資源簡介

2025年四川省自貢市中考道德與法治試卷
一、單項選擇題：本大題共14小題，共28分。
1.有一種幸福叫“伴隨父母去旅行”。初三學生小明相約三個小伙伴準備在中考結束后，伴隨父母去旅行。他們規劃路線、選擇酒店等，初步擬定了一份家庭旅行攻略和“旅行公約”，然后請父母共同商議并最終確定。旅行即將開啟，旅行中小明與三個小伙伴應當注意的是（　　）
①與父母發生矛盾時無條件妥協順從
②主動搬運家庭行李，照顧父母的感受
③任何情況下，不得違背和更改“旅行公約”
④孝親敬長，關愛他人，相互理解，友好相處
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
2.2024年1月，“國家工程師獎”表彰大會在北京召開，敦煌研究院文物保護團隊榮獲“國家卓越工程師團隊”稱號。敦煌研究院文物保護團隊扎根大漠，團結協作，共同進步，不斷升級完善文物的保護方法、技術，使敦煌石窟得到有效保護。這樣的團隊（　　）
①可以隨意展示自己的個性
②擁有共同的愿景和目標
③凝聚著成員的才華和智慧
④限制了成員自由發揮的空間
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
3.2025年5月，內江理發店老板楊某，因私家車主華某在其店門前停車發生糾紛，楊某用水果刀將華某刺傷醫治無效死亡，犯罪嫌疑人楊某將面臨法律的嚴懲。由此可知（　　）
①公民要珍惜美好生活，遠離違法犯罪
②具有社會危害性的行為，都是犯罪行為
③在社會生活中，公民要謹遵法律的要求
④無論一般違法還是犯罪，都要受到刑罰處罰
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
4.新中國成立后，中國共產黨領導人民制定憲法，以法律形式確認了中國各族人民奮斗的成果，逐步建立健全以憲法為統帥的中國特色社會主義法律體系。這表明我國憲法（　　）
①是治國安邦的總章程
②是黨的主張和人民意志的統一
③是中國特色社會主義最本質的特征
④把一切權力屬于人民作為核心價值追求
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
5.2025年4月1日正式施行的《公共安全視頻圖像信息系統管理條例》，是我國首部針對公共安全視頻監控的全國性法規，明確劃定了公共場所攝像頭的安裝范圍、備案制度及禁區。該法規出臺是基于（　　）
①數據安全關系到國家安全和社會穩定
②國家司法機關推進公正司法、依法行政
③數據安全與個人隱私信息保護息息相關
④以法治滋養道德，重視法律的教化作用
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
6.2025年3月，在北京舉行的全國人民代表大會十四屆三次會議，近3000名全國人大代表肩負人民重托出席大會，認真履行憲法和法律賦予的神圣職責。這說明（　　）
①人民代表大會是我國的根本政治制度
②全國人大代表代表人民行使國家權力
③全國人大代表努力為人民服務，對人民負責
④全國人大代表圍繞團結和民主兩大主題履職盡責
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
7.肇興侗寨，享有中國最美鄉村古鎮之美譽。2025年春天，伴隨著習近平總書記考察的腳步，一幅民族特色村寨的幸福畫卷正在展開。在新征程上，各族人民將牢記總書記囑托，鑄牢中華民族共同體意識，守望相助，攜手前進，唱響民族復興的幸福歌。這（　　）
①增進了各民族對中華民族共同體的自覺認同
②有利于加強民族團結、增強中華民族凝聚力
③有利于促進平等互助和諧社會主義民族關系的形成
④強調了我國在各少數民族居住的地方實行區域自治
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
8.自2025年5月20日起施行的《中華人民共和國民營經濟促進法》，是我國第一部專門關于民營經濟發展的基礎性法律。民營經濟促進法將進一步優化民營經濟發展環境，促進民營經濟健康發展，構建高水平社會主義市場經濟體制，發揮民營經濟在國民經濟和社會發展中的重要作用。由此可知（　　）
①我國首次明確了民營經濟的法律地位
②民營經濟在資源配置中起決定性作用
③民營經濟是國民經濟發展的主導力量
④民營經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
9.黨的十一屆三中全會以來，我們黨靠改革開放振奮了民心、統一了思想、凝聚了力量，靠改革開放實現了我國經濟社會持續快速發展。中國式現代化是在改革開放中不斷推進的，也必將在改革開放中開辟廣闊的前景。由此可知（　　）
①改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇
②改革開放是決定實現中華民族偉大復興的關鍵一招
③改革開放讓中國人民站起來、富起來，實現了中國夢
④改革開放是社會主義的本質要求、當代中國最鮮明的特色
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
10.2024年是全過程人民民主重大理念提出5周年。習近平指出：“我們走的是一條中國特色社會主義政治發展道路，人民民主是一種全過程的民主。”由此可知（　　）
①全過程人民民主是我國的一項基本政治制度
②黨的領導是發展全過程人民民主的根本保證
③全過程人民民主是社會主義民主政治建設的基礎
④全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
11.近兩年來，自貢市“鹽都思政講壇”宣講活動走進學校，以“講好紅色故事，賡續紅色血脈”為主題，以江姐、盧德銘等革命先烈事跡為主線，將學習宣傳貫徹黨的二十大精神與開展愛國主義教育結合起來，為師生們送上了豐富的精神大餐。此舉意在（　　）
①傳承中華美德，創造中華文化
②加強民主監督，發展基層民主
③傳承紅色基因，賡續紅色血脈
④凝聚價值共識，提升人生境界
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
12.百節年為首，四季春為先。2024年12月，春節被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。2025年春節，世界各地紛紛點亮“中國紅”，開展各類慶祝活動，感受中華民族博大文化與開放胸懷。春節成功申遺（　　）
①是中華優秀傳統文化走向世界的重要見證
②增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪
③有利于提高中華文化影響力，主導多樣文化的交流互鑒
④說明中華傳統文化已經成為中華民族的基因，根植于中國人內心
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
13.2025年5月11日至17日，主題為“實施城市更新行動，協同推進城市節水”的全國城市節約用水宣傳周活動，要求各地結合本地實際，推動節水減排，推廣水資源循環利用等節水知識，引導公眾從點滴做起，養成良好的節水習慣。青少年學生可以參加的力所能及的節水行動是（　　）
①防止污水、廢水進入河流
②積極參加節水宣傳公益活動
③生產推廣節水產品，推動節水減排
④了解節水小竅門，盡量做到“一水多用”
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
14.近年來，許多學校積極組織學生進行社會實踐，開展鄉村踏青、企業研學、烈士陵園祭奠英烈等活動。這些活動可以引導學生（　　）
①親近社會，珍惜幸福生活
②旅行體驗，綻放完美青春
③知行合一，主動適應社會
④熱愛勞動，掌握各種技能
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
二、分析說明題：本大題共3小題，共12分。
15.生態文明。
材料一 2025年4月21日至4月27日，是中國第56個世界地球日主題宣傳周，主題為“珍愛地球，人與自然和諧共生”，這一主題已連續多年沿用，與國家生態文明建設的目標高度契合，強調自然保護與生態修復的重要性。
(1) 建設生態文明，促進人與自然和諧共生，要堅持①______的基本國策；貫徹創新、協調、②______、開放、共享的新發展理念，實現中華民族永續發展。
材料二低碳生活，是指環保、健康的生活方式。低碳生活，青少年學生應從點滴事情做起。
(2) 結合材料二，從“低碳微行動”的角度，提出2種低碳出行的具體做法。
16.愛國情懷。
材料一 2025年5月，國務院新聞辦公室發布《新時代的中國國家安全》白皮書。明確提出，進入新時代，中國國家安全堅持一切為了人民、一切依靠人民，努力建設更高水平的平安中國。
(1) 新時代中國國家安全堅持以①______為宗旨，這是由中國共產黨的性質宗旨和中國的國家性質決定的；堅持總體國家安全觀，以②______為根本，以經濟安全為基礎，以軍事科技文化社會安全為保障，以促進國際安全為依托。
材料二品味經典名言，感受愛國情懷。在中華民族的歷史發展中，一些名言詩句蘊含著愛國情懷，如“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”。
(2) 依據材料二，寫出2條蘊含“愛國情懷”的名言。
17.青春作為。
材料一現代社會，豐富多彩的職業為我們提供了多樣化的選擇，即將初中畢業的我們，在走向未來的新征程中；應該做好職業準備，規劃好自己的職業生涯。
(1) 從“職業準備”的角度，進行職業選擇：要考慮自己的①______，明白自己想做什么；要結合自己的②______。思考自己能夠做什么。
材料二當今時代是放飛夢想的時代，每一個中國人都可以演繹自己的美麗人生。新時代是奮斗者的時代，作為新時代青年，在推進強國建設、民族復興偉業中，必須展現青春作為、彰顯青春風采、貢獻青春力量。
(2) 結合材料二，作為新時代青年，如何展現青春作為？（答出2點即可）
答案解析
1.【答案】D
【解析】題干中指出初三學生小明相約三個小伙伴準備在中考結束后，伴隨父母去旅行。他們規劃路線、選擇酒店等，初步擬定了一份家庭旅行攻略和“旅行公約”，然后請父母共同商議并最終確定。旅行即將開啟，旅行中小明與三個小伙伴應當注意的是主動搬運家庭行李，照顧父母的感受，孝親敬長，關愛他人，相互理解，友好相處，故②④正確；①錯誤，這是“愚孝”的表現；③說法絕對。
故選：D。
本題考查的知識點是孝敬父母。孝敬父母，懂得孝親敬長，據此進行回答即可。
本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結合教材中關于孝敬父母的知識，進行回答即可。
2.【答案】B
【解析】敦煌研究院文物保護團隊扎根大漠，團結協作，共同進步，這樣的團隊擁有共同的愿景和目標，凝聚著成員的才華和智慧，②③說法正確；①錯誤，這樣的團隊有助于我們完善個性；④錯誤，這樣的團隊提供了成員發揮的空間。
故選：B。
本題考查團隊合作。團隊協作是指通過團隊完成某項制定的事件時所顯現出來的自愿合作和協同努力的精神。
把握集體的含義的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
3.【答案】C
【解析】題干中，犯罪嫌疑人楊某的案例警示公民要珍惜美好生活，遠離違法犯罪，在社會生活中，公民要謹遵法律的要求，①③正確；具有嚴重社會危害性的行為是犯罪行為，②錯誤；無論一般違法還是犯罪，都要受到法律處罰，④錯誤。
故選：C。
本題考查犯罪的含義和基本特征。犯罪是具有嚴重社會危害性的行為，犯罪是具有刑事違法性的行為，犯罪是應當受到刑罰處罰的行為。
審清題意，把握犯罪的含義和基本特征知識點，依據題干信息，對照選項分析選擇即可。
4.【答案】A
【解析】我國憲法是治國安邦的總章程，是黨的主張和人民意志的統一，①②正確；③錯誤，中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征；④錯誤，規范國家權力運行以保障公民權利是憲法核心價值追求。
故選：A。
本題考查憲法是國家的根本法。憲法規定了國家生活中的根本問題，憲法具有最高的法律效力和法律地位。
認真閱讀材料及設問，把握憲法是國家的根本法等知識點，找到設問與教材知識的結合點，進而分析作答。
5.【答案】C
【解析】材料中，該法規出臺是基于數據安全關系到國家安全和社會穩定，數據安全與個人隱私信息保護息息相關，①③正確；材料體現的是我國行政機關依法履職，②錯誤；以道德滋養法治精神，重視法治的規范作用，④錯誤。
故選：C。
本題考查法律的基本作用。法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺，在國家治理、社會管理等方面發揮著重要作用。
把握法律的基本作用，理解材料主旨，選擇正確答案。
6.【答案】B
【解析】題干材料表明全國人大代表代表人民行使國家權力，努力為人民服務，對人民負責，故②③正確；①錯誤，人民代表大會制度是我國的根本政治制度；④錯誤，人民政協圍繞團結和民主兩大主題履職盡責。
故選：B。
本題考查人民代表大會制度。實踐充分證明，人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現社會主義國家性質、保證人民當家作主、保障實現中華民族偉大復興的好制度。
本題屬基礎知識題，考查人民代表大會制度，結合材料，仔細分析，依據題意，得出正確的答案。
7.【答案】A
【解析】題干材料中的舉措增進了各民族對中華民族共同體的自覺認同，有利于加強民族團結、增強中華民族凝聚力，故①②正確；③錯誤，平等團結互助和諧的社會主義民族關系；④錯誤，我國在各少數民族聚居的地方實行區域自治。
故選：A。
本題考查維護民族團結。國家堅持民族團結、民族平等和各民族共同繁榮的基本原則，反對民族分裂；堅持民族區域自治制度，推進興邊富民行動。
本題屬基礎知識題，考查維護民族團結，結合材料，仔細分析，依據題意，得出正確的答案。
8.【答案】C
【解析】《中華人民共和國民營經濟促進法》的出臺，體現出我國法律體系不斷發展和完善，國家發展離不開良法之治，表明我國首次明確了民營經濟的法律地位，民營經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，①④是正確的選項；②錯誤，公有制經濟在資源配置中起決定性作用；③錯誤，國有經濟是國民經濟發展的主導力量。
故選：C。
本題考查了非公有制經濟。我國現階段的生產力發展不平衡、多層次的狀況，要求必須發展非公有制經濟。
把握非公有制經濟的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
9.【答案】A
【解析】黨的十一屆三中全會以來，我們黨靠改革開放振奮了民心、統一了思想、凝聚了力量，靠改革開放實現了我國經濟社會持續快速發展，體現出改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，改革開放是決定實現中華民族偉大復興的關鍵一招，①②說法正確；我國還沒有實現中國夢，③錯誤；④錯誤，共同富裕是社會主義的本質要求。
故選：A。
本題考查改革開放的成就與原因。改革開放解放和發展了社會生產力，激發了我國經濟建設的活力。我國逐步確立了公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，形成了各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局。國家經濟建設呈現空前繁榮景象。
把握改革開放的成就與原因的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
10.【答案】D
【解析】題干中的描述說明了我國發展全過程人民民主，全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性，黨的領導是發展全過程人民民主的根本保證，②④說法正確；全過程人民民主并不是基本政治制度，①說法錯誤；基層群眾自治制度是社會主義民主政治建設的基礎，③說法錯誤。
故選：D。
本題考查的知識點是中國特色社會主義民主。我國社會主義民主是一種新型的民主，它從中國的社會土壤中生長出來，在實踐中不斷得到驗證，是有生命力的。人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。
解答本題要審清題意，把握好發展中國特色社會主義民主的要求，選出正確答案。
11.【答案】B
【解析】題干中自貢市“鹽都思政講壇”宣講活動走進學校，以“講好紅色故事，賡續紅色血脈”為主題，以江姐、盧德銘等革命先烈事跡為主線，將學習宣傳貫徹黨的二十大精神與開展愛國主義教育結合起來，為師生們送上了豐富的精神大餐。此舉意在傳承紅色基因，賡續紅色血脈，凝聚價值共識，提升人生境界，故③④正確；①②不符合題意。
故選：B。
本題考查的知識點是中華傳統美德。弘揚中華傳統美德，據此進行回答即可。
本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結合教材中關于中華傳統美德的內涵的知識，進行回答即可。
12.【答案】A
【解析】世界各地紛紛點亮“中國紅”，開展各類慶祝活動，感受中華民族博大文化與開放胸懷。說明春節成功申遺是中華優秀傳統文化走向世界的重要見證，有利于增強中國人民對自身文化的認同感，①②符合題意；③說法錯誤，文化交流應倡導平等互鑒，而非中華文化“主導”；④說法錯誤，中華優秀傳統文化已經成為中華民族的基因。
故選：A。
本題考查中華文化。獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學藝術等，共同組成源遠流長博大精深的中華文化。
解答本題要認真分析材料問題，把握好中華文化等知識點，運用所學，具體分析作答。
13.【答案】D
【解析】青少年學生可以參加的力所能及的節水行動是積極參加節水宣傳公益活動，了解節水小竅門，盡量做到“一水多用”，故②④正確；①③均排除，不是青少年角度。
故選：D。
本題考查節約資源的基本國策。黨的十六屆五中全會通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》指出：“我國土地、淡水、能源、礦產資源和環境狀況對經濟發展已構成嚴重制約。要把節約資源作為基本國策，發展循環經濟，保護生態環境，加快建設資源節約型、環境友好型社會，促進經濟發展與人口、資源、環境相協調。”
本題屬基礎知識題，考查節約資源的基本國策，結合材料，仔細分析，依據題意，得出正確的答案。
14.【答案】C
【解析】題干中，許多學校積極組織學生進行社會實踐，可以引導學生親近社會，珍惜幸福生活，知行合一，主動適應社會，①③正確；題干與旅行體驗無關，“完美”的說法過于絕對，②錯誤；“掌握各種技能”夸大了社會實踐活動的作用，④錯誤。
故選：C。
本題考查親近社會。青少年處于走向社會的關鍵時期，我們應該樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為。
審清題意，把握親近社會知識點，依據題干信息，對照選項分析選擇即可。
15.【答案】【小題1】①節約資源和保護環境；②綠色
【小題2】多選擇使用公共交通工具、騎自行車等方式出行；拒絕購買過度包裝產品，少用或不用一次性產品等
【解析】（1）本題考查生態文明建設。建設生態文明，促進人與自然和諧共生，要堅持節約資源和保護環境的基本國策；貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，實現中華民族永續發展。據此作答。
（2）本題考查了從低碳出行角度，提出兩種具體做法。開放性試題，言之有理即可，如多選擇使用公共交通工具、騎自行車等方式出行。
故答案為：
（1）①節約資源和保護環境；②綠色。
（2）多選擇使用公共交通工具、騎自行車等方式出行；拒絕購買過度包裝產品，少用或不用一次性產品等。
本題以典型材料為背景，涉及到生態文明建設、新發展理念、保護環境等知識，考查學生分析問題，解決問題的能力，以材料分析題形式呈現，依據所學和題意解答。
本題具有一定的開放性，解答時要結合材料及問題，根據考查的主要知識點是生態文明建設、新發展理念、保護環境等，運用所學，具體分析作答。
16.【答案】【小題1】①人民安全；②政治安全
【小題2】茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。天下興亡，匹夫有責
【解析】（1）本題考查正確認識我國的總體安全觀的內容，結合教材知識組織答案。從人民安全為宗旨、政治安全為根本方面來回答。
（2）本題考查蘊含“愛國情懷”的名言，為開放性試題，符合題意即可。
故答案為：
（1）①人民安全；②政治安全。
（2）茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。天下興亡，匹夫有責。
本題考查愛國主義。愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土國家、種族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮辱感的統一。
解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向是愛國主義，綜合運用基礎知識作答，做到準確無誤，思維發散，多角度多方面作答。
17.【答案】【小題1】①興趣愛好；②能力和經驗
【小題2】樹立遠大理想，勇擔時代使命，將個人夢想融入國家發展大局，主動對接強圍建設、民族復興的需求。在科技創新、鄉村振興，社會服務等領域找準奮斗方向，腳踏實地奮斗，練就就過硬本領。通過刻苦學習提升專業能力，積極參與社會實踐，以實干精神在各自崗位上發光發熱，用行動詮釋青春擔當
【解析】（1）樹立良好的職業理想。依據教材知識，從“職業準備”的角度，進行職業選擇：要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要結合自己的②能力和經驗。思考自己能夠做什么。據此作答。
（2）本題考查青少年的責任擔當。言之有理即可。
故答案為：
（1）①興趣愛好；②能力和經驗。
（2）樹立遠大理想，勇擔時代使命，將個人夢想融入國家發展大局，主動對接強圍建設、民族復興的需求。在科技創新、鄉村振興，社會服務等領域找準奮斗方向，腳踏實地奮斗，練就就過硬本領。通過刻苦學習提升專業能力，積極參與社會實踐，以實干精神在各自崗位上發光發熱，用行動詮釋青春擔當。
本題以材料為載體，考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，涉及的知識點有珍惜青春、正確對待擇業、樹立良好的職業理想。
認真閱讀材料及設問，把握珍惜青春、正確對待擇業、樹立良好的職業理想等知識點，找到設問與教材知識的結合點，進而分析作答。
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