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北師大版二年級下冊數學期末提分押題卷
一、判斷題
1．昨天那場大雨可真大，整整下了2分鐘。（　　）
2．判斷
上午10時到晚上8時經過了多長時間
解答：10－8＝2，經過了2個小時．
3．茵苗家在學校的東北方向，那么她上學時要向東北方向走才能到學校。（　　）
4．等底等高的三角形，不一定能拼成一個平行四邊形。（　　）
5．小英從家去學校，她先向北走到郵局，再向東走到學校，學校在她家的東北面。（　　）
6．646萬，左邊的“6”是右邊“6”的100倍。（　　）
7．在一個有余數的除法算式中，如果除數是4，那么這個除法算式的余數最大是9。（　　）
8．判斷下面的說法是否正確
605讀作六十五。
9．一塊橡皮長約34厘米。（　　）
10．三位數減兩位數的得數可能是三位數。
二、填空題
11．利用大自然也能辨別東、南、西、北四個方向。早晨，太陽是從　 　方升起。傍晚，當你面向太陽站著，你的前面是　 　，后面是　 　，左邊是　 　，右邊是　 　。
12．△÷6，如果有余數，余數可以是　 　（要求填寫全部）。
13．在橫線上填上合適的時間單位。
上二年級的小芳跳繩20下用了15　 　；她做20道口算題用了2　 　；她每天在校時間大約是6　 　。
14．每年7月份都是31天，那么7月有　 　個星期還多　 　天。
15．學校運動會從下午2：20開始，開了3小時10分鐘，到　 　結束。
16．2050讀作　 　，其中的2在　 　位上，表示　 　個　 　；5在　 　位上，表示　 　個　 　。
17．(易錯題)從給出的數字中選4個數字組成一個最大的四位數和一個最小的四位數。
提示越大的數放在越高位上，這個數就越大！反之越小。
最大：　 　最小：　 　
歸納總結萬以內數的大小比較的方法：①位數不同，位數多的那個數大；②位數相同，從最之高位比起，如果最高位上的數字相同．就依次比較下一位上的數字……直到比較出大小為止。
18．“慶六一”聯歡會，晚上7：10開始，進行了2小時30分鐘，聯歡會　 　結束。
三、單選題
19．選一選。
（1）下列圖形中，屬于軸對稱圖形的是（　　）。
A． B．
C． D．
（2）
A.有一個角是直角
B.只有一組對邊平行
C.相鄰的邊長度相等
D.兩組對邊分別平行
20．380 比（　　）多 140。
A．240 B．520 C．580
21．黑板上的直角、三角尺上的直角和數學書封面的直角，哪個大？（　　）
A．黑板上的直角 B．三角尺上的直角
C．數學書封面的直角 D．一樣大
22．84除以6的商是（　　）
A．14 B．15 C．16
23．已知△+□=☆，◇×◎= ，下面算式正確的是（　　） 。
①☆+□=△ ② ×◇=◎
③☆-△=□ ④ ÷◇=◎
A．①② B．②③ C．②③④ D．③④
24．分針指向12，時針指向10，這時是（　　）。
A．10時 B．12 C．快到12時
25．小華家在小明家的西南方向，那么小明家在小華家的（　　）方向。
A．東南 B．西北 C．東北 D．西南
26．三位同學參加400米跑步比賽，成績如下：小丁59秒，小張1分12秒，小芳100秒，他們跑得最快的是（　　）。
A．小丁 B．小張 C．小芳 D．無法確定
27．小學生一節課的時間是40分，下午2：50上第三節課，這節課的下課時間是（　　）。
A．3：50 B．3：30 C．3：20
28．根據規律，被擋住是（　　）。
A．3個 B．2個 C．1個
四、解答題
29．有一個算式是△÷○=9……6，要使被除數最小，○應是多少？△應是多少？
30．小明上午8點要到學校上課，可是家里的鬧鐘早晨6點10分就停了，他上足發條但忘了對表就急急忙忙上學去了，到學校一看還提前了10分。中午12點放學，小明回到家一看鐘才11點整。如果小明上學、下學在路上用的時間相同，那么，他家的鬧鐘停了多少分？
31．王老師有一些練習本，數量在20~30本之間。平均分給3名同學，還剩1本；平均分給4名同學，也剩1本。王老師有多少本練習本？
32．下圖是航模社團成員的視力調查結果。（1個表示1人）
視力等級 正常視力：＞5.0 邊緣視力：＝5.0 輕度視力不良：＝4.9 中度視力不良：4.6~4.8 重度視力不良：＜4.6
（1）航模社團一共有　 　名同學，其中視力不良的同學有　 　名，占社團總人數的　 　。
（2）分析上面的數據，結合該社團成員的視力調查結果情況，你有什么建議？
33．一個星期有7天。
（1）4月有30天，有幾個星期？還多幾天？
（2）如果某年4月有5個星期三和星期四，那么4月30日是星期幾？
五、作圖題
34．在下面的點子圖中畫一個鈍角，一個長方形。
六、解決問題
35．88個梨，每4個分一份，能分幾份？
36．認識鐘面(連一連)．
認識鐘面(連一連)．
7時半　　 1時半　　 快7時　 11時剛過　　 3時
37．李老師家的門牌號是一個三位數，各個數位上的數字都相同，把每個數位上的數字相加，和是15。李老師家的門牌號是多少？
38．一枝蠟筆原來長10厘米，用去了7毫米，還剩多少毫米長？
39．按要求畫一畫。
小明家的南邊是亮亮家，亮亮家的東北小明家的東面是小紅家，亮亮家的西北小明家的西南是一所醫院。嘗試畫出他們的位置圖
七、豎式計算
40．豎式計算。（帶*題要驗算。）
（1）568＋397=
（2）574－467=
（3）*258-126=
（4）*1000-539=
答案解析部分
1．【答案】錯誤
【解析】【解答】解：昨天那場大雨可真大，整整下了2小時。原題說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【分析】雨大指的是降雨量多，降水時間長，2分鐘太短了。
2．【答案】錯誤
【解析】【解答】從10時到20時可算出經歷了10個小時．
答：經歷了10個小時．
故答案為：錯誤
【分析】錯誤主要出現在時間的轉化上，晚8時，用24時計時法應表示為20時．
3．【答案】錯誤
【解析】【解答】解：茵苗家在學校的東北方向，那么她上學時要向西南方向走才能到學校。
故答案為：錯誤。
【分析】茵苗家在學校的東北方向，那么她上學時要向東北方向相反的方向，即向西南方向走才能到學校。
4．【答案】正確
【解析】【解答】解： 等底等高的三角形，不一定能拼成一個平行四邊形 ，只有兩個完全一樣的三角形才能拼成一個平行四邊形，原題說法正確。
故答案為：正確。
【分析】 等底等高的三角形不一定完全一樣，所以不一定能拼成一個平行四邊形。
5．【答案】正確
【解析】【解答】解：小英從家去學校，她先向北走到郵局，再向東走到學校，學校在她家的東北面。
故答案為：正確。
【分析】在地圖上的方位是上北，下南，左西，右東；西南和東北相對，西北和東南相對。
6．【答案】正確
【解析】【解答】解：646萬，左邊的“6”是右邊“6”的100倍。原題說法正確。
故答案為：正確。
【分析】左邊的6表示6個百，右邊的6表示6個一，6個百是6個一的100倍。
7．【答案】錯誤
【解析】【解答】在一個有余數的除法算式中，如果除數是4，那么這個除法算式的余數最大是3。原題說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【分析】在有余數的除法計算中，余數一定要比除數小，余數最大比除數小1。
8．【答案】錯誤
【解析】【解答】605讀作六百零五
【分析】本題考查數的讀法和寫法。同時還要注意具體問題具體分析，培養認真讀題習慣。
9．【答案】錯誤
【解析】【解答】解：一塊橡皮長約34毫米。
故答案為：錯誤。
【分析】根據實際生活經驗以及題干中的具體數據來填空。
10．【答案】正確
【解析】【解答】解：三位數減兩位數的得數可能是三位數，也可能是兩位數，也有可能是一位數。
故答案為：正確。
【分析】三位數減兩位數的得數可能是三位數，例如999-99=900，也可能是兩位數，例如131-99=32，也有可能是一位數，例如100-99=1。
11．【答案】東；西；東；南；北
【解析】【解答】解：利用大自然也能辨別東、南、西、北四個方向。早晨，太陽是從東方升起。傍晚，當你面向太陽站著，你的前面是西，后面是東，左邊是南，右邊是北。
故答案為：東；西；東；南；北。
【分析】東南西北四個方向中，東西相對，南北相對。根據方向的相對性辨別方向即可。
12．【答案】1、2、3、4、5
【解析】【解答】 △÷6，如果有余數，余數可以是1、2、3、4、5。
故答案為：1、2、3、4、5。
【分析】在有余數的除法里，余數要比除數小。
13．【答案】秒；分鐘；小時
【解析】【解答】解：上二年級的小芳跳繩20下用了15秒；她做20道口算題用了2分鐘；她每天在校時間大約是6小時。
故答案為：秒；分鐘；小時。
【分析】根據實際生活經驗以及題干中的具體數據來進行填空。
14．【答案】4；3
15．【答案】5：30
【解析】【解答】解：2：20+3：10=5：30
故答案為：5：30。
【分析】運動會開始時間+開的時間=結束時間。
16．【答案】二千零五十；千；2；千；十；5；十
【解析】【解答】2050讀作：二千零五十，其中的2在千位上，表示2個千；5在十位上，表示5個十。
故答案為：二千零五十；千；2；千；十；5；十。
【分析】讀數時先讀數字再讀計數單位，末尾的0都不讀，其它數位上一個0或連續幾個0都只讀一個零。整數的右邊起依次是個位、十位、百位、千位、萬位……，計數單位依次是一、十、百、千、萬……，哪一位上的數字是幾就表示有幾個相應的計數單位。
17．【答案】6531；1035
【解析】【解答】解：要組成最大的四位數，就要選較大的四個數字，并且從大到小排列，是6531；
要組成最小的四位數，就要選較小的四個數字，并且從小到大排列，但是0不能在最高位，是1035。
故答案為：6531；1035。
【分析】四位數比較大小，千位上的數大的就大；如果千位上的數相同，百位上的數大的就大；如果百位上的數相同，十位上的數大的就大；如果十位上的數相同，個位上的數大的就大。
18．【答案】21：40
【解析】【解答】解：晚上7：10用24時計時法表示是19：10
19時10分+2時30分=21時40分
故答案為：21：40。
【分析】把普通計時法改寫成24時計時法，上午的時刻不變，下午或晚上時刻加12時，把上午、下午、晚上這些漢字去掉；晚會開始時間+進行的時間=結束的時間。
19．【答案】（1）B
（2）
【解析】【分析】（1）軸對稱圖形，是指在平面內沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形，這條直線就叫做對稱軸。
（2）兩條對邊分別平行的四邊形是平行四邊形；只有一組對邊平行的四邊形是梯形；有一個角是直角的平行四邊形是長方形；鄰邊相等的長方形是正方形。本題據此解答即可。
20．【答案】A
【解析】【解答】解：380-140=240。
故答案為：A。
【分析】已知一個數比另一個數多幾，求這個數，用減法計算。
21．【答案】D
【解析】【解答】解：黑板上的直角、三角尺上的直角和數學書封面的直角一樣大，都是90度。
故答案為：D。
【分析】無論哪里的直角都是90度，大小都相等。
22．【答案】A
【解析】【解答】解：84÷6=14。
故答案為：A。
【分析】商=被除數÷除數；兩位數除以一位數，先用十位上的數去除，商的最高位要和十位對齊，然后再用個位上的數去除，每次除后余下的數必須比除數小。
23．【答案】D
【解析】【解答】解：根據△+□=☆可知，☆-□=△，☆-△=□；
根據◇×◎= 可知， ÷◎=◇， ÷◇=◎；
算式正確的是③④ 。
故答案為：D。
【分析】加數+加數=和，和-其中一個加數=另一個加數；因數×因數=積，積÷其中一個因數=另一個因數。
24．【答案】A
【解析】【解答】 分針指向12，時針指向10，這時是10時。
故答案為：A。
【分析】鐘面上，分針指向12，時針指向幾，就是幾時整，據此解答。
25．【答案】C
【解析】【解答】解：小華在小明家的西南方向，那么小明家在小華家的東北方向。
故答案為：C。
【分析】西南和東北相對，小華家在小明家的西南方向，是以小明家為中心；小明家在小華家的東北方向，是以小華家為中心。
26．【答案】A
【解析】【解答】解：1×60＋12
=60＋12
=72（秒），
59秒＜1分12秒＜100秒，他們跑得最快的是小丁。
故答案為：A。
【分析】路程相等，用的時間少的跑得快。
27．【答案】B
【解析】【解答】2時50分+40分=3時30分
故答案為：B。
【分析】此題主要考查了時間的推算，開始上課的時刻+一節課的時長=下課的時刻，據此列式解答。
28．【答案】B
【解析】【解答】解：被擋住的是 2個 。
故答案為：B。
【分析】按照“1黑1白、1黑2白、1黑3白、1黑4白······”的規律排列，被擋住的是2個白色的珠子。
29．【答案】6+1=7
7×9+6=69
答：○應是7，△應是69。
【解析】【分析】在有余數的除法算式中，余數要小于除數。要使被除數最小，除數也要最小，根據余數先確定最小的除數，然后用商乘除數再加上余數求出被除數。
30．【答案】解：小明從離家到回家鬧鐘一共走的時間：11：00-6：10=4（小時）50（分鐘），
小明到學校是8點差10分，12點離開，在學校的時間是：12：00-7：50=4（小時）10（分鐘），
小明上學、放學路上用的時間是：（4小時50分鐘-4小時10分鐘）÷2=20（分鐘），
小明離家的時間是：7時50分鐘-20分鐘=7時30分鐘，
鬧鐘停了的時間：7：30-6：10=1小時20分鐘=80分鐘
答：他家的鬧鐘停了80分鐘
【解析】【分析】根據題意，先求出小明從離家到回家鬧鐘一共走的時間，再求出在校的時間及上學、放學路上用的時間，再求出離家的時間，那么鬧鐘停了的時間即可求出．
31．【答案】解：3×4=12(本)
12+12= 24(本)
24+1=25(本)
答：王老師有25本練習本。
【解析】【分析】王老師有練習本的本數既是3的倍數，也是4的倍數，因為數量在20~30本之間，所以王老師有練習本的本數=3與4的倍數×2＋剩余的本數。
32．【答案】（1）12；4；
（2）解：建議同學們要愛護眼睛，多到戶外運動（答案不唯一）。
【解析】【解答】解：（1）數一數，航模社團一共有12名同學，其中視力不良的同學有4名，占社團總人數的。
故答案為：（1）12；4；。
【分析】（1）分別數出各段視力的人數；視力不良的同學有4名，占社團總人數的。
（2）建議同學們要愛護眼睛，多到戶外運動。
33．【答案】（1）解：30÷7=4(個)……2(天)
答：有4個星期，還多2天。
（2）解：4月30日是星期四。
【解析】【分析】（1）星期的個數=總天數÷平均每周的天數，余數是還剩下的天數；
（2）4月有4個星期還多2天，4個星期里有4個星期三和星期四，如果4月有5個星期三和星期四，那么余下的兩天應該是星期三和星期四，所以4月30日是星期四。
34．【答案】
【解析】【分析】大于直角的角是鈍角；對邊相等，四個角都是直角的四邊形是長方形。
35．【答案】88÷4=22
【解析】【分析】分成的份數=梨的總個數÷每份中梨的個數。
36．【答案】
37．【答案】解：因為15÷3=5。
答：李老師家的門牌號是555。
【解析】【分析】三個相同數的和÷3=其中的一個數，據此解答。
38．【答案】解：10厘米=100毫米
100﹣7=93（毫米）
答：還剩93毫米長
【解析】【解答】解：10厘米=100毫米
100﹣7=93（毫米）
答：還剩93毫米長．
【分析】把10厘米乘進率10化成100毫米，用100毫米減去7毫米就是還剩下的毫米數．
39．【答案】
【解析】【解答】根據小明家的南邊是亮亮家，亮亮家的東北小明家的東面是小紅家，亮亮家的西北小明家的西南是一所醫院，不難畫出各自的地點。
【分析】本題在于培養學生的分析力，繪圖和辨別方向的能力，提高學習數學的興趣。
40．【答案】（1）568＋397=965
（2）574－467= 107
（3）258-126=132
驗算：
（4）1000-539=461
驗算：
【解析】【分析】加法計算方法：相同數位對齊，從個位加起，滿十向前一位進一。進位1要加，千萬不能忘；
減法計算方法：相同數位對齊，從個位算起，哪一位上的數不夠減，就從前一位退1當10再減。
試題分析部分
1、試卷總體分布分析
總分：172分
分值分布 客觀題（占比） 82.0(47.7%)
主觀題（占比） 90.0(52.3%)
題量分布 客觀題（占比） 27(67.5%)
主觀題（占比） 13(32.5%)
2、試卷題量分布分析
大題題型 題目量（占比） 分值（占比）
填空題 8(20.0%) 44.0(25.6%)
解答題 5(12.5%) 33.0(19.2%)
作圖題 1(2.5%) 5.0(2.9%)
豎式計算 1(2.5%) 20.0(11.6%)
解決問題 5(12.5%) 25.0(14.5%)
判斷題 10(25.0%) 20.0(11.6%)
單選題 10(25.0%) 25.0(14.5%)
3、試卷難度結構分析
序號 難易度 占比
1 普通 (70.0%)
2 容易 (30.0%)
4、試卷知識點分析
序號 知識點（認知水平） 分值（占比） 對應題號
1 整百整十數的加減法 2.0(1.2%) 20
2 100以內數乘法與加減法的混合運算 5.0(2.9%) 31
3 長方形的特征及性質 5.0(2.9%) 34
4 一般時間與鐘面指針的指向 5.0(2.9%) 30
5 分數的簡單應用--占總數的幾分之幾 8.0(4.7%) 32
6 東、西、南、北方向及對應關系 10.0(5.8%) 11
7 100以內數有余數的除法及應用 24.0(14.0%) 14,29,31,33
8 萬以內數的進位加法 20.0(11.6%) 40
9 10000以內數的大小比較 4.0(2.3%) 17
10 乘、除法的意義及其之間的關系 2.0(1.2%) 23
11 加、減法的意義及其之間的關系 2.0(1.2%) 23
12 根據東、西、南、北方向確定位置 11.0(6.4%) 3,5,25,39
13 梯形的特征及分類 7.0(4.1%) 19
14 時、分的認識及換算 8.0(4.7%) 1,13
15 整點時間與鐘面指針的指向 2.0(1.2%) 24
16 銳角、鈍角的特征 5.0(2.9%) 34
17 1000以內數的讀寫與組成 9.0(5.2%) 6,8,37
18 數據收集整理 8.0(4.7%) 32
19 萬以內的有余數除法 4.0(2.3%) 14
20 24時計時法與普通計時法的互化 2.0(1.2%) 18
21 時、分、秒的換算與比較 2.0(1.2%) 26
22 平行四邊形的特征及性質 9.0(5.2%) 4,19
23 毫米的認識與使用 7.0(4.1%) 9,38
24 用2～6的乘法口訣求商 5.0(2.9%) 37
25 余數和除數的關系 4.0(2.3%) 7,12
26 萬以內數的不退位減法 2.0(1.2%) 10
27 24時計時法時間計算 8.0(4.7%) 2,15,18,27
28 鐘表與鐘面時間的初步認識 5.0(2.9%) 36
29 10000以內數的讀寫與組成 14.0(8.1%) 16
30 萬以內數的退位減法 22.0(12.8%) 10,40
31 周期性問題 2.0(1.2%) 28
32 厘米的認識與使用 5.0(2.9%) 38
33 秒的認識 8.0(4.7%) 13,26
34 直角的特征 2.0(1.2%) 21
35 兩位數除以一位數的除法 7.0(4.1%) 22,35
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