資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺期末質量檢測考前沖刺押題卷一、單選題1.下面是平移運動的是( ?。?。A.國旗緩緩升起 B.風扇葉片的轉動 C.蕩秋千2.(48×5)×6=48×(5×6)應用了( ?。?。A.乘法交換律B.乘法結合律C.乘法交換律和乘法結合律3.下面四個數中,讀數時只讀了一個0的是( ?。?。A.40800600 B.48600000 C.48000600 D.408000604.把下邊的圖形都分成三角形,最少分( ?。﹤€。A.3 B.4 C.55.從A城到B城甲車要10小時,乙車要8小時,甲車速度比乙車( ?。?br/>A.慢25% B.快25% C.慢20% D.快20%6.在一個三角形中,一個內角的度數是35°,另一個內角是它的2倍,這個三角形屬于( ?。?。A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形二、判斷題7.圣誕前,京東網站平均每時交易額約是2億元,這個“2億”是近似數。( )8.撥算盤珠子和電梯的升降運動都屬于平移現象。( ?。?br/>9.乘坐電梯是平移現象。( )10.李明把9×(2+□)錯寫成了2+9×□,他得到的結果與正確的答案相差18。( )11.銳角三角形有3條高,直角三角形和鈍角三角形只有1條高。()12.一個三角形可能有兩個鈍角。13.一個五位數,“四舍五入”后約等于8萬,這個數最大是89999。()三、填空題14.我國陸地面積約960 0000km2讀作 平方千米。改寫成以萬為單位的數為 。15.北京奧運會的國家體育場“鳥巢”的建筑面積是258000平方米,讀作: 。16.“復興號”是中國自主研發、具有完全知識產權的新一代高速列車,它每小時能行駛350千米,這個速度可以簡寫成 ??;按這個速度,若乘坐“復興號”從甲地到乙地需要2個小時,則甲、乙兩地相距 千米。17.小軍坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小紅坐在第1列第6行,用 表示。她后面一位同學用 表示。18.如圖是一副三角尺拼成的圖形。其中∠1= °、∠2= °、∠3= °。19. 下圖由 9 個等邊三角形拼成的六邊形, 已知中間最小的等邊三角形的邊長是 1 , 這個六邊形中最大的等邊三角形的邊長是 。四、作圖題20.在方格里分別畫一個等邊三角形、一個平行四邊形和一個直角梯形。五、計算題21.直接寫出得數。170×20= 840÷40= 45×200= 403×89≈5600÷700= 200×15= 990÷330= 924÷88≈22.計算下列各題,怎樣簡便怎樣計算。344+178+56 168+350+32+650 234-66-34791-360+209-340 683- (283+90) 684- 196-25-25-5023.用豎式計算(1)25×114 (2)61×125 (3)309×2824.小楠的速度是多少?25.計算下面三角形中未知角的度數。六、解決問題26.原來480元正好可以買2件同款的短袖。商場促銷減價后,這些錢可以買幾件這樣的短袖?27.兩輛汽車同時從甲、乙兩地出發,相向而行,3.2小時后在途中相遇。已知快車每小時行駛78千米,比慢車每小時多行16千米。甲、乙兩地相距多少千米?28.張華5分鐘能走300米,照這樣的速度,她從家到學校一共要走12分鐘,張華家離學校有多遠?29.(行程問題)甲、乙兩地相距494千米,一輛小轎車和一輛貨車從兩地出發,相向而行。小轎車比貨車晚出發半小時,結果貨車出發3小時后與小轎車在途中相遇。已知貨車平均每小時行78千米,小轎車平均每小時行多少千米?30.一輛汽車在甲、乙兩地往返,從甲地開往乙地每小時行駛80千米,用了5小時,返回時只用了4小時。這輛汽車返回時速度是多少?31.體育老師準備去體育用品店買12個籃球和10個足球。已知每個籃球124元,每個足球110元。他帶2000元錢,還差多少元?答案解析1.【答案】A【知識點】平移與平移現象;旋轉與旋轉現象【解析】【解答】解:A項:是平移現象;B項:是旋轉現象;C項:是旋轉現象。故答案為:A。【分析】比如像在平面上推東西、開關抽屜······這些物體都是沿著直線移動,這樣的現象叫做平移;像轉動方向盤、電扇的轉動、旋轉木馬······這些物體都是繞著一個點或一個軸移動,這樣的現象我們把它叫做旋轉。2.【答案】B【知識點】整數乘法結合律【解析】【解答】解:乘法結合律用字母表示為:(ab)×c=a×(b×c)。(485)6=48(56)與字母表示的形式相符。故答案為:B。【分析】乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,再乘第三個數,或者先把后兩個數相乘,再和第一個數相乘,它們的積不變。3.【答案】C【知識點】億以內數的讀寫與組成【解析】【解答】解:A選項,40800600讀作:四千零八十萬零六百,讀出兩個零。B選項,48600000讀作:四千八百六十萬,一個零也不讀出。C選項,48000600讀作:四千八百萬零六百,讀出一個零。D選項,40800060讀作:四千零八十萬零六十,讀出兩個零。故答案為:C。【分析】這些數的最高級是萬級,先讀萬級,再讀個級,讀數時每級中間連續幾個0只讀一個,每級末尾的0不用讀,若個級的四位都是0,個級就不用讀,據此讀數,再解答。4.【答案】B【知識點】三角形的特點;平面圖形的切拼【解析】【解答】如圖:最少分4個。故答案為:B。【分析】從一個頂點出發向其它點引出線段,這些線段就把這個圖形分成若干個三角形,由此畫出圖形再確定三角形的個數即可。5.【答案】C【知識點】百分數的應用--求百分率;速度、時間、路程的關系及應用【解析】【解答】==0.2=20%故答案為:C。【分析】路程相等,用時越多速度越慢,甲車比乙車慢的占比=(乙車速度-甲車速度)÷乙車速度。6.【答案】A【知識點】三角形的分類;三角形的內角和【解析】【解答】35°×2=70°,180°-(35°+70°)=180°-105°=75°這是一個銳角三角形。故答案為:A。【分析】三角形的內角和是180°,先求出三個內角的度數,然后按照三角形的分類:三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形;有一個角是直角的三角形叫做直角三角形;有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形,據此解答。7.【答案】正確【知識點】億以上數的近似數及改寫【解析】【解答】解:圣誕前, 京東網站平均每時交易額約是2億元, 這個“2億”只是一個大概的數值,并不是準確數,是近似數,原題說法正確。故答案為:正確。【分析】此題主要考查了準確數和近似數的認識,通常近似數前面都會有“大約”、“約”等詞語,表示一個大概的數值,而準確數表示精確的數值。8.【答案】正確【知識點】平移與平移現象;旋轉與旋轉現象【解析】【解答】解:撥算盤珠子和電梯的升降運動都屬于平移現象,原題干說法正確。故答案為:正確。【分析】比如像在平面上推東西、開關抽屜······這些物體都是沿著直線移動,這樣的現象叫做平移;像轉動方向盤、電扇的轉動、旋轉木馬······這些物體都是繞著一個點或一個軸移動,這樣的現象我們把它叫做旋轉。9.【答案】正確【知識點】平移與平移現象10.【答案】錯誤【知識點】整數乘法分配律【解析】【解答】解:9×(2+□)=9×2+9×□=18+9×□,18-2=16,所以他得到的結果與正確的答案相差16。故答案為:錯誤。【分析】先根據乘法分配律把9×(2+□)中的括號去掉,然后作差即可。11.【答案】錯誤【知識點】三角形高的特點及畫法【解析】【解答】解:任何三角形都有三條高,原題說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】任何三角形都有三條高,不過有的高在三角形內部,有的高在三角形外部,有的高在三角形的直角邊上。12.【答案】錯誤【知識點】三角形的內角和【解析】【解答】鈍三角形的中有一個角是鈍角,鈍角大于90°,兩個鈍角的和大于180°,三角形內角和是180°.故答案為:錯誤.【分析】三角形內角和是180°,兩個鈍角的和大于180°,所以在三角形中只能有一個鈍角.13.【答案】錯誤【知識點】億以內數的近似數及改寫【解析】【解答】解:一個五位數,“四舍五入”后約等于8萬,這個數最大是:84999。故答案為:錯誤。【分析】用“四舍五入”法求近似數,看千位上的數字,所以舍去的話最大是4,其它數位最大是9,所以這個數就是84999。14.【答案】九百六十萬;960萬【知識點】億以內數的讀寫與組成【解析】【解答】 我國陸地面積約960 0000km2讀作九百六十萬平方千米。改寫成以萬為單位的數為960萬。故答案為:九百六十萬;960萬。【分析】讀數時每四位為一級,從右向左依次為:個級、萬級、億級。億以內數的讀法法則:先讀萬級再讀個級,萬級的讀法和個級相同,讀完后在后面加上一個“萬”字。哪一級末尾不管有幾個零都不讀。其它數位上有一個零或連續幾個零。都只讀一個零。把一個數改寫成以萬作單位的數,就是把這個數的小數點向左移動四位,再加上萬字。15.【答案】二十五萬八千【知識點】億以內數的讀寫與組成【解析】【解答】解:258000讀作:二十五萬八千。故答案為:二十五萬八千。【分析】億以上的數的讀法:先分級,再從高位讀起,讀完億級或萬級的數,要加上”億“字或”萬“字,每級末尾不管有幾個0都不讀,其他數位有一個0或連續幾個0,都只讀一個零。16.【答案】350千米/小時;700【知識點】速度、時間、路程的關系及應用17.【答案】(1,6);(1,7)【知識點】數對與位置【解析】【解答】解: 小軍坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小紅坐在第1列第6行,用(1,6)表示。她后面一位同學用(1,7)表示。故答案為:(1,6);(1,7)。【分析】數對,第一個數字表示列,第二個數字表示行,兩個數字之間用“,”隔開,最后將兩個數字用“()”括起來。小紅后面一位同學即列不變行數+1。18.【答案】30;60;135【知識點】角的度量(計算);三角形的分類【解析】【解答】解:∠1=30°;∠2=90°-30°=60°;∠3=180°-45°=135°。故答案為:30;60;135。【分析】一副三角尺的度數分別是30°、60°、90°、45°、45°、90°,據此解答。19.【答案】6【知識點】等邊三角形認識及特征;方程法解幾何問題【解析】【解答】解:如圖:設第二小的等邊三角形的邊長為x,而中間的小等邊三角形的邊長是1,所以其它等邊三角形的邊長分別x+1,x+2,x-3,由圖形得,x+3=2x,解得x = 3,則x+3=6,此右上角的最大的正三角形的邊長是6,故答案為:6。【分析】設第二小的等邊三角形的邊長為x,而中間的小等邊三角形的邊長是1,根據等邊三角形的三邊都相等可得到其它等邊三角形的邊長分別x+1,x+2,x+3,利用最大三角形的邊長相等得出方程x+3=2x,求得x,進一步得出答案即可。20.【答案】【知識點】等邊三角形認識及特征;平行四邊形的特征及性質;梯形的特征及分類【解析】【分析】等邊三角形三條邊都相等,三個角都是60度;只有一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;有一個角是直角的梯形是直角梯形,據此畫圖。21.【答案】3400;21;9000;36000;8;3000;3;10【知識點】三位數乘兩位數的筆算乘法;除數是兩位數的估算;三位數乘兩位數的估算22.【答案】解:344+178+56=344+56+178=400+178=578168+350+32+650=(168+32)+(350+650)=200+1000=1200234-66-34=234-(66+34)=234-100=134791-360+209-340=(791+209)-(360+340)=1000-700=300683-(283+90)=683-283-90=400-90=310684-196-25-25-50=684-(200-4)-(25+25+50)=684-200-100+4=384+4=388【知識點】1000以內數的加減混合運算;整數加法交換律;整數加法結合律;連減的簡便運算【解析】【分析】加法交換律:兩個加數相加交換兩個加數的位置,和不變,用字母表示為:a+b=b+a;加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,或者先把后兩個數相加,和不變,用字母表示為:a+b+c=a+(b+c);加減混合交換位置:一個數先減去一個數再加上另一個數,可以先加上另一個數,再減去這個數,用字母表示:a-b+c=a+c-b;連減的性質:一個數連續減去兩個數,可以用這個數減去它們的和,用字母表示為:a-b-c=a-(b+c);第一題:運用加法交換律交換加數178和56的位置會使計算簡便;第二題:先運用加法交換律交換加數350和32的位置,再運用加法結合律分別計算168與32、350和650的和會使計算簡便;第三題:運用連減的性質加上括號會使計算簡便;第四題:先運用加減混合交換位置的方法交換數字的位置,再運用連減的性質加上括號會使計算簡便;第五題:運用連減的性質去掉括號會使計算簡便;第六題:把196寫成(200-4)的差,再運用連減的性質去掉括號,然后運用連減的性質加上括號先計算后三個數的和會使計算簡便。23.【答案】(1)解:25×114 =2850(2)解:61×125=7625(3)解:309×28=8652【知識點】三位數乘兩位數的筆算乘法【解析】【分析】三位數乘以兩位數:從右起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,乘到哪一位,得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊,然后把幾次乘得的數加起來。24.【答案】解:350÷5=70(米/分)答:小楠的速度是70米/分。【知識點】速度、時間、路程的關系及應用【解析】【分析】路程÷時間=速度,據此解答。25.【答案】40°【知識點】三角形的內角和26.【答案】解:480÷(480÷2-80)=480÷(240﹣80)=480÷160=3(件)答:這些錢可以買3件這樣的短袖。【知識點】單價、數量、總價的關系及應用;1000以內數的四則混合運算【解析】【分析】原來每件短袖的價錢=原來買2件半袖的價錢÷2,那么現在每件短袖的價錢=原來每件短袖的價錢-促銷活動每件減少的錢數,那么現在這些錢可以買短袖的件數=原來買2件半袖的價錢÷現在每件短袖的價錢,據此代入數值作答即可。27.【答案】解:(78-16+78)×3.2=(62+78)×3.2=140×3.2=448(千米)答:甲、乙兩地相距448千米。【知識點】速度、時間、路程的關系及應用;小數乘法混合運算【解析】【分析】甲、乙兩地的路程=速度和×相遇時間;其中,慢車的速度=快車的速度-16千米。28.【答案】解:300÷5×12=60×12=720(米)答:張華家離學校720米。【知識點】速度、時間、路程的關系及應用;1000以內數的四則混合運算【解析】【分析】根據速度、時間和路程的關系,用路程÷時間=速度,先求出張華的速度,然后用張華的速度×從家到學校走的時間=張華家到學校的路程,據此列式解答。29.【答案】解:(494-78×0.5) ÷(3-0.5) = 182(千米/時)182 -78= 104(千米/時)答:小轎車平均每小時行104千米。【知識點】相遇問題;速度、時間、路程的關系及應用【解析】【分析】根據路程=速度 x 時間,求出貨車走的路程,用總路程減去貨車走的路程,即為小轎車走的路程;根據速度=路程÷時間,求出小轎車的速度,據此解答.30.【答案】解:80×5÷4=400÷4=100(千米/時)答:這輛汽車返回時速度是100千米/時。【知識點】整十、整百、整千數與一位數的乘除法;速度、時間、路程的關系及應用【解析】【分析】路程=速度×時間,本題中返回的速度=去時的速度×去時用的時間÷返回用的時間,代入數值計算即可。31.【答案】解:124×12+110×10=1488+1100=2588(元)2588-2000=588(元)答:還差588元。【知識點】三位數乘兩位數的筆算乘法;單價、數量、總價的關系及應用【解析】【分析】每個籃球的單價×買的個數=買籃球需要的錢數,每個足球的單價×買的個數=買足球需要的錢數,買籃球需要的錢數+買足球需要的錢數=一共需要的錢數,一共需要的錢數-2000元=還差的錢數。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫