資源簡介

山西省運城市鹽湖區2024-2025學年八年級下學期期中
道德與法治試題
注意事項：
1．本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。全卷共6頁，滿分100分，考試時間70分鐘。
2．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置上。
3．答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。
4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷選擇題（共36分）
一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。本大題含12道小題，每小題3分，共36分）
1. 法治組要進行現行憲法的宣講，張月同學負責宣講的憲法核心內容是指下圖（ ）
A. B. C. D.
2. 小偉同學學習法律內容時，搜集了下面兩則法律條文。這兩則條文的內容依據是（ ）
《刑法》規定了侵犯公民人身權利罪； 《刑事訴訟法》規定了拘留、逮捕的條件。
A. 《中華人民共和國憲法》規定的公民通信自由不受侵犯
B. 《中華人民共和國憲法》規定的公民人身自由不受侵犯
C. 《中華人民共和國民法典》規定的自然人的人身自由、人格尊嚴受法律保護
D. 《中華人民共和國治安管理處罰法》規定的關于治安拘留的適用范圍和程序
3. 某班開展“弘揚憲法精神”知識競賽，請找出下列說法中正確的選項是（ ）
A. 全國人民代表大會及其常委會依法行使監督憲法實施職權
B. 維護憲法權威，保障憲法實施是我國憲法的核心價值追求
C. 憲法規定了全國和地方各級人民代表大會代表的具體安排
D. 在我國人民當家作主是中國特色社會主義制度的最大優勢
4. 村民趙某經常被小偷“光臨”，損失很大，一氣之下，他在院墻上私自拉了電網。又一次“光臨”的小偷不幸被電網嚴重擊傷！而村民趙某也因自己的行為要承擔一定的法律責任。這是因為（ ）
A. 公民沒有依法履行法定的義務 B. 公民行使權利應依照法定程序
C. 憲法是公民基本權利的保障書 D. 公民的權利和義務具有一致性
5. 樂樂過生日邀請好朋友去附近的飯店吃飯，飯后結賬時，老板說：“不開發票可以便宜5塊錢，或者送一瓶可樂！”你的建議是（ ）
A. 開發票既是自覺履行義務又是維權憑證
B. 便宜5塊錢學會從小養成勤儉節約的好習慣
C. 拿一瓶可樂中學生因沒有收入可以不用納稅
D. 開發票否則會因不履行義務而受到處罰
6. 從下面李明展示的內容中，可以看出我國的國家組織形式和活動方式貫徹（ ）
★人民選舉產生的國家權力機關在國家機構中居于主導地位 ★在中央的統一領導下，充分發揮地方的主動性、積極性
A. 民主集中制 B. 人民當家作主
C. 尊重和保障人權 D. 國家一切權力屬于人民
7. 憲法規定：公民人格尊嚴不受侵犯。下面選項的案例中違背這一規定的是（ ）
①商家私自使用某藝人畫像，并打著所謂“明星推薦”的字樣進行產品宣傳
②某超市保安因懷疑李某偷東西要強行搜身，在未被允許后對其進行毆打
③小梅在家中與朋友視頻通話時，被鄰居偷聽并傳播她與朋友的對話內容
④某公司招聘宣傳中有一條入職要求竟寫著“屬狗的求職者勿投遞，抱歉”
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
8. 閱讀下圖，符合圖中行使權利的主體和內容分別是（ ）
A. 年滿十八周歲行使監督權 B. 年滿十六周歲行使政治自由
C. 我國公民行使監督權 D. 我國公民行使政治自由
9. 2024年12月4日是第十一個國家憲法日。中華人民共和國司法部的法治宣傳中心開展憲法書簽DIY征集活動。通過書簽這一文化載體，進行憲法宣傳，同時為藝術創作者提供一個展示才華、服務社會的平臺。司法部面向社會公開征集“憲法書簽”作品的意義是（ ）
①有利于增強公民憲法意識，讓人們更好地學習憲法、了解憲法
②有利于傳播憲法知識，弘揚憲法精神，營造良好法治文化氛圍
③有利于為藝術創作者提供展示平臺，豐富人們的精神文化生活
④有利于體現憲法與我們每個人息息相關，是公民權利的保障書
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 閱讀下圖，從中帶給我們的啟示是（ ）
A. 權利即義務，義務即權利 B. 先享受權利，后履行義務
C. 義務的履行需權利的實現 D. 增強權利意識和義務觀念
11. 王某拒絕贍養父母，父母將王某告上法庭，經人民法院審理后，判處王某每月支付贍養費1200元，并保證拿出一定時間照顧父母。材料中王某（ ）
①沒有正確行使自己的權利②沒有履行贍養父母的義務
③違反刑法要承擔刑事責任④違反法律應承擔民事責任
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
12. 小智同學在法治手抄報中展示了我國現行憲法的第五次修訂歷程，從中感受到（ ）
中共中央召開座談會聽取黨內外人士關于修改憲法部分內容建議的意見 中共十九屆二中全會表決通過《中共中央關于修改憲法部分內容的建議》 十三屆全國人大的代表審議全國人大常委會形成的憲法修正案（草案）議案 十三屆全國人民代表大會第一次會議表決通過《中華人民共和國憲法修正案》
A. 黨要履行好執政興國的重大職責 B. 憲法是黨的主張和人民意志統一
C. 加強人權法治保障保證享有權利 D. 只有依法規范權力才能為民謀利
第Ⅱ卷非選擇題（共64分）
二、簡答題（本大題含3個小題，共30分）
13. 道德與法治課上老師出示下面一組圖片，供大家討論，請你參與其中。
請在問號處填上恰當的內容，并說明理由。
14. 下圖是小楊和小馬的聊天截圖，結合內容回答問題。
（1）請結合上述內容評價馬某的行為？
（2）遇到這種情況，楊某該怎么辦？
15 老劉種植的水稻喜獲豐收。收購商張某上門收購，與老劉簽訂了買賣合同。幾天后，收購商苗某想以更高的價格收購老劉的大米。面對更高的收益，老劉拒絕了苗某。他表示：既然與他人簽訂了合同，我就要遵守。
（附：《民法典》第五百七十七條規定：當事人一方不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定的，應當承擔繼續履行、采取補救措施或者賠償損失等違約責任。）
你是否贊同老劉的觀點？說說你的理由。
三、分析說明題（本大題含1個小題，共15分）
16. 2025年4月1日起實施《公共安全視頻圖像信息系統管理條例》，在公共安全視頻系統建設、管理等方面作出詳細規定。
◇《條例》明確規定，出于維護共同安全方面的目的，方可在共同場所安裝圖像采集設備設施。禁止在民宿、宿舍、更衣室等私密空間安裝相關設備設施。 ◇《條例》在收集環節，要求設備安裝區域需設置顯著標志，保障公眾知情權；在使用環節，嚴格限定國家機關調取信息的權限與程序，防止公權力濫用。
（附：《中華人民共和國民法典》規定：除法律另有規定或權利人明確同意外，禁止以下行為：侵擾私人生活安寧（如電話騷擾、短信轟炸）；未經同意進入、拍攝、窺視住宅、賓館房間等私密空間；拍攝、窺視、竊聽、公開私密活動及身體私密部位；處理私密信息。）
（1）運用所學知識，請分析什么要出臺上述條例？
（2）從權利與義務關系的角度，談談公民應如何正確對待《公共安全視頻圖像信息系統管理條例》的相關規定。
四、實踐探究題（本大題含1個小題，共19分）
17. 2024年12月4日是第十一個國家憲法日，某社區開展“憲法進社區”主題宣傳活動。邀請初二（2）班參與本次活動，請你參與并完成以下任務。
【布展策劃】
（1）布展組要布置社區宣傳欄，請你設計符合本次主題的三個欄目標題。
（2）請為社區宣傳欄設計一條憲法宣傳標語，要求體現憲法的核心價值追求。
【宣講環節】
（3）宣講組小齊要從憲法“高度”、憲法“力度”、憲法“溫度”三個角度給群眾講解，請你幫小齊結合實例寫出具體講解內容
（4）有居民提出：憲法離我們普通人太遠了，平時生活中根本用不上。請你給居民做個答復。
【活動總結】
（5）活動結束后同學們進行了交流，請對小齊觀點談談你的理解。
山西省運城市鹽湖區2024-2025學年八年級下學期期中
道德與法治試題
注意事項：
1．本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。全卷共6頁，滿分100分，考試時間70分鐘。
2．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置上。
3．答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。
4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷選擇題（共36分）
一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。本大題含12道小題，每小題3分，共36分）
【1題答案】
【答案】D
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】A
【4題答案】
【答案】D
【5題答案】
【答案】A
【6題答案】
【答案】A
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】C
【9題答案】
【答案】A
【10題答案】
【答案】D
【11題答案】
【答案】D
【12題答案】
【答案】B
第Ⅱ卷非選擇題（共64分）
二、簡答題（本大題含3個小題，共30分）
【13題答案】
【答案】問號處應填：“一切組織和個人都必須在憲法和法律范圍內活動”。理由：①憲法是國家的根本法，是一切組織和個人的根本活動準則。憲法集中體現人民的共同意志，具有至高無上的權威。②任何組織或者個人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。圖片一中的人拒絕按憲法要求行事是錯誤的，圖片二強調憲法的最高地位，突出了一切組織和個人都要遵守憲法。
【14題答案】
【答案】（1）馬某的行為是錯誤的，侵犯了楊某的肖像權。我國法律規定，未經肖像權人同意，不得制作、使用、公開肖像權人的肖像。馬某未經楊某同意，將其照片做成表情包發到群里，雖稱是開玩笑，但這種行為已經侵犯了楊某對自己肖像的合法權益。
（2）楊某可以與馬某協商，要求馬某刪除表情包，賠禮道歉；若協商不成，楊某可以向老師、家長反映情況，尋求幫助；也可以依法向人民法院提起訴訟，維護自己的合法權益。
【15題答案】
【答案】贊同老劉的觀點。理由：①在社會生活中，我們要遵守規則，信守承諾。老劉與張某簽訂合同，就應該履行合同義務，這是誠信的表現，也是道德的要求。②從法律角度看，《民法典》規定當事人應履行合同義務，否則要承擔違約責任。老劉遵守合同，避免了違約帶來的法律責任，維護了法律的尊嚴和自身的信譽。
三、分析說明題（本大題含1個小題，共15分）
【16題答案】
【答案】（1）①出臺該條例是為了維護公共安全，在共同場所安裝圖像采集設備設施，能為打擊違法犯罪、維護社會穩定提供支持。②該條例能保護公民的隱私權。禁止在私密空間安裝相關設備設施，防止對公民私人生活安寧、私密空間等的侵擾，保障公民的基本權利。③規范公共安全視頻圖像信息系統的建設和管理，明確設備安裝區域需設置顯著標志，限定國家機關調取信息的權限與程序，能防止公權力濫用，確保權力在法治軌道上運行。
（2）①權利與義務相統一，公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。②公民有維護公共安全的義務，應遵守《公共安全視頻圖像信息系統管理條例》關于設備安裝、使用等規定，配合相關工作。③公民也享有隱私權等權利，對于違反條例規定侵犯自身權益的行為，有權依法維護自己的權利。
四、實踐探究題（本大題含1個小題，共19分）
【17題答案】
【答案】（1）示例：“憲法知識知多少”“憲法與我們的生活”“弘揚憲法精神，共建法治社區”。
（2）示例：“規范權力運行，保障公民權利，從遵守憲法開始”。
（3）①憲法“高度”：憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力。例如，其他法律的制定都要以憲法為依據，不得與憲法相抵觸，像《民法典》等法律都是依據憲法制定的。②憲法“力度”：憲法規定國家權力的運行規則，規范國家機關的權力。如憲法規定全國人民代表大會及其常委會行使監督憲法實施的職權，對違反憲法的行為進行監督和糾正。③憲法“溫度”：憲法保障公民的基本權利，與我們每個人息息相關。比如憲法規定公民有受教育權、勞動權等，保障人民的生活和發展。
（4）這種說法是錯誤的。憲法與我們的生活息息相關。憲法規定了公民的基本權利和義務，如選舉權和被選舉權、人身自由權等，這些權利保障我們能夠正常地生活、學習和工作；同時，我們履行憲法規定的義務，也能促進社會的和諧穩定。憲法還是其他法律的立法基礎和依據，我們在日常生活中接觸到的各種法律法規，其根源都在憲法，所以憲法并不是離我們很遠，而是時刻在保護著我們的權益。
（5）小齊的觀點是正確的。認真做好憲法宣講，能夠讓更多的人了解憲法的內容和重要性，增強人們的憲法意識，使人們自覺遵守憲法，維護憲法的權威。在日常生活中踐行憲法，將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上，才能真正發揮憲法的作用，實現法治社會的目標。我們要從自身做起，學習憲法、宣傳憲法、踐行憲法，為建設法治國家貢獻自己的力量。

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