈門五緣第二實驗學校2024—2025學年第二學期半期學業診斷七年級 數學(全卷滿分:150分;考試時間:120分鐘)注意事項:1.全卷三大題,25小題,試卷共4頁,另有答題卡;2.答案一律寫在答題卡上,否則不予得分;3.可直接用2B鉛筆畫圖.一、選擇題(每小題4分,共40分)1. M.C.埃舍爾(M.C.,),荷蘭科學思維版畫大師,20世紀畫壇中獨樹一幟的藝術家.他的畫被稱為“迷惑的圖畫”,數學是他的藝術之魂.他常借助平移等幾何變換進行藝術創作.以下作品中,可以由一個基本圖形通過平移得到的是( )A. B. C. D.2. 在實數,,3.1415,中,無理數是( )A. B. C. 3.1415 D.3. 如圖,和的位置關系是( )A. 同位角 B. 對頂角 C. 內錯角 D. 同旁內角4. 下列式子正確的是( )A. B. C. D.5. 如圖是北京地鐵部分線路圖.若崇文門站的坐標為,復興門站的坐標為,則北海北站的坐標為( )A. B. C. D.6. 北京大興國際機場采用“三縱一橫”全向型跑道構型,可節省飛機飛行時間,遇極端天氣側向跑道可提升機場運行能力.跑道的布局為:三條南北向的跑道和一條偏東南走向的側向跑道.如圖,側向跑道在點O的南偏東的方向上,則點A在點B的( )的方向上.A. 南偏東 B. 南偏西 C. 北偏西 D. 北偏東7. 如圖,中,,,,,點P是邊上的動點,則長可能是( )A. B. C. D.8. 被歷代數學家尊為“算經之首”的《九章算術》是中國古代算法的扛鼎之作.書中有一道題的大意為:“現在有5只雀、6只燕,分別集中放在天平上稱重,聚在一起的雀重燕輕.將一只雀一只燕交換位置而放,重量相等,5只雀和6只燕共重1斤,問雀和燕各重多少?”設雀每只x斤,燕每只y斤,則可列出方程組為( )A. B.C. D.9. 小明用計算器求了一些正數的平方,記錄如表,下面有四個推斷:①;②一定有3個整數的算術平方根在之間;③對于大于16的兩個正數,若它們的差等于0.1,則它們的平方的差一定大于3.19;④與更接近的整數是15,所有合理推斷的序號是( )x 15 15.1 15.2 15.3 15.4 15.5 15.6 15.7 15.8 15.9 16225 228.01 231.04 234.09 237.16 240.25 24336 24649 249.64 252.81 256A. ② B. ②③ C. ①②③ D. ②③④10. 如圖,,連接,;下列結論:①若,則;②若與互補,則,則( ?。?br/>A. 僅①正確 B. 僅②正確 C. ①②都正確 D. ①②都不正確二、填空題(本大題共有6小題,第11小題6分,其它各小題每題4分,共26分)11. 如圖,直線與相交于點O,若,則_______.12. 比較大小:_____2(填“<”、“>”、或“=”).13. 如圖所示,正方形ABCD的邊長為4,點A的坐標為(-1,1),AB平行于x軸,則點C的坐標為__.14. 數學課上,老師要求同學們利用三角板畫兩條平行線.老師說苗苗和小華兩位同學畫法都是正確,兩位同學的畫法如下:苗苗的畫法:①將含角的三角尺的最長邊與直線重合,另一塊三角尺最長邊與含角的三角尺的最短邊緊貼;②將含角的三角尺沿貼合邊平移一段距離,畫出最長邊所在直線,則.小華畫法:①將含角三角尺的最長邊與直線重合,用虛線做出一條最短邊所在直線:②再次將含角三角尺的最短邊與虛線重合,畫出最長邊所在直線,則.苗苗和小華兩位同學畫平行線的依據分別是:________________________;________________________;15. 在平面直角坐標系中,對于點,若點坐標為,則稱點為點的“關聯點”.例如,點,則點,是點的“關聯點”.(1)若點,則點的坐標為__________;(2)若點是點的“關聯點”,若點向右平移3個單位可與重合,則點的坐標為__________.16. 在平面直角坐標系中,一個機器人從原點O出發,向正東方向走,再向正北方向走到達點,再向正西方向走,再向正北方向走到達點到達,再向正西方向走,再向正南方向走到達點到達,再向正東方向走,再向正南方向走到達點,再向正東方向走,再向正北方向走到達點,按如此規律走下去:則點的坐標為__________,__________.三、解答題(共86分)17. 計算:(1)(2)18. 解方程及方程組(1);(2)(3)19. 如圖,直線與直線相交于點O,,且平分,若,求的度數.20. 我們都學過下圖中王之渙的《登鸛雀樓》,其中“欲窮千里目,更上一層樓”說的是登得高看得遠.若觀測點的高度為,則觀測者能看到的最遠距離(其中)已知小明站在鸛雀樓下,此時.(1)小明能看到距離鸛雀樓處的黃河嗎?說明理由;(2)當小明站在鸛雀樓上時,此時,求的長.21. 如圖,.過點B作x軸的垂線,垂足為點M,在的延長線上截?。?br/>(1)寫出點M的坐標;(2)平移線段,使點A移動到點C,畫出平移后的線段,并寫出點D的坐標;(3)若P為y軸上一點,且,求P點坐標.22. 如圖,已知,于點,.(1)求證:;(2)連接,若,且,求的度數.23. 根據以下素材,探索完成任務.如何設計采購方案?素材1 為了迎接今年9月末至10月初在杭州舉行的第19屆亞運會,某旅游商店購進若干明信片和吉祥物鑰匙扣.已知一個吉祥物鑰匙扣的售價比一套明信片的售價高20元.素材2 小明在本店購買了1套明信片與4個吉祥物鑰匙扣與共花費130元.素材3 已知明信片的進價為5元/套,吉祥物鑰匙扣的進價為18元/個.為了促銷,商店對吉祥物鑰匙扣進行8折銷售.臨近期中考試,某老師打算提前給學生準備獎品,在本店同時購買吉祥物鑰匙扣和明信片兩種商品若干件,本次交易商家一共獲得600元的銷售額.問題解決任務1 假設明信片的售價為x元/套,鑰匙扣的售價為y元/個,請協助解決右邊問題. 問:___________(用含x的代數式表示)任務2 基于任務1的假設和素材2的條件,請嘗試求出吉祥物鑰匙扣和明信片的售價.任務3 【擬定設計方案】 請結合素材3中的信息,幫助該老師完成此次促銷活動中可行的購買方案.在這些購買方案中,哪種方案商家獲利最高.24. 在平面直角坐標系中,四邊形四個頂坐標分別為,,,,若且滿足.(1)求點B的坐標;(2)P點從A點出發沿x軸正方向以每秒2個單位長度的速度勻速移動,Q點從O點出發沿y軸負方向以每秒1個單位長度的速度勻速移動,連接,,當時,求出點P的坐標.25. 如圖,已知直線、被直線所截,分別交于點、,平分交于點,且.(1)判斷直線與的位置關系,并證明;(2)點是射線上一動點(不與點、重合),平分交于點,過點作于點,設,.依題意,先在圖1中補全圖形;猜想與的數量關系,并證明你的猜想.廈門五緣第二實驗學校2024—2025學年第二學期半期學業診斷七年級 數學(全卷滿分:150分;考試時間:120分鐘)注意事項:1.全卷三大題,25小題,試卷共4頁,另有答題卡;2.答案一律寫在答題卡上,否則不予得分;3.可直接用2B鉛筆畫圖.一、選擇題(每小題4分,共40分)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C二、填空題(本大題共有6小題,第11小題6分,其它各小題每題4分,共26分)【11題答案】【答案】120【12題答案】【答案】<【13題答案】【答案】(3,5)【14題答案】【答案】 ①. 苗苗,同位角相等,兩直線平行; ②. 小華,內錯角相等,兩直線平行【15題答案】【答案】 ①. ②.【16題答案】【答案】 ①. ②.三、解答題(共86分)【17題答案】【答案】(1)(2)【18題答案】【答案】(1)(2)(3)【19題答案】【答案】【20題答案】【答案】(1)能,理由見解析(2)【21題答案】【答案】(1)M的坐標為(2)圖見解析,D的坐標為(3)點P的坐標為或【22題答案】【答案】(1)證明見解析(2)【23題答案】【答案】任務1:;任務2:吉祥物鑰匙扣的售價為30元,明信片的售價為10元;任務3:可行的購買方案有6個,詳見解析【24題答案】【答案】(1)(2)或【25題答案】【答案】(1),證明見解析(2)圖見解析;或,證明見解析 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫