資源簡介 廣東省廣州市黃埔區2025年中考數學一模試卷1.(2025·黃埔模擬)下列四種化學儀器的示意圖中,是軸對稱圖形的是( )A. B. C. D.【答案】B【知識點】軸對稱圖形【解析】【解答】解:A、圖案不是軸對稱圖形,∴此選項不符合題意;B、圖案是軸對稱圖形,∴此選項符合題意;C圖案不是軸對稱圖形,∴此選項不符合題意;D、圖案不是軸對稱圖形,∴此選項不符合題意.選項中的圖形都不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形.B選項中的圖形能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對稱圖形.故對答案為:B.【分析】如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,根據定義并結合各選項即可判斷求解.2.(2025·黃埔模擬)截至2025年3月18日,電影《哪吒之魔童鬧海》的票房約為15200000000元,將15200000000用科學記數法表示為( )A. B. C. D.【答案】D【知識點】科學記數法表示大于10的數【解析】【解答】解:,故答案為:D.【分析】科學記數法是指,任何一個絕對值大于或等于1的數可以寫成a×10n的形式,其中,n=整數位數-1.根據科學記數法的意義并結合題意項即可求解.3.(2025·黃埔模擬)下列幾何體中,俯視圖是三角形的是( )A. B. C. D.【答案】D【知識點】簡單幾何體的三視圖【解析】【解答】解:A.俯視圖是有圓心的圓,∴此選項不符合題意;B.俯視圖是沒有圓心的圓,∴此選項不符合題意;C.俯視圖是正方形, ∴此選項不符合題意;D.俯視圖是三角形, ∴此選項符合題意.故答案為:D.【分析】根據俯視圖是從上面看到的圖形并結合各選項即可判斷求解.4.(2025·黃埔模擬)下列運算正確的是( )A. B.C. D.【答案】D【知識點】二次根式的加減法;單項式除以單項式;合并同類項法則及應用;積的乘方運算【解析】【解答】解:A、,∴此選項不符合題意;B、,∴此選項不符合題意;C、∴此選項不符合題意;D、,∴此選項符合題意.故答案為:D.【分析】A、根據合并同類項法則“把同類項的系數相加,字母和字母的指數不變”可求解;B、根據積的乘方法則“把積中的每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘”可求解;C、根據單項式除以單項式的法則”系數相除,同底數冪相除 ,只在被除式里的字母則連同它的指數作為積的一個因式”可求解; D、 根據二次根式的加減法法則"二次根式相加減,先把各個二次根式化成最簡 二次根式,再把被開方數相同的二次根式進行合 并,合并時系數相加減,根式不變"可求解.5.(2025·黃埔模擬)中華人民共和國第十五屆運動會將于2025年11月9日至21日在粵港澳三地共同舉行.兩名運動員進行了10次某運動項目的測試,經計算,他們的平均成績相同,若要比較這兩名運動員的成績哪一位更穩定,通常還需要比較他們成績的( )A.中位數 B.眾數 C.方差 D.以上都不對【答案】C【知識點】方差【解析】【解答】解:由于方差能反映數據的穩定性,需要比較這兩名學生立定跳遠成績的方差.故答案為:C.【分析】根據方差的意義"方差是反映一組數據波動大小,穩定程度的量;方差越大,表明這組數據偏離平均數越大,即波動越大,反之也成立"可判斷求解.6.(2025·黃埔模擬)在中,,,,則的正弦值為( )A. B. C. D.【答案】A【知識點】勾股定理;求正弦值【解析】【解答】解:在中,,,,,.故答案為:A.【分析】由題意,用勾股定理求出的長,再根據銳角三角函數sin∠A=計算即可求解.7.(2025·黃埔模擬)如圖,正比例函數的圖象與反比例函數的圖象相交于,兩點,點的橫坐標為4,當時,的取值范圍是( )A.或 B.或C.或 D.或【答案】B【知識點】反比例函數與一次函數的交點問題【解析】【解答】解:正比例函數的圖象與反比例函數的圖象相交于,兩點,點的橫坐標為4,點的橫坐標為.根據函數圖象可知:當時,的取值范圍是或.故答案為:B.【分析】y2>y1就是雙曲線高于直線所對應的x的范圍,根據反比例函數與一次函數的交點并結合圖形即可求解.8.(2025·黃埔模擬)對于任意4個實數,,,,定義一種新的運算,例如:,則關于的方程的根的情況為( )A.有兩個相等的實數根 B.有兩個不相等的實數根C.沒有實數根 D.無法判斷【答案】B【知識點】一元二次方程根的判別式及應用【解析】【解答】解:,關于的方程可化為,即,,,,,有兩個不相等的實數根.故答案為:B.【分析】由題意,根據新運算寫出關于x的一元二次方程,計算b2-4ac的值并判斷其符號,然后根據一元二次方程的根的判別式的關系"當時,方程有兩個不相等的兩個實數根;當時,方程有兩個相等的兩個實數根;當時,方程無實數根"可判斷求解.9.(2025·黃埔模擬)如圖,是的直徑,是弦,于,,,則的長為( )A.8 B.10 C. D.【答案】C【知識點】勾股定理;垂徑定理【解析】【解答】解:連接OA,如圖所示:∵CD⊥AB,∴,設,則,在Rt△OAE中,,即,解得:,∴,∴,故C正確.故答案為:C.【分析】連接OA,設,則,在Rt△OAE中,根據勾股定理列關于r的方程,解方程求出r的值,再在Rt△ACE中,用勾股定理求即可求解.10.(2025·黃埔模擬)如圖,在平面直角坐標系中,點,,,,,,……都是平行四邊形的頂點,點,,……在軸正半軸上,,,,,,,……,平行四邊形按照此規律依次排列,則第6個平行四邊形的對稱中心的坐標是( )A. B. C. D.【答案】D【知識點】平行四邊形的性質;中心對稱及中心對稱圖形;探索規律-點的坐標規律【解析】【解答】解:如圖所示,作軸于點,,,,,,重合,,則的中點即為第1個平行四邊形的對稱中點,其坐標為;同理可得:,,,則的中點即為第2個平行四邊形的對稱中點,其坐標為;同理可得:第3個平行四邊形的對稱中心的坐標是;同理可得:第個平行四邊形的對稱中心的坐標是;第6個平行四邊形的對稱中心的坐標是,即,,.故答案為:D.【分析】由題意,先求出前幾個點的坐標,并找出規律:第個平行四邊形的對稱中心坐標為,然后把n=6代入所得規律計算即可求解.11.(2025·黃埔模擬)若二次根式 有意義,則x的取值范圍是 【答案】x≥1【知識點】二次根式有意義的條件【解析】【解答】解:根據二次根式有意義的條件,x﹣1≥0,∴x≥1.故答案為:x≥1.【分析】根據二次根式的性質可知,被開方數大于等于0,列出不等式即可求出x的取值范圍.此題考查了二次根式有意義的條件,只要保證被開方數為非負數即可.12.(2025·黃埔模擬)物理課上我們學習過凸透鏡成像規律.如圖,蠟燭的高為,蠟燭與凸透鏡的距離為,蠟燭的像與凸透鏡的距離為,則像的高為 .【答案】3【知識點】相似三角形的判定-AA;相似三角形的性質-對應邊【解析】【解答】解:由題意得:,,,,,,解得:,像的高為,故答案為:3.【分析】根據題意可得:,由平行線的性質:兩直線平行,內錯角相等可得,,根據有兩個角對應角相等的兩個三角形相似可得,然后根據相似三角形的性質“相似三角形的對應邊的比相等”可得比例式求解.13.(2025·黃埔模擬)2025年我國人工智能領域取得重大突破,國產大模型DeepSeek(深度求索)憑借開源模式和成本優勢火爆全球.在單詞DeepSeek中任意選擇一個字母,選到字母“e”的概率是 .【答案】【知識點】概率公式【解析】【解答】解:“深度求索”的英語單詞“”中,共有8個字母,其中字母“e”出現4次,∴字母“e”出現的頻率是,故答案為:.【分析】由題意,找出單詞中字母的總個數和字母e的個數,然后根據概率公式計算即可求解.14.(2025·黃埔模擬)若是關于的方程的解,則的值為 .【答案】2024【知識點】一元二次方程的根;求代數式的值-整體代入求值【解析】【解答】解:把代入方程得:,即,,故答案為:2024.【分析】根據一元二次方程的解的定義"方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數的值"可把代入方程得關于a、b的方程,整理可得3a-b=1,然后將所求代數式變形并整體代換即可求解.15.(2025·黃埔模擬)如圖,已知矩形ABCD,,平分交于點E,點F、G分別為、的中點,則 .【答案】【知識點】矩形的性質;三角形的中位線定理【解析】【解答】解:連接,∵四邊形是矩形,∴,,,∴∵平分,∴,∴,∴∴,∴,∵點F、G分別為、的中點,∴,故答案為:.【分析】連接.由矩形的性質“矩形的對邊平行且相等”可得AB=CD,AD=BC,AD∥BC,由平行線的性質和角平分線的定義可得,由線段的和差EC=BC-BE求出EC的值,在Rt△CDE中,由勾股定理可求出DE的值,然后根據三角形中位線定理“三角形的中位線等于第三邊的一半”可求解.16.(2025·黃埔模擬)如圖,在中,,,點是平面內一點,且.過點作于點.①若,則的長為 ;②當線段繞點在平面內旋轉時,線段長度的最大值為 .【答案】3;4【知識點】等腰三角形的判定與性質;圓周角定理;切線的性質;旋轉的性質【解析】【解答】解:①,,故答案為:3;②,,點是在以為直徑的圓上運動,,且是繞點旋轉,點是在以為圓心,以1為半徑的圓上運動,如圖,當與圓相切于點,且在外部時,最大,最大,由題意可得:,四邊形為圓的內接四邊形,,,,,,,,,,故答案為:4.【分析】①由題意,用勾股定理可求解;(2)根據題意識別出點是在以為直徑的圓上運動,點是在以為圓心,以1為半徑的圓上運動,所以當與圓相切于點,且在△外部時,最大,最大,在Rt△ABE中,用勾股定理計算可求解.17.(2025·黃埔模擬)解方程:【答案】解:因式分解得: ,解得: ,【知識點】因式分解法解一元二次方程【解析】【分析】觀察方程的特點:右邊為0,左邊可以分解因式,因此利用因式分解法解方程即可。18.(2025·黃埔模擬)如圖,已知,,求證:.【答案】證明:在與中,∴∴【知識點】三角形全等的判定-ASA;全等三角形中對應邊的關系【解析】【分析】由題意,用角邊角可得△BAC≌△ABD,然后根據全等三角形的對應邊相等可求解.19.(2025·黃埔模擬)已知.(1)化簡;(2)若點在反比例函數的圖象上,求的值.【答案】(1)解: (2)解:∵點在反比例函數的圖象上,∴,即∴原式.【知識點】分式的化簡求值;反比例函數圖象上點的坐標特征【解析】【分析】(1)由題意,先將括號內的分式通分,再根據除以一個數等于乘以這個數的倒數將除法轉化為乘法,然后將每一個分式的分子和分母分解因式并約分,即可將分式化簡;(2)根據反比例函數圖象上的點的坐標特征,將點P代入反比例函數解析式整理可得m2-m=2,再整體代入(1)中化簡后的代數式計算即可求解.(1)解:(2)∵點在反比例函數的圖象上,∴,即∴原式20.(2025·黃埔模擬)為響應“非遺進校園”活動,某校開設了四類非遺文化社團:粵劇,粵繡,英歌舞,醒獅,每位同學只能選擇其中一個社團參加.學校隨機調查了部分參與社團的學生的情況,根據調查結果繪制了不完整的統計圖(如圖):(1)本次共調查了________名學生,其中參與社團的人數是________人;(2)學校計劃從,,,四個社團中任選兩個社團進行成果展示,請用列表或畫樹狀圖的方法,求同時選中和兩個社團的概率.【答案】(1)50;5(2)解:列表如下:共有12種等可能的結果,其中同時選中和兩個社團的結果有:,,共2種,同時選中和兩個社團的概率為.【知識點】扇形統計圖;條形統計圖;用列表法或樹狀圖法求概率【解析】【解答】(1)解:本次共調查了(名學生,參與社團的人數是(人.故答案為:50;5.【分析】(1)根據樣本容量=頻數÷百分比可求得本次調查的學生人數;根據各小組頻數之和等于樣本容量可求得社團的人數;(2)由題意,列表可得出所有等可能的結果數以及同時選中和兩個社團的結果數,再用概率公式計算可求解.(1)解:本次共調查了(名學生,參與社團的人數是(人.故答案為:50;5.(2)列表如下:共有12種等可能的結果,其中同時選中和兩個社團的結果有:,,共2種,同時選中和兩個社團的概率為.21.(2025·黃埔模擬)清明節是中國的傳統節日之一,主要有踏青、掃墓、吃青團等習俗.某超市節前購進了甲、乙兩種暢銷口味的青團.已知購進90袋甲種青團和120袋乙種青團的總金額是2340元,購進150袋甲種青團和60袋乙種青團的總金額是2220元.(1)求甲、乙兩種青團每袋的單價分別是多少元;(2)為滿足消費者需求,該超市準備再次購進甲、乙兩種青團共150袋,若總金額不超過1750元,最少應購進多少袋甲種青團?【答案】(1)解:設每袋甲種青團的單價是元,每袋乙種青團的單價是元,根據題意得:,解得:.答:每袋甲種青團的單價是10元,每袋乙種青團的單價是12元;(2)解:設再次購進袋甲種青團,則再次購進袋乙種青團,根據題意得:,解得:,的最小值為25.答:最少應購進25袋甲種青團.【知識點】一元一次不等式的應用;二元一次方程組的實際應用-銷售問題【解析】【分析】(1)設每袋甲種青團的單價是元,每袋乙種青團的單價是元,根據“購進90袋甲種青團和120袋乙種青團的總金額是2340元,購進150袋甲種青團和60袋乙種青團的總金額是2220元”,可列出關于,的二元一次方程組,解之即可求解;(2)設再次購進袋甲種青團,則再次購進袋乙種青團,根據總價單價數量并結合總價不超過1750元可列出關于的一元一次不等式,解之取其中的最小值可求解.(1)解:設每袋甲種青團的單價是元,每袋乙種青團的單價是元,根據題意得:,解得:.答:每袋甲種青團的單價是10元,每袋乙種青團的單價是12元;(2)設再次購進袋甲種青團,則再次購進袋乙種青團,根據題意得:,解得:,的最小值為25.答:最少應購進25袋甲種青團.22.(2025·黃埔模擬)如圖,中,.(1)尺規作圖:作,使圓心在邊上,且與,所在直線相切(保留作圖痕跡,不寫作法);(2)在(1)的條件下,若,,求的半徑.【答案】(1)解:如圖,作的平分線,交于點,以點為圓心,的長為半徑畫圓,則即為所求.(2)設與相切于點,連接,,,,,.設的半徑為,則,,,解得,經檢驗,是原方程的解且符合題意,的半徑為4.【知識點】角平分線的性質;切線的判定與性質;尺規作圖-作角的平分線;已知余弦值求邊長【解析】【分析】(1)根據角平分線的性質以及切線的判定與性質,作的平分線,交于點,以點為圓心,的長為半徑畫圓,則即為所求;(2)設與相切于點,連接,由同角的余角相等可得,設的半徑為,則,,根據銳角三角函數可得關于r的方程,解方程可求解.(1)解:如圖,作的平分線,交于點,以點為圓心,的長為半徑畫圓,則即為所求.(2)設與相切于點,連接,,,,,.設的半徑為,則,,,解得,經檢驗,是原方程的解且符合題意,的半徑為4.23.(2025·黃埔模擬)如圖,直線與反比例函數的圖象交于點,與軸交于點.(1)求的值和反比例函數的解析式;(2)點是直線上的一點,過點作平行于軸的直線交反比例函數的圖象于點,連接,,求的面積.【答案】(1)解:∵直線經過點,∴∴∴∵反比例函數經過∴∴反比例函數的解析式為;(2)解:過點作軸于點,過點作軸于點,令,解得:,∴,∴,,∴,,∴,∵,∴,∴,即,①點在線段上,∵,∴,∴,∵,∴,∴與重合,如圖,∴點N在軸上,即點N為與軸交點重合,將代入,則,∴,在反比例函數中,當時,,∴,∴,②點在線段的延長線上,同理得:,,∴,在反比例函數中,當時,,∴,,綜上所述,或14.【知識點】待定系數法求反比例函數解析式;反比例函數與一次函數的交點問題;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性質-對應邊【解析】【分析】(1)由題意,將點A的坐標代入直線解析式可求出m的值,然后用待定系數法即可求解;(2)過點作軸于點,過點作軸于點,根據有兩個角對應相等的兩個三角形相似可證,由相似三角形的對應邊的比相等可得比例式,由題意分兩種情況:①點在線段上,②點在線段的延長線上可求解.(1)解:∵直線經過點∴∴∴∵反比例函數經過∴∴反比例函數的解析式為;(2)解:過點作軸于點,過點作軸于點,令,解得:,∴,∴,,∴,,∴,∵,∴,∴,即,①點在線段上,∵,∴,∴,∵,∴,∴與重合,如圖,∴點N在軸上,即點N為與軸交點重合,將代入,則,∴,在反比例函數中,當時,,∴,∴,②點在線段的延長線上,同理得:,,∴,在反比例函數中,當時,,∴,,綜上所述,或14.24.(2025·黃埔模擬)如圖,在矩形中,,,點為射線上一動點,連接,將線段繞點逆時針旋轉得到線段,連接.(1)當點為線段的中點時,求證:是等邊三角形;(2)當與矩形的邊平行時,求線段的長;(3)在點的運動過程中,線段的長度是否存在最小值?如果存在,求出最小值;如果不存在,請說明理由.【答案】(1)證明:在矩形中,∵點為線段的中點∴∵∴∴是等邊三角形;(2)①當時∴∴∴∴是等邊三角形∴②當時在中,,,∴∵∴∴∴∴∴綜上,線段的長為或.(3)如圖,過點作于點∵,設∴,∴∴當時,取得最小值,最小值為∵當最小時,最小∴最小值為【知識點】四邊形-動點問題;已知正切值求邊長【解析】【分析】(1)由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得AC=AP,由角的和差可得∠DAP=60°,然后根據有一個角等于60度的等腰三角形是等邊三角形可求解;(2)由題意分兩種情況:①當,②,然后用勾股定理和特殊角的三角函數值求解即可;(3)過點D作DM⊥EP于點M,設DM=x,用勾股定理可得,當時,取得最小值.(1)證:在矩形中,∵點為線段的中點∴∵∴∴是等邊三角形;(2)①當時∴∴∴∴是等邊三角形∴②當時在中,,,∴∵∴∴∴∴∴綜上,線段的長為或.(3)如圖,過點作于點∵,設∴,∴∴當時,取得最小值,最小值為∵當最小時,最小∴最小值為25.(2025·黃埔模擬)平面直角坐標系中,拋物線(為實數).(1)求拋物線的對稱軸;(2)已知和是拋物線上的兩點,若對于,,都有,求的取值范圍;(3)當時(其中為實數且),拋物線的圖象總在直線的下方,求的最大值.【答案】(1)解:拋物線的對稱軸為直線;(2)解:點關于拋物線對稱軸的對稱點為,①當時,,∴在對稱軸右側,∵對于,,都有,∴或,∴或,②當時,,∴在對稱軸左側,在對稱軸右軸,在對稱軸右側,∵∴恒成立;③當時,,成立,綜上可得,或;(3)解:聯立,消得,∵當時(其中為實數且),拋物線的圖象總在直線的下方,且最大,結合圖象知關于的方程的兩個根為,,將代入方程得,,解得,,當時,方程為,解得,∵,∴不符合題意,舍去;當時,方程為,解得,,∴;綜上,的最大值為9.【知識點】二次函數圖象與系數的關系;二次函數與一次函數的綜合應用【解析】【分析】(1)根據拋物線對稱軸公式計算即可求解;(2)由題意分三種情況:①,②,③,分別畫出圖形,根據二次函數的性質并結合圖形即可求解;(3)由題意,將二次函數的解析式和直線y=x聯立解方程組,消未知數可得關于x的一元二次方程,結合圖象可知關于的方程的兩個根為,,將代入方程可得關于m的方程,解方程求得m的值,再把m的值分別代入原方程計算即可求解.(1)解:拋物線的對稱軸為直線;(2)解:點關于拋物線對稱軸的對稱點為,①當時,,∴在對稱軸右側,∵對于,,都有,∴或,∴或,②當時,,∴在對稱軸左側,在對稱軸右軸,在對稱軸右側,∵∴恒成立;③當時,,成立,綜上,或;(3)解:聯立,消得,∵當時(其中為實數且),拋物線的圖象總在直線的下方,且最大,結合圖象知關于的方程的兩個根為,,將代入方程得,,解得,,當時,方程為,解得,∵,∴不符合題意,舍去;當時,方程為,解得,,∴;綜上,的最大值為9.1 / 1廣東省廣州市黃埔區2025年中考數學一模試卷1.(2025·黃埔模擬)下列四種化學儀器的示意圖中,是軸對稱圖形的是( )A. B. C. D.2.(2025·黃埔模擬)截至2025年3月18日,電影《哪吒之魔童鬧海》的票房約為15200000000元,將15200000000用科學記數法表示為( )A. B. C. D.3.(2025·黃埔模擬)下列幾何體中,俯視圖是三角形的是( )A. B. C. D.4.(2025·黃埔模擬)下列運算正確的是( )A. B.C. D.5.(2025·黃埔模擬)中華人民共和國第十五屆運動會將于2025年11月9日至21日在粵港澳三地共同舉行.兩名運動員進行了10次某運動項目的測試,經計算,他們的平均成績相同,若要比較這兩名運動員的成績哪一位更穩定,通常還需要比較他們成績的( )A.中位數 B.眾數 C.方差 D.以上都不對6.(2025·黃埔模擬)在中,,,,則的正弦值為( )A. B. C. D.7.(2025·黃埔模擬)如圖,正比例函數的圖象與反比例函數的圖象相交于,兩點,點的橫坐標為4,當時,的取值范圍是( )A.或 B.或C.或 D.或8.(2025·黃埔模擬)對于任意4個實數,,,,定義一種新的運算,例如:,則關于的方程的根的情況為( )A.有兩個相等的實數根 B.有兩個不相等的實數根C.沒有實數根 D.無法判斷9.(2025·黃埔模擬)如圖,是的直徑,是弦,于,,,則的長為( )A.8 B.10 C. D.10.(2025·黃埔模擬)如圖,在平面直角坐標系中,點,,,,,,……都是平行四邊形的頂點,點,,……在軸正半軸上,,,,,,,……,平行四邊形按照此規律依次排列,則第6個平行四邊形的對稱中心的坐標是( )A. B. C. D.11.(2025·黃埔模擬)若二次根式 有意義,則x的取值范圍是 12.(2025·黃埔模擬)物理課上我們學習過凸透鏡成像規律.如圖,蠟燭的高為,蠟燭與凸透鏡的距離為,蠟燭的像與凸透鏡的距離為,則像的高為 .13.(2025·黃埔模擬)2025年我國人工智能領域取得重大突破,國產大模型DeepSeek(深度求索)憑借開源模式和成本優勢火爆全球.在單詞DeepSeek中任意選擇一個字母,選到字母“e”的概率是 .14.(2025·黃埔模擬)若是關于的方程的解,則的值為 .15.(2025·黃埔模擬)如圖,已知矩形ABCD,,平分交于點E,點F、G分別為、的中點,則 .16.(2025·黃埔模擬)如圖,在中,,,點是平面內一點,且.過點作于點.①若,則的長為 ;②當線段繞點在平面內旋轉時,線段長度的最大值為 .17.(2025·黃埔模擬)解方程:18.(2025·黃埔模擬)如圖,已知,,求證:.19.(2025·黃埔模擬)已知.(1)化簡;(2)若點在反比例函數的圖象上,求的值.20.(2025·黃埔模擬)為響應“非遺進校園”活動,某校開設了四類非遺文化社團:粵劇,粵繡,英歌舞,醒獅,每位同學只能選擇其中一個社團參加.學校隨機調查了部分參與社團的學生的情況,根據調查結果繪制了不完整的統計圖(如圖):(1)本次共調查了________名學生,其中參與社團的人數是________人;(2)學校計劃從,,,四個社團中任選兩個社團進行成果展示,請用列表或畫樹狀圖的方法,求同時選中和兩個社團的概率.21.(2025·黃埔模擬)清明節是中國的傳統節日之一,主要有踏青、掃墓、吃青團等習俗.某超市節前購進了甲、乙兩種暢銷口味的青團.已知購進90袋甲種青團和120袋乙種青團的總金額是2340元,購進150袋甲種青團和60袋乙種青團的總金額是2220元.(1)求甲、乙兩種青團每袋的單價分別是多少元;(2)為滿足消費者需求,該超市準備再次購進甲、乙兩種青團共150袋,若總金額不超過1750元,最少應購進多少袋甲種青團?22.(2025·黃埔模擬)如圖,中,.(1)尺規作圖:作,使圓心在邊上,且與,所在直線相切(保留作圖痕跡,不寫作法);(2)在(1)的條件下,若,,求的半徑.23.(2025·黃埔模擬)如圖,直線與反比例函數的圖象交于點,與軸交于點.(1)求的值和反比例函數的解析式;(2)點是直線上的一點,過點作平行于軸的直線交反比例函數的圖象于點,連接,,求的面積.24.(2025·黃埔模擬)如圖,在矩形中,,,點為射線上一動點,連接,將線段繞點逆時針旋轉得到線段,連接.(1)當點為線段的中點時,求證:是等邊三角形;(2)當與矩形的邊平行時,求線段的長;(3)在點的運動過程中,線段的長度是否存在最小值?如果存在,求出最小值;如果不存在,請說明理由.25.(2025·黃埔模擬)平面直角坐標系中,拋物線(為實數).(1)求拋物線的對稱軸;(2)已知和是拋物線上的兩點,若對于,,都有,求的取值范圍;(3)當時(其中為實數且),拋物線的圖象總在直線的下方,求的最大值.答案解析部分1.【答案】B【知識點】軸對稱圖形【解析】【解答】解:A、圖案不是軸對稱圖形,∴此選項不符合題意;B、圖案是軸對稱圖形,∴此選項符合題意;C圖案不是軸對稱圖形,∴此選項不符合題意;D、圖案不是軸對稱圖形,∴此選項不符合題意.選項中的圖形都不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形.B選項中的圖形能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對稱圖形.故對答案為:B.【分析】如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,根據定義并結合各選項即可判斷求解.2.【答案】D【知識點】科學記數法表示大于10的數【解析】【解答】解:,故答案為:D.【分析】科學記數法是指,任何一個絕對值大于或等于1的數可以寫成a×10n的形式,其中,n=整數位數-1.根據科學記數法的意義并結合題意項即可求解.3.【答案】D【知識點】簡單幾何體的三視圖【解析】【解答】解:A.俯視圖是有圓心的圓,∴此選項不符合題意;B.俯視圖是沒有圓心的圓,∴此選項不符合題意;C.俯視圖是正方形, ∴此選項不符合題意;D.俯視圖是三角形, ∴此選項符合題意.故答案為:D.【分析】根據俯視圖是從上面看到的圖形并結合各選項即可判斷求解.4.【答案】D【知識點】二次根式的加減法;單項式除以單項式;合并同類項法則及應用;積的乘方運算【解析】【解答】解:A、,∴此選項不符合題意;B、,∴此選項不符合題意;C、∴此選項不符合題意;D、,∴此選項符合題意.故答案為:D.【分析】A、根據合并同類項法則“把同類項的系數相加,字母和字母的指數不變”可求解;B、根據積的乘方法則“把積中的每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘”可求解;C、根據單項式除以單項式的法則”系數相除,同底數冪相除 ,只在被除式里的字母則連同它的指數作為積的一個因式”可求解; D、 根據二次根式的加減法法則"二次根式相加減,先把各個二次根式化成最簡 二次根式,再把被開方數相同的二次根式進行合 并,合并時系數相加減,根式不變"可求解.5.【答案】C【知識點】方差【解析】【解答】解:由于方差能反映數據的穩定性,需要比較這兩名學生立定跳遠成績的方差.故答案為:C.【分析】根據方差的意義"方差是反映一組數據波動大小,穩定程度的量;方差越大,表明這組數據偏離平均數越大,即波動越大,反之也成立"可判斷求解.6.【答案】A【知識點】勾股定理;求正弦值【解析】【解答】解:在中,,,,,.故答案為:A.【分析】由題意,用勾股定理求出的長,再根據銳角三角函數sin∠A=計算即可求解.7.【答案】B【知識點】反比例函數與一次函數的交點問題【解析】【解答】解:正比例函數的圖象與反比例函數的圖象相交于,兩點,點的橫坐標為4,點的橫坐標為.根據函數圖象可知:當時,的取值范圍是或.故答案為:B.【分析】y2>y1就是雙曲線高于直線所對應的x的范圍,根據反比例函數與一次函數的交點并結合圖形即可求解.8.【答案】B【知識點】一元二次方程根的判別式及應用【解析】【解答】解:,關于的方程可化為,即,,,,,有兩個不相等的實數根.故答案為:B.【分析】由題意,根據新運算寫出關于x的一元二次方程,計算b2-4ac的值并判斷其符號,然后根據一元二次方程的根的判別式的關系"當時,方程有兩個不相等的兩個實數根;當時,方程有兩個相等的兩個實數根;當時,方程無實數根"可判斷求解.9.【答案】C【知識點】勾股定理;垂徑定理【解析】【解答】解:連接OA,如圖所示:∵CD⊥AB,∴,設,則,在Rt△OAE中,,即,解得:,∴,∴,故C正確.故答案為:C.【分析】連接OA,設,則,在Rt△OAE中,根據勾股定理列關于r的方程,解方程求出r的值,再在Rt△ACE中,用勾股定理求即可求解.10.【答案】D【知識點】平行四邊形的性質;中心對稱及中心對稱圖形;探索規律-點的坐標規律【解析】【解答】解:如圖所示,作軸于點,,,,,,重合,,則的中點即為第1個平行四邊形的對稱中點,其坐標為;同理可得:,,,則的中點即為第2個平行四邊形的對稱中點,其坐標為;同理可得:第3個平行四邊形的對稱中心的坐標是;同理可得:第個平行四邊形的對稱中心的坐標是;第6個平行四邊形的對稱中心的坐標是,即,,.故答案為:D.【分析】由題意,先求出前幾個點的坐標,并找出規律:第個平行四邊形的對稱中心坐標為,然后把n=6代入所得規律計算即可求解.11.【答案】x≥1【知識點】二次根式有意義的條件【解析】【解答】解:根據二次根式有意義的條件,x﹣1≥0,∴x≥1.故答案為:x≥1.【分析】根據二次根式的性質可知,被開方數大于等于0,列出不等式即可求出x的取值范圍.此題考查了二次根式有意義的條件,只要保證被開方數為非負數即可.12.【答案】3【知識點】相似三角形的判定-AA;相似三角形的性質-對應邊【解析】【解答】解:由題意得:,,,,,,解得:,像的高為,故答案為:3.【分析】根據題意可得:,由平行線的性質:兩直線平行,內錯角相等可得,,根據有兩個角對應角相等的兩個三角形相似可得,然后根據相似三角形的性質“相似三角形的對應邊的比相等”可得比例式求解.13.【答案】【知識點】概率公式【解析】【解答】解:“深度求索”的英語單詞“”中,共有8個字母,其中字母“e”出現4次,∴字母“e”出現的頻率是,故答案為:.【分析】由題意,找出單詞中字母的總個數和字母e的個數,然后根據概率公式計算即可求解.14.【答案】2024【知識點】一元二次方程的根;求代數式的值-整體代入求值【解析】【解答】解:把代入方程得:,即,,故答案為:2024.【分析】根據一元二次方程的解的定義"方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數的值"可把代入方程得關于a、b的方程,整理可得3a-b=1,然后將所求代數式變形并整體代換即可求解.15.【答案】【知識點】矩形的性質;三角形的中位線定理【解析】【解答】解:連接,∵四邊形是矩形,∴,,,∴∵平分,∴,∴,∴∴,∴,∵點F、G分別為、的中點,∴,故答案為:.【分析】連接.由矩形的性質“矩形的對邊平行且相等”可得AB=CD,AD=BC,AD∥BC,由平行線的性質和角平分線的定義可得,由線段的和差EC=BC-BE求出EC的值,在Rt△CDE中,由勾股定理可求出DE的值,然后根據三角形中位線定理“三角形的中位線等于第三邊的一半”可求解.16.【答案】3;4【知識點】等腰三角形的判定與性質;圓周角定理;切線的性質;旋轉的性質【解析】【解答】解:①,,故答案為:3;②,,點是在以為直徑的圓上運動,,且是繞點旋轉,點是在以為圓心,以1為半徑的圓上運動,如圖,當與圓相切于點,且在外部時,最大,最大,由題意可得:,四邊形為圓的內接四邊形,,,,,,,,,,故答案為:4.【分析】①由題意,用勾股定理可求解;(2)根據題意識別出點是在以為直徑的圓上運動,點是在以為圓心,以1為半徑的圓上運動,所以當與圓相切于點,且在△外部時,最大,最大,在Rt△ABE中,用勾股定理計算可求解.17.【答案】解:因式分解得: ,解得: ,【知識點】因式分解法解一元二次方程【解析】【分析】觀察方程的特點:右邊為0,左邊可以分解因式,因此利用因式分解法解方程即可。18.【答案】證明:在與中,∴∴【知識點】三角形全等的判定-ASA;全等三角形中對應邊的關系【解析】【分析】由題意,用角邊角可得△BAC≌△ABD,然后根據全等三角形的對應邊相等可求解.19.【答案】(1)解: (2)解:∵點在反比例函數的圖象上,∴,即∴原式.【知識點】分式的化簡求值;反比例函數圖象上點的坐標特征【解析】【分析】(1)由題意,先將括號內的分式通分,再根據除以一個數等于乘以這個數的倒數將除法轉化為乘法,然后將每一個分式的分子和分母分解因式并約分,即可將分式化簡;(2)根據反比例函數圖象上的點的坐標特征,將點P代入反比例函數解析式整理可得m2-m=2,再整體代入(1)中化簡后的代數式計算即可求解.(1)解:(2)∵點在反比例函數的圖象上,∴,即∴原式20.【答案】(1)50;5(2)解:列表如下:共有12種等可能的結果,其中同時選中和兩個社團的結果有:,,共2種,同時選中和兩個社團的概率為.【知識點】扇形統計圖;條形統計圖;用列表法或樹狀圖法求概率【解析】【解答】(1)解:本次共調查了(名學生,參與社團的人數是(人.故答案為:50;5.【分析】(1)根據樣本容量=頻數÷百分比可求得本次調查的學生人數;根據各小組頻數之和等于樣本容量可求得社團的人數;(2)由題意,列表可得出所有等可能的結果數以及同時選中和兩個社團的結果數,再用概率公式計算可求解.(1)解:本次共調查了(名學生,參與社團的人數是(人.故答案為:50;5.(2)列表如下:共有12種等可能的結果,其中同時選中和兩個社團的結果有:,,共2種,同時選中和兩個社團的概率為.21.【答案】(1)解:設每袋甲種青團的單價是元,每袋乙種青團的單價是元,根據題意得:,解得:.答:每袋甲種青團的單價是10元,每袋乙種青團的單價是12元;(2)解:設再次購進袋甲種青團,則再次購進袋乙種青團,根據題意得:,解得:,的最小值為25.答:最少應購進25袋甲種青團.【知識點】一元一次不等式的應用;二元一次方程組的實際應用-銷售問題【解析】【分析】(1)設每袋甲種青團的單價是元,每袋乙種青團的單價是元,根據“購進90袋甲種青團和120袋乙種青團的總金額是2340元,購進150袋甲種青團和60袋乙種青團的總金額是2220元”,可列出關于,的二元一次方程組,解之即可求解;(2)設再次購進袋甲種青團,則再次購進袋乙種青團,根據總價單價數量并結合總價不超過1750元可列出關于的一元一次不等式,解之取其中的最小值可求解.(1)解:設每袋甲種青團的單價是元,每袋乙種青團的單價是元,根據題意得:,解得:.答:每袋甲種青團的單價是10元,每袋乙種青團的單價是12元;(2)設再次購進袋甲種青團,則再次購進袋乙種青團,根據題意得:,解得:,的最小值為25.答:最少應購進25袋甲種青團.22.【答案】(1)解:如圖,作的平分線,交于點,以點為圓心,的長為半徑畫圓,則即為所求.(2)設與相切于點,連接,,,,,.設的半徑為,則,,,解得,經檢驗,是原方程的解且符合題意,的半徑為4.【知識點】角平分線的性質;切線的判定與性質;尺規作圖-作角的平分線;已知余弦值求邊長【解析】【分析】(1)根據角平分線的性質以及切線的判定與性質,作的平分線,交于點,以點為圓心,的長為半徑畫圓,則即為所求;(2)設與相切于點,連接,由同角的余角相等可得,設的半徑為,則,,根據銳角三角函數可得關于r的方程,解方程可求解.(1)解:如圖,作的平分線,交于點,以點為圓心,的長為半徑畫圓,則即為所求.(2)設與相切于點,連接,,,,,.設的半徑為,則,,,解得,經檢驗,是原方程的解且符合題意,的半徑為4.23.【答案】(1)解:∵直線經過點,∴∴∴∵反比例函數經過∴∴反比例函數的解析式為;(2)解:過點作軸于點,過點作軸于點,令,解得:,∴,∴,,∴,,∴,∵,∴,∴,即,①點在線段上,∵,∴,∴,∵,∴,∴與重合,如圖,∴點N在軸上,即點N為與軸交點重合,將代入,則,∴,在反比例函數中,當時,,∴,∴,②點在線段的延長線上,同理得:,,∴,在反比例函數中,當時,,∴,,綜上所述,或14.【知識點】待定系數法求反比例函數解析式;反比例函數與一次函數的交點問題;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性質-對應邊【解析】【分析】(1)由題意,將點A的坐標代入直線解析式可求出m的值,然后用待定系數法即可求解;(2)過點作軸于點,過點作軸于點,根據有兩個角對應相等的兩個三角形相似可證,由相似三角形的對應邊的比相等可得比例式,由題意分兩種情況:①點在線段上,②點在線段的延長線上可求解.(1)解:∵直線經過點∴∴∴∵反比例函數經過∴∴反比例函數的解析式為;(2)解:過點作軸于點,過點作軸于點,令,解得:,∴,∴,,∴,,∴,∵,∴,∴,即,①點在線段上,∵,∴,∴,∵,∴,∴與重合,如圖,∴點N在軸上,即點N為與軸交點重合,將代入,則,∴,在反比例函數中,當時,,∴,∴,②點在線段的延長線上,同理得:,,∴,在反比例函數中,當時,,∴,,綜上所述,或14.24.【答案】(1)證明:在矩形中,∵點為線段的中點∴∵∴∴是等邊三角形;(2)①當時∴∴∴∴是等邊三角形∴②當時在中,,,∴∵∴∴∴∴∴綜上,線段的長為或.(3)如圖,過點作于點∵,設∴,∴∴當時,取得最小值,最小值為∵當最小時,最小∴最小值為【知識點】四邊形-動點問題;已知正切值求邊長【解析】【分析】(1)由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得AC=AP,由角的和差可得∠DAP=60°,然后根據有一個角等于60度的等腰三角形是等邊三角形可求解;(2)由題意分兩種情況:①當,②,然后用勾股定理和特殊角的三角函數值求解即可;(3)過點D作DM⊥EP于點M,設DM=x,用勾股定理可得,當時,取得最小值.(1)證:在矩形中,∵點為線段的中點∴∵∴∴是等邊三角形;(2)①當時∴∴∴∴是等邊三角形∴②當時在中,,,∴∵∴∴∴∴∴綜上,線段的長為或.(3)如圖,過點作于點∵,設∴,∴∴當時,取得最小值,最小值為∵當最小時,最小∴最小值為25.【答案】(1)解:拋物線的對稱軸為直線;(2)解:點關于拋物線對稱軸的對稱點為,①當時,,∴在對稱軸右側,∵對于,,都有,∴或,∴或,②當時,,∴在對稱軸左側,在對稱軸右軸,在對稱軸右側,∵∴恒成立;③當時,,成立,綜上可得,或;(3)解:聯立,消得,∵當時(其中為實數且),拋物線的圖象總在直線的下方,且最大,結合圖象知關于的方程的兩個根為,,將代入方程得,,解得,,當時,方程為,解得,∵,∴不符合題意,舍去;當時,方程為,解得,,∴;綜上,的最大值為9.【知識點】二次函數圖象與系數的關系;二次函數與一次函數的綜合應用【解析】【分析】(1)根據拋物線對稱軸公式計算即可求解;(2)由題意分三種情況:①,②,③,分別畫出圖形,根據二次函數的性質并結合圖形即可求解;(3)由題意,將二次函數的解析式和直線y=x聯立解方程組,消未知數可得關于x的一元二次方程,結合圖象可知關于的方程的兩個根為,,將代入方程可得關于m的方程,解方程求得m的值,再把m的值分別代入原方程計算即可求解.(1)解:拋物線的對稱軸為直線;(2)解:點關于拋物線對稱軸的對稱點為,①當時,,∴在對稱軸右側,∵對于,,都有,∴或,∴或,②當時,,∴在對稱軸左側,在對稱軸右軸,在對稱軸右側,∵∴恒成立;③當時,,成立,綜上,或;(3)解:聯立,消得,∵當時(其中為實數且),拋物線的圖象總在直線的下方,且最大,結合圖象知關于的方程的兩個根為,,將代入方程得,,解得,,當時,方程為,解得,∵,∴不符合題意,舍去;當時,方程為,解得,,∴;綜上,的最大值為9.1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 廣東省廣州市黃埔區2025年中考數學一模試卷(學生版).docx 廣東省廣州市黃埔區2025年中考數學一模試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫