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寫作 論證要合理
閱讀下面的內容，幫助小語完成修改。
俗話說：“知足常樂。”有人卻說：“知足未必常樂。”試圍繞“知足與快樂”這一話題，寫一篇議論文，自定立意，自擬標題。不少于600字。
寫作步驟建議：
參照下表，從觀點、論據、論證、結構等方面擬寫提綱，寫下初步的構想。（若寫不下可列在自己的筆記本上）
表5-8 寫作初步構想
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依據提綱完成寫作。
在小組內交流文章，先寫大家依據下表中的各項內容，對你的文章進行評價并給出修改建議，再修改。
表5-9 議論文評價方向及修改建議
關注點 評價方向 指數（最高五星） 修改建議
觀點 觀點是否明確、獨特、深刻
論據 論據是否有力豐富，是否闡述合理
論證方法 論證方法是否合理、巧妙
邏輯結構 結構是否清晰、合理
總評 是否引導讀者步步深入，并讓讀者愉快地接受作者的觀點
班級將舉行一場辯論賽，請按以下提示完成任務。
在下面四組辯論觀點中任選其一。
第一組 正方：近朱者赤，近墨者黑 反方：近朱者未必赤，近墨者未必黑 第三組 正方：失敗是成功之母 反方：失敗未必是成功之母 第二組 正方：開卷有益 反方：開卷未必有益 第四組 正方：飛蛾撲火精神可敬 反方：飛蛾撲火精神未必可敬
小組合作。討論辯手的發言提綱，要求用上事實論據與道理論據，用合理的邏輯和有說服力的表達來說服對方。
展開辯論。小組成員摘錄辯論過程中的我方發言，結束后進行總結分析。
表5-10 辯論情況記錄表
日期： 辯論主題：
我方觀點：
我方論據：
我方批駁點：
小組總結分析（如何更好地批駁對方觀點、論據和論證，如何闡述自己的觀點）：
（4）梳理駁論文的寫法，選擇一個合適的角度，寫一篇駁論文批駁對方觀點。
如今，社會上盛行一種“眼球經濟”，一些人信奉“出名要趁早”，絞盡腦汁博眼球，將踏踏實實做事視作平庸，將老老實實做人當作無能。請你自擬題目，寫一篇文章反駁，不少于600字。
答案
任務一 ①回扣觀點的結尾。如：懷疑精神對于治學就如氧氣之于生命，失去了懷疑，學問也就失去了進步的可能。 ②（示例）可以在舉例后進一步分析，如“因為懷疑，伽利略、鐘南山等古今大家才會進一步思考為什么、怎么辦，才有更新、更善的學說產生”。 ③（示例）懷疑精神是做學問的基本條件。高爾基有言：“要想把問題弄清楚，就不要急著去相信，知識的力量就在于懷疑。”如果沒有懷疑精神，伽利略就不會在比薩斜塔做兩個鐵球同時著地的實驗，就不會揭開物體運動的秘密；如果沒有懷疑精神，鐘南山院士就不會質疑醫學權威認為的非典病毒為衣原體病毒，就不會為救治病人立下大功。因為懷疑，伽利略、鐘南山等古今中外大家才會進一步思考為什么、怎么辦，才有更新、更好的學說產生。懷疑精神對于治學就如氧氣之于生命，失去了懷疑，學問也就失去了進步的可能。
任務二 略。
任務三 略。
任務四* 略。

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