資源簡介 2025年春季學期期中義務教育質量監測八年級數學(全卷滿分120分,考試時間120分鐘)注意:1.答題前,考生務必將年級、班級、姓名填寫在試卷和答題卡上.2.考生作答時,請在答題卡上作答(答題注意事項見答題卡).在本試卷、草稿紙上作答無效.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回.一、單項選擇題(共12小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中只有一項是符合要求的,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑.)1. 下列根式中屬最簡二次根式的是( )A. B. C. D.2. 滿足下列條件的是直角三角形的是( )A. 2,3,4 B. 3,4,5 C. 5,12,14 D. 8,10,73. 在中,,則的度數( )A. B. C. D.4. 如圖,要測定被池塘隔開的A,B兩點的距離.可以在外選一點C,連接,,并分別找出它們的中點D,E,連接.現測得,則( )A. B. C. D.5. 下列運算正確的是( )A. B. C. D.6. 以直角三角形三邊為邊作正方形,三個正方形的面積如圖所示,正方形A的面積為( )A. 6 B. 36 C. 64 D.7. 若,但的值是( )A. 0 B. 1 C. 2 D. 38. 如圖,平行四邊形中,,,平分交邊于點,則等于( )A. B. C. D.9. 關于正比例函數,下列說法正確的是( )A. 圖象經過第一、三象限 B. 圖象經過原點C. 隨增大而增大 D. 點在函數的圖象上10. 如圖,直線與x軸交于點,那么不等式的解集為( )A. B. C. D.11. 如圖,中,,將沿DE翻折,使點A與點B重合,則CE的長為( )A. B. 2 C. D.12. 一次函數與,在同一平面直角坐標系中的圖象可能是( )A. B.C. D.第Ⅱ巻(非選擇題,共84分)二、填空題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)13. 若在實數范圍內有意義,則實數的取值范圍是________.14. 直線與軸的交點坐標為______.15. 利用勾股定理,可以作出長為無理數的線段.如圖,數軸上點A所表示的數為a,則a的值是________.16. 如圖,在中,,點是上的一個動點,過點分別作于點于點,連接,則線段的最小值為___________.三、解答題(本大題共8小題,共72分.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.)17. (1)計算:;(2)先化簡,再求值:,其中.18. 如圖,在矩形中,延長到點D,使,延長到點E,使,連接,.(1)求證:四邊形是菱形;(2)若,,求四邊形面積.19. 閱讀與思考下面是博學小組研究性學習報告的部分內容.請認真閱讀,然后完成后面的任務.關于“分母有理化”的研究報告 博學小組研究對象:利用分母有理化求二次根式的值 研究思路:利用分母有理化的概念將二次根式進行化簡,再求值. 研究方法:利用概念——法則的方式進行研究 研究內容:【兩個概念】 (1)在二次根式中,將兩個含有根式的非零代數式相乘,如果它們的積不含有根式,則稱這兩個代數式互為有理化因式,如的有理化因式為,的有理化因式是 (2)在解決分母含有二次根式的問題時,我們可以給分子、分母同乘以分母的有理化因式,這樣把分母中的根號化去,這種方式稱為分母有理化,如: 【概念理解】 ①的有理化因式是________. ②分母有理化的結果為________.(1)直接寫出研究報告中“________”處空缺的部分分別是①________、②________.(2)利用分母有理化比較與大小.(3)計算:.20. 某體育器材專賣店銷售A,B兩款籃球,已知A款籃球的銷售單價比B款籃球多10元,且用4000元購買A款籃球的數量與用3600元購買B款籃球的數量相同.(1)A,B兩款籃球的銷售單價各是多少元?(2)由于需求量大,A,B兩款籃球很快售完,該專賣店計劃再次購進這兩款籃球共100個,且A款籃球的數量不少于B款籃球數量的2倍.①求A款籃球至少有幾個;②老板計劃讓利顧客,A款籃球8折出售,B款籃球的銷售單價不變,且兩款籃球的進價每個均為60元,應如何進貨才能使這批籃球的銷售利潤最大,最大利潤是多少元?21. 我國是最早了解勾股定理的國家之一,漢代數學家趙爽為了證明勾股定理,創制了一幅如圖1所示“趙爽弦圖”(邊長為c的大正方形中放四個全等的直角三角形,兩直角邊長分別為a,b,斜邊長為c).(1)如圖1,請用兩種不同方法表示圖中陰影部分面積.方法1:______;方法2:______;根據以上信息,可以得到等式:______;(2)小亮將“弦圖”中的4個三角形進行了運動變換,得到圖2,請利用圖2證明勾股定理;(3)如圖3,將圖2的2個三角形進行了運動變換,若,,求陰影部分的面積.22. 如圖,已知在平面直角坐標系中,一次函數的圖象與軸交于點,且經過,.(1)求一次函數的解析式;(2)求三角形面積;(3)若為此函數圖象上的一點,則當時,請直接寫出點的坐標.23. 綜合與實踐:折紙是一項有趣的活動,折紙活動也伴隨著我們初中數學的學習.在折紙過程中,我們可以研究圖形的運動和性質,也可以在思考問題的過程中,初步建立幾何直觀,現在就讓我們帶著數學的眼光來折紙吧.定義:將紙片折疊,若折疊后的圖形恰能拼成一個無縫隙、無重疊的矩形,這樣的矩形稱為完美矩形.(1)操作發現:如圖①,將紙片按所示折疊成完美矩形,若的面積為24,,則此完美矩形的邊長 ,面積為 .(2)類比探究:如圖②,將平行四邊形紙片按所示折疊成完美矩形,若平行四邊形的面積為,,則完美矩形的周長為 .(3)拓展延伸:如圖③,將平行四邊形紙片按所示折疊成完美矩形,若,,求此完美矩形的周長為多少.2025年春季學期期中義務教育質量監測八年級數學(全卷滿分120分,考試時間120分鐘)注意:1.答題前,考生務必將年級、班級、姓名填寫在試卷和答題卡上.2.考生作答時,請在答題卡上作答(答題注意事項見答題卡).在本試卷、草稿紙上作答無效.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回.一、單項選擇題(共12小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中只有一項是符合要求的,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑.)【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】C第Ⅱ巻(非選擇題,共84分)二、填空題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)【13題答案】【答案】【14題答案】【答案】【15題答案】【答案】【16題答案】【答案】三、解答題(本大題共8小題,共72分.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.)【17題答案】【答案】(1)0(2)【18題答案】【答案】(1)詳見解析(2)24【19題答案】【答案】(1);(2)(3)【20題答案】【答案】(1)、B兩款籃球銷售單價分別是100元、90元(2)①67個;②當購買A款籃球67個,B款籃球33個時,能使這批籃球的銷售利潤最大,最大利潤是2330元【21題答案】【答案】(1);;(2)見解析 (3)27【22題答案】【答案】(1)(2)2 (3)或【23題答案】【答案】(1)4;12(2)16 (3)42 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫