資源簡介

2025年四川省南充市中考道德與法治試卷
一、單項選擇題：本大題共10小題，共40分。
1.2025年1月，中共中央、國務院印發了《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》，明確提出“中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時”。此舉有利于青少年（　　）
①養成鍛煉習慣，激發運動潛能
②培養意志品質，增強生命韌性
③正確認識自己，提升個人能力
④促進身心健康，實現全面發展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態。下列做法符合“止于至善”的是（　　）
①積善成德，從點滴小事做起
②見賢思齊，汲取榜樣的力量
③發展個性，只關注個人利益
④自我省察，檢視自身的不足
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.“人肉開盒”指利用非法手段公開曝光他人隱私數據與信息。漫畫《打擊“人肉開盒”行為》給我們的啟示是（　　）
①公民要提高媒介素養，利用互聯網獲取新知完善自我
②監管部門要加大對侵犯公民個人信息行為的打擊力度
③公民遭受到非法侵害時，要敢于維護自身的合法權益
④公民有言論自由的權利，可隨意公開他人的個人隱私
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4.以下是2025年南充實施的民生實事項目，與其所保障的公民基本權利相一致的是（　　）
A. 堅持就業優先，實現城鎮新增就業5.5萬人以上一一文化權利
B. 持續推進城市更新，新開工改造城鎮老舊小區293個——政治自由
C. 為家庭經濟困難的學生提供生活補助、發放國家助學金——受教育權
D. 改善交通出行體驗，支持1428個自然村（組）通硬化路建設一一財產權
5.2024年12月24日，全國工商聯發布《中國民營企業社會責任報告（2024）》。以下是該報告部分內容，由此可見，民營經濟（　　）
☆加快綠色發展。光伏設備制造企業絕大部分是民營企業，風電整機制造企業中民營企業約占60%……
☆促進穩定就業。民營企業數量超過5300萬戶，占全部企業數量的92.3%，提供90%以上城鎮新增就業……
①是社會主義市場經濟的重要組成部分
②發展迅猛已在國民經濟中居主體地位
③積極與國家經濟、社會發展同頻共振
④已經成為我國國民經濟的主導性力量
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6.如圖是我國2021年至2024年農業科技進步貢獻率和全國糧食總產量情況。據此，可推斷我國（　　）
注：歐美發達國家的農業科技進步貢獻率在80%以上；2024年我國人均糧食占有量達到500千克，聯合國糧農組織提出的糧食安全線是人均400千克。
①農業科技進步貢獻率呈逐年降低趨勢
②人均糧食占有量低于世界糧食安全線
③農業科技進步助推糧食總產量的提高
④需要不斷提高農業科技自主創新能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.某校同學們通過調研，發現國防教育法的修訂過程如下。這體現了（　　）
決策部署 征求意見 表決通過 正式施行
進入新時代，我國國家安全形勢發生重大變化，以習近平同志為核心的黨中央對國家安全作出一系列重大決策部署。 2024年4月26日至5月25日國防教育（修訂草案）廣泛征求意見。 2024年9月13日，十四屆全國人大常委會第十一次會議表決通新修訂的國防教育法 2024年9月21日，新修訂的國防教育法施行。
①黨順應安全形勢作出決策部署
②國家廣泛征求意見立良善之法
③全國人大常委會堅持依法行政
④人民代表大會是根本政治制度
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.相傳清代大學士張英在安徽桐城的家人與鄰居吳家發生宅基糾紛，向張英寫信求助。張英回詩道：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨。”此后，張家主動退讓三尺，吳家深受觸動亦退讓三尺。下列古語與該故事所體現的社會主義核心價值觀相一致的是（　　）
A. 天下興亡，匹夫有責 B. 鞠躬盡瘁，死而后已
C. 以誠待人，以信立身 D. 出入相友，守望相助
9.2012年，四川省內對口支援涉藏地區工作啟動。13年來，累計投入財政幫扶資金91.63億元，實施項目5383個，實現資金100%到位、項目100%開工，幫扶工作取得豐碩成果。對口支援（　　）
①提升了民族地區自我發展能力
②增強了中華民族凝聚力向心力
③完全實現了民族地區共同繁榮
④有力推進了民族地區高度自治
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.以下是一位學生課前“時政新聞播報”的內容。這表明我國（　　）
☆2024年11月14日，由中國承建的秘魯錢凱港舉行開港儀式。港口啟用后，將顯著縮短南美洲與亞洲的海運時間……
☆2024年11月26日至30日，第二屆中國國際供應鏈促進博覽會在北京舉行，近70個國家和地區的600余家企業和機構展示了供應鏈關鍵環節的新技術、新產品、新服務……
①國際影響力提升，成為世界舞臺中心
②堅持合作共贏，推進高水平對外開放
③順應經濟全球化，推動世界經濟發展
④堅持對話協商，建設持久和平的世界
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非選擇題：本大題共5小題，共60分。
11.【行使民主權利 體會依法治國】
九年級學生小榮在“民主與法治”主題學習中，整理了以下素材。
素材一：張某參加縣人大代表選舉活動，鄭重地作出選擇，莊嚴地將選票投入票箱。
素材二：2024年9月19日，《南充市生活垃圾分類管理條例（草案）》立法聽證會召開，各方代表提出了意見和建議。
素材三：某市相關部門開展校園周邊食品安全聯合執法，進一步筑牢食品安全防線。
素材四：2024年10月25日，貴陽市中級人民法院以余華英犯拐賣兒童罪判處死刑。
(1) 素材一、二分別反映了公民參與民主生活的方式是 ______、______。
(2) 素材三、四分別體現了我國堅持厲行法治就要推進 ______、______。
12.【感悟思想偉力 汲取奮進力量】
如表是同學們從《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本（初中）》摘錄的部分內容，請你深入思考，完成填表任務。
內容摘錄 教材鏈接
一位優秀的圍棋手，必然能夠審時度勢，合理布局。 示例：確立“五位一體”總體布局
中國共產黨干革命、搞建設、抓改革，都是為人民謀利益，讓人民過上好日子。 （1） ______
自信是一個國家、一個民族、一個政黨開拓奮進的強大動力和重要支撐。 （2） ______
世界越來越成為一個相互聯系、相互依賴的人類共同家園。 （3） ______
13.【解鎖崛起密碼 打造全新引擎】
以下是某小組在研究性學習中搜集的“汽車強國建設十年調查”相關資料。
◎2015年至2024年，我國新能源汽車產銷量連續十年世界第一，標志著我國正從汽車大國邁向汽車強國，新能源汽車產業迎來高質量發展新階段。
◎國內新能源汽車企業抓住電動化、智能化轉型的歷史機遇，率先改換新賽道，在三電（電池、電機、電控）技術方面逐步建立起競爭優勢，我國汽車產業向新能源轉型的先發優勢正在轉換為引領全球汽車產業變革的新動能。
◎我國新能源汽車年產銷量從萬輛級跨越到千萬輛級，新能源汽車的快速發展不僅帶動了國內市場的增長，還在全球市場中占據重要地位，產品出口到70多個國家和地區。
結合材料，運用所學知識，談談我國是如何積極謀求發展的。
14.【唱好西部“雙城記” 共筑發展“新高地”】
【曬出亮麗成績再譜發展新篇】
以下是成渝雙城經濟圈建設戰略實施五年來取得的部分亮麗成績。
生活圈 生態圈 科技圈
共建“軌道上的雙城經濟圈”實現成渝最快1小時到達。目前。“川渝通辦”已覆蓋355項政務服務事項，實現“進一個門、辦兩件事”，不斷提高人民生活水平…… 一體推進美麗川渝建設，建立實施環保督查聯動機制，PM2.5平均濃度總體下降，成立全國首個河長制跨省市聯合辦公室，長江干流川渝段年均水質穩定達到Ⅱ類水平…… 全面啟動成渝綜合性科學中心建設，兩地共建西部科學城，重組形成一批全國重點實驗室，目前已經累計建成了國家級的創新平臺253個，培育高新技術企業24389家……
(1) 結合材料，運用所學知識，總結成渝雙城經濟圈建設的經驗。
【聚焦低空經濟搶抓發展機遇】
低空經濟是一種新型的綜合性經濟形態，呈現出明顯的新質生產力特征。南充作為成渝雙城經濟圈的重要節點城市，正搶抓低空經濟發展機遇。當前，制約南充低空經濟發展的主要因素是以下三個方面：一是機場跑道等配套設施建設滯后，無法滿足低空經濟飛行需求；二是產業政策、扶持政策等缺乏，發展路徑不明；三是借力高校、智庫等聯合培養不夠，專門人才缺乏。
(2) 結合材料，為推動南充低空經濟高質量發展提出建議。
15.【邁入社會大課堂 知行合一促成長】
2024年5月30日，習近平總書記給南充市嘉陵區之江小學學生回信。一年來，全市各地各校深入開展了“學回信、知感恩、踐行動”系列活動，著力培養新時代好少年。為進一步貫徹習近平總書記重要回信精神，某中學擬組織開展“行走的思政課”活動，請你完成方案內容。
方案一（閬中古城） 閬中是中國春節文化之鄉，有著豐富的優秀傳統文化資源：可參觀張飛廟、川北道署等傳統建筑，體驗閬中皮影等非物質文化遺產，參與春節老人賜福、寫春聯等傳統年俗活動，游覽春節文化主題公園……
方案二（朱德故居） 朱德故居是為紀念中國人民偉大的無產階級革命家和軍事家朱德而建立，有著豐富的紅色文化資源：可參觀朱德故居、朱德同志故居紀念館、朱德誕生地、國防教育園……
方案選擇及理由（兩種方案任選一個） ______
答案解析
1.【答案】B
【解析】結合題干材料分析，開展“中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時”活動有利于青少年養成鍛煉習慣，激發運動潛能，培養意志品質，增強生命韌性，促進身心健康，實現全面發展，所以①②④符合題意；③排除，題干材料沒有體現，不符合題意。
故選：B。
本題考查養成健康的生活方式。我們要自覺自律，注重飲食有節、起居有常、動靜結合，杜絕不良嗜好。
仔細審題，聯系養成健康的生活方式等知識作答。
2.【答案】B
【解析】依據教材知識，符合“止于至善”的做法是積善成德，從點滴小事做起，見賢思齊，汲取榜樣的力量，自我省察，檢視自身的不足，所以①②④符合題意；③錯誤，不能只關注個人利益。
故選：B。
本題考查行己有恥。“行己有恥”是指對自己不善的動機和行為有羞恥心，能以羞恥心約束自己的行為，凡自己認為可恥的事就不去做。
仔細審題，聯系行己有恥等知識作答。
3.【答案】C
【解析】漫畫《打擊“人肉開盒”行為》給我們的啟示是監管部門要加大對侵犯公民個人信息行為的打擊力度，公民遭受到非法侵害時，要敢于維護自身的合法權益，所以②③符合題意；①排除，說法正確，但不符合題意；④錯誤，不能隨意公開他人的個人隱私。
故選：C。
本題考查善用新媒體。我們應正確利用媒體資源，提高自己的媒體批判能力和媒體素養。
仔細審題，聯系善用新媒體等知識作答。
4.【答案】C
【解析】結合所學知識，A錯誤，體現的是勞動權；B錯誤，該項屬于民生實事，與政治自由無關；C正確，體現了維護家庭困難學生的受教育權；D錯誤，這是民生實事項目，與公民的財產權無關。
故選：C。
本題考查我國公民享有的基本權利。基本權利是指憲法規定的公民權利。
仔細審題，聯系我國公民享有的基本權利等內容作答。
5.【答案】A
【解析】依據教材知識，民營經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，①正確；公有制經濟在國民經濟中居主體地位，②錯誤；題干中報告的部分內容體現了民營經濟積極與國家經濟、社會發展同頻共振，③正確；國有經濟是我國國民經濟的主導力量，④錯誤。
故選：A。
本題考查非公有制經濟。非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分。
審清題意，把握非公有制經濟知識點，依據題干信息，對照選項分析選擇即可。
6.【答案】D
【解析】結合題干圖表分析，我國2021年至2024年農業科技進步貢獻率和全國糧食總產量情況表明，農業科技進步助推糧食總產量的提高，需要不斷提高農業科技自主創新能力，③④正確；①錯誤，農業科技進步貢獻率呈逐年增長趨勢；②錯誤，2024年人均糧食占有量已經高于世界糧食安全線。
故選：D。
本題考查我國的科技教育國情。促進教育均衡發展，實現教育公平，是構建社會主義和諧社會的重要任務。
仔細審題，聯系我國的科技教育國情等內容作答。
7.【答案】A
【解析】題干中，國防教育法的修訂過程體現了黨順應安全形勢作出決策部署，國家廣泛征求意見立良善之法，①②正確；人民政府堅持依法行政，③錯誤；人民代表大會制度是根本政治制度，④錯誤。
故選：A。
本題考查中國共產黨的性質和地位。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊；中國共產黨是我國的執政黨，是中國特色社會主義事業的領導核心。
審清題意，把握中國共產黨的性質和地位知識點，依據題干信息，對照選項分析選擇即可。
8.【答案】D
【解析】根據題干描述可知，“六尺巷”故事中的張家人主動退讓三尺，吳家人深受感動，也退讓三尺，該故事蘊藏著中華民族“以禮為先、以讓為賢、以和為貴”的理念；同時也體現了中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源，故D說法正確；ABC排除，不符合題意。
故選：D。
本題考查社會主義核心價值觀的內涵。從國家層面看，是“富強、民主、文明、和諧”；從社會層面看，是“自由、平等、公正、法治”；從公民個人層面，是“愛國、敬業、誠信、友善”。
本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結合教材中關于社會主義核心價值觀的內涵的知識，進行回答即可。
9.【答案】A
【解析】依據題干描述，材料中對口支援提升了民族地區自我發展能力，增強了中華民族凝聚力向心力，①②正確；③錯誤，“完全”太絕對；④錯誤，民族地區沒有高度自治權。
故選：A。
本題考查維護民族團結。堅持民族團結、民族平等和各民族共同繁榮的基本原則，反對民族分裂。
本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結合教材中關于維護民族團結的知識，進行回答即可。
10.【答案】C
【解析】題干中，“時政新聞播報”的內容表明了我國堅持合作共贏，推進高水平對外開放，順應經濟全球化，推動世界經濟發展，②③正確；我國尚未成為世界舞臺中心，①錯誤；④與題意不符，應排除。
故選：C。
本題考查世界舞臺上的中國。當今世界，中國是發展最快、變化最大的國家之一；中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用，成為維護世界和平、促進世界發展的重要力量；一個和平、合作、負責任的中國形象已經為國際社會所公認。
審清題意，把握世界舞臺上的中國知識點，依據題干信息，對照選項分析選擇即可。
11.【答案】【小題1】民主選舉；民主決策
【小題2】嚴格執法；公正司法
【解析】（1）本題考查公民參與民主生活的方式。分析可知，素材一“張某參加縣人大代表選舉活動”反映了民主選舉；素材二“《南充市生活垃圾分類管理條例（草案）》立法聽證會召開”反映了民主決策。
（2）本題考查我國堅持厲行法治的要求。分析可知，素材三“某市相關部門開展校園周邊食品安全聯合執法”體現了嚴格執法；素材四“貴陽市中級人民法院以余華英犯拐賣兒童罪判處死刑”體現了公正司法。
故答案為：
（1）民主選舉；民主決策。
（2）嚴格執法；公正司法。
本題以材料為載體，考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，涉及的知識點有厲行法治的要求、中國特色社會主義民主等。
認真閱讀材料及設問，把握厲行法治的要求、中國特色社會主義民主等知識點，找到設問與教材知識的結合點，進而分析作答。
12.【答案】堅持以人民為中心的發展思想
,堅定“四個自信”
,構建人類命運共同體
【解析】（1）本題考查內容摘錄涉及的教材知識點。解答時，結合材料信息“中國共產黨干革命、搞建設、抓改革，都是為人民謀利益，讓人民過上好日子”，可從堅持以人民為中心的發展思想角度作答。
（2）本題考查內容摘錄涉及的教材知識點。解答時，結合材料信息“自信是一個國家、一個民族、一個政黨開拓奮進的強大動力和重要支撐”，可從堅定“四個自信”的角度作答。
（3）本題考查內容摘錄涉及的教材知識點。解答時，結合材料信息“世界越來越成為一個相互聯系、相互依賴的人類共同家園”，可從構建人類命運共同體的角度作答。
故答案為：
（1）堅持以人民為中心的發展思想。
（2）堅定“四個自信”。
（3）構建人類命運共同體。
本題以材料為載體，考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，涉及的知識點有中國共產黨的性質和地位、做自信中國人、構建人類命運共同體等。
本題涉及的知識點較多，解答時，需認真閱讀材料及設問，把握中國共產黨的性質和地位、做自信中國人、構建人類命運共同體等知識點，找到設問與教材知識的結合點，進而分析作答。
13.【答案】①要把提升發展質量放在首位，加快建設汽車強國步伐。②要積極尋求新的經濟增長點，搶占新能源汽車產業發展制高點。③要加快構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局，促進新能源汽車產業發展。
【解析】本題考查談談我國是如何積極謀求發展的。依據教材知識，從要把提升發展質量放在首位、要積極尋求新的經濟增長點等方面作答。
故答案為：
①要把提升發展質量放在首位，加快建設汽車強國步伐。②要積極尋求新的經濟增長點，搶占新能源汽車產業發展制高點。③要加快構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局，促進新能源汽車產業發展。
本題以材料為載體，考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，涉及的知識點有謀求發展的必要性與措施。
認真閱讀材料及設問，把握謀求發展的必要性與措施等知識點，找到設問與教材知識的結合點，進而分析作答。
14.【答案】【小題1】共建便民生活圈，增進民生福祉，讓人民共享發展成果。共建生態保護圈，貫徹綠色發展理念，推進美麗川渝建設。共建科技創新圈，實施創新驅動發展戰略，提高自主創新能力
【小題2】建設基礎設施，增強低空經濟消費體驗。科學制定政策，明晰低空經濟發展路徑。創新培養模式，培養低空經濟專門人才
【解析】（1）本題考查運用所學知識，總結成渝雙城經濟圈建設的經驗。依據教材知識，從共建便民生活圈，增進民生福祉、貫徹綠色發展理念、推進美麗川渝建設等方面作答。
（2）本題考查為推動南充低空經濟高質量發展提出建議。依據教材知識，從建設基礎設施，增強低空經濟消費體驗、科學制定政策、創新培養模式等方面作答。
故答案為：
（1）共建便民生活圈，增進民生福祉，讓人民共享發展成果。共建生態保護圈，貫徹綠色發展理念，推進美麗川渝建設。共建科技創新圈，實施創新驅動發展戰略，提高自主創新能力。
（2）建設基礎設施，增強低空經濟消費體驗。科學制定政策，明晰低空經濟發展路徑。創新培養模式，培養低空經濟專門人才。
本題以材料為載體，考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，涉及的知識點有創新驅動發展戰略。
認真閱讀材料及設問，把握創新驅動發展戰略等知識點，找到設問與教材知識的結合點，進而分析作答。
15.【答案】第一種方案：探尋春節文化起源，了解源遠流長、博大精深的中華文化。感受春節文化氛圍，傳承中華優秀傳統文化。充分肯定自身文化價值，堅定文化自信。
【解析】本題考查選擇一種方案并回答理由。結合題干材料，任選一種方案作答即可。理由可以結合所選方案的內容作答，如選擇方案一，可從探尋春節文化起源，了解源遠流長、博大精深的中華文化等方面作答。
故答案為：
第一種方案：探尋春節文化起源，了解源遠流長、博大精深的中華文化。感受春節文化氛圍，傳承中華優秀傳統文化。充分肯定自身文化價值，堅定文化自信。
第二種方案：尋訪紅色記憶，繼承革命文化。了解偉人愛國愛民光輝事跡，弘揚民族精神。厚植愛國主義情懷，培育和踐行社會主義核心價值觀。
本題考查中華文化、弘揚中華文化。能力方面考查學生運用所學知識解決實際問題的能力。
仔細審題，聯系中華文化、弘揚中華文化的有關內容作答。
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