資源簡介

河南省濮陽市范縣2024-2025學年七年級下學期期中
道德與法治試題
注意事項：
1．本試卷共4頁，兩個大題，21個小題，滿分70分，考試時間60分鐘。
2．開卷考試，可查閱參考資料，但應獨立答題，禁止交流資料。
3．本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。
溫馨提示：
道德法治課程，關注國計民生，倡導道德踐行，引領人生航程。
唱響自信之歌，你我相伴前行，發揮最佳水平，祝你走向成功！
一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的）
1. 王老師經常告誡同學們說：“腹有詩書氣自華。影響個人形象的，不只是衣著，更是氣質。”這句話啟示同學們（ ）
①要注重品德和文化修養，提升內在美
②要正視生理變化，欣然接受青春期到來
③青春之美不在外表，不必追求外在美
④外在美內在美相協調，做到內外兼修
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
2. 青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。以下有助于我們正確處理青春期矛盾心理的方法有（ ）
①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己
②通過求助他人，學習化解煩惱的方法
③通過培養興趣愛好轉移注意力
④學習自我調節，成為自己的“心理保健醫生”
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
3. 學校衛生大掃除時，七年級（1）班的勞動委員這樣分工：女生主要負責擦玻璃、掃地等細活兒，男生主要負責打水、拖地等體力活兒。對于這一分工，同學們紛紛發表了自己的看法。其中，你贊同的是（ ）
A. 小亮：是缺乏性別平等觀念的失當之舉
B. 小平：會影響男生女生之間的和諧交往
C. 小玲：有利于發揮男生女生的性別優勢
D. 小莉：表明異性同學交往需要尊重對方
4. 《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定，禁止對未成年人實施性侵害、性騷擾。作為未成年人，我們應該（ ）
①對異性好奇，沒必要大驚小怪
②遭遇性侵害、性騷擾時，善于用法律維權
③遠離異性成年人，避免任何接觸
④正視性別差異，懂得保護自己的身體隱私
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 同樣是描寫長江，思念朋友、情緒低落時，可能會產生“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”感受；心情平靜、流連山水的人可能會寫出“江流天地外，山色有無中”的優美景象。這說明（ ）
A. 情緒相對穩定，不難琢磨 B. 情緒能反映人的內心狀態
C. 正面情緒讓生活更絢麗多彩 D. 個人成長不需要負面情緒
6. 小麗閱讀了一本關于友情的小說，被書中主人公之間真摯的情誼所打動，合上書后心情久久不能平靜，腦海中不斷浮現書中的畫面，甚至為此落淚。這體現了青少年的情緒（ ）
A. 反應強烈 B. 波動與固執
C. 具有細膩性 D. 具有表現性
7. 在《哪吒之魔童鬧海》電影中，石磯娘娘被打得七零八落后，仍然傲嬌地宣稱：“還好剩一點點，留得青山在，不怕沒柴燒。”石磯娘娘調節情緒的方法是（ ）
A. 認知調節法 B. 注意轉移法 C. 合理宣泄法 D. 放松訓練法
8. 夏天的夜晚，畫家豐子愷與好友聚在一起喝茶閑談，觀賞新月，直至深夜。人散后，豐子愷畫了一幅畫，表達自己的情感體驗。這幅畫發表后，作家鄭振鐸這樣評價：“我的情思被他帶到了一個詩的仙境，我的心中有一種說不出的美感。”這啟示我們美好的情感（ ）
①需要表達、回應，需要共鳴②只有在欣賞繪畫的過程中才能產生
③對一個人的成長發展起決定作用④源于對生活積極的態度以及對美的感受
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 下列選項中體現具有自尊品質的是（ ）
A. 媽媽總批評我，我很反感
B. 我要什么父母就給我什么
C. 我考試得了第一名，產生了驕傲情緒，老師批評了我，我虛心接受
D. 我獲得了百米跑比賽冠軍，十分高興，可爸爸卻批評了我，認為我學習不夠努力
10. 平日沉默寡言的小文同學在今天的物理課上提出一個新穎的解題方法，老師和同學們不由自主地為她鼓掌，她感受到了別人的認可和欣賞。自此以后，她的發言越來越踴躍，性格越來越陽光。這表明（ ）
①自尊的人了解自己的優點，能肯定自己的價值
②自尊的需要得到滿足時，會讓人感到快樂
③尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦
④自尊的人都是學習成績非常優秀的人
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
11. 小凱個子比較小，有點胖，因此同學們經常捉弄他。小凱非常難過，慢慢地和同學們疏遠了。對此，下列說法正確的是（ ）
①面對他人的捉弄，小凱應當予以回擊
②不尊重他人的行為一定會受到法律的制裁
③我們應該學會發自內心地尊重他人的人格尊嚴
④每個人都無法得到他人和社會尊重
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
12. 從“少年中國”“青春之我”的吶喊，到“請黨放心，強國有我”的誓言，我們都能感受到新時代青少年的強烈自信。青少年播下自信的種子，必須（ ）
①相信自己能行，勇敢嘗試，不斷進步②克服惰性，抵制不良誘惑，戰勝自我
③事事求助他人，減少前進路上的障礙④放棄學業，在實踐中磨礪堅強的意志
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 在校園中，不少中學生由于學習成績不錯或家庭條件較好、自尊心強等原因自視過高，認為自己非常了不起，從不顧及別人感受，唯我獨尊，因此會受到同學們的一致排斥。這啟示我們（ ）
A. 做人不能自負，要謙虛敬慎
B. 不受歡迎的同學都是自負的人
C. 只要不自負就會受到同學們的歡迎
D. 做人要自尊，唯我獨尊
14. 觀察下面漫畫。下列對自信的理解正確的是（ ）
①自信能讓我們戰勝所有困難
②自信讓人樂觀堅定
③自信是一個人精神風貌的體現
④自信讓我們能客觀認識自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 春節檔熱播電影《哪吒之魔童鬧海》中的哪吒顛覆傳統形象，喊出“若天地不容，我就扭轉這乾坤”等超燃金句。該金句蘊含的道理有（ ）
①勇于挑戰，不屈不撓
②接納自己，無視他人評價
③激發潛能，學會自信自強
④孝敬父母，聽從一切安排
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
16. 古人說“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，關于青春與夢想，理解正確并能與行為相對應的是（ ）
A. 青春無價，只需盡情享受美好時光
B. 興趣是最好的老師，人生目標的設定跟著感覺“走”即可
C 常立志，隨時調整人生目標
D. 青春有夢，少年需要砥礪前行
17. 習近平總書記給中國航發黎明發動機裝配廠“李志強班”職工的回信中寫道：希望你們牢記使命責任，堅定航空報國志向，弘揚勞模精神、工匠精神，努力攻克更多關鍵核心技術，為建設航空強國、實現高水平科技自立自強積極貢獻力量。牢記習近平總書記重要講話，我們應該（ ）
①求得真學問，練就真本領
②在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行
③重視社會實踐，立刻融入到社會中去
④樹立遠大理想，立志為強國建設奮斗
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
二、非選擇題（4題，共36分）
18. 【情緒面面觀】
在生活中，我們不斷體驗著自己的情緒，同時也通過不同方式表達著自己的情緒。
圍繞著情緒這個話題，兩位同學發表了各自看法，請你任選其一對他們的觀點進行辨析。

19. 在學習完有關青春的知識后，某中學道德與法治老師組織同學們開展了一次主題班會，請你參與其中并回答下列問題。
【談析青春話題】班會上，大家在討論“異性交往”話題，同學們紛紛發表了自己的看法。
同學甲：我認為，中學生的主要任務是學習，與異性交往是長大以后的事。 同學乙：我認為，與異性交往不是件好事，因為容易與異性“談戀愛”。 同學丙：與異性交往很重要，可以調節我們的生活。
請你談談對異性交往的看法。
20. 某學校舉行入團儀式，學校選出兩位領誦員讓他們提前集訓練習，讓我們走進其中一位領誦員的故事。
領誦員小明在集訓之外，一直有針對性地給自己加練。針對表情控制的問題，一開始他對著鏡子，注視著自己的臉，想著開心的事，一遍又一遍練習微笑。后來他意識到情感是一種無形的東西，不是單純練練氣息、對著鏡子笑笑就能解決的。因此，《建國大業》《建黨偉業》等紅色電影及一些紅色歌曲都進了他刷刷聽歌的清單。他說：“積累得多了，慢慢也就有了畫面感，朗誦的時候也就能聲情并茂了。”受紅色電影和歌曲的熏陶，小明說話做事更有擔當意識了。
（1）小明能從紅色電影和紅色歌曲中體驗到哪些美好情感？
（2）小明的故事告訴我們，情感有哪些作用？
21. 某校七年級（1）班同學通過開展“走近榜樣人物，感悟青春力量”宣講活動，激勵同學們勇于擔當時代責任，展現青春風采。下面是同學們搜集到的榜樣人物事跡。請你參與并完成下列任務。
“人民教育家”——張晉藩 70余年來，他深耕法史，著書立說，讓中國在世界法制史發展的進程中有了自己的聲音。1979年以前，國外曾三次召開中國法制史國際研討會，都未邀請大陸學者參加，這嚴重傷害了張晉藩的自尊心。他說，必須加快編輯出版《中國法制通史》，不能讓于孫后代到外國去學習中國法制史。自此，歷時19年時間，苦心鉆研，出版《中國法制通史》十卷本，為新中國法制史學科作出奠基性、開創性工作。
全國“新時代好少年”——小海豚聽障兒童合唱團 他們是全球首支全部由佩戴人工耳蝸或助聽器的聽障兒童組成的合唱團。他們克服身體殘疾的障礙，堅持刻苦訓練，解決發音不準確、理解不統一等問題，成功唱出了一首首歌曲。他們在合唱中感受快樂，收獲自信和樂觀。在與健聽兒童的合唱比賽中，他們屢獲嘉獎。作為一張“中國文化名片”，“小海豚”的成員用歌聲向全世界傳遞聽障兒童的合唱之美。
（1）以上榜樣人物身上有哪些優秀品質值得我們學習？
（2）為了讓更多的同學學習榜樣人物，學校決定在全校推廣模范事跡，傳遞英雄風采。請你推薦兩種具體的活動形式。
（3）請你結合所學知識，分析我們應怎樣向榜樣人物學習，做自尊、自信、自強的人。
河南省濮陽市范縣2024-2025學年七年級下學期期中
道德與法治試題
注意事項：
1．本試卷共4頁，兩個大題，21個小題，滿分70分，考試時間60分鐘。
2．開卷考試，可查閱參考資料，但應獨立答題，禁止交流資料。
3．本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。
溫馨提示：
道德法治課程，關注國計民生，倡導道德踐行，引領人生航程。
唱響自信之歌，你我相伴前行，發揮最佳水平，祝你走向成功！
一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的）
【1題答案】
【答案】D
【2題答案】
【答案】D
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】D
【5題答案】
【答案】B
【6題答案】
【答案】C
【7題答案】
【答案】A
【8題答案】
【答案】B
【9題答案】
【答案】C
【10題答案】
【答案】A
【11題答案】
【答案】C
【12題答案】
【答案】A
【13題答案】
【答案】A
【14題答案】
【答案】D
【15題答案】
【答案】C
【16題答案】
【答案】D
【17題答案】
【答案】A
二、非選擇題（4題，共36分）
【18題答案】
【答案】小女孩的觀點是正確的。①情緒既可能激勵我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前；②情緒的表達不僅與自己身心健康有關，而且關乎人際交往，因此我們需要了解自己的情緒，接受它們，并學會以恰當的方式表達出來。
小男孩的觀點是正確的。①適度的負面情緒可以幫助我們適應突發事件，但持續地處于負面情緒狀態，則可能危害我們的身心健康；②我們要學會合理調節自己的情緒，用改變認知評價、轉移注意、合理宣泄、放松訓練等方法掌握調節情緒的方法，做情緒的主人。
【19題答案】
【答案】①與異性交往有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，能從對方身上看到和學習某些優秀品質。與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。②異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質疑，但只要我們內心坦蕩，言談得當，舉止得體，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。③相遇青春，我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現象。④在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，對異性的欣賞、愛慕不是真正的愛情。面對生活中可能出現的朦朧的情愫，我們應該慎重對待，理智處理。
【20題答案】
【答案】（1）①責任感。②敬畏感。③愛國情感。
（2）①情感反映著我們對人和對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動。②情感能夠提升我們的想象力、創造力，豐富深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。③情感的發展體現我們的生命成長，使我們的情懷更寬廣、博大。
【21題答案】
【答案】（1）自尊、自信、自強、愛國、勤奮進取等。
（2）舉辦“學模范·共成長”板報設計評選活動或主題班會；舉辦“爭當校園好人”主題教育演講比賽；等等。
（3）①做自尊的人，要學會維護自己的人格尊嚴，不斷提升自己，尊重他人。②做自信的人，要找準定位，揚長避短；專注當下，積極行動；勇于探索，增強底氣；要懷著對未來的憧憬，堅定民族自信心，為民族振興而奮斗，在全面建設社會主義現代化國家的新征程上做自信的中國人。③做自強的人，要主動發掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活，獲得生存和發展的機會；有鍥而不舍的堅毅品格，“克己”“自勝”，積極進取，知不足而奮進，望遠山而力行，不斷挑戰自我、超越自我；在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行；做事中不斷磨煉意志、錘煉品格；無論是學習還是生活，要學會依靠自己、對自己負責，學會做事、身體力行。

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