資源簡介

三、判斷題（共30分）
2024一2025學年度第二學期素養形成第三次能力展示
【,我國草原遼闊，生活在草原上的牧民們以放牧牛單為主，
2將來，我們也可以發明、制造新的產品為人們的生活服務
四年級道德與法治
3.勞動者為我們服務是應該的.我們不用感謝他們。
說明：太次能力展示為開卷，時間為30分鐘，滿分100分
4我國是一個工業大國。
5.我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農民的勞動：
惡號
五
總分
6,電梯的出現解決了人們爬樓梯費力的問題。
得分
7.農民在地里使用塑料地膜，是為了給秧苗保溫保濕，
一、填空題（共14分】
8.生活在農村的居民使用工業產品的機會不多
9.我們吃的食用油不是來自種植業，
1.
是我們的衣食之源。我們吃的、用的、穿的、住的、行的，樣樣
10.我國的漁業一般分為淡水漁業和海洋漁業兩類，
離不開它：
四、分類題（共10分）
2.一粥一飯.當思
恒念物力維艱。
玉米木頭牛奶塑魚坊餐牛內雞蛋西瓜大米白萊
3.我們生活中的很多生活用品是由
生產提供的。
種植業：
4.“中國制造”值得驕做，但這還不夠，我們更需要“
畜牧業：
5.五一國際勞動節在每年的
林業：
6.盡管人們從事著不同的勞動，但他們都有一個共同的稱呼：“
漁業：
二、選擇愿（共30分）
五、拓展題（共16分）
1.自2018年起，我國將每年的()定為“中國農民豐收節”。
B.春分日
1.浩浩的爸爸是一名快遞員，每天風里來雨里去，可是每當同學們談論起父母
A夏至日
C.秋分日
2我們上學過馬路時、下列勞動者中給我們提供了方便的是(
的工作時，他都會敏感地躲開，因為他覺得爸爸的工作卑微，自己不好意思
A環衛工人
B交通警察
C.醫生
跟人談起。請你勸一勸浩浩。(6分)
3.下列屬于“中國創造”的是（
A.手機
B.中國高鐵
C.毛絨玩具
4.如果想為清潔工誠少工作壓力，我們可以(
A.隨地吐痰
B.讓清潔工消極怠工
C.把垃圾丟在垃圾箱里
5.下列物品中(
)不是農業提供給我們的。
A.汽車
B.白糖
C.衣服
2.根據現代生活，填寫下表(6分)
6.下列做法中，正確的是(
過去
現在
帶來了哪些舒適和便利
A,把吃完的泡泡糖包上紙后再扔到垃圾箱
B.吃午飯時，把飯菜掉到餐桌和地上
手洗衣服
C到飯店吃飯時，對服務員大吼大叫
7.(
)不僅承擔若國家生態建設的主要任務，還肩負著提供多種林產品
用扇子扇風
的重要使命。
A.種植業
B.畜牧業
C.林業
郵局寄信
8.我門在享受工業產品帶來的舒適和便利的同時，不應該做的是()。
3.請結合大米的生產過程，說說你對“白米飯好吃，五谷田難種”這句話的理
A.感謝制造產品的人B.自己家東西想扔就扔C.尊重他人勞動成果
9.下列(
）是爺爺奶奶用過的物品，而現在已經不生產了。
解。(4分)
A傳呼機
B.筆記本電腦
C.電飯煲
10.要想實現“中國創造”，我們必須(。
A.重視科技創新
B.在中國生產
C.從國外引進先進技術
四年級道德與法治第1頁（共2頁）（能力展示三）
四年級道德與法治第2頁（共2頁）（能力展示三）
CS掃描全能王
3億人都在用的日臘App

展開更多......

收起↑