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人教版二年級下冊數學期末提分押題卷
一、單選題
1．臺秤上放了5個蘋果，指針指向1kg,平均每個蘋果重(　　)
A．5千克 B．250克 C．200克
2．選擇題：400里面有（　　）。
A．40個千 B．40個百 C．40個十
3．一個數除以9有余數，余數最大是(　　)。
A．6 B．8 C．7
4．下面圖形（　　）是通過旋轉得到的。
A． B． C．
5．10000里面有（　　）個十。
A．1000 B．100 C．10
6．下面可以用“16÷4”解決的數學問題是（　　）。
A．16個桃子，吃了4個，還剩多少個
B．16個桃子，每天吃4個，幾天能吃完
C．原來有16個桃子，又買了4個，現在一共有多少個
7．東方紅電器商店電視機銷售情況統計表如下，從圖中可知哪天銷售的最少？（　　）
星期 一 二 三 四 五 六 日
銷售量（臺） 20 15 12 14 15 20 25
A．星期二 B．星期三 C．星期四
8．73÷（26＋38）的算式用文字表達是（　　）。
A．73除以26加上38
B．73除以26的商加上38
C．73除以26加上38的和
9．張叔叔在筆直的公路上開車，車身的運動是（　　）現象。
A．平移 B．旋轉 C．靜止
二、判斷題
10．5個一和6個千合起來是5006。（
）
11．30÷6=5和30÷5=6表示的意義相同。（　　）
12．476-（176+67）=476-176+67=367。（　　）
13．被除數和除數都是6，商是36。（　　）
14．把15顆櫻桃分成3份，每份一定是5顆。 （　　）
15．一瓶礦泉水重500千克。
16．計算50+（24-7）應從左到右先算加法，再算減法。（　　）
17．18÷6＝3表示把18平均分成3份，每份是6。
三、填空題
18．口算．
（1）32÷8＝　 　
（2）7×2＝　 　
（3）6×3＝　 　
（4）12÷4＝　 　
（5）40÷8＝　 　
19．寫出除法豎式中各部分的名稱.
　 　（按先左后右、先上后下的順序填寫）
20． 說一說，小動物這樣順著格子走才能吃到喜歡的食物。
（1）猴子先向　 　走　 　格，再向　 　走　 　格，吃到　 　
（2）小狗先向　 　走　 　格，再向　 　走　 　格，吃到　 　
（3）熊貓先向　 　走　 　格，再向　 　走　 　格，吃到　 　
21．填上“＞”“＜”或“＝”。
1000　 　999 99　 　101
1111　 　9999 999　 　1001
22．9001是由　 　個千和　 　個一組成的。
23．被除數是58，除數是9，商是　 　，余數是　 　。
28里面有　 　個4；把45平均分成5份，每份是　 　。
24．估算 596+341 時，可以把 596 看作　 　，把341看作　 　，結果大約是　 　。
25．用8，0，5組成的三位數中，最小的數是　 　，最大的數是　 　
A.805
B.850
C.508
26．在橫線上填上“>”“<”或“=”。
25厘米　 　2分米 1009　 　1090
3分米　 　 30毫米 5時　 　50分
27．10000里面有　 　個千，4個一和8個千合起來是　 　。
四、解答題
28．杭城某小學開展“情暖夕陽”關愛老年人志愿者服務活動。二(1)班有34人參加活動，每組7人。可以分成幾組？還剩幾人？
29．猴大哥上山摘了16個桃子，它要和3只猴弟弟一起分著吃，還要公平公正，應該怎么分？（可以畫圖分一分）
30．籃球館有1800個座位，育才小學四、五、六年級的學生去看球賽。三個年級各有600多名學生，1800個座位夠他們同時坐下嗎？
31．二年級一班的學生站成一個方隊，人數比30多，比40少。如果他們站成4列，每列多少人？
32．
（1）買6條毛巾，一共需要多少元？
（2）如果用36元全部買同一種商品，且錢剛好用完，那么可以買什么？能買多少件？
五、作圖題
33．（幾何直觀）把一張正方形紙按下圖所示對折、裁剪，請試著畫出展開后的圖形。
六、解決問題
34．兩位老師帶5個小朋友去公園玩，公園門票成人10元，兒童6元。買門票一共要多少錢？
35．某工廠有男職工32人，女職工的人數是男職工的18倍，這個工廠有職工多少人？
36．下面的圖形中，可以通過對折的方式剪下來的，請在它下面的括號里畫“√”。
37．在下面的算式中，已知除數和商相等，被除數最小是多少？
（　　）÷（　　）=（　　）……5
38．原來每盒茶葉有多少克？
七、豎式計算
39．列豎式計算。
27÷5=
52 ÷6 =
46 ÷ 8 =
20÷3=
40 ÷7 =
83 ÷ 9 =
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】了解到5個蘋果=1千克，1千克=1000克，所以一個蘋果平均200克，
【分析】根據1千克=1000克列式解答。
故選：C
2．【答案】C
【解析】【解答】解：400里面有4個百，40個十，400個一。
故答案為：C。
【分析】三位數百位上的數字表示幾個百，十位上的數字表示幾個十，個位上的數字表示幾個一，400 里面有4個百，或40個十，或400個一。
3．【答案】B
【解析】【解答】解：9-1=8。
故答案：B。
【分析】在有余數的除法中，余數最大=除數-1。
4．【答案】C
【解析】【解答】解：A項：通過平移得到；
B項：既不是平移也不是旋轉得到；
C項：通過旋轉得到。
故答案為：C。
【分析】平移和旋轉的聯系是：平移和旋轉都是物體運動現象，在運動中都不改變圖形的形狀、大小與自身性質特征；區別是：平移將一個圖形上所有的點都按照某個直線方向做相同距離的移動發生了位移；旋轉不改變物體在空間上的位置不發生位移。
5．【答案】A
【解析】【解答】解：10000里面有1000個十。
故答案為：A。
【分析】萬和千是相鄰的計數單位，相鄰的計數單位之間的進率是10。
6．【答案】B
7．【答案】B
【解析】【解答】從上圖可以看出星期三銷售的最少。故選： B
【分析】星期一銷售20臺，星期二銷售15臺，星期三銷售12臺，星期四銷售14臺，星期五銷售15臺，星期六銷售20臺，星期日銷售25臺，最少的是12，也就是星期三銷售的最少。
8．【答案】C
【解析】【解答】解：73÷（26＋38）的算式用文字表達是73除以26加上38的和。
故答案為：C。
【分析】觀察算式可得出現計算加法，再計算除法，所以算式用文字表示應該是73除以后面兩個數的和，注意除號讀成“除以”。
9．【答案】A
【解析】【解答】車身的運動是平移現象，方向盤的運動是旋轉現象。故答案為：A。
【分析】將一個圖形上按照某個方向作相同距離的移動，這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動；物體圍繞一個點或一個軸做圓周運動。
10．【答案】錯誤
【解析】【解答】5個一和6個千合起來是6005。原題說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【分析】 從整數的右邊向左依次是個位、十位、百位、千位，計數單位依次是個、十、百、千， 有幾個計數單位就在相應的數位上寫幾。
11．【答案】錯誤
【解析】【解答】30÷6=5和30÷5=6表示的意義不相同。原題說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【分析】30÷6=5可以表示30里面有5個6，30÷5=6可以表示30里面有6個5，二者表示的意義是不同的。
12．【答案】錯誤
【解析】【解答】476-（176+67）=476-176-67=233，原題計算錯誤.
故答案為：錯誤.
【分析】觀察算式可知，此題應用減法的性質簡算：a-(b+c)=a-b-c，據此判斷.
13．【答案】錯誤
【解析】【解答】被除數和除數都是6，商是1。原題說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【分析】被除數÷除數=商，算式是6÷6，那么商是1。
14．【答案】錯誤
15．【答案】錯誤
【解析】【解答】解：一瓶礦泉水重500克。
故答案為：錯誤。
【分析】根據一瓶礦泉水的實際重量作答即可。
16．【答案】錯誤
【解析】【解答】計算50+（24-7）應先算小括號里面的減法，再算小括號外面的加法。原題說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【分析】在含有小括號的混合運算中，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。
17．【答案】錯誤
【解析】【解答】18÷6＝3表示把18平均分成6份，每份是3，原題說法錯誤.
故答案為：錯誤.
【分析】根據對除法的認識可知，把一個數平均分成幾份，求每份是多少，用除法計算，據此判斷.
18．【答案】（1）4
（2）14
（3）18
（4）3
（5）5
19．【答案】除數，商，被除數
20．【答案】（1）下；4；右；4；桃子
（2）下；2；右；4；骨頭
（3）上；2；左；5；竹子
【解析】【解答】解：（1）猴子先向下走4格，再向右走4格，吃到桃子；
（2）小狗先向下走2格，再向右走4格，吃到骨頭；
（3）熊貓先向上走2格，再向左走5格，吃到 竹子。
故答案為：（1）下；4；右；4；桃子；（2）下；2；右；4；骨頭；（3）上；2；左；5； 竹子。
【分析】先觀察各只動物愛吃食物的大概位置，然后具體確定走的方向和格數。
21．【答案】>；<；<；<
22．【答案】9；1
【解析】【解答】解：9001是由9個千和1個一組成的。
故答案為：9；1。
【分析】一個數的哪個數位上的數是幾，就表示有幾個這樣的計數單位。
23．【答案】6；4；7；9
【解析】【解答】解：58÷9=6······4，商是6，余數是4；
28÷4=7（個）；
45÷5=9。
故答案為：6；4；7；9。
【分析】被除數÷除數=商······余數；求一個數里面有幾個幾，用除法計算；每份的數=總數÷平均分的份數。
24．【答案】600；340；940
【解析】【解答】解：估算596+341時，可以把596看作600，把341看作340，結果大約是940。
故答案為：600；340；940。
【分析】和的估算方法：將兩個加數分別看成與它們接近的整十數、整百數進行相加，即可得出答案。
25．【答案】C；B
【解析】【解答】 用8，0，5組成的三位數中，最小的數是508，最大的數是850。
故答案為：C；B。
【分析】要求用三個不同的數字組成最大的三位數，按從大到小的順序排列這幾個數字；要求組成最小的三位數，按從小到大的順序排列這幾個數字，注意：0不能放在最高位，放在最高位的下一位，據此寫數。
26．【答案】＞；＜；＞；＞
【解析】【解答】 因為2分米=2×10=20厘米，25厘米＞20厘米，所以25厘米＞2分米；
1009＜1090；
因為3分米=3×100=300毫米，300毫米＞30毫米，所以3分米＞30毫米；
因為5時=5×60=300分，300分＞50分，所以5時＞50分。
故答案為：＞；＜；＞；＞。
【分析】根據1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1時=60分，高級單位的數×進率=低級單位的數，低級單位的數÷進率=高級單位的數，據此進行單位換算，然后再比較大小；
比較整數大小：位數不同的，位數多的那個數就大；如果位數相同，就看最高位，最高位上的數大，那個數就大；最高位上的數相同，就看下一位，哪一位上的數大那個數就大。
27．【答案】10；8004
【解析】【解答】 10000里面有10個千，4個一和8個千合起來是8004。
故答案為：10；8004。
【分析】整數從右往左，第一位是個位，計數單位是個，第二位是十位，計數單位是十，第三位是百位，計數單位是百，第四位是千位，計數單位是千，第五位是萬位，計數單位是萬，……相鄰兩個數位之間進率是10；
要求4個一和8個千合起來是多少，在千位上寫8，個位寫4，其他數位寫0，據此寫數。
28．【答案】解：34÷7=4(組) ……6(人)
答：可以分成4組，還剩6人。
【解析】【分析】可以分的組數=參加活動的總人數÷平均每組的人數，余數是還剩下的人數。
29．【答案】解：
3+1=4（只）
16÷4=4（個）
答：平均每人分4個。
【解析】【分析】用小棒代替桃子，平均每人分的個數=總個數÷分的猴子只數。
30．【答案】解：600多大于600
600+600+600=1800(名)
答：不夠他們同時坐下。
【解析】【分析】600多是大于600的，3個600的和是1800，3個600多的和一定大于1800，所以不夠他們同時坐下。
31．【答案】解：36÷4＝9（人）
答：每列9人。
【解析】【分析】依據乘法口訣：六六三十六，可知總人數是36人，并且30＜36＜40；每列的人數=總人數÷平均站的列數。
32．【答案】（1）解：6×5= 30(元)
答：一共需要30元。
（2）解：36÷9=4(個)
36÷6=6(頂)
答：可以買4個水杯或6頂帽子。
【解析】【分析】（1）一共需要的錢數=毛巾的單價×數量；
（2）依據乘法口訣“四九三十六”、“六六三十六”可知：可以買4個水杯或6頂帽子。
33．【答案】解：
【解析】【分析】沿著折痕展開后大正方形的四個角各有一個小的正方形，并且中間也有一個正方形。
34．【答案】解：10+10+5×6=50（元）
答：買門票一共要50元。
【解析】【分析】買門票一共要的錢數=一張成人票+一張成人票+一張兒童票×小朋友的人數，據此代入數據作答即可。
35．【答案】解：32+32×18，
=32+576，
=608（人）；
答：這個工廠有職工608人
【解析】【分析】先依據乘法的意義計算出女職工的人數，即32×18=576人，再據加法的意義即可得解．
36．【答案】
【解析】【分析】圖形能夠通過對折的方式剪下來，那么這個圖形是軸對稱圖形；平面內，一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形，這個圖形是軸對稱圖形，折線是這個圖形的對稱軸。
37．【答案】41÷6=6……5
【解析】【分析】要使被除數最小，那么除數就要最小。而余數是5，除數最小只能是6，商也就是6，那么被除數=6×6＋5=41，即算式為41÷6=6……5。
38．【答案】500克
39．【答案】27÷5=5……2
52÷6=84
46÷8=5……6
20÷3=6……2
40÷7=5……5
83÷9=9……2
【解析】【分析】列豎式解答此類題時根據乘法口訣直接確定商，商要與比除數的個位對齊，注意余數要小于除數。
試題分析部分
1、試卷總體分布分析
總分：163分
分值分布 客觀題（占比） 78.0(47.9%)
主觀題（占比） 85.0(52.1%)
題量分布 客觀題（占比） 25(64.1%)
主觀題（占比） 14(35.9%)
2、試卷題量分布分析
大題題型 題目量（占比） 分值（占比）
填空題 10(25.6%) 64.0(39.3%)
解答題 5(12.8%) 30.0(18.4%)
作圖題 1(2.6%) 5.0(3.1%)
豎式計算 1(2.6%) 5.0(3.1%)
解決問題 5(12.8%) 25.0(15.3%)
單選題 9(23.1%) 18.0(11.0%)
判斷題 8(20.5%) 16.0(9.8%)
3、試卷難度結構分析
序號 難易度 占比
1 普通 (71.8%)
2 容易 (28.2%)
4、試卷知識點分析
序號 知識點（認知水平） 分值（占比） 對應題號
1 100以內數乘法與加減法的混合運算 10.0(6.1%) 34,35
2 旋轉與旋轉現象 4.0(2.5%) 4,9
3 用7～9的乘法口訣求商 15.0(9.2%) 18,32
4 1000以內數的大小比較 4.0(2.5%) 25
5 平移與平移現象 19.0(11.7%) 4,9,20
6 含括號的運算順序 9.0(5.5%) 8,12,38
7 千克與克之間的換算與比較 2.0(1.2%) 1
8 用2～6的乘法口訣求商 28.0(17.2%) 6,11,13,19,29,31,32
9 除法的初步認識 4.0(2.5%) 14,17
10 余數和除數的關系 7.0(4.3%) 3,37
11 100以內數有余數的除法及應用 23.0(14.1%) 23,28,37,39
12 米、分米、厘米、毫米之間的換算與比較 8.0(4.9%) 26
13 10000以內數的大小比較 8.0(4.9%) 26
14 軸對稱 10.0(6.1%) 33,36
15 10000以內數的讀寫與組成 22.0(13.5%) 2,5,10,21,22,27
16 千克的認識與使用 2.0(1.2%) 15
17 100以內數含有小括號的混合運算 2.0(1.2%) 16
18 時、分的認識及換算 8.0(4.9%) 26
19 萬以內數加減的估算 11.0(6.7%) 24,30
20 單式統計表 2.0(1.2%) 7
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