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北師大版三年級下冊數學期末提分押題卷(含答案)

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北師大版三年級下冊數學期末提分押題卷(含答案)

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北師大版三年級下冊數學期末提分押題卷
一、單選題
1.下面圖形中,對稱軸最少的是(  )。
A.等邊三角形 B.長方形 C.正方形
2. 得數比2000大,比2500小的算式是( ?。?。
A.51×42 B.39×49 C.59×48
3.一個數除以1,都得(  )。
A.0 B.1 C.原數
4.長和寬均為正整數,面積為210cm的形狀不同的長方形共有( ?。┓N。
A.5 B.6 C.7 D.8
5.紅紅、樂樂和麗麗去超市購物,賬單金額為100元、50元、200元。紅紅說:“我花的錢不是最多的?!睒窐氛f:“我花的錢最少?!蹦敲醇t紅花了(  )元。
A.100 B.50 C.200
6.兩只小貓分享一盤魚。花貓吃了這盤魚的,黑貓吃了這盤魚的。(  )
A.花貓吃得多 B.黑貓吃得多 C.無法比較
二、判斷題
7.小麗媽媽買了一瓶大約500千克的洗手液。( ?。?br/>8.把一個蛋糕分成三份,每份是這個蛋糕的 。(  )
9.分數單位大的分數一定大于分數單位小的分數。(判斷對錯)
10.兩位數乘兩位數,積可能是三位數,也可能是四位數.( ?。?br/>11.漢字中森、品、焱都是通過平移得到的。 (  )
12.如果被除數的末尾有0,商的末尾不一定有0.( ?。?br/>三、填空題
13.在括號里填上“<”“>”或“=”。
        1千克+80克   2千克-200克
14. 在括號里填上合適的單位名稱。
學校跑道一圈長約400    一頭大象重約4   
一節課40    一只雞重約3   
15.將物品的質量(包括單位)填寫在括號里。
16.看圖填上合適的分數、小數或整數。
17.我國首次發現了可提升作物在鹽堿地產量的主效耐堿基因。某實驗室將一塊長為12.8米,寬為9.6米的長方形田地劃分成若干塊邊長為0.8米的小正方形試驗田,則該實驗室可以劃分出   塊試驗田。
18.一個長方形的長是15厘米,比寬長3厘米,周長是   厘米,面積是   平方厘米。
19.8千米=   米 2000千克=   噸
100厘米=   米 9噸=   千克
30平方米=   平方分米 5000米=   千米
20.2枚曲別針約重   克,2000 個曲別針約重   克,也可以說約重   千克。
四、解答題
21.一架植保無人機在一次噴灑農藥作業時,每秒飛行7米,噴藥寬度為3米,該植保無人機1分鐘能噴灑多少平方米?
22.9×9×9×9×……×9積的個位數字是幾?
23.在計算一道兩位數乘35的乘法算式時,漏算了35的十位,算出的結果是225,正確的結果是多少?
24.根據說明,把合適的質量圈一圈。
①一個番茄的質量比300克輕一些。 ②一個南瓜的質量在1~2千克之間。 ③一根黃瓜比一個番茄重一些。
①番茄:10克 10千克 280克
②南瓜:1500克 10千克 1500千克
③黃瓜:1千克 320克 6000克
25.學校組織五、六年級學生去植樹,每個年級4個班,一共要植樹240棵,平均每個班植樹多少棵
五、作圖題
26.以虛線MN為對稱軸,畫出下面圖形的軸對稱圖形。
六、解決問題
27.甜甜喜歡玩填數游戲。她出了一道題,如圖所示,要求你在方格里填上合適的數,使每行、每列及兩條對角線上的三個數的和都等于18。你會填嗎?
28.四大名繡是指蘇繡、湘繡、粵繡、蜀繡,其中蘇繡中的雙面繡最為著名繡娘繡一幅生肖辰龍用去一塊蘇繡底料的,比繡一幅生肖已蛇多用去這塊蘇繡底料的,兩幅作品一共用去這塊蘇繡底料的幾分之幾?
29.為了慶祝“神舟十七號”航天員乘組返回東風著陸場,實驗小學三年級同學準備通過活動課的形式增加大家對“神舟十七號”的了解。
(1)繪畫小組準備共同完成一份“神舟十七號巨型畫布,畫布寬16米,長是寬的2倍多8米。油畫布的長是多少米?”
(2)手工小組準備做航天模型,第一天完成了全部模型的,第二天完成了全部模型的,他們已經完成了全部航天模型的幾分之幾?還剩幾分之幾沒完成?
30.一瓶飲料3元錢,要給全班84名同學每人買一瓶飲料,一共要花多少錢?(飲料買6贈1)
31.實驗學校在為“希望小學”捐贈圖書的活動中,共捐贈了630本圖書。要把這些圖書每15本捆一捆,每6捆裝一箱,一共可以裝多少箱?
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】解:A:等邊三角形有3條對稱軸;
B:長方形有2條對稱軸;
C:正方形有4條對稱軸。
故答案為:B。
【分析】等邊三角形每條高所在的直線都是對稱軸,共3條;長方形每組對邊中點所在的直線就是對稱軸,共2條;正方形每組對邊中點所在的直線,每條對角線所在的直線都是對稱軸,共4條。
2.【答案】A
【解析】【解答】解:A項:51×42=2142,2000<2142<2500;
B項:39×49=1911,1911<2000;
C項:59×48=2832,2832>2500。
故答案為:A。
【分析】兩位數乘兩位數的筆算乘法,相同數位對齊,先用第二個因數個位上的數去乘第一個因數,再用十位上去乘第一個因數,最后把兩次乘得的積相加;然后比較大小。
3.【答案】C
【解析】【解答】解:一個數除以1,都得原數。
故答案為:C。
【分析】一個不為0的數除以1都得它本身。
4.【答案】D
【解析】【解答】 解:因為210=1×210,210=2×105,210=3×70,210=5×42,210=6×35,210=7×30,210=10×21,210=14×15
所以面積是210平方米,這樣的形狀不同的長方形共有8種.
故答案為:D
【分析】 根據長方形的面積公式:s=ab,找到兩個自然數的乘積=210的情況數即可求解.
5.【答案】A
【解析】【解答】解:根據題意可得:紅紅花了100元。
故答案為:A。
【分析】根據紅紅的說法,可得出紅紅可能花了100元,也可能花了50元;再根據樂樂的說法,可得出樂樂花了50元,進而可得出紅紅花了100元。
6.【答案】A
【解析】【解答】解:>,因此花貓吃得多。
故答案為:A。
【分析】比較兩只貓吃的分率即可判斷誰吃得多。分子相同的分數比較大小,分母小的分數就大。
7.【答案】錯誤
【解析】【解答】小麗媽媽買了一瓶大約500克的洗手液。原題說法錯誤。
故答案為:錯誤。
【分析】1千克=1000克,根據實際情況結合單位的大小選擇合適的質量單位。
8.【答案】錯誤
【解析】【解答】解:把一個蛋糕平均分成三份,每份是這個蛋糕的,即說法錯誤。
故答案為:錯誤。
【分析】分數的意義:把單位1平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數,叫做分數。注意平均分。
9.【答案】錯誤
【解析】【解答】假設這兩個分數是和,的分數單位是,的分數單位是,>,說明的分數單位大于的分數單位.由分數的基本性質知=,<,則<,說明分數單位大的分數不一定大于分數單位小的分數.
故答案為:錯誤.
【分析】本題主要考查分數的意義,然后用賦值法來判斷正誤即可.根據分數的意義,用賦值法判斷即可.
10.【答案】正確
【解析】【解答】例如:23×10=230,23×85=1955,兩位數乘兩位數,積可能是三位數,也可能是四位數,原題說法正確。
故答案為:正確。
【分析】 兩位數乘兩位數,積可能是三位數,也可能是四位數,可以采用舉例的方法解答。
11.【答案】錯誤
【解析】【解答】因為平移不改變圖形的形狀和大小,改變的是圖形的位置,而品中的三個口,焱中的三個火,大小都不相等,所以不是通過平移得到的。
故答案為:錯誤
【分析】平移就是指在平面內,將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動。平移不改變圖形的形狀和大小,改變的是圖形的位置,平移可以不是水平的。
12.【答案】正確
【解析】【解答】解:如果被除數的末尾有0,商的末尾不一定有0。
故答案為:正確。
【分析】如果被除數的末尾有0,商的末尾可能有0,例如:250÷5=50;也可能沒有0,例如100÷20=5。
13.【答案】<;>;<
14.【答案】米;噸;分;千克
【解析】【解答】解:學校跑道一圈長約400米,
一頭大象重約4噸,
一節課40分鐘,
一只雞重約3千克。
故答案為:米;噸;分鐘;千克。
【分析】質量的常用單位有噸、千克、克;長度常用的單位有千米、米、分米、厘米、毫米;時間常用的單位有時、分、秒;根據實際情況并結合題中的數字選擇合適的單位。
15.【答案】解:
【解析】【分析】第一個圖:以千克為單位,指針指向4,表示物體的質量是4千克;
第二個圖:20克+50克=70克;
第三個圖:以千克為單位,指針指向20和30之間,表示物體的質量是25千克。
16.【答案】
【解析】【分析】每個大格表示1分米,1分米=0.1米=米,根據各點的格數確定分米數,進而寫出分數和小數即可。
17.【答案】192
【解析】【解答】解:根據題意,可得
長方形的面積:12.8×9.6=122.88(平方米)
小正方形的面積:0.8×0.8=0.64(平方米)
該實驗室可以劃分出:
122.88 ÷0.64=192(塊)
答:該實驗室可以劃分出192塊試驗田。
故答案為:192
【分析】根據長方形的面積公式:S=ab,求出長方形的面積;根據正方形的面積公式:S=a2,求出小正方形的面積;然后用長方形的面積除以小正方形的面積,即可求出試驗田的塊數。
18.【答案】54;180
【解析】【解答】解:寬:15-3=12(厘米),周長:(15+12)×2=54(厘米),面積:15×12=180(平方厘米)。
故答案為:54;180。
【分析】用長減去3厘米求出寬,然后根據公式計算周長和面積即可。長方形周長=(長+寬)×2,長方形面積=長×寬。
19.【答案】8000;2;1;9000;3000;5
20.【答案】1;1000;1
【解析】【解答】解:2枚曲別針約重1克,2000 個曲別針約重1000克,也可以說約重1千克。
故答案為:1;1000;1。
【分析】2枚曲別針約重1克,2000 個曲別針約重1000個1克,也就是1000克,1000克=1千克。
21.【答案】解:1分鐘=60秒
7×3×60
=21×60
=1260(平方米)
答:該植保無人機1分鐘能噴灑1260平方米。
【解析】【分析】先單位換算1分=60秒,該植保無人機1分鐘能噴灑的面積=無人機每秒飛行的路程×噴藥寬度×噴灑時間。
22.【答案】解:觀察9的冪次個位數字變化:
91=9,個位數為9;
92=81,個位數為1;
93=729,個位數又回到9;
94=6561,個位數又回到1;
由此可見,9的冪次的個位數字變化規律是:以9,1為周期循環。
根據題目給出的冪次個數(題目中未具體給出,但假設為任意正整數),
若該數為奇數,則積的個位數字為9;
若該數為偶數,則積的個位數字為。
答:9×9×9×9×……×9積的個位數字是1或9
【解析】【分析】觀察9的冪次的個位數字變化規律,發現其以9,1為周期循環。據此規律,根據題目給出的冪次個數,可以推斷出積的個位數字。
23.【答案】解:225÷5=45
45×35=1575
答:正確的結果是1575。
【解析】【分析】根據題意可知,漏算了35的十位,也就是一個兩位數只乘了5,結果是225,這樣就可以求出這個兩位數,然后求出正確的結果。
24.【答案】
【解析】【分析】①10千克=10000克,10克比300克輕得多,280克比300克輕一些,10千克比300克重得多;
②1500克在1千克和2千克之間;
③1千克和6000克都比番茄重得多,320克比280克重一些。
25.【答案】解:240÷2÷4
=120÷4
=30(棵)
答:平均每個班植樹30棵。
【解析】【分析】此題主要考查了用連除解決問題,兩個年級一共植樹的總棵數÷年級數÷每個年級的班數=平均每個班植樹的棵數,據此列式解答。
26.【答案】解:
【解析】【分析】補全軸對稱圖形方法:根據對稱點到對稱軸的距離相等,找出各個關鍵點的對稱點,然后再連線。
27.【答案】解:
【解析】【分析】先計算第2行,18-10-6=2,即第2行第3列的數字為2;第3列,18-7-2=9,即第3行第3列的數字是9;再看右對角線,18-6-9=3,即第1行第1列的數字是3;第1行第2列的數字是18-3-7=8;同理可求出第3行前兩個數字分別是5,4。據此計算。
28.【答案】解:
答:兩幅作品一共用去這塊蘇繡底料的。
【解析】【分析】根據題意可知:把這塊布料看作單位“1”,生肖辰龍用的分率-多用去的分率=生肖已蛇用的分率,生肖辰龍用的分率+生肖已蛇用的分率=兩幅作品一共用去這塊布料的分率。
29.【答案】(1)40米
(2);
30.【答案】解:飲料買6贈1,7瓶飲料看做一組,
84÷7=12(組)
每組花的錢:3×6=18(元)
共花:12×18=216 (元)
答:一共要花216元。
【解析】【分析】一瓶飲料的錢數×買的組數=一組的錢數,總人數÷一組的人數=買飲料的組數,一組的錢數×買飲料的組數=一共要花的錢數。
31.【答案】解:630÷15÷6
=42÷6
=7(箱)
答:一共可以裝7箱。
【解析】【分析】先求有多少捆=圖書總數÷每15本一捆;再求可以裝多少箱=捆數÷每6捆裝一箱。
試題分析部分
1、試卷總體分布分析
總分:127分
分值分布 客觀題(占比) 60.0(47.2%)
主觀題(占比) 67.0(52.8%)
題量分布 客觀題(占比) 17(54.8%)
主觀題(占比) 14(45.2%)
2、試卷題量分布分析
大題題型 題目量(占比) 分值(占比)
填空題 8(25.8%) 48.0(37.8%)
解答題 5(16.1%) 25.0(19.7%)
作圖題 1(3.2%) 5.0(3.9%)
解決問題 5(16.1%) 25.0(19.7%)
單選題 6(19.4%) 12.0(9.4%)
判斷題 6(19.4%) 12.0(9.4%)
3、試卷難度結構分析
序號 難易度 占比
1 普通 (74.2%)
2 容易 (25.8%)
4、試卷知識點分析
序號 知識點(認知水平) 分值(占比) 對應題號
1 積的變化規律 5.0(3.9%) 22
2 用連除解決實際問題 10.0(7.9%) 25,31
3 兩位數乘兩位數的筆算乘法(不進位) 2.0(1.6%) 10
4 分母在10以內的同分母分數加減運算 10.0(7.9%) 28,29
5 千克與克之間的換算與比較 17.0(13.4%) 13,20,24
6 分母在10以內的分數認識及讀寫 5.0(3.9%) 16
7 千克的認識與使用 15.0(11.8%) 7,14,15
8 千米與米之間的換算與比較 12.0(9.4%) 19
9 同分母分數大小比較 6.0(4.7%) 13
10 分數及其意義 2.0(1.6%) 8
11 補全軸對稱圖形 5.0(3.9%) 26
12 分數單位的認識與判斷 2.0(1.6%) 9
13 三位數除以一位數,商是三位數的除法 4.0(3.1%) 3,12
14 小數的初步認識 5.0(3.9%) 16
15 除數是小數的小數除法 2.0(1.6%) 17
16 平方厘米、平方分米、平方米之間的換算與比較 12.0(9.4%) 19
17 邏輯推理 7.0(5.5%) 5,27
18 長方形的面積 13.0(10.2%) 4,17,18,21
19 平移與平移現象 2.0(1.6%) 11
20 單價、數量、總價的關系及應用 5.0(3.9%) 30
21 兩位數乘兩位數的筆算乘法(進位) 14.0(11.0%) 2,10,23,30
22 三位數除以一位數,商是兩位數的除法 2.0(1.6%) 12
23 米、分米、厘米、毫米之間的換算與比較 12.0(9.4%) 19
24 噸與千克之間的換算與比較 12.0(9.4%) 19
25 噸的認識 8.0(6.3%) 14
26 克的認識與使用 13.0(10.2%) 7,15,20
27 基本排列周期 5.0(3.9%) 22
28 軸對稱圖形的對稱軸數量及位置 2.0(1.6%) 1
29 三位數除以一位數,商是含有0的除法 2.0(1.6%) 12
30 因數的特點及求法 2.0(1.6%) 4
31 分子為1的分數大小比較 4.0(3.1%) 6,9
32 同分子分數大小比較 6.0(4.7%) 13
33 正方形的面積 2.0(1.6%) 17
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