資源簡介

2025年重慶市中考道德與法治試卷
一、單項選擇題：本大題共10小題，共20分。
1.健康是個人的財富，也是家庭幸福的支撐。為了促進身心和諧、保持身心健康，中學生李華與家人共同商議制訂“健康家庭行動方案”。以下商議內容科學合理的是（　　）
①擬定家庭健身計劃，一起科學健身
②了解家庭急救知識，關注家人健康
③回避家庭問題，避免產生消極情緒
④參觀畫展，在藝術熏陶中滋養心靈
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.集體生活是我們成長的必由之路。某班為讓同學們感受集體的溫暖和力量，發出了“建設美好班集體”的倡議。下列同學的做法，與該倡議相符的是（　　）
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.全國人大常委會法工委收到一封公民的備案審查建議，建議直指某地“公民在路邊停車未按規定繳納停車費，將被處以200元罰款”的規定不合法。全國人大常委會法工委經審查認為，這一規定不符合設定和實施行政處罰的法律原則和規定，要求制定機關依法作出修改。從中我們可以感受到（　　）
①我國尊重和保障人權
②人民代表大會是最高國家權力機關
③該公民具有較強的憲法意識
④我國加強憲法監督，維護國家法制統一
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.掃碼進群免費領紅包、點開鏈接領取福利……近期，針對未成年人的電信網絡詐騙案時有發生。警方提醒，未成年人不要聽信別人的花言巧語，遇到陌生電話、信息等一定要提高警惕；家長、學校要多給孩子普及防騙知識等。由此可以看出，未成年人（　　）
①需要全社會給予特殊關愛和保護
②面對詐騙完全不具備自我保護的能力
③應學會理性參與網絡生活，辨析網絡信息
④要學習防騙知識，加大打擊電信網絡詐騙力度
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
城市軌道交通是城市綜合交通體系的重要組成部分，對便利人民群眾出行、支撐和引領經濟社會發展發揮了重要作用。閱讀材料，完成下面小題。
5.2024年9月，重慶市人民政府提交的《重慶市軌道交通條例（修訂草案）》，經市人大常委會初審后向社會公開征求意見；12月，經市人大常委會第二次審議后，修訂草案二次審議稿再次面向社會公開征求意見。2025年3月26日，《重慶市軌道交通條例》經市六屆人大常委會第十五次會議表決通過。該條例的修訂（　　）
①貫徹了民主集中制
②是堅持人民代表大會制度的生動詮釋
③表明公民通過參與民主決策直接管理國家事務
④體現了全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.重慶市有關部門向市民宣傳《重慶市軌道交通條例》。中學生陳冬從中了解到下列內容：
禁止下列危害或者可能危害軌道交通運營安全的行為：在地面或者高架線路兩側各一百米范圍內升放風箏、氣球等低空漂浮物體和無人機等低空飛行器……若出現以上行為，運營單位有權予以制止，并由市交通運輸主管部門責令改正，可以對個人處五千元以下的罰款，對單位處三萬元以下的罰款；違反治安管理規定的，由公安機關依法處理；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
以下是陳冬對該內容的認識，不正確的是（　　）
A. 升放無人機等是公民的自由，但自由須在法律界限內行使
B. 公民危害軌道交通運營安全，應依法承擔相應的法律責任
C. 升放無人機等違反治安管理規定的行為，屬于民事違法行為
D. 公民應自覺遵守憲法和法律，不做危害軌道交通運營安全的事情
7.某市積極打造鄉村振興示范片區，推動和美鄉村建設。A示范片區覆蓋兩個鎮70多個村，串點成線、連線成片，促進協同發展。該片區成立規劃委員會，統籌挖掘當地文化元素，規劃出一條途經兩個鎮、串聯20多個景點的騎行路線。如今，片區內彩色步道穿村而過，自然景色與民宿等新業態完美融合，吸引了不少游客觀光游玩。該示范片區（　　）
①主導構建了該市治理新格局
②對當地資源合理開發和利用
③轉變發展方式建設和美鄉村
④通過協同發展助推共同富裕
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2025年2月17日，習近平總書記在出席民營企業座談會時強調：“新時代新征程民營經濟發展前景廣闊、大有可為，廣大民營企業和民營企業家大顯身手正當其時。”以下是我國民營經濟發展歷程的四個階段。閱讀材料，完成下面小題。
初步發展期（1978-1992年） 快速發展期（1992-2002年） 跨越式發展期（2002—2012年） 新飛躍期（2012年至今）
黨和政府落實工商業者政策；私營經濟在法律上的地位得以確立。“草根創業”興起，全國個體經濟從業人員達2467.7萬人，私營企業達13.9萬戶。 社會主義市場經濟體制逐步建立。隨著民營經濟發展的政策環境愈發完善，創業浪潮興起。全國個體工商戶增長54%，私營企業增長16.5倍。 系列政策法規密集出臺，促進非公有制經濟發展的政策和法律體系日臻完善。全國個體工商戶突破4000萬戶，民營經濟占GDP的比重超過60%。 黨的十八大以來，國家為民營經濟發展營造更公平開放寬松的環境。大批民營企業通過加大投入、引進人才、推進產學研合作等不斷提高企業競爭力。2024年，民營企業達5650.4萬戶，進出口額達24.3萬億元。
8.民營經濟發展壯大得益于（　　）
①一大批創業者、企業家等抓住機遇，敢闖敢試
②我國堅持改革開放，極大解放和發展了社會生產力
③作為國民經濟的主導力量，其在良好營商環境中激發了活力
④黨和國家不斷完善政策體系，積極支持非公有制經濟的發展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.民營企業和民營企業家大顯身手，還需要（　　）
①處理和解決好一切國內外矛盾
②增強自主創新能力，不斷提高核心競爭力
③加強產學研深度融合，促進創新成果轉化
④培養和引進創新型人才，堅持人才是第一動力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10.2025年5月21日，就美國企圖全球禁用中國先進計算芯片，中國表示美方措施涉嫌構成對中國企業采取的歧視性限制措施。任何組織和個人執行或協助執行美方措施，將涉嫌違反《中華人民共和國反外國制裁法》等法律法規，須承擔相應法律責任。中方敦促美方立即糾正錯誤做法，遵守國際經貿規則，尊重其他國家科技發展權利。由此可見（　　）
①美國的做法不符合當今合作與發展的時代主題
②美國違背國際經貿規則，是逆經濟全球化的行為
③美國對中國先進計算芯片加嚴管制，是單邊霸凌行徑
④面對美國打壓，中國堅決捍衛國家利益，維護國家安全
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、分析說明題：本大題共3小題，共30分。
11.成長是從混沌到智慧的蛻變。有時，小步向前；有時，大步跨越。每一步都踏著時間的節拍，每一程都伴隨著自我的提升。也許這一過程有起伏，但每一次的自我調整和突破，總能收獲成長的喜悅。請你根據下列“成長曲線示意圖”，完成相關任務。
請確認現在的你處于“成長曲線示意圖”中的哪個區，并運用成長的節拍、走向未來的少年相關知識，完成下列任務（二選一）。
任務一：如果你處于混沌區、反省區或成長區中的某個區，為走向更美好的未來請談談你的成長提升計劃。
任務二：如果你處于智慧區，請總結你的成長經驗。
12.生態共治、成果共享，以法治力量讓綠水青山的“底色”更亮。閱讀材料，回答問題。
近年來，全國各級檢察機關充分運用法治力量服務生態文明建設，取得了諸多成效，涌現了一些典型案例。
因山脈、流域等地理單元多跨行政區劃，傳統的行政區劃司法管轄模式不能充分滿足生態環境系統性保護治理的需要。Y檢察院作為跨行政區劃改革試點院，集中管轄三個地級市環境資源類一審刑事案件。集中管轄以來，Y檢察院共受理環境資源類犯罪案件100余件，提起公訴50余件。此外，跨行政區劃集中管轄辦理案件還能一定程度避免地方干擾。
重打擊更重修復。Y檢察院通過懲罰違法、教育轉化等引導案件當事人開展替代性修復等工作，讓“環境破壞者”轉變為“生態修復者”；開展警示教育，將法治理念、生態理念根植人們心中，鼓勵群眾成為生態環境保護的宣傳員、參與者、監督者。截止2025年5月，Y檢察院依托多個生態修復基地，協助修復土地4000余畝。
Y檢察院高效履職，以“檢察藍”守護“生態綠”，筑牢生態保護屏障。
請結合材料，運用我國國家機構、建設法治中國相關知識，分析Y檢察院是如何以“檢察藍”守護“生態綠”的。
13.觀乎人文，以化成天下。以文通心，促進文明對話；以文化人，匯聚精神力量。閱讀材料，回答問題。
材料一：中華文明綿延五千余年，從甲骨文到敦煌壁畫，從書法國畫到昆曲京劇，這些文化遺產不僅是中華民族的精神印記，更是人類文明的共同財富。
非遺為媒，促進民心相知相通。近年來，中國非遺在海外持續“圈粉”，如國家級非遺香云紗驚艷亮相國際米蘭設計周、茉莉花茶融入巴黎米其林餐廳、黎巴嫩小伙子當上京劇“練習生”、哥倫比亞攝影師在線宣傳粵劇等，充分彰顯了中華文化的深厚魅力。數字為介，煥發非遺新活力。非遺與虛擬現實（VR）、增強現實（AR）等技術融合，讓數字科技與古老記憶相互碰撞，為受眾打造沉浸式體驗感受。如“數字敦煌”讓遠隔重洋的觀眾“走進”敦煌、“觸摸”瓷器，打開手機攝像頭在任意空間召喚《千里江山圖》中的層巒疊嶂等，數字技術讓古老文明重獲青春。
中華文化穿越千年，以其獨特氣韻和雋永魅力跨越山海、走向世界。
(1) 請結合材料一，運用延續文化血脈、與世界深度互動相關知識，以“中華文化跨越山海、走向世界”為主題，寫一篇短評。
要求：緊扣主題，觀點明確，邏輯清晰，條理分明，語言規范。
材料二：國無精神不強，人無精神不立。某中學正在開展“穿越時空的精神力量”主題經典誦讀活動，以下是初三某班選擇的誦讀篇目《可愛的中國》（節選），請你參與并完成下列任務。
誰要想將有四千年歷史與四萬萬人口的中華民族吞噬下去，我們是會與他們拼命戰斗到最后的一人！
……
親愛的朋友們，不要悲觀，不要畏餒，要奮斗！要持久的艱苦的奮斗！把各人所有的智慧才能，都提供于民族的拯救吧！無論如何，我們決不能讓偉大的可愛的中國，滅亡于帝國主義的骯臟的手里！
——節選自方志敏《可愛的中國》
歷史背景
1931年9月18日，日本軍隊進攻沈陽，九一八事變爆發。1934年11月，方志敏奉命率紅軍北上抗日，途中遭國民黨軍隊圍剿，于1935年1月在江西省玉山縣懷玉山區被俘。1935年8月6日，方志敏同志英勇就義。在生命的最后190天，他用敵人勸降的紙筆寫下《可愛的中國》等十四萬字的革命宣言。
(2) 精神的力量可以穿越時空。請閱讀材料二，并運用凝聚價值追求、共圓中國夢相關知識，分享你從中得到的啟發。
答案解析
1.【答案】B
【解析】擬定家庭健身計劃，一起科學健身，了解家庭急救知識，關注家人健康，參觀畫展，在藝術熏陶中滋養心靈，都有助于建設健康家庭，①②④說法正確；③錯誤，及時處理家庭問題，調節消極情緒。
故選：B。
本題考查養成健康的生活方式。我們要自覺自律，注重飲食有節、起居有常、動靜結合，杜絕不良嗜好。
把握養成健康的生活方式的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
2.【答案】A
【解析】建設美好集體需要人人盡責，自覺遵守集體規則，參與集體規則的修訂；關心集體中的其他成員，友好相處；加強成員之間的合作，①②③說法正確；④錯誤，缺乏對集體的責任感。
故選：A。
本題考查建設美好集體。建設美好集體，需要我們確定共同的愿景。建設美好集體，需要我們樹立主人翁意識，自覺承擔集體責任。
把握建設美好集體的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
3.【答案】C
【解析】全國人大常委會法工委對公民提出的審查建議進行認真處理，要求修改不符合法律原則和規定的罰款規定，這避免了公民的財產權利因不合理的罰款規定而受到侵害，體現了國家對公民權利的重視和保護，是我國尊重和保障人權的生動體現，①說法正確；全國人民代表大會是最高國家權力機關，人民代表大會是國家權力機關，②錯誤；公民能夠發現地方規定中存在的問題，并向全國人大常委會法工委提出備案審查建議，說明該公民了解憲法和法律的相關規定，懂得運用法律武器維護自身權益和社會公共利益，具有較強的憲法意識和法治觀念，③說法正確；全國人大常委會法工委作為全國人大常委會的工作機構，依法對報送備案的規范性文件進行審查，對不符合憲法法律規定的要求制定機關改正，這是我國加強憲法監督的重要舉措，有利于維護國家法制的統一和尊嚴，④說法正確。
故選：C。
本題考查尊重和保障人權。人權的實質內容和目標是人的自由、平等地生存和發展。
把握尊重和保障人權的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
4.【答案】A
【解析】未成年人身心發育尚不成熟，辨別是非能力和自我保護能力較弱，容易成為電信網絡詐騙的受害者。題干中警方提醒家長、學校要普及防騙知識，體現了社會各界對未成年人的特殊保護，符合未成年人需要全社會關愛的客觀事實，①說法正確；未成年人容易被“掃碼領紅包”“點開鏈接領福利”等虛假信息誘惑，因此需要培養理性辨別網絡信息的能力，提高警惕，避免輕信陌生信息，③說法正確；②錯誤，未成年人的自我保護能力較弱，不是完全不具備自我保護的能力；④不符合題意，做法不是對未成年人的要求。
故選：A。
本題考查的知識點是善用新媒體。新媒體已經成為我們重要的學習工具和交往平臺，我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點是維護國家安全，才能做出正確選擇。
5~6.【答案】B、C
【解析】《重慶市軌道交通條例（修訂草案）》的修訂，體現出貫徹民主集中制，是堅持人民代表大會制度的生動詮釋，體現了全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主，①②④說法正確；③錯誤，公民通過參與民主決策間接管理國家事務。
故選：B。
本題考查民主集中制。我國憲法第三條規定：“中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。”
把握民主集中制的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
依據《重慶市軌道交通條例》的相關規定，可以看出升放無人機等是公民的自由，但自由須在法律界限內行使，公民危害軌道交通運營安全，應依法承擔相應的法律責任，公民應自覺遵守憲法和法律，不做危害軌道交通運營安全的事情，ABD說法正確，不符合題意；C錯誤，升放無人機等違反治安管理規定的行為，屬于行政違法行為，符合題意。
故選：C。
本題考查法治與自由的關系。自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護；無限制的自由只會走向自由的反面，導致混亂與傷害。
把握法治與自由的關系的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
7.【答案】D
【解析】統籌文化元素，串聯景點規劃騎行路線，融合自然景觀與民宿業態，這實現了對當地資源合理開發和利用；自然景色與民宿等新業態完美融合，以新業態帶動產業轉型，這體現了轉變發展方式建設和美鄉村；覆蓋兩鎮70余村，串點成線促進區域協同，形成規模效應，帶動多村產業共同發展，這體現了通過協同發展助推共同富裕，所以②③④正確；示范片區起示范作用，而非“主導”全市治理格局，這夸大了示范片區的作用，①錯誤。
故選：D。
本題考查共同富裕。實現全體人民的共同富裕是社會主義的最終目標；共同富裕是中國特色社會主義的根本原則。
仔細審題，聯系共同富裕等知識作答。
8~9.【答案】B、C
【解析】題干中指出國家為民營經濟發展營造更公平開放寬松的環境。大批民營企業通過加大投入、引進人才、推進產學研合作等不斷提高企業競爭力，這說明民營經濟發展壯大得益于一大批創業者、企業家等抓住機遇，敢闖敢試，我國堅持改革開放，極大解放和發展了社會生產力，黨和國家不斷完善政策體系，積極支持非公有制經濟的發展，故①②④正確；③錯誤，非公有制經濟不是國民經濟的主導力量。
故選：B。
本題考查的知識點是非公有制經濟。鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，據此進行回答即可。
本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結合教材中關于非公有制經濟的知識，進行回答即可。
結合教材可知，民營企業和民營企業家大顯身手，還需要增強自主創新能力，不斷提高核心競爭力，加強產學研深度融合，促進創新成果轉化，故②③正確；①說法絕對；④錯誤，創新是第一動力。
故選：C。
本題考查的知識點是勇于創新。勇于創新，提高創新能力，據此進行回答即可。
本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結合教材中關于勇于創新的知識，進行回答即可。
10.【答案】D
【解析】題干中美國企圖全球禁用中國先進計算芯片，屬于典型的單邊霸凌行徑，這種做法違背國際經貿規則，阻礙了全球產業鏈供應鏈的穩定運行，是逆經濟全球化的行為；中國通過《中華人民共和國反外國制裁法》等法律手段維護中國利益，體現了運用法治手段維護國家主權、安全和發展利益的決心，②③④說法正確；和平與發展是當今時代的主題，①說法錯誤。
故選：D。
本題考查的知識點是維護國家安全。國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保持可持續安全狀態的能力。我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全。
解答本題要審清題意，把握好維護國家安全的要求，選出正確答案。
11.【答案】反省區
成長現狀分析：根據示意圖，反省區處于“知識技能水平較高但自信程度較低”階段。此階段表現為“自我懷疑”“檢視不足”，對應我當前狀態——已積累一定知識技能，但在面對挑戰時易陷入過度反思，缺乏行動力。
成長提升計劃（結合“成長的節拍”與“走向未來的少年”）：
1.設定階梯目標，強化行動節奏（小步向前）
計劃：將大目標拆解為每日可執行的小任務。
理論依據：少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連。少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。
2.主動實踐反饋，打破患得患失（大步跨越）
計劃：每周參與1次社會實踐（如志愿服務/課題研究），記錄實踐心得并尋求他人反饋。
理論依據：“走向未來的少年”要求將知識轉化為行動力。主動實踐能驗證能力邊界，通過外部反饋客觀認知自我，減少內耗（教材“在實踐中學習”）。
3.建立復盤機制，推動終身成長
計劃：每日睡前用“三問復盤法”（今日收獲/不足/改進），每月形成成長報告。
理論依據：示意圖中反省區需“復盤總結”。結構化反思能將“檢視不足”轉化為成長動力，契合“終身成長”理念（教材“學無止境”）。
預期成效：通過“小步積累+大膽實踐+系統復盤”的循環，逐步從反省區邁向成長區，最終實現“行穩致遠”的智慧狀態。
【解析】本題考查談談你的成長提升計劃。依據教材知識，結合材料內容，從設定階梯目標，強化行動節奏，主動實踐反饋，打破患得患失，建立復盤機制，推動終身成長等方面來回答。
故答案為：
反省區
成長現狀分析：根據示意圖，反省區處于“知識技能水平較高但自信程度較低”階段。此階段表現為“自我懷疑”“檢視不足”，對應我當前狀態——已積累一定知識技能，但在面對挑戰時易陷入過度反思，缺乏行動力。
成長提升計劃（結合“成長的節拍”與“走向未來的少年”）：
1.設定階梯目標，強化行動節奏（小步向前）
計劃：將大目標拆解為每日可執行的小任務。
理論依據：少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連。少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。
2.主動實踐反饋，打破患得患失（大步跨越）
計劃：每周參與1次社會實踐（如志愿服務/課題研究），記錄實踐心得并尋求他人反饋。
理論依據：“走向未來的少年”要求將知識轉化為行動力。主動實踐能驗證能力邊界，通過外部反饋客觀認知自我，減少內耗（教材“在實踐中學習”）。
3.建立復盤機制，推動終身成長
計劃：每日睡前用“三問復盤法”（今日收獲/不足/改進），每月形成成長報告。
理論依據：示意圖中反省區需“復盤總結”。結構化反思能將“檢視不足”轉化為成長動力，契合“終身成長”理念（教材“學無止境”）。
預期成效：通過“小步積累+大膽實踐+系統復盤”的循環，逐步從反省區邁向成長區，最終實現“行穩致遠”的智慧狀態。
本題考查正確認識自己的意義。正確認識自我，有助于我們增強自信，促進自我發展，促進與他人的交往，正確處理個人與社會的關系，從而更好地認識和改造外部世界。
解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向是正確認識自己的意義，綜合運用基礎知識作答，做到準確無誤，思維發散，多角度多方面作答。
12.【答案】①依法履行法律監督職能，打擊環境犯罪，Y檢察院作為國家法律監督機關，依法集中管轄三個地級市的環境資源類一審刑事案件，體現了司法機關嚴格執法、公正司法，用法治手段懲治環境違法者，維護生態法律秩序。②創新司法管轄模式，服務生態文明建設。針對傳統行政區劃管轄難以滿足生態環境系統性保護的問題，Y檢察院作為改革試點院，實行跨行政區劃集中管轄。這突破了地方保護主義干擾，更有利于統一司法標準，實現對山脈、流域等跨區域生態系統的整體性、系統性司法保護，是司法體制適應生態文明建設需要的改革創新。③堅持生態修復理念。Y檢察院注重生態修復（“更重修復”）。通過引導案件當事人進行替代性修復，使“環境破壞者”轉變為“生態修復者”。這體現了運用法治方式恢復受損生態環境的現代環境司法理念，將法律懲罰與生態恢復相結合，追求更好的環境治理效果。④加強法治宣傳教育，推動全民守法共治。Y檢察院積極開展警示教育，將法治理念和生態理念深入人心。通過鼓勵群眾成為生態環境的“宣傳員、參與者、監督者”，提升了公民的環保法治意識和參與度，推動了生態環境保護的多元共治“生態共治”）和社會治理，夯實了保護綠水青山的社會基礎，體現了法治建設中的全民參與。⑤Y檢察院通過綜合運用法治力量，高質效履職，有效筑牢了生態保護屏障，實現了“生態共治、成果共享”，讓綠水青山的法治“底色”更加鮮亮，生動詮釋了“檢察藍”守護“生態綠”的使命擔當。
【解析】本題考查運用我國國家機構、建設法治中國相關知識，分析Y檢察院是如何以“檢察藍”守護“生態綠”的。依據教材知識，從司法機關嚴格執法、公正司法、維護生態法律秩序；堅持生態修復理、追求更好的環境治理效果等方面作答。
故答案為：
①依法履行法律監督職能，打擊環境犯罪，Y檢察院作為國家法律監督機關，依法集中管轄三個地級市的環境資源類一審刑事案件，體現了司法機關嚴格執法、公正司法，用法治手段懲治環境違法者，維護生態法律秩序。②創新司法管轄模式，服務生態文明建設。針對傳統行政區劃管轄難以滿足生態環境系統性保護的問題，Y檢察院作為改革試點院，實行跨行政區劃集中管轄。這突破了地方保護主義干擾，更有利于統一司法標準，實現對山脈、流域等跨區域生態系統的整體性、系統性司法保護，是司法體制適應生態文明建設需要的改革創新。③堅持生態修復理念。Y檢察院注重生態修復（“更重修復”）。通過引導案件當事人進行替代性修復，使“環境破壞者”轉變為“生態修復者”。這體現了運用法治方式恢復受損生態環境的現代環境司法理念，將法律懲罰與生態恢復相結合，追求更好的環境治理效果。④加強法治宣傳教育，推動全民守法共治。Y檢察院積極開展警示教育，將法治理念和生態理念深入人心。通過鼓勵群眾成為生態環境的“宣傳員、參與者、監督者”，提升了公民的環保法治意識和參與度，推動了生態環境保護的多元共治“生態共治”）和社會治理，夯實了保護綠水青山的社會基礎，體現了法治建設中的全民參與。⑤Y檢察院通過綜合運用法治力量，高質效履職，有效筑牢了生態保護屏障，實現了“生態共治、成果共享”，讓綠水青山的法治“底色”更加鮮亮，生動詮釋了“檢察藍”守護“生態綠”的使命擔當。
本題考查了國家司法機關、全面推進依法治國、生態文明建設。依據課本重視分析材料，依據材料實際組織答案。
解答本題要認真分析材料問題，把握好國家司法機關、全面推進依法治國、生態文明建設等知識點，運用所學，具體分析作答。
13.【答案】【小題1】中華文化通過創新傳承與文明互鑒，彰顯世界影響力，為人類文明進步注入中國智慧。中華文明五千年積淀的文化遺產（如敦煌壁畫、昆曲京劇），承載民族精神基因，是文化自信的根基。通過非遺保護與數字化傳承（如“數字敦煌”），推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，使古老文明煥發時代活力。同時與世界深度互動，促進文明交流互鑒。非遺“出海”“打破文化隔閡，展現中華文化包容性、獨特魅力，增進國際理解與民心相通。中華文化作為人類共同財富，為全球治理提供精神滋養，彰顯中國擔當。科技賦能文化傳播，擴大全球影響力，數字技術突破時空限制，打造沉浸式體驗（如《千里江山圖》互動），實現文化“青春化”傳播，提升中華文化國際感召力。綜上所述，中華文化以守正創新之姿跨越山海，既增強民族凝聚力，又推動構建人類命運共同體，為世界文明多樣性注入蓬勃生機
【小題2】①民族精神是穿越時空的磅礴力量。②奮斗精神是實現中國夢的必由之路。③個人擔當匯聚民族復興偉力
【解析】（1）本題考查以“中華文化跨越山海、走向世界”為主題，寫一篇短評。解答時，結合材料信息，可從中華文化為人類文明進步注入中國智慧、推動中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展、促進文明交流互鑒、為全球治理提供精神滋養、提升中華文化國際感召力等方面作答。
（2）本題考查從材料二中得到的啟發。解答時，結合材料信息，可從民族精神是穿越時空的磅礴力量、奮斗精神是實現中國夢的必由之路、個人擔當匯聚民族復興偉力等方面作答。
故答案為：
（1）中華文化通過創新傳承與文明互鑒，彰顯世界影響力，為人類文明進步注入中國智慧。中華文明五千年積淀的文化遺產（如敦煌壁畫、昆曲京劇），承載民族精神基因，是文化自信的根基。通過非遺保護與數字化傳承（如“數字敦煌”），推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，使古老文明煥發時代活力。同時與世界深度互動，促進文明交流互鑒。非遺“出海”“打破文化隔閡，展現中華文化包容性、獨特魅力，增進國際理解與民心相通。中華文化作為人類共同財富，為全球治理提供精神滋養，彰顯中國擔當。科技賦能文化傳播，擴大全球影響力，數字技術突破時空限制，打造沉浸式體驗（如《千里江山圖》互動），實現文化“青春化”傳播，提升中華文化國際感召力。綜上所述，中華文化以守正創新之姿跨越山海，既增強民族凝聚力，又推動構建人類命運共同體，為世界文明多樣性注入蓬勃生機。
（2）①民族精神是穿越時空的磅礴力量。②奮斗精神是實現中國夢的必由之路。③個人擔當匯聚民族復興偉力。
本題以材料為載體，考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，涉及的知識點有中華文化、中華民族精神、弘揚中華文化等。
本題涉及的知識點較多，解答時，需認真閱讀材料及設問，把握中華文化、中華民族精神、弘揚中華文化等知識點，找到設問與教材知識的結合點，進而分析作答。
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