資源簡介 登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂人教版五年級下冊數(shù)學期末提分押題卷一、單選題1.一個分數(shù)的分子是M,分母是N.如果,,那么這個分數(shù)約分后的最簡分數(shù)是( )A. B. C. D.2. 六一兒童節(jié),要包裝兩本書,最省包裝紙的是( )A. B. C.3.大于且小于的分數(shù)有( )個。A.0 B.1 C.2 D.無數(shù)4.把四根不同長度的繩子分別放在盒子里,露出來的部分一樣長,( )繩子最長。A. B.C. D.5.(質數(shù))下面各數(shù)中,不是質數(shù)的是( )。A.13 B.23 C.33 D.436.用8塊同樣的小正方體拼成一個大正方體,如果把其中一個小正方體拿走,則它的表面積 ( )。A.增加了 B.減少了 C.不變7.下面算式中,計算結果最小的是( )。A. B. C. D.8.丁丁在肯德基訂餐,他的訂餐號是一個四位數(shù),左起第一位是最小的自然數(shù),第二位是最小的質數(shù),第三位既是奇數(shù)又是合數(shù),第四位是自然數(shù)的計數(shù)單位,他的訂餐號是( )A.1920 B.1390 C.0291 D.02319.正方體的棱長擴大3倍,它的表面積就擴大( )A.3倍 B.6倍 C.9倍 D.8倍10.下邊的幾何體是由( )個小正方體搭成的。A.5 B.6 C.7二、判斷題11.把一個蘋果切成2份,每份是它的 。( )12.奇數(shù)加上1后是偶數(shù),質數(shù)減去1后是合數(shù)。( )13.一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。14.3200mL=32L( )15.一個數(shù)是2和5的倍數(shù),一定是10的倍數(shù)。()16.假分數(shù)一定比真分數(shù)大。( )17.如果A=4B,那么A是A、B兩數(shù)的最小公倍數(shù)。18.一個數(shù)(除0外)除以假分數(shù),商大于被除數(shù)。( )19. 能化成有限小數(shù)。( )20.最小的合數(shù)和最小的質數(shù)這兩個數(shù)的公因數(shù)只有1.三、填空題21.先根據(jù)下面的分數(shù)涂一涂,再比較它們的大小。22.在橫線上填上合適的單位。橡皮的體積約是6 水桶的容積約是12 集裝箱的體積約是40 23.(正方體的展開圖) 如圖,將一個正方體的表面展開圖還原為正方體后,與 “復”字相對的字是 。24.一個數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做 。25.計量容積,一般用 單位,計量液體的體積常用的容積單位是 。26.在橫線上填上“>、<或=” 27.如圖是由同樣大小的小方塊堆積起來的,每個小方塊的棱長是1分米,這堆小方塊露在外面的面積是 。28.一個正方體的棱長是5cm,它的棱長總和是 cm,表面積是 ,體積是 cm3。29.有一個長8cm、寬6cm、高5cm的長方體,把它切成一個最大的正方體。切去部分的體積是 cm3。30.分別用假分數(shù)和帶分數(shù)(或整數(shù))表示下面各圖中的涂色部分。四、解答題31.下圖是由棱長為1cm的小正方體拼成的。(1)要把上圖拼成一個正方體, 至少還要多少個小正方體?(不移動上圖的正方體)(2)所拼正方體的體積是多少立方厘米?32.在□里填上合適的數(shù)字,使五位數(shù)7□36□是45的倍數(shù),這個五位數(shù)是多少?33.在3枚1元的硬幣中,有1枚是假幣(質量不一樣),不知道假幣的輕重,如果用天平稱,那么你打算怎樣把假幣找出來?至少稱幾次能保證找出這枚假幣?34.聰聰和明明比賽騎車,聰聰每分鐘行駛0.2千米,明明行駛1千米用了6分鐘。誰騎車的速度快一些?35.不計算,回答問題。(1)(易錯題)1 +2 +3 +4+……+99 + 100的結果是奇數(shù)還是偶數(shù)?提示:奇數(shù)個奇數(shù)的和是奇數(shù);偶數(shù)個奇數(shù)的和是偶數(shù)。(2)(易錯題)1×2×3×4×…… ×49 ×50的積是奇數(shù)還是偶數(shù)?提示:先要找到積的奇偶性規(guī)律哦!五、作圖題36.畫出小旗子繞O點按逆時針方向旋轉90°后的圖形。六、解決問題37.在一個長10米,寬6米,深2米的長方體水池的四周貼瓷磚,貼瓷磚的面積是多少平方分米?38.一個密封的長方體水箱,長20厘米,寬5厘米,高5厘米,里面裝有4厘米高的水(如圖)。如果以右面為底豎著放大,那么水的高度是多少厘米?39.一場報告會用了2時,專家做報告用了全部時間的,互動時間用了全部時間的,其余時間是向專家提問的時間。向專家提問的時間是全部時間的幾分之幾?40.1+2+3+4+…+99的結果是奇數(shù)還是偶數(shù)?41.小文和小山參加學校運動會一分鐘跳繩比賽,提前一周進行訓練,每天測試成績?nèi)缦卤恚?br/>小文、小山一分鐘跳繩情況統(tǒng)計表次/分 時間 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天小文 155 157 159 162 165 165 167小山 153 160 164 158 162 159 163(1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下面的統(tǒng)計圖。(2)小文和小山跳繩的成績呈現(xiàn)什么變化?(3)請你預測兩個人的比賽成績誰的會更好?說說你的理由。七、口算與估算42.直接寫出得數(shù)。9÷10= - = - = - + =+ = + = - = + - + =八、圖形計算43.下面是一個長方體紙盒的展開圖,計算這個長方體紙盒的表面積和體積。(單位:厘米)答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】解:分子和分母的公因數(shù)是2×3×7,分子和分母同時除以2×3×7,這個分數(shù)約分后的最簡分數(shù)是。故答案為:C。【分析】分數(shù)的基本性質:分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。2.【答案】C【解析】【解答】解:最省錢的包裝方法是把最大的兩面疊放在一起。故答案為:C.【分析】把最大的兩面疊放在一起是最省錢的包裝方法。3.【答案】D【解析】【解答】解:大于且小于的分數(shù)有無數(shù)個。故答案為:D。【分析】大于小于,且分母是5的分數(shù)有1個。不考慮分母是幾,有無數(shù)個,據(jù)此解答。4.【答案】B【解析】【解答】解:最小,第二個盒子里面的繩子最長。故答案為:B。【分析】分子都是1,說明都是露出來了其中的一份,同時也可以看出,分母越大,說明分的份數(shù)越多,這條繩子就越長。5.【答案】C【解析】【解答】解:A.13是質數(shù),排除;B.23是質數(shù),排除;C.33的因數(shù)有1、3、11、33,所以33是合數(shù),符合題意;D.43是質數(shù),排除。故答案為:C【分析】根據(jù)質數(shù)與合數(shù)的意義進行判斷,只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)是質數(shù)。6.【答案】C【解析】【解答】 用8塊同樣的小正方體拼成一個大正方體,如果把其中一個小正方體拿走,則它的表面積不變。故答案為:C。【分析】用8塊同樣的小正方體拼成一個大正方體,如果把其中一個小正方體拿走,通過平移可知,剩下的圖形的表面積與原圖的表面積相等,據(jù)此解答。7.【答案】C【解析】【解答】解:A:=B:C:D:0.37<0.67<0.73<1.31故答案為:C【分析】 計算出各選項結果后,將分數(shù)結果轉化為小數(shù),再按照小數(shù)大小比較方法,從高位到低位依次比較,確定最小的結果 。8.【答案】C【解析】【解答】解:丁丁的訂餐號:0291。故答案為:C。【分析】最小的是自然數(shù)是1;最小的質數(shù)是2;一位數(shù)中既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是9;自然數(shù)的計數(shù)單位是1。9.【答案】C【解析】【解答】正方體表面積的變化與棱長有關,正方體的棱長擴大3倍, 擴大后的正方體棱長x棱長的結果就會是原來正方體棱長x棱長結果的9倍。故答案為:C.【分析】本題考查正方體棱長與正方體表面積的關系。正方體表面積=棱長x棱長x6,10.【答案】C【解析】【解答】解:下邊的幾何體是由7個小正方體搭成的。故答案為:C。【分析】能直接看見的小正方體有5個,被擋住的有2個,一共有7個。11.【答案】錯誤【解析】【解答】解:把一個蘋果平均切成2份,每份是它的 ,所以原題說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】 分數(shù)的意義:把單位1平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù),叫做分數(shù)。注意平均分,本題據(jù)此判斷即可。12.【答案】錯誤【解析】【解答】解:奇數(shù)+1=偶數(shù)2-1=1,1既不是質數(shù)也不是合數(shù)3-1=2,2是質數(shù)5-1=4,4是合數(shù),所以原題干說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】1是奇數(shù),奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù);質數(shù)減去1后可能是質數(shù)、1或合數(shù)。13.【答案】正確【解析】【解答】一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,原題說法正確.故答案為:正確.【分析】一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,一個數(shù)沒有最大的倍數(shù),只有最小的倍數(shù),最小的倍數(shù)是它自己,據(jù)此判斷.14.【答案】錯誤【解析】【解答】解:3200毫升÷1000=3.2升,原題錯誤。故答案為:錯誤。【分析】毫升÷1000=升,據(jù)此解答。15.【答案】正確【解析】【解答】解:一個數(shù)是2和5的倍數(shù),一定是10的倍數(shù)。故答案為:正確。【分析】2和5的最小公倍數(shù)是10,所以一個數(shù)是2和5的倍數(shù),一定是10的倍數(shù)。16.【答案】正確【解析】【解答】解:假分數(shù)一定比真分數(shù)大。故答案為:正確。【分析】假分數(shù)是指大于等于1的數(shù),真分數(shù)是指小于1的數(shù),所以假分數(shù)一定比真分數(shù)大。17.【答案】錯誤【解析】【解答】解:不能確定A和B是否是整數(shù),所以不能說A是A、B的最小公倍數(shù),原題說法錯誤.故答案為:錯誤【分析】如果一個整數(shù)是另一個整數(shù)的倍數(shù),那么這個整數(shù)就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù).18.【答案】錯誤【解析】【解答】解:一個數(shù)(除0外)除以假分數(shù),商小于被除數(shù)。故答案為:錯誤。【分析】假分數(shù)是大于1的分數(shù);一個非0的數(shù)除以大于1的數(shù),所得的商大于這個數(shù)。19.【答案】正確【解析】【解答】解:16=2×2×2×2,所以 能化成有限小數(shù)。原題說法正確。故答案為:正確。【分析】一個最簡分數(shù),如果分母中只含有質因數(shù)2和5,這個分數(shù)就能化成有限小數(shù);如果除了2和5外還有其它的質因數(shù),那么就不能化成有限小數(shù)。20.【答案】錯誤【解析】【解答】最小的合數(shù)是4,,最小的質數(shù)是2,這兩個數(shù)的公因數(shù)是2。所以原題說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】最小的合數(shù)是4,,最小的質數(shù)是2,4=2×2,2=1×2,這兩個數(shù)的公因數(shù)是2.21.【答案】解:【解析】【分析】分數(shù)中的分母表示把單位“1”平均分的份數(shù),分子表示取的份數(shù),涂色部分占幾份,分子就是幾。分別涂色后發(fā)現(xiàn),涂色部分的面積相等,則三個分數(shù)大小相等。22.【答案】立方厘米;升;立方米【解析】【解答】解:橡皮的體積約是6立方厘米;水桶的容積約是12升;集裝箱的體積約是40立方米。故答案為:立方厘米;升;立方米。【分析】根據(jù)實際生活經(jīng)驗以及題干中的具體數(shù)據(jù)來進行填空。23.【答案】考【解析】【解答】解:根據(jù)正方體的展開圖的特征可知,與 “復”字相對的字是考。故答案為:考。【分析】根據(jù)正方體的展開圖的特征可知,相對的兩個面沒有交點,且中間相隔一個正方形或可構成“Z”字形,所以和“復”字相對的字是“考”。24.【答案】合數(shù)【解析】【解答】解:一個數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)。故答案為:合數(shù)。【分析】一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質數(shù)。25.【答案】體積;升和亳升【解析】【解答】解:計量容積,一般用體積單位,計量液體的體積常用的容積單位是升和毫升。故答案為:體積;升和毫升。【分析】計量液體的體積常用的容積單位是升和毫升,計量固體的體積常用體積單位。26.【答案】=;>;>【解析】【解答】解:-=-=,因為=,所以-=;-=-===,+=+==,因為>,所以->+;+==,+=+=,因為<,所以+<+;故答案為:=;>;<【分析】分別計算出左右兩邊的結果,再比較大小即可。注意:異分母加減和比較大小要先通分。27.【答案】13平方分米28.【答案】60;150;125【解析】【解答】解:5×12=60(cm),5×5×6=25×6=150(),5×5×5=25×5=125(cm3);故答案為:60;150;125。【分析】正方體有12條棱,正方體的表面積=棱長×棱長×6,正方體的體積=棱長×棱長×棱長,據(jù)此求解。29.【答案】11530.【答案】;;=3;。【解析】【解答】解:涂色表示為:;涂色表示為:涂色表示為:=3涂色表示為:。故答案為:;;=3;。【分析】真分數(shù)小于1,也就是分子小于分母的分數(shù);假分數(shù)等于或大于1,也就是分子等于或大于分母的分數(shù),帶分數(shù)是由一個不為0的整數(shù)和一個真分數(shù)組成;看圖形被平均分成幾份,涂色幾份,根據(jù)分數(shù)的意義解答即可。31.【答案】(1)解:4×4×4-8=64-8=56(個)答:至少還要56個小正方體。(2)解:4×1=4(cm)4×4×4=64(cm3)答:所拼正方體的體積是64立方厘米。【解析】【分析】(1)看圖可知最高一列有4個小正方體,而要最少且不能移動現(xiàn)有圖形就得以現(xiàn)有圖形中最高一列的小正方體個數(shù)為拼成正方體每一列上小正方體的個數(shù),所以,拼成的正方體需要小正方體個數(shù)=4×4×4=64個,而現(xiàn)有8個,因此,還需要64-8=56個;(2)一列需要4小正方體,即拼成的正方體的棱長=小正方體的個數(shù)×每一個小正方體的棱長=4×1=4cm,因此,拼成的正方體的體積=棱長×棱長×棱長=4×4×4=64cm3。32.【答案】解:當個位是0時,這個數(shù)是72360;當個位是5時,這個數(shù)是76365。答:這個五位數(shù)是72360或76365。【解析】【分析】要使這個五位數(shù)是45的倍數(shù),將45分成“5 ×9”的形式,也就是這個數(shù)既是5的倍數(shù)又是9的倍數(shù),要想是5的倍數(shù),個位上的數(shù)字應是0或5,又要是9的倍數(shù),則各個數(shù)位上數(shù)字的和是9的倍數(shù)。33.【答案】任取2枚放在天平上,若天平平衡,則第三枚是假幣。將其中一枚與第三枚一起放到天平上,若第三枚重,則證明假幣重;若第三枚輕,則證明假幣輕。若任取2枚放在天平上時,天平不平衡,則第三枚是真幣。將較重的與第三枚一起放到天平上,若較重的與第三枚一樣重,則證明假幣輕;若較重的比第三枚重,則證明假幣重。至少稱2次能保證找出這枚假幣。(方法不唯一)【解析】【分析】3枚硬幣中有1枚是假幣,且與真幣相比輕重未知,即有2枚硬幣質量是相等的。任選1枚硬幣作為中間量,與另外2枚分別進行比較,若另外2枚中有1枚與中間量硬幣平衡,則剩下1枚是假幣;若另外2枚與中間量硬幣均不平衡,則中間量硬幣是假幣。34.【答案】解:0.2千米=千米 1÷6= (千米),答:聰聰騎車的速度快一些。【解析】【分析】 根據(jù)聰聰每分鐘行駛0.2千米,明明行駛1千米用了6分鐘 ,分別求出他們的速度即可比較出誰更快35.【答案】(1)解:偶數(shù)(2)解:偶數(shù)【解析】【分析】(1)因為1 ~100中有50個奇數(shù),50個偶數(shù),50個奇數(shù)的和是偶數(shù),50個偶數(shù)的和也是偶數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),所以結果是偶數(shù)。(2)偶數(shù)×奇數(shù)=偶數(shù),有因數(shù)是偶數(shù),所以積是偶數(shù)。36.【答案】【解析】【分析】畫旋轉圖形的方法:把圖形的每個點與旋轉中心連接,再量出題目要求旋轉的角度,最后依次連接,據(jù)此作圖。37.【答案】解:(10×2+6×2)×2=(20+12)×2=32×2=64(平方米)64×100=6400(平方分米)答:貼瓷磚的面積是6400平方分米。【解析】【分析】貼瓷磚的面積=(長×高+寬×高)×2。38.【答案】解:(20×5×4)÷(5×5)=400÷25=16(厘米)答:水的高度是16厘米。【解析】【分析】左邊:長×寬×水的高度=水的容積,右邊:水的容積÷水箱的底面積=水的高度。39.【答案】解:1--=-=答:向專家提問的時間是全部時間的。【解析】【分析】向專家提問的時間占全部時間的分率=1-專家做報告的時間占全部時間的分率-互動時間占全部時間的分率。40.【答案】解:因為1+2+3+4+…+99+100﹣100=5050﹣100=4950所以4950是偶數(shù)答:1+2+3+4+…+99的結果是偶數(shù)【解析】【分析】先計算出這個算式的結果,再據(jù)奇數(shù)與偶數(shù)的意義,即可進行判斷.41.【答案】(1)解:(2)解:小文的成績一直在提高,小山的成績起伏比較大。(3)解:小文的成績會更好,因為小文成績穩(wěn)定且一直在進步。【解析】【分析】(1)復式折線統(tǒng)計圖繪制法:先找出所有點的位置,再用不同的線依次連線;(2)從折線的上升下降上判斷跳繩的成績呈現(xiàn)什么變化;(3)答案不唯一,合理即可。42.【答案】9÷10= -= -= -+=+= += -= +-+=【解析】【分析】同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減;異分母分數(shù)相加減,先通分,然后按照同分母分數(shù)加減法的法則進行計算。43.【答案】94平方厘米;60立方厘米試題分析部分1、試卷總體分布分析總分:165分分值分布 客觀題(占比) 56.0(33.9%)主觀題(占比) 109.0(66.1%)題量分布 客觀題(占比) 24(55.8%)主觀題(占比) 19(44.2%)2、試卷題量分布分析大題題型 題目量(占比) 分值(占比)填空題 10(23.3%) 40.0(24.2%)解答題 5(11.6%) 35.0(21.2%)作圖題 1(2.3%) 5.0(3.0%)圖形計算 1(2.3%) 5.0(3.0%)解決問題 5(11.6%) 35.0(21.2%)口算與估算 1(2.3%) 5.0(3.0%)單選題 10(23.3%) 20.0(12.1%)判斷題 10(23.3%) 20.0(12.1%)3、試卷難度結構分析序號 難易度 占比1 普通 (67.4%)2 容易 (32.6%)4、試卷知識點分析序號 知識點(認知水平) 分值(占比) 對應題號1 作旋轉后的圖形 5.0(3.0%) 362 多位小數(shù)的大小比較 2.0(1.2%) 73 復式折線統(tǒng)計圖的特點及繪制 15.0(9.1%) 414 異分子分母分數(shù)大小比較 10.0(6.1%) 21,345 正方體的體積 18.0(10.9%) 28,29,316 分數(shù)的簡單應用--占總數(shù)的幾分之幾 2.0(1.2%) 47 組合體的表面積的巧算 2.0(1.2%) 278 約分的認識與應用 2.0(1.2%) 19 長方體的表面積 10.0(6.1%) 37,4310 分數(shù)與小數(shù)的互化 4.0(2.4%) 7,1911 最優(yōu)策略:找次品問題 5.0(3.0%) 3312 同分母分數(shù)大小比較 2.0(1.2%) 313 體積(容積)單位的選擇 6.0(3.6%) 2214 分數(shù)及其意義 4.0(2.4%) 4,1115 分數(shù)單位的認識與判斷 2.0(1.2%) 416 容積單位間的進率及換算 2.0(1.2%) 1417 最簡分數(shù)的特征 2.0(1.2%) 118 正方體的展開圖 2.0(1.2%) 2319 奇數(shù)和偶數(shù) 19.0(11.5%) 8,12,35,4020 正方體的特征 18.0(10.9%) 9,28,3121 容積的認識與容積單位 4.0(2.4%) 2522 2、5的倍數(shù)的特征 5.0(3.0%) 3223 公因數(shù)與最大公因數(shù) 2.0(1.2%) 2024 異分母分數(shù)加減法 8.0(4.8%) 7,2625 合數(shù)與質數(shù)的特征 8.0(4.8%) 5,8,12,2426 真分數(shù)、假分數(shù)的含義與特征 9.0(5.5%) 16,18,3027 分數(shù)的基本性質 5.0(3.0%) 2128 長方體的體積 12.0(7.3%) 29,38,4329 倍數(shù)的特點及求法 9.0(5.5%) 13,15,3230 分數(shù)加減混合運算及應用 10.0(6.1%) 39,4231 正方體的表面積 12.0(7.3%) 2,6,9,2832 最小公倍數(shù)的應用 2.0(1.2%) 1733 自然數(shù)的認識 2.0(1.2%) 834 速度、時間、路程的關系及應用 5.0(3.0%) 3435 從復式折線統(tǒng)計圖獲取信息 15.0(9.1%) 4136 長方體的展開圖 5.0(3.0%) 4337 同分子分數(shù)大小比較 2.0(1.2%) 338 根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體 2.0(1.2%) 1039 正方形的面積 2.0(1.2%) 27二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com)自動生成 1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫